[經典]音樂作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的音樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

　　緊隨著悅耳的下課鈴聲，學校廣播又發出輕快的集合鈴。大家好奇地跟著班主任李老師來到了小操場。

　　我們第一眼就看到一個不尋常的場景：只見幾十位英氣逼人的軍官們正筆直地坐在舞臺上，手持大大小小、形狀各異的樂器，那些樂器在陽光的'照耀下，反射出金色的光芒。

　　大家議論紛紛。有的說軍官們要為我們表演節目，有的說軍官們可能要帶我們軍訓，那些樂器是用來給軍訓伴奏的……各種無邊無際的猜測都從同學們的嘴里冒出來。終于，一位老師拿著話筒，宣布道：“第31集團軍樂團今天要在我們學校進行慰問演出，大家歡迎！”我們興奮不已。

　　演出開始了。大家仔細聆聽著從各種樂器里發出的震撼人心的音樂。身旁的姚舜福問道：“那個大大的、扛在肩上的樂器是什么呀？”“也許是我正在學習的圓號吧，只不過是款式不一樣。”我回答道。過了一會兒，一位軍官走上了講臺，為我們講解：“這個大家伙就是大號，重量接近20公斤……”我心想：估計要有兩個我才舉得起這么大的樂器呢！

　　突然，我的眼睛“掃描”到了令人心儀的圓號。演奏者的動作是那么嫻熟，優美的音樂從樂器里緩緩飄出。要是我也能像他們一樣吹出這么動聽的樂曲，那該有多好呀！

　　這場別開生面的音樂會雖然結束了，但是，那些美妙的音符至今依然在我耳邊回蕩。

音樂作文 篇2

　　在我過五歲生日的時候，媽媽給我買了一個特別的禮物，我拆開盒子一看，是一個愛心形的音樂盒。

　　它的正面是金色的，像金子一樣;它的側面是白色的，像一片白云一樣;它下面有三個柱子，中間是一個發條，一扭就可以發出聲音，那種聲音可以說是歡快的聲音，里面可以裝很多東西，比如聽寫本、橡皮……

　　這個音樂盒還送了一個小本子，娃娃，還送了削筆刀。

　　我最喜歡它的是它的音樂，它的.音樂“叮叮咚咚”的響，特別好聽，簡直就像從天堂傳來的音樂一樣。

　　那個小娃娃聽到音樂的聲響，就可以跳舞。這個小娃娃是和音樂一樣，也是白色和金色的，特別好看。音樂盒也可以轉起來，它一邊轉，小娃娃一邊跳舞，真好看!

　　我真喜歡媽媽給我買的可愛的音樂盒呀!

音樂作文 篇3

　　從夏朝的青銅打擊樂器敲出第一串清雅的樂符起，音樂便化作精靈墜入凡間。它沖刷骯臟麻木的靈魂，慰藉脆弱敏感的心靈，使人類得以擺脫喧囂、漫步、暢想于一片靜謐廣闊的空間。

　　兒時我常依偎在母親懷里，聽她深情地唱一首首革命歌曲。看著她閃亮的眸子，我產生了一種莫名的激動和無限的遐想。

　　從斗志昂揚的《志愿軍軍歌》到充滿感情的《東方紅》，從振奮人心的《團結就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》，它們鮮明的時代特征，深刻的思想內涵及流暢優美的旋律，在我幼小的心靈里留下了難以磨滅的印象。

　　于是，我幾次流連于磁帶專柜前，在售貨員疑惑的'目光中如獲至寶般帶回了幾盤精選的革命歌曲帶，令我失望的是，這些“功底深厚”的流行歌曲藝人幾乎扭曲了革命歌曲令人向上奮發的本質。也許他們沒有經歷過那種硝煙彌漫，而永遠想象不出先輩們轟轟烈烈地開展救國運動的場面，體會不到人民對領袖毛主席的無以言表的深厚感情，揣摩不透各界有士之識在中國最黑暗的時期，拿出生命當賭注，與敵人斗爭的原因。

　　今天，對革命歌曲情有獨鐘的人少了。但它的確是時代留下的寶貴遺產，這為生活在和平時期的我們時時敲響了警鐘，堅定了我們忠心報國的信念。

　　拉開抽屜，取出珍藏的理查德鋼琴曲的磁帶，輕輕將它插入音響。從按下機鍵的那一霎間，我的周身便沉醉于鋼琴的魔力之中了。

　　眼前，失聰的貝多芬跋涉于艱難的棘荊叢生中的黑白鍵上，用手重重的扣響神圣的《命運》之門，揮灑出一個音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。獨自靜坐，滿眼繁星，于是驚嘆它們無限的廣闊和不朽的光亮。想象幾百年前，正是這大自然的杰作，賦予了音樂家感動和創作的激情，與秋同行，聽它與風沙沙的私語，腳不是黃葉鋪成向遠方伸展的小路，我用手輕撫白樺筆直、潔白的軀干，仰望清澈如水的藍天，驀然回首，昔日重現。

　　這是世界名曲所以流傳至今的風采依舊，在于它們是音樂家洗刷失望痛苦這后，對人生涵義的真正注解，那高亢、憤怒的樂意，塑造了幾代人堅韌的性格，而溫雅、輕柔的音符安撫了無數煩亂燥動的心。

　　音樂，需要你用心感悟。

　　永遠用一顆少年的心感受音樂，體驗生活，你會發現，是生活帶給音樂豐富的資料，是音樂使生活更加色彩斑斕。

音樂作文 篇4

　　喵喵喵，汪汪汪……怎么有那么多動物的聲音？其實，這是我們班舉行音樂會呢，你肯定覺得很奇怪，動物的叫聲和音樂會有什么關系，對吧？那就接著聽下去吧！

　　上課了，同學們進了教室大家都坐好了，靜靜等著老師來，等了一會兒老師進來了，同學們的目光刷的轉向了老師，這時老師說，同學們咱們今天開一個音樂會吧，大家不約而同的說好老師接了接著點了，帶了點神秘的語氣說，不過這可不是普通的.音樂會，這是一個動物音樂會哦，聽到這兒，大家把眼睛睜大了，我心想，動物不會不會讓我們演動物吧，應了一句老話怕什么來什么，老師還真讓我們演動物可好在只是讓眼聲音，不是讓演動物本身，我長出了一口氣，慢慢的教室里安靜下來，連掉一根針都能聽得見，正在這時想起了童年里孩子們都熟悉的歌曲，兩只老虎，有的人靜靜的聽著，有的輕輕地鳴著，有還有的人跟著音樂左右搖擺，我聽得正入迷時，音樂突然停止，可有人還沉浸在音樂中，直到老師說他，他才緩過神來。

　　老師分了組，每個組分別演，各種動物的叫聲，分完后，我走上臺開始指揮了，老師宣布四二班的演唱會，現在正式開始，老師說完便響起的音樂，我把手伸向汪汪隊，汪汪主便汪汪的叫了起來，可是我在把手伸向喵喵組，喵喵主都紅著臉安靜的連掉根針都能聽得見，把我弄得好尷尬，小臉紅得像紅蘋果一樣，縮著脖子下了臺，一臉尷尬的坐在了座位上，又對著同桌吐了吐舌頭，心里不住的想，太尷尬了，不一會兒又一個同學把剩下的給指揮完了，比上一次要好多了，然后又是同學們熟悉的青春修煉手冊，同學們一次比一次表現得好。

　　最后全班大合唱，給這個演唱畫上了一個圓美的句號，大家在歌聲中度過了這節課，我希望下次再開一個更好的音樂會。

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