元旦的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的元旦的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
�。航裉�，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年
甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營(yíng)造一片新的天空！
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的.一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丁：今天，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年
甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營(yíng)造一片新的天空！
元旦的作文 篇2
新的一年又到了，小朋友們是無(wú)比的高興，而我們的元旦節(jié)里卻充滿了：興奮、喜慶、盼望和開心。對(duì)了！我們都很驚訝，因?yàn)樵谛履昀镂覀兊男』锇楣罘诺睦淄鯚熖珴饬�，差點(diǎn)嗆死我們啦！
新年的天那么藍(lán)，草那么綠，花那么香，我家養(yǎng)的小銀鼠絨絨那么可愛，書那么好看。新年的.一切都煥然一新。媽媽早上為我們?nèi)覝?zhǔn)備了豐盛的早餐：雞蛋、煎餅、湯圓、牛奶等，吃起來(lái)比往常還要好吃幾百倍。這都是因?yàn)樾履甑搅搜�！我們的心情無(wú)比的愉快。“新年好呀，新年好呀，祝福大家新好......”
我們玩的小伙伴們高興地邊玩邊唱了起來(lái)。晚上，我和我的小伙伴唐可、李佳一起到小公園玩。我們?cè)诠珗@里“游山玩水”，山是假山，水是小溪。來(lái)公園玩的還有大姐姐和小弟弟，一對(duì)對(duì)情侶。大
姐姐在拍照，小弟弟在喂魚，情侶們?cè)谡f著甜蜜的話。我們一會(huì)兒到大石頭上玩，一會(huì)兒又到小溪邊玩。玩累了，我們坐在六角亭里背誦著《靜夜思》，而最后兩句我們卻不約而同地背成了：“舉斗望明月，低頭思親人”，因?yàn)樾碌囊荒晡覀兌枷ＭH人們能在一起共度新年。
在回我們住的小區(qū)的路上，我們又開心的唱起了新年好呀，新年好呀，祝福大家新好......”
元旦的作文 篇3
新年的鐘聲再一次敲響，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，有的人歡笑，有的人哭泣；還有離家的人，有的思念，有的則是……——題記
窗外，煙花炮竹響成一片；窗內(nèi)，寂寞幾乎吞食了這個(gè)不大的房間；窗外，大人孩子笑成一團(tuán)：窗內(nèi)，除了他，只剩下空氣。
這已是他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在外度過的第二個(gè)春節(jié)了。
在外的日子過多了，早已沒有了初來(lái)乍到的那種新鮮。剛從大學(xué)畢業(yè)時(shí)的理想，也早已消失的蕩然無(wú)存。對(duì)事業(yè)不再有期望；對(duì)生活也不再抱有幻想。眼看著得過且過的日子，慢慢從指尖滑過，他自己也不知道生活最終會(huì)被定格在什麼地方。
在網(wǎng)上迷迷糊糊地游蕩了一天之后，他覺得自己應(yīng)該找個(gè)伴，哪怕只是閑聊幾句也行。于是他進(jìn)入了聊天室，看到居然有個(gè)人叫“新年快樂”，于是他毫不猶豫的單擊了這個(gè)有趣的.名字，希望他真的能給自己帶來(lái)歡樂。
“我是個(gè)憂郁的人，看了你的名字，相信你一定很快樂吧！”他飛快地敲著鍵盤。
“我是很快樂，因?yàn)槲覍?duì)生活有信心。”那邊也回話了。
“你可能不了解像我這種飄游不定的人的煩惱。相信你一定條件很好，滿足了生活，所以你對(duì)生活有信心，所以你快樂。”
“你錯(cuò)了，其實(shí)我是個(gè)腿腳有殘疾的人。本來(lái)我是有個(gè)幸福的家。可惜，在我出車禍的那一年，妻子孩子都離我而去。這麼大的家轉(zhuǎn)眼就只剩我一個(gè)了�！�
“可是，至少你曾經(jīng)擁有過�！�
“上帝會(huì)給每一個(gè)人禮物。在為你關(guān)一扇門的同時(shí)，也為你開了一扇窗呀！只是時(shí)間早晚罷了�！�
元旦的作文 篇4
今天是20xx年的最后一天，20xx年正在倒計(jì)時(shí)。我在家迎接著新年的`到來(lái)。新年象征著又一個(gè)新的開始，直到今天才發(fā)現(xiàn)自己還有許多未完成的事。
所謂新年新氣象，一切都重新開始。
今天是元旦節(jié)，我一大清早就起來(lái)了。
元旦的作文 篇5
今天是元旦，我們?nèi)胰硕荚诠珗@里看動(dòng)物。
動(dòng)物園內(nèi)有：來(lái)自東北的東北虎。它相貌堂堂，額頭上天生有一個(gè)王字，因此，森林之王的美稱，非它莫屬。馬來(lái)西亞的黑熊，它憨厚可愛，那胖乎乎的'熊掌，可愛極了！來(lái)自印度的大蟒蛇，它是蛇類中最大的一種，長(zhǎng)可達(dá)6米以上，是國(guó)家級(jí)的保護(hù)動(dòng)物呢！有來(lái)自于非洲的河馬，他有一個(gè)可愛的名字，叫——笨笨。它的頭很大，嘴也很闊，可是，它的耳朵很小，尾巴呀，更短！還有來(lái)自非洲的鴕鳥，它是鳥類中最為龐大的一種。鴕鳥的頭非常小，還不占身體的十分之一，脖子特別長(zhǎng)。鴕鳥不能飛翔，但善于奔跑。還有……
最令人喜愛的是河馬——笨笨了，因?yàn)樗鼨C(jī)靈、可笑、滑稽……
在這個(gè)元旦里，讓我見到了許多稀有的動(dòng)物，令我大開眼界！
元旦的作文 篇6
元旦放假三天，趁此機(jī)會(huì)，媽媽帶我去南寧游玩，這次的游玩讓我嘗遍了酸甜苦辣!接下來(lái)，我跟大家分享一下我的“酸甜苦辣”吧！
酸：站著
哎，來(lái)到火車站，人山人海，好不容易擠上了火車，我感覺自己似乎被擠成了肉餅，媽媽叫我盡量往車廂后面走，我走到了最后一節(jié)，總算好多了，可惜沒有位置，只好站著咯。開車了，我的頭往臥鋪的第二層撞去，瞬間，我長(zhǎng)高了2厘米。過了3個(gè)小時(shí)終于到了南寧，下車了，我的'腳，哎喲，酸得走不動(dòng)啦!媽媽!救命……
甜：飽餐一頓
下了車，肚子咕嘟咕嘟的叫，媽媽就帶我去吃KFC(姓肯的，很好吃的，你應(yīng)該知道是什么了吧)。不到10分鐘，我狼吞虎咽地解決了午餐……
苦：坐公共汽車
我們打算晚上去我阿姨家睡覺，2號(hào)再出來(lái)玩，今天下午還有時(shí)間，可以去逛商店，可是提的東西太重，就先去阿姨家放行李吧。接著挨挨擠擠上了公交車。真倒霉，還是沒有位置，坐火車我的腳都酸了，這回又挨站，哎!苦啊……
辣：漏車
我們要去長(zhǎng)綱嶺山玩，必須坐火車到長(zhǎng)綱嶺，火車4點(diǎn)56分開，現(xiàn)在都4點(diǎn)10分了，趕忙坐汽車(我阿姨有小轎車，不用坐那公共汽車了)。怎么停車了？原來(lái)前面堵車了，又要繞道，暈。
4點(diǎn)30分，一切正常，應(yīng)該可以到火車站的，車又停了!真該死的紅燈。
4點(diǎn)50分，總算安全到達(dá)火車站。
4點(diǎn)55分30秒，媽媽穿高跟鞋，跑不快，我早已經(jīng)到了電梯前。“快啊媽媽!還有30秒!’’媽媽總算上來(lái)了。跑啊跑，到了候車室，聽到火車的一聲長(zhǎng)笛，車開了……
55555，為什么今天那么不順利呢？
真實(shí)一次難忘的元旦之旅，讓我體會(huì)到出門旅游的不容易，放假大家都去旅游，人山人海的。
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