特殊的作業作文【必備】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的特殊的作業作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特殊的作業作文1
今天，老師布置了一個特殊的作業，讓我們回家做一件家務活，這個家庭作業對于我真是小菜一碟，我打算拿出我的絕活兒——煮面條。
這天中午媽媽回家，一邊走一邊捶著酸痛的腰，我看著媽媽滿頭的汗珠，心里就像有只小螞蟻在爬來爬去，怪不是滋味的，便想：不如我就幫忙煮兩碗面條吃，減輕媽媽的負擔。于是，我說干就干。
首先是開火，我按照媽媽教過我的方法，先擰開天然氣罐，再扭開燃氣灶的開關，“啪”的'一聲，紅色的火苗立馬燒起來了。然后，我把鍋子放了上去，用大杯子舀水放在鍋里，準備燒水煮面條。趁著水還未燒開，我就在旁邊做起調味料，先拿來兩個大碗，直接把鹽、雞精、油適量放進去，另外特地放了十幾根蘿卜條。接著是切蔥花，看著鋒利的菜刀，我心驚膽戰地用左手按著新鮮的蔥，右手拿著菜刀，小心翼翼地切著，切出來的蔥花很小，就像剛萌發的嫩芽，翠綠翠綠的，可愛極了！切好后，我便把蔥花加在調味碗里，調味料終于配好了。再看看鍋里的情況，燒水的時候鍋底會冒出一些小泡泡來，慢慢的，泡泡越來越多，不一會兒便沸騰起來，我馬上把面條放進去煮。等上幾分鐘，面條開始變軟變熟，我連忙把鍋子里的面條用筷子夾出來，放入事先配好的調味碗里，再舀上幾勺熱水作湯，澆在面條上，最后便關了火。
我把熱騰騰的面條端到媽媽面前，媽媽嘗了一口開心地說:“你終于長大了，這面條也越做越好了。我聽了后，心里美滋滋的，心想：雖然我煮面煮得還不錯，不過我要繼續加油，爭取盡快做出一桌香噴噴的美味佳肴來。
特殊的作業作文2
這個周末，不平凡。直到現在回想起那雙腳，那盆水，我的心里依舊會漾起一股酸澀的波紋。
是星期五，天邊彌漫著橘紅色、黃昏的味道。我獨自走在回家的路上，想起這個周末老師為我們布置的特殊業：為家里的長輩洗一次腳。
不知不覺，這就到了家。當我吃完晚飯時，一陣熟悉的腳步聲傳來，及至到了眼前：還是那一雙軍綠色布鞋，上面沾滿了泥，鞋底已經爛了，鞋帶很長，拖在地上。我不用想，便欣喜地脫口而出道：“爺爺！”
爺爺笑了笑，點點頭道：“丫頭吃過飯了吧？”我立刻做出回應，如小雞啄米般也點了點頭。：“嗯，那個……爺爺，我今天給您洗一次腳吧。”爺爺先是一愣，又搖搖頭：“唉，年紀大了，腳又臭又臟，算了吧！”我立刻又補上一句：“作業，今天周末的'作業。”我不好意思地撓了撓頭，嘿嘿笑道。
雖然爺爺還想著要拒絕，但最終還是耐不住我的軟磨硬泡，終于答應了。我很快燒好一壺水，調好水溫，加了一點肥皂粉進去，當我看到眼前的這雙腳時，有股難言的心酸，總之胸口感到很悶，很難受。我沒有想到爺爺的腳竟是如此的蒼老：黃黃的指甲蓋，爛的早已不成樣子了，腳上沾上了灰，不是白白凈凈的，他的皮緊緊地集在一起，挨著腳骨，看上去有很多皺紋。因為長年種小麥，腳泡在冷水里，導致腳上生出了許多老繭、水泡。爺爺的腳很大，吃過的苦，經歷的歲月滄桑都能在他的腳上刻畫出來。
“怎么樣？舒服嗎？我幫您加了點熱水，再泡會唄？”爺爺點點頭，只是笑著點點頭，不再說話。
天色晚了，爺爺洗好了腳，依舊穿著那雙粘上了許多小毛球的破襪子，上樓休息了，只留下一盆水，和我，還有一份愛。
冷風呼嘯著，吹呀，吹涼了水，卻吹不滅愛的火光，吹不走我心中的酸澀與感動。
特殊的作業作文3
春姑娘悄悄地來到我們身邊，萬物蘇醒，百花盛開。在這美好的季節里，老師布置了一份特殊的作業，要求每個學生在家自己動手設計一個花盆，帶到學校參加“花盆設計”評比。 回到家，我急忙找來一只塑料瓶，一把剪刀，一些卡通貼紙。設計一個怎樣的花盆呢?我左思右想，還是沒有思路。正當我焦急萬分的.時候，媽媽笑瞇瞇地走過來對我說：“孩子，只要你善于動腦，在造型上要有創意，在裝飾上要新穎。相信你一定會設計出一個漂亮的花盆來。”聽了媽媽的話，我更加信心十足。于是，我拿起剪刀“咔”地一聲，那只塑料瓶就裂開了一個小口子，我花了九牛二虎之力才把這只塑料瓶一分為二。接著，我給它穿上了美麗的衣服，貼上了最可愛的卡通人物，有白雪公主、小矮人、米奇等。老師臨走時叮囑我們千萬別忘了在花盆底座挖幾個洞，這樣不會因積水過多淹死種的花。于是，我又從爸爸的工具箱里找來釘子，用盡力氣使勁地往瓶底按。媽媽在一旁看我干得滿頭大汗，也來協助我一起完成那項艱巨的任務。
時間一分一秒地過去了，在大家的共同努力下，一只小巧玲瓏的花盆展現在我們眼前。第二天，我拿到學校，同學們都說我設計的花盆既有創意又漂亮。我心里默默地想：謝謝您!媽媽，是您給了我自信，是您讓我取得了優異的成績。
特殊的作業作文4
“現在請大家找出一張白紙，開始寫除了自己以外的幾個人的名字。”老師笑瞇瞇地給我們布置了一項特殊的作業。寫名字？這還不簡單，我拿起筆飛快地寫了起來。
“陸馨穎”的“馨”是哪個字呀？我發愁地撓了撓頭，剛想問旁邊的陸馨穎，不料，胡老師就說：“寫的時候不能交頭接耳。”我頓時像泄了氣的皮球似的趴在了桌子上。“既然不知道，只好寫‘新’這個字了。”我輕聲地自言自語道。于是，我邊寫邊想，寫下了四個同學的.名字，寫好名字的我抬頭向四周看了看，發現大家有的愁眉苦臉，有的歪著腦袋好像在想什么，還有的因為實在寫不出只能提前交了卷。
等另外四個人都交了卷，胡老師便把大家寫錯的的名字一個個地寫到了黑板上，這些奇怪的名字令我們捧腹大笑。你看，李秉璁把“郭卓研”寫成了“孰桌言”，而郭卓研又把“李秉璁”寫成了“李0蔥”，而我卻把“陸馨穎”寫成了“陸新穎”，把“李秉璁”寫成了“李兼聰”……
等我們笑完后，胡老師嚴肅地對我們說：“每個人的父母在給孩子起名時都有一定的寓意，把別人的名字寫錯是對人的不敬，更何況你們已經相處一年，不應該連同學的名字都不會讀、不會寫。同學之間應該更積極主動地交流、交往……”聽到這兒，我們都不自覺地低下了頭。
經過這堂課，我明白了要和人成為朋友，就需要從認識朋友的名字記起，先把朋友的名字記在心間，才能發展出更深的友誼。
特殊的作業作文5
今天老師布置了一項特殊的作業：給自己的父母洗腳。你聽到這個題目一定倍感驚訝。這個老師怎么了，怎么會布置這樣的作業。但我卻要感謝我的老師，是他讓我學會了感恩，學會了報答，學會了孝敬父母。古人說，百善孝為先，孝敬父母是為人子女的本分。
下午放學回到家做完作業，我去給媽媽接洗腳水。在接水時我想到了媽媽這十一年來對我的哺育、教誨……
“呀！好燙！”原來熱水太多了，我連忙加了些涼水。我想：我小時候媽媽給我洗腳時我百般挑剔，不是誰太涼了就是水太熱了，媽媽總是滿足我的要求，從無怨言，我不禁有些慚愧。
我把水盆端到媽媽面前說：“媽媽我給你洗洗腳吧。”我蹲下去，先去脫媽媽的襪子，可伸出手時又有些不好意思的'猶豫了。這時我又想我是個出腳汗特別厲害的人，每天的襪子又臟又臭，可媽媽不知給我脫了多少回，洗了多少回。想到這我迅速脫掉媽媽的襪子，讓媽媽把腳放進水盆里。
我把手放進水里輕輕抱起媽媽的一只腳，上下仔細的搓洗著。這時我抬起頭看看媽媽，媽媽也正看著我，我們同時露出了幸福的微笑。
我們每天都在說母愛是偉大的，無私的，我們要報答父母的恩情。那么我們何不從洗腳這樣簡單的事開始做呢？讓我們的父母在為我們辛苦的同時，也享受我們的愛呢？
特殊的作業作文6
今天，趙老師給我們布置了一項特殊的作業——幫父母做一些力所能及的事。我想：既然這樣，我就幫爸爸洗腳吧。
晚上，我和爸爸吃完飯，看電視時，我走到爸爸的身邊，對爸爸說：“爸爸您辛苦了一天了，我來幫您洗洗腳吧，！”爸爸開懷大笑，對我說：“好呀，我很樂意。”這時，我端起一盆水，我把手伸進去發現水有點涼。就倒了一點熱水，我讓爸爸坐在沙發上，然后把鞋脫掉，接著又幫爸爸把襪子脫了，我把爸爸的腳輕輕的放進了盆里，因為我知道每天都有小頭發像針一樣扎著爸爸的腳，所以用手輕輕地揉著爸爸的腳，一邊揉一邊問爸爸說：“爸爸，舒服嗎？”“舒服。”爸爸高興地說。這時，我看見了爸爸的腳趾甲已經伸到肉里去了，一定很痛，我幫爸爸擦完腳就開始幫爸爸剪指甲，每當我剪一下，都會關心地問一聲：“疼嗎？”他輕聲說：“不疼，不疼”，我看到了爸爸眼里噙滿了淚水，我知道這是幸福的淚水，我趕緊起身，拿了塊毛巾輕輕地為爸爸擦了擦眼淚，爸爸又笑起來說：“我女兒長大了！”剪完后，我對爸爸說：“快去睡覺吧。”爸爸起身將我緊緊的抱在了懷里說：“我女兒懂事了！”
從那以后，我每天都會幫爸爸媽媽做一件事，因為我理解了父母的'養育之心，可憐天下父母心，我一定會好好孝敬父母的！
特殊的作業作文7
今天語文老師給我們布置了一項特殊的“作業”——回家對媽媽說聲“我愛你”。
和往常一樣回到家中，我先給媽媽講了講在學校發生的趣事，接著寫作業，直到快睡覺了才想起來有個特殊的作業沒有完成。可我已經快十二歲了，不像一二年級那些乳臭未干的小孩子了，雖然心里愛媽媽，但真讓我當面把“媽媽，我愛你”這句話說出來，還真有點不好意思開口，可老師布置的作業也得完成啊！
于是，我壯了一下膽子，直接跑到媽媽身邊說：“媽媽，我愛你！”然后一溜煙地跑到了屋里，留下媽媽一臉懵相地站在那里。過了一會兒，媽媽叫我了：“壯壯，你出來一下。”我從不敢違抗媽媽的.命令，便飛也似地跑到媽媽的面前。
“從明天起，我要掐斷你看電視的時間，至于為什么，那是由于昨天你回家說考數學了，并且感覺自己做得不太理想，剛才你又想討好我，是不是試卷發下來考得不好？明天起你要多學習！”我聽后十分生氣，便和媽媽解釋起來。可無論我怎么說，怎么做，媽媽都聽不進去，真是“秀才遇到兵——有理說不清”啊！
誰知，沒過幾秒，媽媽臉上竟然露出了狡黠的微笑：“兒子，其實媽媽也是愛你的，不過你隨機應變的能力不錯嘛！”
暈！繞了一圈，竟然是個“陷阱”！不過，通過完成這次特殊的“作業”，我悟出了一個道理，那就是：母愛永遠不會消逝，只會越藏越深！
特殊的作業作文8
是生命的火焰，沒有它一切都會變成黑暗;愛是一盞明燈，在我們迷茫時為我們照亮前行的路……
那天，我們有一項特殊的作業--對家長說“我愛你”，這可難倒了在家素來沉默寡言的我。放學回家時看到媽媽忙忙碌碌的身影，我緊張的心跳個不停，身子酥酥麻麻地顫抖。怎么辦，怎么辦才好!不知所措的我，什么也說不出口。因為沒有勇氣嗎?我也不知道。
媽媽看我愣在那兒，便關切地問:“怎么啦?有什么事嗎?”呆立片刻之后，我才吞吞吐吐地回答:“沒……沒什么事!”媽媽應道:“哦，那就快去寫作業吧!”我六神無主地低頭走了，腦子里卻浮現出一絲絲塵封已久的記憶。
記得那是一個冬天的清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽早早地就起床了。聽見腳步聲，我便好奇地跟了過去。媽媽正在洗衣服，冰涼的水滲入她粗糙的皮膚里。媽媽的手已被無情的水凍得通紅通紅。每天，媽媽就用這雙手為我洗衣、燒飯……
不知不覺，我已長大成人，這才發現，媽媽的.臉上也爬上了皺紋。現在回想起以前的點點滴滴，我真是不孝。不爭氣的淚水已在眼眶打轉兒，我最終還是鼓起了勇氣，想馬上沖下樓，想飛快地跑到媽媽的面前，想大聲地告訴她我的心聲。說做就做，我如離弦的箭般沖到媽媽跟前，攥緊了拳頭，心里在為自己暗暗加油。
“媽媽，我有話對你說……”
媽媽轉過頭一臉疑惑地對我說:“還有什么事啊?”
“其……其實，媽媽我愛你!”我終于說出了口。
媽媽的臉上綻開了最美的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。
誰言寸草心，報得三春暉。人生是花，而愛是花蜜，我們在點點滴滴感動的花蜜滋潤下茁壯成長。
特殊的作業作文9
作業，一個讓同學們聞風喪膽的名詞，它就像一只無形的大手一樣，死死握住同學們的喉嚨。自然，編寫作業的人就成了“魔鬼”和輕松的代名詞。但是，語文老師給我們布置的一次特殊的作業，卻讓我們對作業這個“全民公敵”有了很大的改觀。
事情發生在上個星期五，最后一節課上課鈴剛剛響起，語文老師就應聲來到了門口，和他一樣準時的還有像小山一樣高的復習卷。同學們個個怨聲載道，數學還有半張沒有做完，語文又來了好幾張，怎么辦啊！語文老師仿佛看出了大家的不滿，他神秘兮兮地說：“這些不是你們的'作業……”“太好啦！”還沒說完，教室就亂成了一鍋粥。“但它們和你們今天的作業有關系。”大家像被潑了一盆冷水似的安靜了下來。原來，這次特殊作業，不是寫復習卷，而是讓我們根據這些復習卷，自己編寫一張卷子。
這可是從來沒有過的新鮮事。大家一個個興致勃勃，躍躍欲試，想要編寫出一張讓老師同學都滿意的卷子。可說出來容易做起來難！要編好卷子，不但要查閱很多輔導書籍，選出最具有代表性的題目，還要對一些生僻的題目做出改編，有一些題目不該過長，一些題目也不應過短；閱讀題既要有難度和挑戰性，又要和本單元掛鉤；還有作文……不一會兒，一開始的激動不已就變成了枯燥無聊。曾經同學們最向往的工作出試卷，也成為了辛苦的代名詞。
第二天早上，大家一個個有氣無力地交上了都不如人意的“復習卷”。雖然過程艱難，但是結果也不大好。不過語文老師這次別出心裁的特殊“作業”，讓我們理解了出題者的辛苦，改變了對作業的看法，更讓我們明白了各行各業都有各自的難處。
特殊的作業作文10
有一天早上，我的手機叮叮的響了一下，我驚醒了，想:大早上的誰呀？我點開手機，看到了一條短信，我震驚了，也崩潰了！上面寫的是：給死對頭道歉！什么？我的作業是給死對頭道歉！不行不行，我做不到！可是不做的`話，我就會被老師大罵一頓，NO！真是進退兩難！唉，明天到學校再說吧！
第二天我走進校園，到了教室，我開始了自習，表面我是在自習，可我心里想的是昨天早上的短信，怎么辦，怎么辦，我怎么辦才好呢？oh!NO!我突然好恨老師！想當年，我上一年級時，我和我的死對頭就不分晝夜的冷戰！不是明爭就是暗斗！一直到五年級，關系才緩和了一丟丟的感情，啊!我的天！要怎么開口呢？
就在這時，叮叮，清脆而又恐怖的下課鈴響了，我的內心有一萬個不愿意，但還是走到他面前，結結巴巴、吞吞吐吐地說:對……對不起！我的聲音小的像蚊子，臉紅的像紅紅的蘋果，心想:身為中隊長的他會原諒我嗎？我給他鞠躬后，有一張手，搭在我的腦門上，我的火氣一下子全上來了，抬起頭來，看到死對頭莫名其妙的看著我說:沒發燒呀？走火入魔了？我向他說明了情況，他笑了，笑的那么甜那么狂……
從那天起，我們沒有吵過架，這次我明白了兩個道理:對不起這三個字雖平凡，可有時候可以解決很大的矛盾，另外，有錯誤要積極承認。
特殊的作業作文11
作業，全宇宙最邪惡的物質，它可以吞噬一個學生脆弱的心靈，讓學生在它的大海中苦苦掙扎，最后沉下水去，永不得翻生，永不見天日！完了，人生畫上一個恐怖的句號！這就是恐怖的惡魔作業！他會和吸血鬼一樣吸干你的靈魂！
我完成過一次特別的作業，它與眾不同，雖然會消耗不少時間，但十分有意義，最重要的是，完成它不用動筆，十分輕松。
在一個帶著夕陽的下午，老師布置了一個特別的作業：觀看我們與七班的終級大決斗，這將會是一場偉大的戰役，被命為北半場（操場的北半部）戰役。一場實力對戰。
我想：又是無聊透頂的籃球賽。但又不得不看，真討厭。我漫無目的地坐在北半場，戰斗的號角響起了。
這是我方的.球，我方隊員剛接到了球，敵隊隊長吳宇諾如獵豹一般快速地閃了過來，一個風車式搶球，奪過籃球，撲向我方籃筐，在空中一個360°旋轉，又是一個優雅的灌籃，“帥氣！”（雖然她是女的）我忍不喊起來，哎呀，我怎么為對方加油了？我又趕緊為我方加油打氣。
比賽進入了白熱化，我都禁不住滿頭大汗，吳宇諾又搶到球了，我方隊員楊子豪，沖上前阻攔，可她根本不把楊子豪放在前面，輕松一閃，從他身邊掠過，還帶著嘲笑摸了摸他的頭，集體榮譽感和憤怒感為楊子豪打氣，再次阻止籃球進筐。他倆就像雙龍戲珠，但最后，這關鍵的一球，吳宇諾帶著榮耀光環與殘影射中對方球門，奠定了勝利的基礎。
這真是一場精彩的球賽，這真是一份特別的作業。
特殊的作業作文12
作業，在大家的眼中早已成為了家常便飯，而在老師的眼中，更是習以為常。可是，今天，一位特殊的老師給我布置了一項特殊的作業。
這位特殊的老師就是我的媽媽。
媽媽今天對我說：寶貝，今天是你爸爸的生日，這有五十元，你自個去給你爸爸買禮物，記住，不準亂用，如果禮物買的好的話，回頭我再獎勵你。對呀，今天是爸爸的生日，我怎么給忘了？還好媽媽提醒了我，
我來到商城，一邊走一邊瞧，這時，我看見一家店里面的`男式衣服十分好看，要不就買這個吧，我心想。可是我轉過頭來又一想，每年都給爸爸買衣服，會不會太單調了？于是我又朝前方走去。
到了一家雜貨店里，我走進去瞧了瞧，在柜臺里發現了一包清肺茶，爸爸不是老愛抽煙嗎？給他買一包，回去泡起來給他清清肺。于是我向收貨阿姨付了錢之后就急忙跑回家。爸爸每天要五點下班，那樣我在四點四十分泡起來爸爸就可以喝到茶啦。
時針一秒一分的從時鐘上走過，快五點了，我急急忙忙的燒了壺開水，再將茶葉放下去，隨后，按照使用方法來泡茶。
五點到，爸爸準時回到家，我將早已泡好的茶端到爸爸面前，對他說：爸爸，這么多年來，您辛苦了，這杯茶是清肺的，你將它喝下吧。爸爸聽了我的話高興的笑了起來，眼角還帶著淚呢。
特殊的作業作文13
今天科學課還是和往常一樣，可是上完之后，老師給我們布置了一份特殊的作業，那就是讓我們做一份葉子畫。
所有課程都上完了，我和我的小伙伴們一起走向了公園。我們奔跑著，歡呼著，感到無比的幸福，同學們一進去就隨意撿，而我卻在細心的尋找最適合的葉子。
他們都回去了，就我回去得最晚。雖然我已經筋疲力盡了，但我仍在堅持，我心想一定要堅持，否則這個作業會完成不了的，無論怎樣我也要把它做完。
我首先把葉子放在陽光處，讓曬干，然后用剪刀剪成自己需要的圖形，再拿膠水在葉子上涂上一層，最后就開始組裝了。大功告成，一幅漂亮的葉子畫就這樣完成了。
做完時，我已經酣然入睡，第二天醒來，我就連忙找畫，我說：“媽媽，我的畫呢”？媽媽說：“我幫你放進書包了”
準備好之后，我就出門走向學校。上完兩節課后，就是科學課了，我準備好了。第三節課到了，只見老師拿了一個很大的禮物走了進來。老師點到我的名字時，我便把作業交了上去，老師看后贊嘆不已，說，這個禮物是你的了，我非常高興，同學們也很羨慕我，之后我把作業得獎的'事說給了爸媽，爸爸媽媽高興的都停不下來了
我睡在床上，心里想著，其實這是我完成的最好的作業了！說完我便進入了睡夢中。
特殊的作業作文14
上課鈴響了，語文老師大步流星地走上講臺。他神情嚴肅地掃視了一下班級，就用洪亮的聲音說：“現在開始布置作業。第一項，寫出含有數字、動物名稱、近義詞、反義詞、花、山、水的成語各二十個，不準借助工具書。”
額滴神呀，這么多詞，不把手抄斷才怪呢！再看看其他同學，表情差不多一樣，驚訝！
“第二項，背誦出送別詩、山水詩、哲理詩，描寫春夏秋冬的詩各五首。”
親娘咧，還有背詩任務呀！那個什么“哲理詩”是什么玩意？我怎么弄不明白？這咋背呀？以前你不是這樣子的，你是想坑死我們呀！
“第三項。”老師停頓了一下，目光嚴厲地從我們每個人身上掃過，喧囂的教室頓時安靜了下來。
“寫四篇作文。”
啊，老師，你今天怎么了，你不知道你布置這么多作業會鬧出人命的！你沒看見有幾個膽小的女同學都面如土色了。
“第四項。”老師看了看我們繼續布置任務。
天吶，還有呀！我上輩子欠你什么了，還是造了什么孽，讓你來懲罰我們。老師，你就別逗我們了，我這個號稱鐵漢子的人都快被你嚇出心臟病了。
“以上作業全是假的'。”
老師話音剛落，班里就像炸開了鍋一樣，我們盡情地瘋啊，鬧啊，尖叫著。
老師，以后千萬別開這種玩笑了，我都快被你嚇暈了。知道不，這樣會嚇死人的，人死了，不是不會復活的！
特殊的作業作文15
正是初夏的農忙的季節，湯老師布置了一次讓我們意想不到的作業——幫媽媽洗腳。聽到這話時我呆住了，我長這么大從來還沒有幫媽媽洗過腳，到時候我該如何對她張口呢？星期五的晚上我做完作業，我鼓起勇氣把媽媽帶到沙發前，媽媽莫明其妙地問：“倩倩你這是要干什么呀？”我說：“我要完成我的作業，媽媽你先坐好了，我就出去打一點冷水。”水打好了又倒了一些熱水，用手試了一下才好。
于是把洗腳水端到媽媽跟前，媽媽當時驚呆了，好半天才說：“倩倩你長這么大，媽媽從來沒叫你做過半點事，今天晚上怎么想起來要幫我洗腳啊！媽媽還沒有老呢？你不是要做作業嗎？”我說：“媽媽你把我從小一把屎、一把尿養這么大多不容易，你農忙又這樣辛苦，你這雙腳為了這個家奔波了十幾年，今天晚上女兒要你好好享受一下，同時也就完成了我的作業了。”
我蹲在媽媽前面，脫下媽媽那沉重的鞋子，又脫下潮濕的襪子。媽媽把腳浸在溫暖的水里，看上去媽媽好像是很舒服的樣子，媽媽說：“倩倩你就別洗了，我自己洗。”聽了這話媽媽還是心疼我。過了一會兒，媽媽左腳搓一下右腳，右腳搓一下左腳，我連忙伸出小手幫搓洗，一個腳趾接一個腳趾搓，又從腳底洗到腳面，最后洗腳后跟，這時我發現媽媽腳的皮膚不再細膩，變得很粗糙。我望了望媽媽，媽媽的眼睛濕潤了，我的.心里真不是滋味。
我又拿來腳布，一邊給媽媽擦水一邊對媽媽說：“媽媽你對我的愛像大海一樣，而我給你的愛卻如小溪一般。我一定要好好學習，將來長大了好好的孝順你。”“我的倩兒長大了！”媽媽摟著我激動地說。
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