元旦的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的元旦的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

　　我們學校舉行了元旦游園活動。那也是我們學校最后一次的元旦，所以我帶著沉重的心情來過這一次元旦。

　　我玩的第一個活動是“投籃”，也是我等的最久的活動。到我投籃時，我有一點想投三分球的，但我的技術很爛。我一投，不出所料，不進。

　　我玩的第二個是“顛乒乓球”。但在顛之前要原地轉5圈，我因為轉得慢所以我不怎么暈，隨隨便便的拿到獎品。

　　我還玩了許多游戲，也隨隨便便的拿到獎品。

　　我永遠不會忘記我在東風西路小學過的`這一個元旦節的!

元旦的作文 篇2

　　元旦的晚上，我家傳來了一陣陣笑聲，如果想知道怎么了，就跟我來看一看吧！

　　“爸爸今天是元旦節，我們來開元旦晚會吧！”“好的。”我抱出來一堆零食， 然后我跑上樓把媽媽叫下來把，搬個椅子，踩在上面說：“20xx年家庭元旦晚會現在開始，我們分成二關，第一關：跳。游戲規則：同時在一條線上看誰跳的遠，誰贏一次可以拿一包零食。”媽媽跳的最遠，爸爸跳的樣子很像企鵝把我和媽媽逗笑了，我是主持人不用參加，所以第一關媽媽贏了。第二關：唱。游戲規則；我唱前一句你唱后一句。“啦啦啦啦”，唱。爸爸先接，媽媽不會。 今天可真特別有兩個冠軍，比完賽媽媽給我們做了一頓豐盛的晚餐。

　　今天可真高興，因為，媽媽給我做了一頓超豐盛的`晚餐，真希望每天我家都有笑聲。

元旦的作文 篇3

　　時間過得真快，一眨眼就到了元旦節，準確的來說應該是我們小學最后的一個元旦節，往年還有游園會，但今年沒有，是各班自己策劃的。

　　老師剛跟我們說，教室里就響起了歡呼聲，接著就是討論聲，而我正在和一位同學商量在元旦節那天有什么節目？元旦節的中午，我和幾位同學早早的來到了教室，把桌子都圍起來，中間留表演的地方，可是節目什么時候開始？有誰來主持？這些我們都還沒有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動開始了，“有請第一個節目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學上去，但是手機音量調不大，他只能戴著耳機跳，然而我們并沒有聽到什么聲音？臺下的同學都要笑瘋了。于是我走上臺，機智的`化解了這個尷尬:“這位同學的手機音量小，可能有點聽不到，有請下一個節目《小品》”是由幾位女同學一起合作完成的。“感謝他們的精彩表演，有請下一個節目，是有幾位男同學一起主演的《歷史小話劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演后，就到了回答問題了。

　　回答問題，這個環節是有一位胖胖的女同學主導的，答對了有獎品，沒答對的還需努力，一個接著一個問題都被我們答對了，一個個心滿意足的吃著零食，看著表演，無一人不開心。元旦節的活動也在這歡聲笑語中落下了帷幕，雖然此次的活動，沒有別的班的創意好玩，但是這卻是我們同學努力表演的結果，是我們過的最開心的元旦節活動，連平時都不笑的班主任也在這次活動中露出了笑臉。

元旦的作文 篇4

　　1月1號是元旦節，也是陽歷年。

　　我們班準備了迎元旦聯歡會，準備了很多節目。有班級大合唱，有個人唱歌，有跳舞的，彈吉他的，有表演武術，還有一個現場抽禮物的。這些節目我都沒有參加，我好羨慕那些會唱會跳的同學，還有那些有專長的'同學。我最喜歡的節目就是現場抽禮物了，我的愿望就是能參加抽中一盒鉛筆。想象聯歡會上那個氣氛是很活躍、很熱鬧，還有很精彩。

　　我好希望趕快到元旦節，舉行聯歡會，觀看聯歡節目，進行現場抽禮品的這個節目環節！

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