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會計電算化實訓報告

時間：2023-12-07 12:32:19 報告范文我要投稿

會計電算化實訓報告(必備)

　　在人們越來越注重自身素養的今天，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的會計電算化實訓報告，希望能夠幫助到大家。

會計電算化實訓報告(必備)

會計電算化實訓報告1

　　一、實訓目的

　　學習會計電算化一方面有利于我們對電算化的認識，了解什么是電算化，另一方面有利于我們自身技術能力的提高，做到怎樣使用電算化軟件，金蝶k/3軟件的主要是通過對標準軟件系統的介紹，讓我們了解電算化過程所需要學習各個方面，k/3軟件主要包括應付系統、應收系統、固定資產系統、工資系統、現金管理系統等九大系統。這九大系統包括四進四出，四進是指需要平時納入的應付、固定、應收、工資系統，四出是由四進納入的數據通過總賬系統輸出的財務分析、現金管理、報表、現金流量系統，四進四出是相互聯系的，四進是四出的基礎，四出是四進的最終結果。

　　如果說對九大系統的介紹主要是為了讓我們從橫向了解金蝶k/3軟件的話，那么對金蝶k/3軟件應用流程的介紹則是從縱向掌握k/3軟件。

　　二、實訓任務

　　建立賬套，這是電算化實訓的技術基礎，沒有一個屬于自己的賬套，或者不會建立賬套，那么電算化實訓就無從談起。

　　賬套的初始化，賬套初始化是實訓的內在基礎，初始化的流程是：【初始化準備】【基礎資料設置】【系統參數設置】【初始數據錄入】【結束初始化】。

　　用戶管理的設置，用戶管理的設置關系企業內部權利的制衡，好的用戶管理設置有利于提高企業的工作效率，也有利于提高企業辦公人員的工作積極性。實訓模擬一月份的相關數據。生成報表。

　　三、實訓內容

　　1，關于如何建立屬于自己的賬套

　　賬套的設置是金蝶軟件的一個非常重要的板塊，對于賬套管理的權利設置的恰當與否，直接關系到企業內部控制的質量水平，也直接關系到了企業的辦公效率，好的賬套的權利設置，也有利于提高企業人員的'工作積極性，更能明確自己的責任，所謂各司其職，各盡其責!那么如何將賬套變為自己的呢

　　首先，我們要建立一個賬套，【開始】【程序】【金蝶k/3】【配置工具】【賬套管理】在建立賬套時，如果你是主管的話，就要在這里設置自己的密碼，然后再進行下一步的建立工作，在這這里有其中賬套類型供我們選擇，我們要選適合自己企業的賬套類型。

　　選擇之后，我們還要設置賬套屬性和自己企業的相關質料的填寫，然后才可以啟用賬套。然后就是賬套的權利設置了，我以翁文杰的身份登錄，選擇【系統設置】【用戶管理】然后在該窗口進行用戶組的新建，錄入自己需要建立的用戶組，同樣的，建立新的用戶，選擇【新增用戶】，系統會自動跳出相應的窗口，在這些窗口中，我們要選擇用戶的權限設置和權證的認證方式，最后將我自己添加到系統管理組保留所有權限。這樣，我就可以通過自己的賬戶登錄，同時設置別人賬戶對我的訪問權限。

　　2，關于往來賬項的設置問題

　　往來賬項是金蝶軟件九大系統中較為重要的兩個系統，它包括應付系統和應收系統，那么我們如何設置這兩個重要的系統呢

　　首先，我們要在基礎設置中，把應收、應付兩個會計科目納入進去，否則后續工作就無法開展，在基礎設置中，應為要知道應收、應付下每個明細賬戶的發生額和余額，所以在金蝶軟件中要能處理每一位往來單位，每一筆業務是十分重要的，我們根據表2-6中的數據設置往來賬項的科目屬性，當然在這其中我們還發現了本書的一點小瑕疵，但在老師的指導下我們沒讓那點小瑕疵影響我們的日常學習。

會計電算化實訓報告2

　　xx年3月，我結束了22年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個月的工作，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，提高了處理實際問題的能力，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

　　在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上也經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。

　　一、會計電算化對內部控制的影響

　　在手工操作下，內部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對，來保證會計信息的正確性。實行電算化以后，雖然會計內部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制內容，提供了新的控制手段和技術，改變了會計內部控制制度的重點方法和措施。

　　(一) 內部控制形式的變化

　　由于電子計算機具有高速、穩定的特點，有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內部控制形式主要有兩方面的變化：

　　1。原手工下的一些內部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了

　　由于全部會計核算工作由計算機集中完成，憑證數據一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄，并據以編制報表，只要憑證和會計軟件正確，其輸出的會計信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

　　2。原手工下的一些內部控制措施，在電算化后轉移到計算機內了

　　如憑證的借貸平衡校驗；余額、發生額的平衡檢查；各核算與系統之間的數據核對；報表數據的勾稽關系檢查等。

　　(二) 內部控制制度內容的變化

　　實現會計電算化后，給會計工作增加了新的工作內容，同時也增加了內部控制的新內容。不僅要保存好相關的紙質數據文件，還要保存、保管好已存儲在電子介質中的各種會計數據和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內部控制、計算機機內及磁盤內會計信息安全保護、計算機病毒防治，以及計算機操作管理等。

　　1。實行會計電算化后，會計部門內部單純的會計核算崗位被撤銷，增加了計算機操作、數據錄入、憑證復核、會計軟件維護、硬件維護、系統管理、系統分析、系統設計、程序編制和調試等新的工作崗位，財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內部控制制度。

　　2。會計電算化數據的主要儲存形式轉變為機內文件，這使得計算機機內文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內部控制的又一項重要內容。

　　3。由于計算機的應用，使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞，成為會計內部控制一個新的'、至關重要的事。

　　(三) 內部控制的重點發生了變化

　　會計電算化后的內部控制的重點將放在原始數據輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統之間連接控制幾個方面。

　　(四) 內部控制的手段和技術發生了變化

　　計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術，使會計內部控制的許多具體的方法和措施，可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的控制，如數據正確性校驗，口令及操作權限控制、操作過程自動記錄等。其原則是，凡是能采用計算機控制的就一定編制成計算機控制程序，因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠，應盡量減少人工的控制量。

　　二、會計電算化具體工作

　　當然，學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此，根據學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內容為：

　　(一) 根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

　　1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。

會計電算化實訓報告3

　　(一)、時間：20xx年3月15日——20xx年3月25日

　　(二)、地點：A4教室

　　(三)、實習目的：

　　此次的實習主要是要求我們根據一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表，使得我們對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。

　　(四)、實習內容：原始憑證的運用、記賬憑證的編制和審核、會計簿記的登記和審核、會計報表的編制、成本的計算

　　(五)、實習心得：

　　在前兩周的實習過后，我們又迎來了將近半個月的會計手工模擬實習。其實早在之前就已經聽說這個手工模擬實習相對來說要累的多，復雜的多。當時我覺得也沒那么的夸張，但是在我開始實習之后才發現原來我的想法是錯的。這次的實習真不是那么的.容易。我們分成了幾個小組，每個小組5個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流。

　　a) 登記賬憑證：

　　還記得剛開始實習的第一天，首先我們要根據書上的108筆經濟業務和后面所附的原始憑證填寫記賬憑證。原本以為這會是比較簡單的任務，只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目，再根據實際發生的金額填上數字就可以了�？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。不過為了使得記賬顯得容易些，老師便要求我們現根據原始憑證的內容將這筆經紀業務的會計分錄寫出來，這樣有助于之后記賬憑證的填制。雖然知道以后在實際當中是要根據原始憑證填寫記賬憑證的，但是，看著這些原始憑證，我幾乎不知道怎樣下手，不知道這會計分錄該怎樣寫。沒辦法之下唯獨去看書上用文字表述的經濟業務再來寫分錄。而且在一開始登帳時老是寫錯數字，而又不太知道正確的改正方法，就又重新換一張新的填制。我還為此反攻了好幾次呢�，F在想想其實當初自己的做法是多么的錯誤。

　　b) 登記賬簿(明細賬)：

　　在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數字不能頂天立地而寫，只能寫到以下1/2處;數字也不能寫錯方向。就因為這樣，我們一開始都是用鉛筆填制的，到最后完全弄完之后才用很黑筆去描黑。由于我們的膽小害怕，使得這一步工作是多余的。但是為了能夠不重新填寫，先用鉛筆上也有它的好處。但是后來我發現自己其實很沒耐心。一兩張鉛筆寫寫還能夠接受，那么多憑證都先鉛筆再黑筆有點覺得很沒必要，于是乎有一些賬簿就直接黑筆上了。沒想到就是因為我的沒耐心導致這些賬簿都不是摘要寫錯就是數字填錯。雖說數字填錯有改正的辦法，可由于這是我第一次登帳想弄得整潔些就不得不反攻重新填制這些賬簿。唉……不得不感嘆自己對于會計實踐真的很生疏啊。

　　c) 成本計算：

　　在算成本的時候才發現原來之前登記帳憑證和賬簿是算比較幸福的事了。成本的計算才是最麻煩最頭疼的。即使成本的計算是上學期剛剛才學過的。但是經過一的寒假的洗禮，對于成本計算的相關方法我還是忘得差不多了。對此我又不得不求救于書本和那些高手們請教。前幾天還沒感覺有多么的辛苦多么的累�？墒窃偎愠杀緯r完全體現在我身上。因為很煩，很復雜，我不得不選擇晚上開始加班趕工以便不會掉隊。

　　d) 后續工作：

　　這些后續工作中包括做科目匯總表、結賬、試算平衡、編制會計報表等等。雖然這些后續的工作看來是比較簡單，但是做起來才發現也不是那么的容易。而且很重要。沒有了這些后續工作就不是真正的會計工作。還記做科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點就放棄了，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，做會計要膽大心細，容不得有半點馬虎。等做到最后把借貸方試算平衡后，我的心情不知道會有多好。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。因為當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。結賬時給我最深的印象就是劃紅線：每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。最后就是編制會計報表。由于時間有限和資料有限，老師就只讓我們編制較簡單的利潤表和資產負債表，放棄了最難的現金流量表。這是我最起來相對比較簡單和容易的了�；蛟S是因為前面都有計算過數字就只要把那些數字往表上抄一下就可以的緣故吧。

　　e) 總結：

　　經過這次的手工模擬實習，發現自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。

　　難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

會計電算化實訓報告4

　　隨著新經濟時代的飛速發展，會計作為現代經濟管理活動的重要組成部分，也隨著社會生產的發展和科學技術的進步不斷完善起來。隨著我國市場經濟和現代企業制度的建立和逐步完善，新世紀的會計、財務管理面臨著新的挑戰。而會計的電子化、信息化為為面臨的挑戰找到了契機。

　　會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。通過對會計學等科目的學習，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　這個學期我們有了機會接觸會計電算化這門課程，在實際實踐和操作的學習過程中雖然困難重重但我們受益頗豐。

　　對于會計和財管專業的我們來說，實訓是必須的過程！開展ERP實訓課，這不僅能更進一步的了解會計，還能提高學習的興趣。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！

　　上機使用的是用友ERP—U8系統。在課程上聽了老師關于用友財務軟件的特點和上機操作要點的講解之后，開始我們的上機練習。

　　一、ERP實訓時間：20xx年12月21日至26日

　　此次實習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味的數字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯系實際能力。同時也在實習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。

　　二、ERP課程及實訓項目：

　　掌握ERP的基本理論知識，并對ERP的整個系統有較深刻的認識在這兩周的ERP實訓過程中，主要內容有：

　　三、實訓內容：

　　（一）、建立帳套

　　這是最基礎的第一步，讓我們熟悉用戶、賬套、權限等的設置和管理的`基本流程，具體操作：

　�、僭黾佑脩簦�

　�、诮①~套；

　�、墼O置權限；

　�、苜~套修改；

　�、輪酉到y；

　�、藁A檔案設置；

　�、哔~套輸出保存

　　常見的一些問題：

　�、俑飨到y時間的設置。很多同學啟用的系統時間往往到后面的實訓審核憑證的時候，系統會出現＂不能超前建賬時間＂或＂不能滯后建賬時間＂，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。

　�、跈嘞薜脑O置。每一個用戶（除賬套主管外）的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。

　�、蹎螕O計。當打開單據設置時，沒有出現應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統才會有相應的單據分類，此時在系統啟用中啟動應付和應收，再進入單據設置就會出現應收和應付款管理。

　�。ǘ�、基礎設置

　　1系統啟用。從開始菜單中找到用友財務軟件打開企業門戶。啟用日期設置為07年3月1日。

　　2進行基礎檔案設置，包括部門檔案、支援檔案、客戶分類、供應商分類、客戶檔案、供應商檔案等。

　�。ㄈ�、建立會計科目

　　1增加會計科目。按照所給資料來增加缺少的會計科目。

　　2修改會計科目。按照所給資料來修改會計科目中所缺少的項目。如輔助帳和客戶往來關系。

　　3刪除會計科目。在所給資料中沒有的會計科目可以刪除。當然，即便留著也無關系，所以我們在操作的時候并沒有刪除。

　　4按照資料制定會計科目。

　　常見的一些問題：

　　會計科目設置是一步關鍵的設置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現“沒有符合的憑證”，出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。

會計電算化實訓報告5

　　會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質量,但不容忽視的是它對傳統的會計形式也產生了巨大的影響。

　　一、給我印象最深的就是下面幾個過程：

　　1.設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份。

　　2.總賬系統的主要業務操作和流程：首先了解公司的性質及主要業務。其次根據經濟業務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業務中，學會自定義結轉的'方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬，最后對賬、結賬。

　　3.進入UFO報表，對表行高、列寬、表格線等進行設定,生成模板，掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別，并通過設定公式進行計算。

　　二、在實訓過程中遇到的問題

　　首先，會計科目，開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

　　第二，在錄入憑證時，憑證審核后，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

　　第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題，要修改日期進入。

　　最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

　　1.正式員工

　　2.臨時員工

　　3.折舊清單

　　在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

　　在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一周實訓，我將受益終生。

會計電算化實訓報告6

　　實習圓滿結束了，我們都很高興和不舍。經過我們小組三人的實踐和努力學習，在同事師傅們的指導和幫助下，對公司的概況和財務機構有了一定的了解，對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識，在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐，使我對會計實務有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。

　　我們實習的單位是鐵通太原分公司，我們小組三人在這個單位元旦假日前實習了會計電算化，我們通過實習了解到，中國—集團有限公司太原分公司，是從事固定電信服務，國有及國有控股企業。執行新企業會計制度，采用的核算方法是成本法，報表類型是單戶表，經營形式是國有獨資，新報因素是連續上報，屬于大型經營規模的公司。依托——各類固定電信網絡與設施，主要經營國內、國際語音、數據、圖象及多媒體通信與信息服務，以及相關的系統集成、技術開發等業務。財務部門崗位設置是，總管會計負責人一名，總會計師一名，會計機構負責人一名，會計人員三名。

　　我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會計工作四人，分別接到不同的營業廳的帳，然后核算無誤后，錄入電腦。然后又由會計機構負責人審核。我們也試著做了做公司的業務。

　　特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學生，就是因為他們的動手能力很強。而我們大學生卻很難在畢業后就找到合適的工作，因為我們根本不知道工作的'流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入久其會計的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在宋師傅審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。

　　我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，錄入記帳憑證，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在宋師傅審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。

　　我們這次的實習很成功，相信以后我們一定會學的更好。我們認真的完成每一天的任務，將實習中發現的問題與專家進行溝通，認真聽取專家的指導意見，提升自己的實際工作能力和理論指導實踐的能力。下周的財務管理也是在這里實習，對于我們來說兩個星期的相處，讓我們很投緣，也很舍不得，這次很好的實習學習機會，讓我們對會計工作和財務管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續學習，都會取得好的成績。

會計電算化實訓報告7

　　一、實驗目的

　　本課程實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，在計算機環境下進行會計業務處理操作訓練，有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。透過課堂教學和學生自己動手實驗，使學生深入理解會計電算化的基礎理論知識，熟練掌握ERP財務軟件中總賬、報表、薪資、固定資產、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應收賬款管理、應付賬款管理等功能模塊操作原理和流程，并能以總賬處理子系統為核心，利用模擬業務數據把上述所列的功能模塊進行綜合使用，完成證、賬、表的處理。

　　透過聽講、課后復習以及上述實驗過程，掌握網絡財務軟件的基本操作，從而理解財務管理軟件的整個系統結構和運行特征，深入理解計算機環境下的信息處理方式。在實驗中培養學生職業道德和職業決定潛力，提高職業工作潛力，為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。

　　二、實訓場所及實訓準備

　　1、實訓場所：實訓樓508機房

　　2、實訓準備：

　�。�1）計算機硬件系統

　�。�2）計算機軟件環境要求：①SQLSERVER數據庫

　　②用友財務軟件：用友ERP8.72

　�。�3）各種試驗資料：實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業會計準則等

　　三、實驗資料及過程記錄

　　（一）系統管理和基礎設置

　　1、引入單位帳套。

　　單擊“開始”按鈕，執行“程序”—“用友—EPRU8”—“系統服務”—“系統管理”命令，以系統管理員身份登錄，引入資料中的帳套。

　　2、增加操作員。

　　“權限”—“用戶”命令。

　�、�、進行財務分工。

　�、�、輸入基礎信息

　�、�、備份帳套數據。

　�。ǘ┛傎~管理系統初始設置

　　⒈、總賬系統參數設置。

　　在總賬管理系統中，執行：“設置”—“選項”命令，打開“選項”對話框。單擊“修改”按鈕。

　　⒉、基礎檔案

　　在企業應用平臺中，單擊“基礎設置”—“基礎檔案”選項。

　　⒊、期初余額錄入。

　　在總賬管理系統中，執行“設置”—“期初余額”命令，靜茹“期初余額錄入”窗口。明細科目白色能夠直接錄，非明細灰色匯總，輔助核算黃色雙擊錄。

　�。ㄈ┛傎~管理系統日常業務處理

　�、薄{證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。

　　財務會計—總賬，執行“憑證”—“填制憑證”命令，進入“填制憑證”窗口。單擊“增加”，增加一張空白憑證。

　　在企業應用平臺窗口，執行“憑證”—“出納簽字”命令，打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件，選取“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕，進入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。

　　執行“憑證”—“審核憑證”命令。輸入查詢條件，雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證，無誤后，單擊“審核”按鈕。

　　執行“憑證”—“記賬”命令，進入“記賬”窗口。

　�、病⒊黾{管理：現金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法；支票登記簿的操作方法。

　　執行“出納”—“現金日記賬”命令。

　　執行“出納”—“資金日報”命令。

　�、�、賬簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。

　　（四）工資管理

　　⒈、工資系統初始設置。

　�、�、工資系統日常業務處理。

　�、�、工資分攤及月末處理。

　　⒋、工資系統數據查詢。

　�。ㄎ澹┕潭ㄙY產管理

　�、薄⒐潭ㄙY產系統參數設置、原始卡片錄入。

　�、�、日常業務：資產增減、資產變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。

　�、场⒃履┨幚�。

　�。┛傎~管理系統期末處理

　　⒈、銀行對賬。

　�、�、自動轉賬。

　　⒊、對賬。

　�、�、結賬。

　�。ㄆ撸﹫蟊砉芾�

　�、�、自定義一張報表。

　　⒉、利用報表模板生成一張報表。

　　四、實訓心得體會

　�。ㄒ唬┩高^這次會計電算化綜合實訓，我更加了解和掌握了會計電算化的操作步驟，理解了電算化會計的基本系統。同時也遇到了很多問題，是老師的耐心講解和同學的相互幫忙讓我解決了這些難題。

　　在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、預收賬款、應收賬款、預付賬款的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們就應調出會計科目，然后找到該科目修改此科目，把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有貼合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現了“沒有貼合條件的憑證”，原先是因為在定義憑證時沒有設置該項資料。

　　在生成報表時遇到的問題更多，很多次都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

　�。ǘ┍敬尉C合實訓是我們大學期間的第一次上機實訓，實訓主要透過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手潛力，把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業潛力，為以后就業做好準備。透過這次實訓，我不僅僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程，也能夠更加了解用友財務軟件，更好地進行實際操作，對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識

　　做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的潛力。

　　會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的'重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，透過對會計學等科目的學習，能夠說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　這次會計電算化綜合實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學潛力和結合潛力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫忙。校園實訓的目的就是要加強我們潛力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們將來適應社會工作的墊腳石！

　　在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所此刻去看依然能夠解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我務必在以后的學習中加以改善的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫忙。所謂”當局者迷，旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆柴”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。透過這個學期的會計電算化實訓課，我收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快地提高自己的動手潛力�？偟膩碚f，我對這學期的實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了

　　方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片完美的天空！

會計電算化實訓報告8

　　本學期，我們開設了會計電算化課程和會計電算化綜合實訓課程，通過課上學習與課后的訓練，初步掌握了會計電算化操作的步驟與流程，為以后會計從業資格證的考試與畢業后從事相關行業打下了良好基礎。

　　會計電算化綜合實訓我們共進行一周時間，共7次課。通過實訓復習了以前學習掌握的各個系統的操作，同時深入學習了供應鏈中采購管理、庫存管理、存貨核算及應收、應付款管理的相關操作，使之前學習的知識、操作更加系統化，更加牢固。但是實訓過程中也暴露出了自身在會計電算化以及財務會計等課程上知識的缺乏及操作的不熟悉，導致綜合實訓開始階段出現大量錯誤，進度緩慢，影響了實訓進度。操作過程中出現的問題及需要自己記憶的項目有以下幾點：

　　1、系統初始設置及基礎信息及基礎檔案的設置進度較快，這方面較為熟練，但在會計科目設置中未注意看題后提示，沒有將相同下級科目進行復制與粘貼，而是一個個輸入，導致浪費了大量時間�？傮w而言，期初設置與信息錄入較為熟練，進度較快。

　　2、采購模塊、客戶往來與供應商往來期初數據采用采購入庫單和#5@p的形式錄入，錄入較為簡單。

　　3、供應鏈日常業務處理相對較為復雜，需要各個系統及模塊間相互聯系、相互切換，在業務處理中出現了其他操作員無法正常錄入信息的情況，采取了帳套主管進行錄入。在實際業務中注意相關權限的設置。

　　4、采購的相關業務一般順序為：到貨貨物入庫填寫采購入庫單（庫存管理系統）→填寫采購#5@p并進行采購結算（采購管理模塊）→生成相關憑證（存貨核算系統）→填制付款單并核銷付款，生成付款憑證（應付款管理），在操作初期，由于操作不熟練出現了憑證未生成、#5@p的重復錄入等問題，影響了以后的操作，出現憑證不序時等問題。銷售業務處理同上，把采購入庫單的填寫改為發貨單及銷售出庫單的填寫（在銷售管理及庫存管理系統中填寫）。

　　5、期末處理中各系統結賬一定按照順序進行，而且要進行應收應付款系統的.結賬，總賬系統的憑證審核、記賬與期間損益、費用結轉較為簡單。

　　本次綜合實訓日常業務操作仍有部分未完成，但總體操作良好，學到了包括供應鏈的一些操作，對于自身的會計業務水平與專業知識的學習有了很大提高，以后也會再利用時間進行操作復習，為會計從業資格證考試及以后從事相關行業打下基礎。

　　在此感謝XXX老師的悉心指導，感謝同學們在操作中所給予的幫助。希望我們專業的成績越來越好！

會計電算化實訓報告9

　　兩周的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

　　我們以abc公司為實訓資料，通過用友軟件建立一套系統管理，對總賬系統、固定資產系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓部分，也就是我們要求實訓的內容。總觀目錄，其內容分為十六個部分，如管理系統、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。

　　不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。首先，是會計科目。開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經過老師指點才發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確。

　　“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的.知識。并且，經過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。

　　三個月的藥房見習活動結束了，收獲頗豐。

會計電算化實訓報告10

　　一、實驗目的

　　本課程實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎，依照企業會計制度和企業會計準則的要求，在運算機環境下進行會計業務處理操作訓練，有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技能。通過課堂教學和學生自己動手實驗，使學生深入知道會計電算化的基礎理論知識，熟練掌控ERP財務軟件中總賬、報表、薪資、固定資產、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應收賬款管理、應對賬款管理等功能模塊操作原理和流程，并能以總賬處理子系統為核心，利用模擬業務數據把上述所列的功能模塊進行綜合使用，完成證、賬、表的處理。

　　通過聽講、課后復習以及上述實驗進程，掌控網絡財務軟件的基本操作，從而知道財務管理軟件的全部系統結構和運行特點，深入知道運算機環境下的信息處理方式。在實驗中培養學生職業道德和職業決定潛力，提高職業工作潛力，為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。

　　二、實訓場所及實訓準備

　　1.實訓場所：實訓樓508機房

　　2.實訓準備：

　　(1)運算機硬件系統

　　(2)運算機軟件環境要求：①SQLSERVER數據庫

　�、谟糜沿攧哲浖河糜袳RP8.72

　　(3)各種實驗資料：實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業會計準則等

　　三、實驗資料及進程記錄

　　(一)系統管理和基礎設置

　　1.引入單位帳套。

　　單擊開始按鈕，實行程序-用友-EPRU8-系統服務-系統管理命令，以系統管理員身份登錄，引入資料中的帳套。

　　2.增加操作員。

　　權限-用戶命令。

　�、尺M行財務分工。

　�、摧斎牖A信息

　　⒌備份帳套數據。

　　(二)總賬管理系統初始設置

　�、笨傎~系統參數設置。

　　在總賬管理系統中，實行：設置-選項命令，打開選項對話框。單擊修改按鈕。

　　⒉基礎檔案

　　在企業運用平臺中，單擊基礎設置-基礎檔案選項。

　�、称诔跤囝~錄入。

　　在總賬管理系統中，實行設置-期初余額命令，靜茹期初余額錄入窗口。明細科目白色能夠直接錄，非明細灰色匯總，輔助核算黃色雙擊錄。

　　(三)總賬管理系統日常業務處理

　�、睉{證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。

　　財務會計-總賬，實行憑證-填制憑證命令，進入填制憑證

　　窗口。單擊增加，增加一張空白憑證。

　　在企業運用平臺窗口，實行憑證-出納簽字命令，打開出納簽字查詢條件對話框。輸入查詢條件，選取全部單選按鈕。單擊確認按鈕，進入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊肯定按鈕。

　　實行憑證-審核憑證命令。輸入查詢條件，雙擊要審核的憑

　　證或者單擊肯定按鈕。檢查要審核的憑證，無誤后，單擊審核按鈕。

　　實行憑證-記賬命令，進入記賬窗口。

　�、渤黾{管理：現金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法;支票登記簿的操作方法。

　　實行出納-現金日記賬命令。

　　實行出納-資金日報命令。

　�、迟~簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。(四)工資管理

　�、惫べY系統初始設置。

　�、补べY系統日常業務處理。

　�、彻べY分攤及月末處理。

　　⒋工資系統數據查詢。

　　(五)固定資產管理

　　⒈固定資產系統參數設置、原始卡片錄入。

　　⒉日常業務：資產增減、資產變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。

　�、吃履┨幚怼�

　　(六)總賬管理系統期末處理

　�、便y行對賬。

　�、沧詣愚D賬。

　�、硨︐~。

　�、唇Y賬。

　　(七)報表管理

　　⒈自定義一張報表。

　�、怖脠蟊砟０迳梢粡垐蟊�。

　　四、實訓心得體會

　　(一)通過這次會計電算化綜合實訓，我更加了解和掌控了會計電算化的操作步驟，知道了電算化會計的基本系統。同時也遇到了很多問題，是老師的耐心講授和同學的相互幫忙讓我解決了這些困難。

　　在錄入憑證時，有的關系到應對賬款、預收賬款、應收賬款、預支賬款的會計科目的使用，則會顯現該科目系統受控不能運用。這時我們就應調出會計科目，然后找到該科目修改此科目，把受控系統去掉，這時就可以使用了。出納簽字時沒有貼合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時顯現了沒有貼合條件的憑證，本來是由于在定義憑證時沒有設置該項資料。

　　在生成報表時遇到的問題更多，很屢次都不平，我們只好逐筆查找毛病并對正明細賬，發覺確切錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

　　(二)本次綜合實訓是我們大學期間的第一次上機實訓，實訓主要通過運算機錄入來進行處理，提高學生的動手潛力，把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業潛力，為以后就業做好準備。通過這次實訓，我不僅僅熟悉了會計電算化制度及運用的全部流程，也能夠更加了解用友財務軟件，更好地進行實際操作，對全部企業的預算制度及預算進程也有了更加理性的認識

　　做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及運用知識并加以綜合提高，學會將知識運用于實際的方法，提高分析和解決問題的潛力。

　　會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、運算、析、檢查、猜測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為運用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學等科目的學習，能夠說對會計已經是線人能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌控了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上運用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌控了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真諦的標準下，認為只有把從書本上學到的理論知識運用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌控這門知識。

　　這次會計電算化綜合實訓是在我們充實、奮斗的進程中完成的，記得實訓的開始是那樣的繁忙和疲憊，乃至是不知所措，由于我們的自學潛力和結合潛力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫忙。校園實訓的目的就是要加強我們潛力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們將來適應社會工作的墊腳石!

　　在實訓的進程中，我深深感覺到自身所學知識的`有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所此刻去看依然能夠解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我務必在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的進程中不斷的完善自我。另外一點，也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的相互幫忙。所謂當局者迷，旁觀者清。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么毛病，偏偏對賬的時候就是有毛病，讓其他同學幫忙看了一下，發覺其實是個很小的毛病。所以說，相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗語說：要想為事業多添一把火，自己就很多添一捆柴。此次實訓，我深深體會到了積存知識的重要性。在這當中我們遇到了很多困難，但是經過我們大家的討論和老師仔細的一一指導，問題得到了解決。通過這個學期的會計電算化實訓課，我收獲頗豐，同時也更深入的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快地提高自己的動手潛力。總的來說，我對這學期的實訓還是比較中意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了

　　方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片完善的天空!

會計電算化實訓報告11

　　一、實驗內容

　　實驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運用用友ERP-U8管理軟件，通過建立實驗賬套、設置人員權限、處理企業業務等，模擬現實財務工作中的賬務處理。

　　實驗內容共涉及企業建賬、檔案設置、總賬系統設置、總賬的日常和期末業務處理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業企業財務方面的主要環節：企業財務管理環節、采購銷售環節、供應鏈環節、生產管理環節等。實驗涉及了企業活動中的活動記錄，憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢，資產的增加、減少、查詢與審核，期初期末賬表的生成、核對、審核與結賬等。

　　二、實驗問題

　　我們的實驗是按照會計電算化實驗指導的材料內容進行操作，但是要將電算化學習好不能只是會按照書中的指導來操作，更應該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此，當我們在實驗的過程中遇到問題時，積極思考，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問題時能學以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題：

　　(1)出納簽字

　　執行出納簽字是總賬業務中的一個要點，也是企業日常業務中必經的一步。在實驗四中，當我以出納身份進入系統執行簽字時，系統提示“沒有符合條件的憑證”，這讓我很訝異，因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的，且在查詢憑證中都存在，這就讓我很犯難了。后來，在老師的指點下我才發現，原來在最初設置會計科目時有一個步驟是將現金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現金科目、銀行科目與現金流量科目，只有現金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。

　　(2)期末結賬

　　實驗五主要是進行總賬系統的期末處理，而結賬可以說是最終的步驟。當我在對實驗總賬進行結賬時，系統卻提示我無法結賬。這是我就不明白了，因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的，應收應付系統也結轉對賬過均沒有錯，這是為什么呢?原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因為這張憑證的存在，系統才會提示我不能結賬的。

　　(3)薪資管理系統

　　在實驗七薪資管理系統中，要使用薪資管理系統就要先在企業應用平臺中啟用該系統，剛開始時沒留意到，在財務會計里面怎么都找不到工資管理，后來在同學的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統。

　　(4)銷售管理系統

　　在做銷售業務時，常常會生成銷售單據。在銷售業務1中生成銷售發票中，“發票制單”環節生成銷售發票卻出不來，這又是怎么了?很多同學都遇到了與我相同的問題，我們大家都不明白問題的所在，直到老師為我們解了惑，才明白原來是系統時間設置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間，而銷售發票的.生成日期卻是在十幾號，銷售發票的生成日期不能早于我們登入的時間，所以就生成不出來了。

　　三、試驗體會

　　為期幾周的電算化實驗結束了，在實驗課程的這段時間里，我感覺自己學到很多東西，既了解了會計信息系統的基本原理，又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用，但我想現在只是初級階段，以后要學習的還有很多，所以在以后的工作學習中我會更加努力和認真，學會更多。

　　會計電算化實訓報告12

　　一、實習內容：

　　1.設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份。

　　2.總賬系統的主要業務操作和流程：首先了解公司的性質及主要業務。其次根據經濟業務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業務中，學會自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬，最后對賬、結賬。

　　3.進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等進行設定，利用套用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模板中的舊會計科目進行修改，掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別，并通過設定公式進行計算。

　　二、學習中遇到的困難及解決方法：

　　1.應注意：

　　(1)賬套設立由admin在系統管理下進行，賬套參數可由賬套的賬套主管在系統管理下進行修改;

　　(2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案;

　　(3)先設置科目再設置憑證類別。

　　2.涉及到庫存現金和銀行存款賬戶時要經出納人員簽字，才能確保工作的責任制。可以指定科目，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會出現“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。

　　4.在設賬套時，設好會計科目的明細賬是很重要的，設好了到期末時可

　　以通過自定義結轉進行工資、福利費、工會經會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡便會計工作人員的工作量。

　　5.在電算化會計實訓中，采用一次加權平均計算單價的實際成本法時，平時材料的發出是不做賬，也不記錄發出的數量，只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發出的數量。

　　6.往來科目設置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應商往來)，但不能同時設置，否則平時做賬時系統會默認其中一項導致期未計壞賬時系統出現錯誤數據。

　　三、通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為： (1)無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。 (2)傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規，會計法規是會計工作的重要依據。

　　(3)傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。

　　(4)傳統手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

　　(5)保存會計檔案。

　　(6)編制會計報表。

　　2、不同點為：

　　(1)運算工具不同。傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。

　　(2)信息載體不同。傳統手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。

　　(3)賬薄規則不同。傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，

　　明細賬要用活頁式賬冊;賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法;賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數據，不得更改(當然還是要輔以技術控制)，即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理。

　　(4)賬務的處理程序(會計核算形式)不同。傳統手工會計處理賬務的程序都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務處理程序用同一模式來處理不同企業的.會計業務，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。

　　(5)人員結果不同。傳統手工會計中的人員均是會計專業人員，其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。

　　(6)內部控制不同。傳統手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗證;還通過賬證相符、賬賬相符、賬實相符等內部控制方式來保證數據的正確，堵塞漏洞。電算化會計由于賬務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代，由手工控制轉為人機控制。

　　以上種種區別，集于一點，就是由于電算化會計數據處理方式的改變，引起了傳統手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統功能更為加強，系統結構更為合理，系統管理更為完善。

　　四、實習心得：

　　做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成

　　的，記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

　　在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

　　同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現的問題，這也構成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候

　　就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。一年的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

會計電算化實訓報告13

　　一、實訓目的

　　我們所上的會計電算化實際上就是金蝶k3,是各類企業使用比較多的一種財務軟件。通過對金蝶k3的學習，使我們更加熟練掌握會計網絡工作的流程、企業運轉情況。把理論知識與實踐相結合起來，為日后參加會計工作打下堅實基礎。

　　二、實訓過程和內容

　　首先，我們各自按宿舍進行分組，四人一組，分別建立帳套。我們被分到二班的第三組，帳套的建立非常簡單，各組管理員學會就教下一組。

　　建完帳套開始進行初始化的設置，主要有幣別、憑證字、計量單位、現金和銀行存款科目等。在進行初始化設置的基礎數據，要注意現金和銀行存款，港幣和人行東橋支行的`幣別核算是單一外幣，期末調匯是是。這對后期總賬平衡、填制記賬憑證中有外幣核算科目影響很大。填制往來科目要在科目受控系統中寫上應收應付，如果沒寫，后面進行憑證填制時會出現很多麻煩，所以一定要牢牢記住。對于書本中存貨、其他科目、客戶分類、客戶檔案、供應商、商品、固定資產等基礎資料的錄入，根據第四章的詳細內容依次錄入就可以了。

會計電算化實訓報告14

　　會計電算化專業會計綜合實訓報告從這學期開始，我們會計電算化專業學生要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓，感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中，從一點都不了解到慢慢了解，從學習基礎會計到中級財務會計，從考會計從業資格證到準備考初級助理會計師，就覺得學習會計很繁重。不過，只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，讓我們各方面都有一定程度的提高。

　　首先，要清楚了解會計綜合實訓中企業的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時候，由于沒有了解企業的概況，所以寫到應交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問了之后才發現是自己沒有了解企業的重要信息。因此，要清楚實習企業的概況，包括企業類型與經營范圍，內部組織機構及人員分布，最重要的是生產工藝的流程，還要知道企業會計政策與內部會計核算辦法，這些都是我們工作的基礎，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。

　　其次，對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉賬現金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據科目匯總表登總賬；根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳；最后結賬，編制資產負債表，利潤表，現金流量表以及其他相關的資料。最后，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關作業。

　　最后，會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的，每三人一個小組，一個財務會計，一個成本會計，一個出納。在這次的`手工記賬實訓中，我的工作是出納，在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：

　�。�、比如自己不夠心細，經�？村e數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時，更是每一步都認真仔細地做，出一點錯誤可能會導致最后的結果不對；

　�。�、雖然在實訓過程中，每筆業務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

　　3，繼續加強自己的專業知識，得繼續加油努力地學習。

　　以前的同學曾經說過，讀會計的人比較容易老和容易有精神病，選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重，不過我覺得學會計比較充實。只有經歷過，才知道其中的滋味，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計電算化實訓報告15

　　一、主要內容：

　　1、首先我們打開用友U8軟件的系統管理，進行系統注冊，按照老師給的資料進行修改，增加用戶（自己組員的名字），設置權限，填寫賬套信息、單位信息、核算類型、基礎信息，然后就可以建立賬套了。修改分類編碼方案和數據精度定義，確定賬套主管，確定系統啟用年度，增加和調整用戶權限。

　　2、關閉系統管理之后，打開企業平臺，進入企業平臺里。增加部門檔案：如財務部門、銷售部門、采購部門等。增加職員檔案：如填寫職員編號，職員名稱，所屬部門，職員屬性選擇在職員工。填寫客戶分類，增加供應商檔案：如填寫客戶編碼，客戶簡稱，所屬分類。

　　3、修改會計科目。將現金改為庫存現金；增加交易性金融資產的明細（債券投資，中：成本、公允價值；股票投資，其中：成本、公允價值）；增加明細會計科目，如其他貨幣資金、應收賬款、應收票據、預付賬款、其他應收款、原材料、材料成本差異、庫存商品、周轉材料、無形資產、累計攤銷、應付職工薪酬、應交稅費等等。其中的原材料和周轉材料的明細賬還要分所屬的材料，生產成本明細賬還要分為：直接材料、職工薪酬、動力費、制造費用。

　　4、設置憑證的限制類型與限制科目。

　　5、期初余額的錄入，錄入完之后進行試算平衡。增加結算方式。

　　6、填制憑證，填完所有的憑證之后，更換操作員，進行出納簽字，可以一個一個的簽字，也可以成批簽字；再次更換操作員，進行財務主管簽字，跟出納簽字一樣，可以一個一個的簽字，也可以成批的簽字。簽完字之后進行憑證的審核，可以單獨審核，也可以成批審核。審核完了，再接著記賬，再結賬。

　　7、結完帳之后，進行對應結轉設置，就是結轉期間損益，然后對應的期間損益結轉憑證生成。再將這張憑證審核，記賬，結賬。

　　8、打開FOU報表，新建一個報表。選擇報表模版，選擇您所在的行業：新會計制度科目，財務報表：資產負債表。然后把模版的資產負債表改為資料給出的那個，就是將資產負債表模版里所缺少的會計科目補上，把不需用的會計科目刪除。再將所對應科目的公式改正過來，資產負債表里的公式全改完之后，將資產負債表的格式改為數據型的，就可以生成你所要的那個資產負債表了。

　　9、編制完資產負債表后，再編制一個利潤表。選擇報表模版，選擇您所在的行業：新會計制度科目，財務報表：利潤表。最后利潤表生成。

　　二、實訓心得體會

　　1、首先要設定日期，錄入賬套消息，設置分類編碼等等，然后建立賬套。在做手工賬時，我們是不需要設置這些資料，只是要填寫憑證和黏貼原始憑證。在會計電算化里，我們每次要做賬時，都要把賬套數據引入和輸出，比較麻煩。而手工賬就不用這么的麻煩。

　　2、建完賬后，要按照實訓給出的要求對組員進行權限的設置。然后進入企業平臺。根據指導老師的指導去修改會計科目，把沒有的會計科目增加進去，然后再根據之前所做的手工賬，把會計科目的明細科目補充完整。在增加會計科目的時候要細心點，如果在這里輸錯明細科目或者漏寫明細科目時，你做到下面的期初余額錄入時，在這個會計科目里已經輸入數據了，然后發現還有些明細科目沒有輸進去，你又要返回會計科目那里進行設置。在這過程中，你要把你這個會計科目的所有輸入的期初余額全部刪除，再到會計科目那里增加明細，才可以返回到期初余額哪里再次錄入，所以很麻煩。而手工賬就不用這么的麻煩，直接用在明細賬那里用紅筆畫線再更正過來就行了。在會計電算化里要設置項目大類，設置憑證類別，完成之后，再錄入期初余額并進行試算平衡，進行數據備份。在電算化里試算平衡就好快讓你知道你所輸的數據到底正不正確，快捷又方便。而手工賬的話，你要自己一個一個的來敲計算機，工作量大而又不方便。數據太多又很容易算錯。

　　總賬的業務操作和流程：你可以先設置常用的摘要，或者你不設置，就直接填制憑證。在填制憑證的時候，你的日期要連續不能段號。在會計電算化里憑證的'填制、出納簽字、財務主管簽字、審核，都不是同一個人，填制憑證完后，其他同學再審核等。而手工賬就不用這么的麻煩。在會計電算化里審核完之后就要進行記賬和結賬。然而在手工賬里，我們要填寫科目匯總表，然后再把數據統計計算出來，如果不平的話，又要重新來對，工作量比會計電算化大得多。

　　在會計電算化里的期末業務中，要調整稅金，然后結轉期間損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬和結賬。

　　打開FOU報表，新建空白報表，再引用資產負債表的模版。然后根據實訓的要求，把資產負債表里的科目改為所需用的會計科目，再把相對應的會計科目公式改正過來，改完之后，把資產負債表的格式改為數據，就可以顯示出完整的資產負債表了。而做手工賬時，我們直接在資產負債表里在對應的會計科目里填入數據，不用修改公式那么麻煩。

　　最后還要編制一個利潤表。

　　3、會計電算化過程中出現的問題和解決辦法：

　�。�1）會計科目設置是一件很關鍵的設置，也是很容易忽略的一個地方。在設置會計科目明細時，如果你漏了增加一個下級科目的話，等你在期初余額錄入時候才發現，那你就要把期初余額里的對應科目的數據全部刪除之后，再返回會計科目那里增加遺漏的那個下級科目，再返回期初余額錄入那里從新錄入數據，很麻煩。如果你不把期初余額的數據全部刪除的話，你在會計科目那里就不能增加這個科目的下級科目。

　�。�2）在憑證那里的出納簽字和會計主管簽字時，你發現你沒有找到簽字的憑證時或沒有權限簽字時。你就要回到系統管理那里修改你的職員權限。因為你還沒有幫他們設置權限。還有，在你編制資產負債表時候，修改完公式之后，引入的數據不正確時。你就要回到你之前所錄入的期初余額那里進行修改。在這過程中比較麻煩，你要進行反結賬，反審核的一系列的步驟，才可以回到期初余額那里查出錯。

　　4、手工賬與電算化賬的區別與聯系：

　　手工賬與電算化賬的區別在于，會計電算化減輕了會計人員的繁重的手工操作，不用再一張一張憑證的填寫，然后又要把原始憑證一起黏貼。同時提高會計核算質量、準確、及時的提供會計信息。會計電算化解決了手工賬核算中的記賬不規范和極易產生的錯計、漏計、錯計等錯誤。大量的信息都可以及時的記錄、匯總、分析、傳遞。大大的提高了會計核算的質量。既減少了人員，同時也保證了正確、及時地提供會計信息。

　　手工賬與電算化賬的聯系在于，電算化是在以前手工賬的基礎上發展過來的，它結合應用計算機實現的會計信息系統。電算化賬實現了數據處理的自動化，提高了會計數據處理的實效性和準確性、提高會計核算的水平和質量。

　　三、實訓心得：

　　本人通過會計電算化實訓之后，知道做實訓是為了讓我們對平時所學的理論和實際操作有所聯系，不是單純的在上理論而不懂實操如何做。在理論和實操的結合學習里，進一步鞏固知識。

　　在實訓的過程中，我才知道自己的知識面是那么的狹小。有很多步驟自己根本就不會或者不熟悉，讓我深深的體會到原來會計電算化沒有想象中的那么容易。同時也在提醒自己要加倍努力學好這門課程，不斷的完善自我。在做實訓的過程中，也考驗了一個人的耐心和細心，只要你一粗心和不耐煩時，就會把一些很簡單的資料也給錄入錯誤，之后就是自己給自己找麻煩。

　　所以在這次實訓中，我明白了和了解到會計電算化在實際生活中是那么的重要。雖然在這次實訓的過程中，我遇到了很多的困難和障礙，但是經過同學們和老師的指導后，一一的全都解決了。只有親身操作了才知道會計電算化在會計賬務處理上比起手工賬，是那么的快捷與方便，工作質量也得到大大的提高。

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