校長在放寒假前教師會上的講話稿（精選12篇）

　　在不斷進步的時代，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校長在放寒假前教師會上的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 1

老師們、同志們：

　　大家下午好！

　　時光流逝，歲月更迭，一轉眼，三百多個日子又從指尖悄然滑過。駐足回首，清點行囊，可以說我們感慨頗多，既有發自心底的歡愉，亦有徘徊不前的酸楚，也不乏失敗的苦澀。如今，20xx年已漸行漸遠，在年終，我們著實應該整理一下思緒，做好20xx年的回望，同時對20xx年作出謀劃。今天我們全體教師坐在一起，參加本學期最后一次會議，共同反思回顧并暢想未來。今天我要講兩個方面的問題，第一，20xx年工作的回顧反思。第二，20xx年工作的展望。

　　一、20xx年工作的回顧反思

　　總結所得和反思不足是經驗積累的一個重要過程，是一個人成長進步中不可或缺的環節。很多人平平淡淡度過一生，他們不總結、不反思，缺乏一種進取精神，最終平庸的結束一生。但也有一部分人在奮斗中進步，一年一小變，三年一大變，十幾個年頭足以使他們遠遠地超過周圍的人，成為眾人所羨慕的成功人士。這些人大都是在工作生活中有目標，有理想，有計劃，善總結、肯反思。

　　20xx年學校工作小結，可概括整理為學校工作的十件大事：

　　在我們全校師生的共同努力下，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，圓滿完成了各項工作任務，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號！

　　借此機會，在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持！感謝老師們對學校大局工作的維護！感謝老師們對我本人工作的理解和支持！

　　反思20xx年學校工作，有成績，成績是主要的，但問題也不少。比如說班子成員擔當意識不強，工作效率不高，有些事情推進速度慢；理論學習、上級文件學習不夠，教育理念跟不上時代發展的步伐；學校缺乏頂層設計，學校定位和目標不清晰；領導班子成員深入基層、深入教學一線不夠，和上級教育行政部門溝通不暢；教師的培訓不夠重視；有時辦學、辦事不講原則，不按照規矩辦事。個別教職工工作積極性不高，責任心、服務意識不強；有的教師缺乏歸屬感；部分教師教學理念落后、缺少新課程改革意識，不愿意或沒時間外出培訓，不愿意、不敢參加省、市、區的教學競賽等問題，以上問題有領導班子成員的問題，有少數教師的問題，有內部管理的問題，有外部大環境、大政策的問題，也有上級及教育行政部門的問題，但主要責任在我，打板子首先應該打我本人。出現這些問題的主要原因是我本人對學習、讀書不夠重視，但根子出在思想上，有得過且過思想；以前的銳氣大減，棱角已經磨平；認為自己年齡偏大，干的時間較長了，有不思進取、按部就班、四平八穩、當一天和尚撞一天鐘的思想；工作激情和熱度不高，有時怕事、避事、躲事，對于有些事不敢抓不敢管；雖然做到了盡力而為，但沒有做到全力以赴；尤其這兩年，由于探索聯合辦學，有等待觀望、懈怠的思想。一句話就是“三嚴三實”沒有真正落實到位。

　　那么作為一名教師，在年終要進行反思。

　　（一）在工作中反思，查不足

　　工作不是一個人生命中的全部，卻是一個人成長的舞臺。每個人都要工作30多年，或許我們現在還年輕，以后的路還很長，積累經驗，摸索前行更為重要，胡錦濤曾告誡人民教師：“教師要靜下心來教書，潛下心來育人。”所以每一位教師要從教書和育人兩個方面進行總結和反思。

　　1、作為教師，我們需要盤問自己：

　　一年來的課堂效果如何，哪一節課是你最滿意并留下深刻記憶的，每節課傳授知識是否準確到位？方法是否靈活適用，學生是否能夠接受，授課內容是否符合學生的口味？教學成績是否理想？是否完成了學校確定的目標？我們的課堂是否落實新課改的理念？是否落實以學生為主體的教學思路？選擇的例題和習題是否具有典型性和針對性？難易是否適中？我們本身是否具備扎實的知識功底？有沒有講錯的知識點或講的含糊不清之處？作為一個教育工作者我們始終要把育人作為首要職責。有的教師恰恰做得很不夠，動不動就將學生趕出教室，對他們不理不睬。還有的教師認為課上完了，留了作業，就完成了教學任務，認為教育人是班主任的事，是學校領導的事。不入虎穴，焉得虎子，同樣我們不深入學生，又怎么育人？學高為師，身正為范，充分發揮教師的典范作用，注重非智力因素的培養，贏得學生的尊重，是每一個教師育人的前提和根基。年終你要問一問自己，你育人方面做得好嗎？有多少學生是你的粉絲？

　　2、領導班子成員要一日三省吾身：

　　領導班子成員是一個學校的核心，我們的精神狀態直接影響著學校全局。作為領導更應該認真的總結反思，是否帶頭落實辦學理念？是否能出色完成校長、分管校長交辦的事務？能否獨當一面，做好分管的管理工作？是否為師生做好服務？在學校組織的多項活動中，你是策劃者、指導者，還是組織者、參與者，還是袖手旁觀，指手畫腳說風涼話？在管理工作中的團結協調能力，溝通能力，管理水平，一年來是否有所提高？分管的工作是否得到領導的認可或表揚？

　　3、行政后勤工作人員要捫心自問：

　　教學人員與行政后勤人員在學校中的作用是難分伯仲的，只不過是分工不同而已，作為行政后勤人員我們同樣要進行反思：一年來，我們改變了多少？是否已做到了履職盡責，提升了自己的服務意識？服務態度如何？盤點自己的付出與索取，是否還在計較區區小利？是不是一切付出還要講代價？是不是認為自己不是一線教師就降低了對自己的要求？在工作中缺乏目標而放松自身管理呢？

　　（二）反思自己的成長歷程

　　不管年輕教師還是老教師，我們都經歷了孩提時的幼稚、學生時代的純真、工作時的忙碌，我們每一個人都在一步步地前行，或許工作中我們有了太多的茫然與思索，競爭與合作、進修和培訓，還要處理領導、同事和學生的關系，要面對利益和榮譽，我們都想有更多的收獲，但同樣也會失去很多。20xx年，在人生成長經歷中你又要怎樣評判呢？

　　馬上就放假了，我們可以安靜的休息了，可以回頭望一望我們一年所走過的路，所經歷的事，問一問自己是不是在進步，是不是更加成熟，是不是有成長的感覺。這一年你改變了嗎？改變了什么？工作態度、工作方法，同事之間的關系還是認知心態？這一年我們是不是被感動過？是不是也感動過他人？哪些人哪些事對你觸動深刻？這些觸動對你有積極地影響還是有消極的作用？我們每個人的成長離不開不斷地總結和反思，這樣積累起來的就是經驗。若我們不斷的進行總結和反思，不斷地進行人生路上的回頭望，就可能少走彎路，如果每天都是簡單的重復，重復著昨天的故事，到最后終將平平淡淡地結束自己的職業生涯。

　　我們在總結反思自己一年來的成長經歷時要時刻提醒自己：不要小看自己，不要小看自己的職業，不要小看自己的單位。羨慕我們的人很多，幸福是一種感覺。有一句話說得好：人可悲的.不是沒有表現的舞臺，而是給你表現的舞臺而沒有觀眾。珍惜自己，珍惜自己的工作崗位（工作就是職責，職責就是擔當，擔當就是價值。感謝那些讓你獨當一面的人，感謝那些給你壓擔子的人，感謝給你平臺的人。），珍惜關系（單位的各種關系一定要珍惜，寧可自己受委屈也盡量不要傷了感情。一個人只要能夠處理好和自己有工作關系的關系才叫有能力。），珍惜已有的（在單位你已經擁有的一定要珍惜。你已經擁有的，一旦失去，你就會知道它的價值，后悔就來不及了。）。善待你所在的單位（在單位要沉下心來工作，單位不是走馬觀花，不是旅店，不是旅游。單位很可能是一生的根據地，是你一輩子存在的證明。要沉下心來干好工作，有機會上進了也不要得意忘形。沒有機會或者錯過了一個機會也不要患得患失。相信最后的贏家是那些堅持到底不斷努力的人們。在單位里要克勤克敬，兢兢業業，而不是耍賴撒潑，妄自尊大。在單位里能多干點就多干點，總有人會記得你的好。在單位里千萬不可以帶一個不好的頭，不要破壞單位的規則。那樣就是拆單位的臺，也就是拆了自己的臺。在單位里要遠離那些鼓動你不工作的人，鼓動你去鬧矛盾的人，遠離消極的人和具有負能量的人。要維護自己的職業，維護自己的工作，維護自己的單位。）

　　20xx年，不管你滿意也好，遺憾也好，成功也罷，失敗也罷，都已成為過去，留下的是人生的一段記憶。總結反思這段歷史，會使你的明天目標更明確，思路更清晰，激情更旺盛。可以說，過去的一年是我們難忘的一年，教學秩序井然，老師們都有不同程度的進步。

　　二、20xx年工作的展望

　　1、轉變教育教學觀念，狠抓課堂教學，提高課堂效率，考察參觀教改名校，學習借鑒名校課改經驗，出臺我校課堂教學改革方案。（課堂教學到了非改革不可的時候了，不改不行了。鷹的重生的故事：老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它的年齡可達七十歲。要活那么長的壽命，它在四十歲的時候，必須做出艱難而重要的決定。這時，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物；它的喙hui變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔變得非常吃力。

　　此時的鷹有兩種選擇：要么等死，要么經過一個萬分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長出來。鷹再用新長出來的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。

　　五月個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月！

　　在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個自我更新的過程。我們必須把舊的思想、不良的習慣拋棄，使我們可以重生再次飛翔。只要我們愿意改變舊的思維和習慣，學習新的技能，就能發揮我們的潛能，創造嶄新的未來，我們需要的是自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須的，當我們通過改變而獲得重生后，我們就能去領略生命新的長度和高度。是雄鷹就應該翱翔在藍天上，只有改變才能重生。對與我們學校，對全體教職工，對我本人都一樣。但為了學校的生存，為了實現我們發展目標，我們必須要經歷這場歷練！像鷹的蛻變一樣，我們必須實施課程改革，這是提高課堂效率的要求，是現代教育的要求，是學校提高成績占領教育制高點的要求，也是上級教育行政部門的要求。）

　　2、落實教職工管理，修改完善學校的各項制度，加大獎勵力度，真正起到激勵導向作用。

　　3、把參加各種教學競賽、參加各級各類培訓和績效工資考核、教學工作量化考核綁定，鼓勵教師積極參加省、市、區舉行的教學技能競賽（消除各種教學競賽的神秘感和恐懼心理，敢于亮劍，是騾子是馬拉出來遛遛。你一直蹲著，就沒有站起來過，誰知道你有多高？），加強教師的培訓力度，積極參加省市舉辦的各種培訓活動，領導帶頭培訓，老教師和年輕教師繼續實行一幫一結對子。

　　4、抓好畢業班考試工作，力爭取得好成績。

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 2

老師們、同志們：

　　大家下午好！

　　今天是本學期的最后一天，在我們全校師生的共同努力下，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，圓滿完成了各項工作任務，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號！對于我們職業中專來說，20xx年是進步的一年，是發展的一年。

　　回顧與大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，可老師們都能坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持！感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護！感謝老師們對我本人工作的理解和支持！

　　通過近一年的工作，我感觸很深，結合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉：

　　一是團結實干，團結是事業發展之本。中華民族是一個崇尚團結，重視團結的民族。“眾志成城，風雨同舟”，團結是一種境界，它體現著“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互愛互助精神。團結是一種胸懷，它展示出海納百川，兼容并包，寬容謙和，善待他人的情操和氣度；團結是一種方法，它要求我們廣泛聯系與協調同行業、不同行業甚至不同意見、不同觀點的同志和朋友，與他們友好共事、平等相處。重視團結，作風就良好，工作就得力，事業就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發展的不良行為直言相勸，敢于對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。

　　二是樹立高尚的人格形象。學校的整體形象，是通過每個教職工的言行體現的，每個人的一言一行不僅代表個人，而且直接影響學校的形象和聲譽。因此，我們要自覺踐行社會主義榮辱觀，不說不利于大局的話，不做有礙于發展的事，不做有損學校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時時處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的`一切言行置于法律校規的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監督之下，真正做到求真求實不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場堅定，在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話，多做做好有利于學校發展的事。

　　老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時到崗，忠于職守，做好交接時的各項工作，請老師們要保持電話暢通，以便有事學校與老師們及時聯系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人，教育孩子。走親訪友，安全出行。節制娛樂，鍛煉身體。加強學習，不忘工作。

　　最后，祝愿我們的學校在新的一年里有新的發展！祝愿老師們身體健康、心情愉快、合家幸福！

　　謝謝大家！

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 3

老師們：

　　一個學期就要結束了，我們迎來了盼望已久的寒假。在過去的這一學期里，我們每位老師任勞任怨，辛勤的工作，愛生如子，積極參加學校的各項活動，積極完成學校交給的各項任務，圓滿完成了我們的.教學任務，老師之間從無這事那事，親如兄弟姐妹。在學校工作上，更是表現出一種大師風范，從不斤斤計較，總是以大局為重，即使有時對工作不理解，但也從無怨言。在此我要說一聲：“老師們，您們辛苦了，謝謝您們！”

　　馬上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。

　　一、放假時間

　　假期從陽歷1月31日（臘月20）起，到陽歷2月25日（正月16）止，2月26日（正月十七）正式上課，作息時間延續年前時間。

　　二、假期期間工作安排

　　1、保持信息暢通，有換號的會后進行統計一下，假期間換號要及時通知學校。

　　2、在休息的同時不忘學習充電，特別年輕教師，要借寒假機會提高自己。

　　3、備好開學第一課，做到開學第一天就能上課。

　　4、設計一個以“青少年自護教育進班級”主題班會教學設計，開學后上交，參加評比擇優上報。

　　5、開展以“珍愛生命遠離危險”為主題的征文活動，要求3—6年級的學生每人從不同角度或側面，寫一篇以“珍愛生命遠離危險”為主題的自護征文，開學后在班內評比，擇優上交5篇。

　　三、今天工作安排

　　1、會后，組織學生打掃衛生，教室、衛生區等。

　　2、開校會，布置放假事宜進行假期安全教育。

　　3、開班會，發新書、寒假生活，表彰優秀學生，安排放假進行安全教育。

　　4、領春節福利。

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!幾天不見同學們，校長好想你們呀!今天，是20xx—20xx學年度第一學期的最后一天。一學期來，老師們積極努力工作，愛生如子，樂于從教，盡心盡責，傾注自己的愛，照亮孩子們的心，引領孩子們健康成長。老師們幸福著同學們的幸福，快樂著同學們的快樂。在此，我代表全體同學向辛勤耕耘，無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝;同時，我也代表全體教師向好好學習，天天向上的全體同學表示熱烈的祝賀。

　　校園里歌聲、笑聲、讀書聲、聲聲入耳。感謝全體師生，學校的`每一天都因有你們而精彩，是你們讓學校充滿了生機與活力，同學們朝氣蓬勃的笑臉，成為每一位教師工作中不竭的動力。感謝老師們，你們的努力讓學校得到社會的認可，感謝每一位同學，是你們良好的行為習慣，使學校增添光彩。各種教學活動的參加，你們收獲了知識;各種形式主題班隊會的開展，你們收獲了良好的行為;各項競賽的開展，你們收獲了自信和成功的喜悅;豐富多彩的活動中，你們收獲了快樂和激情。同學們注意從點滴小事做起，講文明，有禮貌，守紀律，講團結，相友愛，勇于克服不良的行為習慣。經過同學們的努力，本學期有 人次獲得縣級和街道的獎勵，希望此次表彰能進一步推進學校各項工作在新學期里再上新臺階，同學們良好的行為習慣再現新亮點。在此，我向獲獎的同學表示真誠的祝賀，同時，希望沒有受到表彰的同學向獲獎的同學看齊，揚長避短，努力爭取下學期受到表彰。

　　同學們，從今天開始就正式放寒假，鼠年春節就要到了。放寒假了，老師們不跟同學們在一起，但老師們心里總是牽掛著每一位同學是否都過上平安、快樂、健康的寒假和春節。如何過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節呢?在此，我向同學們提出幾點建議和要求：

　　一、我希望每一位同學好好利用假期自覺學習，多讀書，讀好書，認真完成老師安排的作業，認真完成《寒假作業》。多參加有益的社會實踐活動。當父母的好幫手，做一些力所能及的家務事，自己能做的事要自己做。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，積極鍛煉身體。

　　二、安全第一，人人講安全。自覺遵守紀律，增強安全和自我保護意識。年終歲末，交通繁忙，人多，車多。注意交通安全，不騎自行車，徒步走行人道;不亂動機動車。

　　三、不得隨意燃放煙花爆竹。學校規定從2月9至3月9日不允許任何一位學生燃放煙花爆竹。因為燃放煙花爆竹不僅影響村里居民的工作和休息，也會發生意外傷害自己或他人的事故。幾年來，咱們學校的學生還是遵守學校這一規定的。校長和老師們都感到很欣慰，大家一定要再努力。

　　四、不進入營業性網吧和電子游戲場所上網、玩電子游戲;不參加封建迷信活動;不賭博、不吸煙、不喝酒、不染發。

　　剛才說的這四條，我相信同學們一定會做到的。我期待明年正式開學的那一天與你再相見。我的新年愿望就是，明年的正月十九看到全校的師生平安快樂的走進校園，讓我們的校園再度充滿歌聲和笑聲。最后，祝愿全體師生新年快樂，萬事如意，健康平安!

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 5

老師們，同志們：

　　彈指一揮間，我們又迎來了20xx年，我們即將一起度過一個嶄新的歲月。在這辭舊迎新的時刻，我代表學校向全體教職員工表示最誠摯的祝福，并給大家拜個早年！

　　今天的會上，我們只做三件事情，一是我簡單回顧本學期學校的主要工作，并和大家一起觀看一部德國電影。關于本學期的各項考評數據（包括績效工資）在明春開學的第一次教師會上（正月初九上午九點整）正式公布并接受查詢。而是經審組公布學校經費審查情況。三是工會宣布并小結本學期工會開展活動的情況。

　　下面我簡要回顧本學期的主要工作：

　　1、以人為本，營造公平的競爭環境，嚴格考核，兌現獎懲進一步內化為學校的文化。

　　2、創特色學校總體規劃已經形成，為明年整體推進打下堅實的基礎。

　　3、充分發揚民主，積極引導輿論，研究制訂了符合我校實際的績效工資分配方案。（教育部文件精神）

　　4、教育質量大幅上升：中考上線人數、學科竟賽、湖北名校錄取人數、運動會成績等

　　5、學校內涵式發展成效明顯：校園文化建設成績突出、辦學條件改善步伐加快、教師培訓力度加大，教師素質明顯提高等

　　學校獲得的獎勵和榮譽達三十多項。市內外多所學校慕名前來參觀學習。

　　當然我們也還存在一些問題和困難，比如教育質量還有很大的提升空間、教師素質還有待進一步提高、辦學條件還有待進一步改善等。

　　下面，我要和大家一起觀看的電影，名字叫《浪潮》。德國拍攝，最近在互連網上熱播。這部電影的情節并不復雜，但震撼人心。

　　電影是根據真實的事件改變的，在20世紀60年代，是自由主義泛濫的時期，吸毒，酗酒，暴力，對性的狂熱等占據人們的思想，根本沒有什么人能懂得什么是獨裁，什么是曾經風靡的法西斯。可是有一個美國高中老師（賴納.文格爾），在國家意志活動周里要和學生講述關于獨裁的內容，可學生們對此幾乎沒有多少興趣，于是這個老師開始了“偉大”卻恐怖的嘗試，他首先在班級中確立基本的紀律，包括發言要起立，需要有固定的座位，不得隨意說話等等；而后向學生灌輸在集體中才有自身價值的思想，成立了一個名為“浪潮”的組織，這個組織有強烈的排他的傾向，但在這個組織內部，采取的卻是一律平等的做法；接下來事情的發展出乎了這個老師自己的預料，學生們對這個集體主義的組織產生了幾乎宗教般狂熱的興趣，他們穿統一的服裝，在校園里他們黨同伐異，他們還設計統一的徽章和標記，把標記張貼在商業區的每一個角落，在學校中他們互相保護，連相互打招呼也有固定的手勢，他們崇拜著這個講授獨裁主義的老師，老師對社會不公的批判讓他們熱血沸騰，于是就有更多的人加入了他們的組織，他們就這樣輕易地放棄了自由……只為了這個并不“嶄新”甚至是“腐朽”的“浪潮”。于是有一天，他們進行了一次大規模的集會……狂野的交響在這一刻達到了最高的頂點，他們宣稱他們要用“浪潮”用紀律，用“集體主義”改造這個被自由主義扼殺的美國，用集體主義的浪潮淹沒這個罪惡的國家，只有在這個組織里，才如同生活在方舟中一樣免于災難。可是就在這個時候，一切的狂熱都戛然而止……這個老師宣布，其實他們的偶像不存在也就是一個平凡的人，他們在短暫而又漫長的五天中，險些成為了優秀的納粹，在自由主義的世界中，人們的思想還是那樣容易遭到控制，并被一個打著集體代言人招牌的家伙不知不覺地利用。

　　電影把發生在美國的真實事件藝術地搬到了納粹曾經的繁盛之地德國，電影的結局也并不像現實中那樣完美，當老師告訴學生這一切都是假的，他們險些成為狂熱的犧牲品的時候，犧牲真的發生了，篤信“浪潮”的一個學生竟然吞槍自盡……

　　紀律、集體與獨裁、納粹的關系問題不是我今天要大家看電影的目的，我的目的是要大家從這個事件的變化過程中，審視我們的教育方法，或許會給我們很多的啟示。

　　電影是根據1967年發生在美國加州一所中學的真實故事改編而成。但是，在美真實事件里，那位美國老師是以出現告密風潮而結束教學實驗。而在電影《浪潮》里，編導設計了一個瘋狂的場景：深陷極權主義泥潭的學生不能自拔在開槍打傷同學后吞搶自盡。

　　這并不是一部教育電影，編導的意圖并不是想就教育改革發表見解；而是通過一個加工過的真實的校園故事告訴人們：別看法西斯主義已經過去半個多世紀了，但其實只要有合適的土壤，極權專制可能死灰復燃。

　　但作為教育者，我無論如何都會由這部電影想到教育。姑且剝離其教育內容不說，僅就教育手段而言，體驗教育無疑是最具魅力也最具效果的.教育，也就是最好的教育。賴納之所以最后把學生們成功地變成了法西斯主義的信徒，是因為他采用了“體驗式教法”，即盡可能讓學生參與！賴納很巧妙也很自然地設置了逼真的情景，或者說他把教育生活化了，讓孩子們不知不覺地進入了角色。這對我們來說，不無啟示：最成功的教育莫過于讓學生參與、體驗、實踐、生活……

　　我們經常說，教育是蒼白的，特別是學校教育，什么“學校的五天，抵不過家庭或社會的兩天”云云；其實，學校教育或者說教師的教育效果是絕不可低估的：無論正面還是負面，教育者的一言一行所產生的影響是我們無法預想甚至無法控制的——如果說最開始，賴納還清醒地意識到自己是在組織學生做“教育實驗”，那么到了最后，他已經很難讓學生從這個“實驗”中走出來了，尤其是最后蒂姆拔出槍的時候，賴納完全無法制止他的瘋狂了。所以我們要謹慎地對待我們在學生面前的言行。每當想到我們的教育就是這樣的“可怕”，我們就應該對自己的職業有一種如履薄冰般的顫顫驚驚。教育者的一言一行怎樣不知不覺改變著天真無邪的孩子？這對我們來說，現在居然成了難解之謎！因為這個謎，我必須極端謹慎地對待自己在孩子面前的言談舉止，甚至每一個細微的表情。

　　電影從極權主義產生的角度，展示紀律和集體的力量，特別是在扼殺個性、絞殺自由方面的浪潮般的能量。我們當然不能由此得出結論說，紀律和集體都是可怕的，是應該拋棄的。但是，這部電影的確提醒我們思考：紀律、集體的界限在在哪里？如何才能讓紀律和集體不成為個性發展和思想自由的屠宰者？我認為，在一個團隊中，在一個社會中，紀律是需要的，集體意識也不可缺少，但不可越過一個界限，那就是對人的尊重！紀律和集體都是為某種秩序而存在的，而秩序之所以有必要，恰恰在于它是一個社會有序和諧的保證，是每一個人能夠享受平等和自由的條件。

　　如果我們有興趣去仔細思考這個哲學問題，那恐怕是我們看這部電影的又一個收獲。

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 6

親愛的同學們：

　　經歷了一個學期緊張而充實的工作和學習，我們又迎來了充滿喜慶祥和韻味的寒假，關于如何讓這個寒假過得更有意義，我想提三點希望：

　　一、精讀一本書、積累成習慣

　　一方面，利用假期時間比較自由、比較寬松的機會，用相對比較集中的時間，選擇一本自己最喜歡的書，堪稱經典的書，精讀。體驗一次“把厚書讀薄、再把薄書讀厚”的奇妙旅程。在讀的過程中，堅持“不動筆墨不讀書”，隨手寫寫畫畫，也可以畫出思維導圖。讀兩遍、讀三遍，加上自己的理解、體會和感受，這本薄書就又被你讀厚了。另一方面，是堅持每天誦讀“有種子力量”的經典，比如《千字文》、《三字經》、《千家詩》、《論語》、《道德經》、《唐詩宋詞》等等，積累經典，既符合你們這個年齡段的生理、心理發育特點，也是事半功倍、終生受益、并且“今后不會再有”的學習過程，因此這件事要趁現在，認真做起來。既積累了經典，也養成了習慣，一舉兩得。

　　二、觸摸社會長知識、“笑臉越多越快樂”

　　我們學校的《笑臉越多越快樂》已經堅持了四個年頭，絕大部分的同學也從中受益匪淺。這里講兩個注意事項，一是找自己容易做到、喜歡去做的事情，認真去做、堅持去做，不要貪多;二是要堅持自己完成，親身體驗，不要圖省事。今年下半年，我們學校兩位校長到深圳百仕達小學考察學習，發現那里的孩子已經把我們《笑臉越多越快樂》里面提倡的很多事情，以項目活動的形式，做得非常有規模、有價值，當然也很有意義。而且我們也通過其他途徑得知，類似這樣的活動，越是在發達地區，越受到家長、老師和同學們的.重視和青睞。因為這些課本上學不來的知識，對你們長大以后的學習和生活，有著更加深遠影響。

　　三、安全高壓線、時刻莫忘懷

　　這里有幾個具體的事項：一、盡量不要燃放煙花爆竹，一定要放的時候，要在大人陪同下，保障絕對安全的時候，才能放;二、遠離結冰的河灘水庫，一旦失足命難保;三、交通安全要牢記，遵守交規莫大意。12歲以下的兒童一定不要獨自騎車上路，不要為圖一時方便，隨意搭乘安全系數不達標的車輛。四、戶外活動不可少、防范意識要記牢。不與陌生人搭訕，不涉足危險區域，不擅自離開父母的視線等等，這些常識，一定要牢記在心。五、防火防電防煤氣，在沒有大人陪伴的情況下，盡量不要獨自用水用電用煤氣。六、自覺抵制網絡游戲，不進網吧、游戲廳，不與閑雜人等交往;七、加強防范意識，敏銳判斷不法分子入室侵害，學會基本的求救方式。八、惡劣天氣時的防范措施要了然于胸，盡量不在霧霾天出行，盡量不去人員密集的地方;九、注意飲食衛生和安全，不暴飲暴食，不吃垃圾食品。十、及時在電視、網絡上收看省新聞出版總局、省教育廳和省廣播電視臺聯合制作的中小學生安全教育寒假特別節目——《為了我們的明天》，然后用心寫一篇日記，算在我們假期三天一篇的日記中。

　　建議大家放假以后，先寫一個假期計劃，對自己的假期生活進行合理的規劃和安排。最后祝愿大家，過一個安全、快樂、充實而有意義的假期，向你們并通過你們向你們的家人，致以新春的祝福!

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 7

同學們，老師們：

　　20xx——20xx學年度的主要學習任務，在今天順利完成。一個學年的結束，標志著同學們在學業上又成長了一歲。每到學期散學，大家都應該想想，一期來，我進步了嗎？這個問題留給大家思考。今天獲得表彰的600多名同學，就是大家思考的起點與對照。

　　今天，大家都拿到了期末考試的試卷。期末考試，在很大程度上就是一個學期甚至一個學年學習的總結。能夠完成的考題，說明相關的知識你已經掌握了;不能完成的考題，說明相關知識點你“欠賬”了。得分高，完成得好，應該得到表彰獎勵;得分較低，完成得不好，意味著接下來的假期你玩的'時間應該減少，學習的時間應該增加，因為欠缺的知識應該補上。

　　成績已成為過去，它們都成了我們成長路上的又一個起點。過一個愉快、充實、有意義的暑假是當下我們需要認真思考的問題。我們是不是應該為自己制定一個暑假規劃？兩個月的時間不短，很容易被我們浪費掉。安排好了，它就是我們學校學習的有效延伸;安排不好，它就成了我們成長路上的間歇性低谷，一個學期也才不到四個月啊！假期中我們要玩好，但也要補上本學期學習的“欠賬”，要完成《暑假生活》與學科作業，同時還不應少了暑假閱讀，還有的同學也許還要和長期不在身邊的爸爸媽媽團聚，和家人一起旅游、遠行······這么多的事情，怎樣才能做好呢？建議大家回家后和爸爸媽媽、爺爺奶奶商量，一起做一個“怎么過暑假”的規劃安排。玩，是大家最喜歡也是花時間最多的，但要怎樣玩才玩得安全、玩得有意義，大家要認真思量，下學期開學，大家可以來個班級交流。

　　暑假過后，新的學年就開始了。下學期，我們將迎來一年級新生，六年級同學將升入初中，八年級同學將成為我們新的畢業年級，大家都將面臨新的學習任務、成長任務。我們的課堂教學改革在過去的兩年取得了很好的成績，這將是我們要長期進行下去的工作。每一個同學，都應該積極地去適應它，學會預習，學會交流合作，學會質疑提問，只有這樣，我們才能養成自主、合作、探究的學習習慣。良好的行為習慣是一個現代公民必備的素質。隨地亂扔的垃圾，一次次被損壞的水龍頭、被堵的下水道，滿口的臟言穢語，說明大家在這方面還有很大的努力空間。每一個惡習的哪怕一丁點改變，都是一次進步。希望大家在新的一年能夠贏得同學、老師、家長的更多的尊重。

　　假期是愉快的，它讓我們的學習生活變得更加的豐富多彩。

　　祝大家寒假愉快！

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 8

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！當冬日的陽光暖意融融的時候，當天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節拍，迎來了盼望已久的寒假。今天，我們全體師生將為一個學期畫上一個圓滿的句號。

　　同學們，你們知道嗎，為了迎接好期末考試，為了把好質量關，我們的老師付出了艱苦的勞動。為了讓大家能更全面、更系統地掌握知識，理解知識，我們的老師刻苦鉆研教材，精心準備復習資料（material），我們每一位老師都制定了科學合理的復習計劃。在這次期末考試中，我們的同學取得了優良的.成績。同學們，我們多么幸福，我們有一群敬業的好老師，一群優秀的好老師。

　　在學科競賽方面取得的成績有：在xx老師的精心指導下，五年級的xx、xx同學分別獲得中心校作文競賽一、二等獎。五年級的xx同學、六年級的xx同學在xx、xx老師的辛勤指導下獲得中心校數學競賽三等獎。體育方面，在xx、xx兩位老師的指導下，我校六年級的xx同學獲得男子甲組60米跑第三名，xx同學獲得女子甲組60米跑第一名和女子乙組200米第四名，五年級的xx獲得女子乙組60米第四名和xx縣中小學生田徑運動會女子甲組跳遠第二名的好成績。同時，在我們校級各類比賽中，在各科老師的指導下同學們也有不俗的表現。告訴大家，下學期起，校級比賽還要增加"奧數競賽"。在這里，我建議大家一起對我們的老師說一聲：謝謝您，老師！您辛苦了！從今天下午開始，我們每位同學將懷揣著收獲的果子和新年的夢想，進入充滿誘惑的寒假生活了。寒假生活總是那么豐富多彩，充滿幸福和快樂。但是，我們不能只顧高興而忘了我們的安全，學校明確強調三點：

　　一是要保證自己的身體不受傷害。具體地說，就是要做到遵守交通規則、要在大人的指導下用火用電用氣等，不做危險游戲、不吃不潔食品，不輕信陌生人教唆。

　　二是要成為大人喜愛的好孩子。寒假期間，家長們非常忙碌了，你們要學會體諒父母，照顧好自己，使父母放心；春節期間走親訪友，要舉止文明、活潑大方，使父母稱心；和父母長輩在一起，你們要主動參與做家務、招待客人，使父母舒心。

　　三是要學會安排自己的生活。27天的寒假生活，怎樣過得開心、滿意又有意義？我想每個同學都要學會安排自己的時間，列出一個計劃，然后按計劃行動。

　　2月18日（正月十六）是同學們回校上課的日子，我們希望這一天每個同學帶著你寒假的喜悅和收獲，高高興興來學校，和老師同學開始一年新的學習生活。

　　親愛的同學們，xx小學就像一個大家庭，寒假期間請你們時刻牢記自己是xx小學的學生，時刻牢記xx小學的學生是熱愛學校、熱愛學習、整潔活潑、張弛有度、文明守紀、自覺自律的。

　　最后，祝同學們新年快樂，祝你的家人健康、平安！接下來要對一學期以來表現出色的同學進行表彰。

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 9

同事們、同學們：

　　大家上午好！

　　日月如梭、光陰似箭，沐浴著冬日的陽光，我們捧著一個學期的工作、學習碩果，共同迎接羊年的新春佳節。20xx—20xx學年度第一學期的學習和工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體學生的勤奮學習下，今天順利地結束了。

　　回顧一學期的學習和工作，我們倍感自豪。這一學期中：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里文明游戲，安全活動；課堂上，同學專注傾聽，積極動腦；課后，同學們認真作業，書寫工整；校外，我們同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物……全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不茍，從自己做起，從細節做起，從當前做起，認真履行教師的神圣職責，切實踐行學生的行為規范，教師們以優秀的業績，同學們以優秀的成績，維護了教師的尊嚴，實現了學生的責任。在這里，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝；同時，我也代表全體教師，向奮發進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀！

　　老師們，你們的'付出有目共睹，安全上事無巨細，生活中無微不至，教學上兢兢業業、思想教育上苦口婆心?大家團結互助，合作奮進。你們不計個人得失，為了學校、學生的利益寧愿犧牲自己的休息時間，有了你們的奉獻才有我們九股樹小學欣欣向榮的局面。

　　同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心；為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間；為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞；為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們補習……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展。

　　相信你們不會忘記，無論嚴寒酷暑只要你稍不舒服，班主任老師就會細心的照顧你，帶你看病，照顧你服藥，給你量體溫，督促你喝水??這一切都是為了你健康快樂的學習。

　　相信你更不會忘記，多少個日日夜夜，兼職的宿管老師準時提醒你睡覺，教你你整理床鋪，指導你打掃宿舍衛生，冬天給你蓋被子，夏天為你開窗戶，這一切都是為了你感受到家的溫暖，安心學習。在這一個充滿快樂的學期里，學校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學活動：學習并踐行小學生《小學生守則》、《中小學生行為規范》，落實班級安全和衛生責任，少先隊干部每周檢查學習生活情況，較為有效的抵制了零食進校園；有力地保障了校園整潔。開展了系列主題班隊會。開展了師生籃球比賽、象棋比賽板報展示、圖書角布置、綠色植物養殖等活動；“作業教案”檢查評比，經典誦讀堅持不懈；陽光體育舉行了“跳繩比賽”；召開了一學期一次的家長會同時組織家長委員會成員參觀了宿舍、食堂及各個教室，召開了家委會會議；堅持了星期一升旗一國旗下講話的制度，落實了每

　　周班會課上“安全教育”和“生存教育”環保教育、防近視教育的教學和宣傳，開展了兩次防災演練；迎接了中心校和教育局對我校幾項工作的檢查；接受了素質教育“316工程”督導評估，發放了各類致家長的一封信和調查問卷，加強了學校與家長之間的交流與溝通……

　　本學期，學校的校園環境有了很大改變：硬化了操場，新建的食堂投入使用，老師也住進了新宿舍，辦學成績得到家長以及上級領導的好評，大部分同學都取得了良好的成績，都有出色的表現，都有一定得學習能力。

　　但是我們的少數同學在某些方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現象，還存在著學習上懶散，生活中拖拉的不良習慣。這與我們學校“文明、優美、自律、奮進”的環境是格格不入的，我也為我們學校里還存在著這些問題而著急。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛生的檢查。

　　回顧過去展望未來，我們還有很多任務要完成，我們還有很多方面需要提高。希望全校師生再接再勵，以本學期為新的起點，爭取下個學期更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生夢想。

　　同學們，新春佳節即將來臨，愉快而有意義的寒假已經來臨。建議同學們在考試結束在家休閑的這幾天里，給自己的寒假做一個計劃和打算，爭取讓寒假過得更有意義，讓自己有新的更大的收獲。我要特別向同學們強調假期安全問題：注意防病，出行乘坐正規車輛、不玩火不玩電器、注意飲食。希望同學們高高興興放寒假，平平安安回學校。

　　最后，祝全體教師和全體同學們，寒假快樂，新年吉祥。在此，恭祝全校師生新春歡樂、幸福安康！

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 10

老師們、同學們：

　　今天，我們迎來學年度的最后一天，愉快的寒假就要開始了，經過一學期緊張而又卓有成效的學習，同學們在思想品德、學習、行為習慣等諸方面都取得了驕人的成績。我想對奮發向上、積極進取，取得優異成績的同學們表示熱烈祝賀！對辛勤耕耘，努力工作，取得豐碩成果的老師們表示深深的敬意，對一直關心楊莊小學發展支持家鄉教育的家長表示衷心的感謝。此時我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂、期待和夢想。回味這一學期的學習和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長！我們一起走過了充實的一學期，也取得了許多可喜的成績。楊莊小學的田徑隊經過運動隊員的奮勇拼搏獲得江都市甲級隊稱號。象棋小組經過激勵角逐獲得團體第三名的好成績，其中四2班的賀穎同學拔得江都市第一名。學校成功舉辦了第x屆英語周活動，一些有著這方面特長的學生在各項比賽中脫穎而出。徐永健、吳愛林、高乃定老師被評為揚州市學科帶頭人、揚州市中青年教學骨干榮譽稱號。王芳浩老師被評為江都市優秀中隊輔導員，周冬冬同學被評為江都市優秀少先隊員，張秋璇同學被評為江都市優優好少年。學期結束，各班又評出了一大批的成績優秀、表現突出的三好學生及優秀少年，希望全體同學向他們學習。

　　同學們，寒假生活即將開始，老師希望同學們能過一個快樂充實而又安全的寒假。在此我代表學校全體教師向同學們提幾點要求，希望同學們能銘記在心，在行動上嚴格要求自己：

　　1、每天用1—2小時時間看書學習練字，完成老師布置的寒假作業，特別是多看有益的課外書籍，開闊自己的知識面，增加語言積累，提高閱讀能力，不斷提升自己的綜合能力。

　　2、要尊重長輩，不可任性，因一點小事與父母頂嘴鬧別扭。我們要聽從父母教導，還要主動承擔力所能及的其他家務，為父母減少家務負擔，讓家長為你而驕傲！

　　3、遵守社會公共秩序，愛護公共設施，服務社會，做一些力所能及的.事情，在社會上做一個好公民。

　　4、安全第一，防范意外。在此學校要求幾點：

　　（1）要防止溺水事故：發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自下水游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳，學習游泳前必須征得家長同意，并有會游泳的成年人陪同，要有切實的安全措施。

　　（2）要注意交通安全：要遵守交通規則，嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德，愛護公共設施。

　　（3）要注意飲食衛生安全：夏季是各種傳染病易發的季節，要做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防病從口入。不吃腐爛變質的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。

　　（4）不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。

　　（5）學習防汛、防震、防臺風等防災知識，增強防災意識和能力。

　　（6）外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出和遠游。

　　5、寒假正式從7月1日開始，報到時間：8月30日，9月1日正式上課。

　　以上的幾點要求希望每一位同學都要牢牢記住，快快樂樂過寒假，平平安安回學校。讓我們在愉快的寒假中放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨煉我們的意志，增強我們的能力、豐富我們的經歷。

　　最后，祝全體老師、同學們寒假快樂安康。

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 11

各位家長，各位同學：

　　今天是慶典的日子，是家長共同見證孩子成長的日子。我代表校長室向各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在這么寒冷的日子里來到學校參加慶典活動。其次我要感謝每個同學，天補小學因為有你而變得精彩。

　　一、匯報學校工作

　　目前我校有學生1981人，41個教學班，教師121人，達到了有史以來最大的辦學規模。學校容納了1000多名外地生，切實解決了適齡兒童的就學問題。我覺得，我們應該感謝政府的巨大投入，更要感謝辛勤工作的老師，特別是來自其他學校的40多位交流老師，是他們的到來才使我們的孩子能夠正常地學習。

　　文化是學校的靈魂(提問?補天文化。核心內容?慧愛)本學期，我校繼續弘揚“補天”文化，研發卓越課程，做實“底線”，做強“特色”，天補小學全體師生用“慧”與“愛”譜寫“補天”夢，取得了一系列的成績。學校獲得xx市百分考核一等獎，評為“xx市廉潔示范學校”、“南通市義務教育現代化學校”。本學期學校小男足獲xx市比賽第一名，南通市第四名，小女足獲xx市一等獎;排球比賽獲xx市第六名;秋季運動會獲xx市第十名;越劇《十八相送》節目獲江蘇省最佳表演獎、最佳團隊獎，南通市一等獎、xx市一等獎;越劇《手心手背都是肉》獲南通市二等獎;車模在江蘇省車模預選賽中獲得女子組第一名，男子組第二名，單項團體兩項第一名、兩項第二名、三項第三名、一項第四名，男子單項團體一項第二名、一項第四名。本學期學校在xx教育網、南通教育網發表教育通訊28篇。教師發表xx市級以上論文10篇，論文獲xx市級以上等級獎6篇;集團級講座3人次，41人次獲xx市教學競賽等級獎，輔導學生各類競賽等級獎42人次;輔導學生發表和獲獎作品13篇。

　　學校內，我們組織五彩班級的評比，本學期獲得五彩班級稱號的是：一2一7一10二4二6三1三7四1四5五1五4六1六2。各班的五彩學生有班主任宣布。每周我們還評比五愛之星，每個家長可以詢問自己的孩子：本學期有沒有獲得五愛之星?上學期呢?以后有沒有希望獲得?

　　二、強調家校合作

　　心理分析大師弗洛伊德曾說：世界上有三件事最難，第一是安邦治國，第二是精神分析，第三是為人父母。社會越發展，父母就越難當，有關孩子的問題就會顯得越來越復雜。很多父母看著孩子搖頭說：現在的孩子太難搞了，怎么就不象我們那個時候呢?所以一些家長也以種種理由來放棄或者說逃避教育孩子的責任。有的家長說自己文化水平低，沒有能力教育孩子;有的說自己忙，沒有時間和精力教育孩子;有的認為把孩子送到學校就是學校和老師的事了;有的索性就把孩子送回老家由爺爺奶奶撫養，長年不管。這些不管的理由中，最為突出的是：家長文化水平低，沒有能力教孩子。那么，我倒要問一句：家長是希望一代超過一代，還是一代不如一代?有哪個家長希望看到孩子將來的生活還不如自己的?要知道：家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身教師，撫養教育孩子是家長的天職。那么，如何做一個合格的家長，配合學校共同教育呢?

　　1.給孩子讀書——看孩子讀書——陪孩子讀書

　　給孩子讀書，涉及到是否違法的重大問題。我校經常有家長私自帶著孩子回老家，硬生生地剝奪了孩子學習的權利。《義務教育法》中明確規定：“義務教育是國家、社會、學校、家庭必須予以保證的、適齡少年兒童必須接受的、規定年限的國民教育。”為了孩子的權利，也為了阻止家長的違法，學校嚴格控制孩子的學籍和學生的請假。曾經有一個媽媽，心急如焚地到我辦公室要求轉學籍，還提出了一個奇葩的要求：能不能當天就把學籍轉好?我的回答是：轉出學籍有那么簡單嗎?學籍關系到孩子一生的'學習，千萬要重視。

　　期末階段，有很多家長要請假早點回老家，嚴格來講，這也是違法行為。很多家長以為孩子考試完了就可以不來了。這是對考試的錯誤理解。考試以后還有很多的非筆試評價內容，孩子走了，怎么評價?還有一系列的假期作業怎么明確?更為惡劣的是：家長先把孩子帶回去，再請人來補請假。另外還有打我電話請假，把孩子的學習當作兒戲一樣。經過慎重的研究，學校允許兩種情況請假：一是直系親屬過世，二是孩子生病。這兩種情況需書寫請假條，口頭的和電話的一律無效。

　　看孩子讀書，關系到家長是否合格。其實，我們老師的要求十分簡單，就是請家長每天看看孩子的作業有沒有完成。沒有能力的家長是不需要查對錯的。可就是有些家長做不到，只是簡單地問：作業做好了嗎?孩子回答：做好了。第二天老師一查：偷工減料，一片空白。負責任的教師把家長喊到學校，有的家長還不領情，和老師鬧起了矛盾。陪孩子讀書，會顯著提升孩子的成績和能力。其實，我校的學生和市區的孩子相比，智力并沒有差距，就是缺少一群幫助孩子學習的家長。

　　2.培養良好的習慣，不要讓5+2=0。解釋不等式。每周學生在校的5天，我們非常重視孩子的習慣培養。每天的晨會課專項教育，組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《日常行為規范》，通過具體強化訓練，充分發揮學生的主體作用，自我管理的能力。狠抓學生放學路隊，錯時放學,要求各班學生做到“快、靜、齊”，秩序井然走出校門。教育學生做到不挑食、不偏食，養成良好的就餐習慣。但我們的教學成效還是不夠滿意。例如：很多學生課間追逐打鬧，經常攀爬樹木欄桿，校園內亂丟垃圾，走進花壇踩踏??我們需要家長將孩子領出校門后加強管理，例如：不在校門口的攤販處買東西(攤販的東西質量可靠嗎?家長怎么放心給孩子吃呢?另外攤販嚴重堵塞了交通)，學校禁止孩子帶零錢，家長和同學，你做到了嗎?

　　孩子在家里要養成良好的個人衛生習慣。經常有客人老師反應：天補小學的學生怎么大部分都是灰頭土臉的?孩子的長相已經不可改變，但是孩子的生活習慣可以改變，把自己的孩子理得整整齊齊，干干凈凈，應該是家長應盡的責任。

　　3，經常和任課教師聯系。家長對孩子的重視程度，會直接影響到老師對孩子的重視。因此，請家長(特別是學習有困難，習慣不太好的學生家長)一定要經常和老師聯系。有時間的在接孩子時和老師面談;沒有時間的通過電話或微信等平臺聯系。

　　三、布置寒假生活

　　1.安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下，不能獨自到河邊游玩;春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。

　　2.認真完成假期作業。在寒假里，我們要做適當的復習，對學校發下去的寒假作業本，同學們最好計劃一下，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復習的效果。除寒假作業外，建議同學們要多看一些有益的課外書籍，語文老師要給學生規定一些必讀的書目，布置學生完成閱讀類的實踐作業。另外，我建議同學們每天堅持收看新聞聯播和選擇收看一些人與自然、走近科學等科普節目，關心世界和國家大事。

　　3.做力所能及的家務勞動和公益勞動。同學們，在學校里，你們都是好學生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學，都是父母長輩照顧你們，現在放假了，你們除了休息、活動、學習外，還應該幫助父母做一些力所能及的家務事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規范，做文明人、說文明話，行文明事。

　　最后，提前祝老師們、同學們、家長們豬年吉祥!祝同學們寒假過得有意義，春節快樂!也祝參會的各位家長幸福安康，家庭和美!

　　愿我們在新的學期里再次幸福相會。

　　謝謝大家!

　　校長在放寒假前教師會上的講話稿 12

老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　愉快的寒假就要到了，新年的腳步近了，此時我和大家的心情一樣，充滿了歡樂、期待和夢想。回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!清晨，每間教室書聲朗朗;課堂，專注傾聽，積極動腦;作業，講究效率，書寫漂亮;課間，熱情問好，文明活動;全校師生文明和諧，從我做起，從細節做起，以實際行動創造著我們學校的榮譽。在這里，我代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體教師表示衷心的感謝!向奮發向上、積極進取的同學們表示衷心的祝福!

　　本學期，我們重視教師教學能力的提升，加強聽評課活動，課堂上我們欣喜的看到教師詼諧幽默的語言、豐富的肢體語言、指點迷津式的評價、具有媽媽的耐心和關愛;具有將軍指揮千軍萬馬的氣概。同學們，相信你們不會忘記的：忘不了，平日里為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你們樹立信心;為了讓你們學會當天的知識，多少次老師延誤了回家時間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師為你們補習;而這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立足的社會里獲得更好的發展。孩子們今天就要放寒假了，臨別前，我想給大家幾點建議：

　　一、休息好。同學們，你們正處在生長發育的重要時期，平時學習非常地緊張，放寒假了，雖然不要早起上學了，但也要安排休息時間，保證充足睡眠。要堅持早睡早起，晚上一般不要超過9點睡覺，早晨一般不超過8點起床。

　　二、活動好：上學期間，我們在學校要上課，回家要完成作業，活動的時間相對少一點，放假期間，同學們要多做一些適當的、有益的戶外運動。多呼吸新鮮的空氣，多接受陽光的照射，會有益于我們的身體健康。

　　三、學習好。在寒假里，我們要做適當的復習，對學校發下去的寒假作業本，同學們最好計劃一下，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復習的效果。除寒假作業外，建議同學們多看一些有益的.課外書籍，作適當的讀書筆記，寫適量的日記。另外，同學們每天堅持收看全國新聞聯播和選擇收看一些兒童節目或者動物世界、人與自然、走近科學等科普節目，關心世界和國家大事，不斷拓寬知識視野和學會做人。

　　四、做一些力所能及的事情。同學們，在學校里，你們都是好學生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學，都是父母長輩照顧我們，現在放假了，你們除了休息、活動、學習外，還應該幫助父母做一些力所能及的家務事：如擇菜、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。

　　五、安全大事，時刻牢記。春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。

　　最后，我建議同學們在放假的第一天，就和自己的父母或長輩一起給自己的假期定一個科學、合理的學習、生活計劃，如果同學們每天堅持按計劃去完成，我相信你們一定會擁有一個充實而有意義的寒假。

　　老師們，同學們：20xx年，我們站在了新的起跑線上，相信在我們共同的努力下，河濱的明天會更好!

　　最后，我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛的同學們，

　　新年愉快!闔家歡樂!

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