（精）關于冬的作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關于冬的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于冬的作文1

　　周末一大早，爸爸就喊我去小河邊玩，我從被子里伸出頭來看窗外，陰沉沉的天，還刮著大風我急忙把頭縮回去一一這么冷的天，你倒陪我錢我也不愿去呀!啊一一啾!

　　但爸爸硬把我拉了出去，我氣呼呼地跟著爸爸向小河邊走去，路上的行人穿上了厚厚的棉衣，圍上了圍巾，戴上了帽子，像一個個武裝起來的外星人。小河邊晨練的人們已經來到河邊開始跑步了，他們也都換上了毛衣。

　　河邊的大樹，葉子己經全部枯黃，紛紛揚揚往下落，環衛工人不停地忙碌著。再看看河邊那一片綠草坪，幾天前還留下一片綠色，今天看去卻己是枯黃的`雜草，失去了往日的生機，它們似乎瑟瑟發抖，在抱怨這可惡的天氣。

　　我的心情怎么也高興不起來，無精打采地跟在爸爸的后面，爸爸似乎看出了我的內心。拉著我的手對我說:“樹葉離開大樹，是因為冬天沒有足夠的水份提供給大樹，樹葉為了讓大樹更好地生存，只有選擇自己葉落歸根，大樹呢，保存營養等待來年能茁壯成長，讓大地變得更加美麗”。爸爸看看我又說:"有時候我們似乎要換個角度看問題，也許就有不同的看法”。我的心情突然一下子好了很多，漸漸地覺得枯黃的樹葉很美，干枯的樹枝也很美，那身穿桔色外衣的環衛工人更美！

　　回家的路上，我又重新認識了冬天，它雖然不像下紫干紅的春天那么美麗，不像綠樹成萌的夏天處處都有著生機，也不像果實累累的秋天那么吸引人，可我覺得它有另種美！

關于冬的作文2

　　尋找故鄉的冬趣

　　我的故鄉是北方的一個邊陲小鎮，鎮雖小，景色卻迷人，風土人情濃郁。且不說家鄉夏日一望無垠的草原秀色，只家鄉冬日的白雪盛景就可說它幾天幾夜呢！記得小時候，只要放假，就會約上幾個小伙伴一起去后山玩雪，白雪皚皚，踩在雪地上發出咯吱咯吱的聲音，甚是有趣，那時候由于年齡小，玩心重，所以大家會來回在雪地里跑來跑去，一趟一趟的，雪地上畫滿了各式各樣的“鞋印畫”，最著名的當屬拖拉機印，兩只腳的腳跟并在一起，腳尖分開大約180度，在雪地上慢慢的'走，一段距離后回頭就能看見完美的車轍印。除了在雪地里撒歡，還喜歡打雪仗、滾雪球、堆雪人……總之，童年的冬天一多半時間是玩雪度過的，至今想起仍興趣濃烈。再后來，漸漸長大，對故鄉的冬天感受的仿佛沒有那么濃烈了，覺得有些冷，不愿意再整日扎到雪里……直到現在，不知是年齡漸長的原因，還是近鄉情更怯，對故鄉的冬天越發的喜愛，看著家鄉的小鎮處在白茫茫中間，別有一番味道，親手做一個小滑冰車，帶著孩子到硬雪的地方，撒歡地拉著車奔跑，仿佛慢慢地回到了童年，回到了兒時……記憶的大門慢慢地打開了……

　　以前冬日玩的簡樸，現在各式各樣的玩具和游樂城比比皆是，卻仍喜歡撒歡于大自然間，喜歡在故鄉冬日的雪色中尋找趣味。冬日的雪景，配上紅日，靜靜在雪里找草吃的馬群或奔跑的駿馬，一副天然畫卷呈現在眼前，卻比畫美，比畫更多添了現實的韻味，多了和諧的氛圍！就這樣尋找下去吧，將曾經記憶的童真，記憶的美好一一找尋！

關于冬的作文3

　　有人喜歡那百花爭艷的春天，有人喜歡那熱情奔放的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡那雪花紛飛的冬天。

　　秋姐姐完成了自己的使命，快樂地走開了，冬弟弟也興高采烈地來到了人間。

　　冬是打仗的季節，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂地似小朋友們扔去，然后，小朋友們又來反擊，快樂極了，他們在干嘛呢？哦，原來他們在打雪仗。

　　冬是堆雪人的季節，小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上跑著滾著，一會兒功夫，小學秋就似被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，似一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。

　　冬是滑冰的季節，它經過了一個大水洼，水洼里面的水一見到冬，就似一個善解人意的小姑娘，它們無怨無悔地把自己變成一個晶瑩剔透哦也的“鏡子”。讓冬催促人們來自己的.身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，換了的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。

　　冬來到田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過一個暖與的冬天，看到這幕，我不僅想起一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊，來年一定是個豐收年。

　　冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，似一個個彩色的小蘑菇，一走動，就似一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就似一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。

　　冬，一個多么熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。

關于冬的作文4

　　前幾天，我們去冬游。雖然是前幾天的事，但那快樂的一天總在我的腦海里浮現：

　　我四點鐘就醒來了，看看表，還早，躺在床上卻怎么也睡不著。好不容易熬到六了，趕緊起床，我還沒刷牙洗臉就跑到我的書包前，雖然我只帶了一包蔬菜餅干、比薩味薯條、花生和一斤桔子，但是我一想到要吃掉這些美食心就怦怦直跳。

　　上車了，我和好朋友劉丹丹坐在一起。雖然天氣不好，但是在我心里面覺得只要去郊游就是“晴空萬里”。

　　達到了目的地，每個同學都秀出自己的零食：有辣條、有牛肉干、有可比克、還有餅干和薯條……只有我和劉丹丹沉默不語，因為我們知道沒過中午是不能吃的'。

　　我們先去玩了碰碰車，我車技一流，劉丹丹佩服不已。接下來我們去玩了“旋轉木馬”。我搶了一匹“寶馬”，剛坐上去就啟動了。轉的時候頭昏眼花，終于知道頭暈是什么滋味了。然后我去玩了旋轉飛機，我和譚翔坐在一起，譚翔說：“快快！先升到最高，再一下子松手，肯定很爽！”“我說你不要命了啊！我可不想在世界末日前就掛彩。”于是我不聽他的，用正常的玩法玩，什么事都沒發生。我們又去玩了青蛙跳，我非常鎮定，可我們班很多人一上去就“啊，555~媽媽呀~早知道就不上來了”。最后我們去玩了蝸牛般速度的小火車，每次我們等急了都喊“蝸牛”。彭喬坤說：“蝸牛般的速度，就它這速度，我都能跑上個十圈八圈了。”

　　我們的冬游很精彩吧！

關于冬的作文5

　　一年有四個季節，每個季節都住著一個女神。春天柔和，夏天火辣，秋天豐滿，而冬天卻是冰冷的美，別具一番風格，讓人難忘。這次，讓我們輕輕敲開冬天的門，去瞧瞧那雪花園。

　　窗邊的花草打上了冰妝，凜冽的寒風不留情地直撲我臉，這些都告訴我：冬天到了，下雪了！我套上棉襖，興奮地沖下樓。樓下一片雪景，我的耳邊充斥著寒風的呼嘯與孩子們的嬉戲聲。草地上豎起了一個個小雪人，大大小小，隨處可見。大樹上早已“雪花群芳壓枝頭”，樹干彎彎的，像一個白發蒼蒼的老爺爺。四處的樓房都變成了雪屋，地上鋪了一層潔白的“羊毛絨毯”。路人的發絲都沾染著冬天的痕跡，一臉笑容的'從我身旁跑開。不遠處，一群孩子正在嬉戲，快樂的聲音洋溢在上空，連空氣都是甜蜜的。呵，真夢幻哪！我猶如在愛麗絲的夢境里環游。真美啊！孩子們的嬉戲猶如瘋帽子的聚會一樣“happy”!

　　經過一番觀賞，我有些心動了，所以我的蹲下來，先抱抱自己，好冷啊！慢慢地，我松開了雙手，揉了一團雪在手中，慢慢捏起來。我先捏了個耳朵，嘻嘻，身子，尾巴，鼻子，嘴巴，眼睛……哈！好了！一個晶瑩剔透的玉兔呈現在我的手中。呼，我手都凍腫了，付出了玩兒的代價。原來玩兒也這么累啊！漸漸地，雪停了，我也上樓了，用心靜靜等待下次的冬季雪園……

　　我愛冬天，我愛那雪樹銀花，更愛那晶瑩剔透的薄冰，同時也愛那冬天特有的歡笑……

關于冬的作文6

　　夏天，烈日如火。我們分享著陽光，同時也討厭陽光，但那時候我根本感覺不到夏天的汗水，因為我的心在下雪…

　　2011年6月20日對我來說是難忘的一天。那天，我考完了中考。那天，我結束了初中生活。那天，我結束了在云龍的最后一天.是的，那天我步出云龍學校，永遠的離開了，離開了互相依賴的同學，離開了像親人一樣的老師，離開了教育了我三年的'圣地——云龍！我在那片神圣的土地上也有我的足跡；有過我的身影；我也有我的喜怒哀樂；我有過起起落落！但是現在一切都化為烏有了，事情變了！離開學校的最后一刻，我的心像寒風一樣蕭瑟。這是冬天來之前發給我的信號嗎？

　　暑假到了，終于暑假到了。期待已久的暑假終于到了。有時候我問自己，我是在期待暑假還是期待中考成績？也許兩者都有！所以在享受暑假帶給我的放松的同時，我也在期待著中考勝利的消息。日復一日，這一天終于來了。當我聽到電話那頭的總分時，我驚呆了。也許是因為電話那頭的聲音通過電話線傳到了我的耳朵里。這個過程花了太長時間。我覺得很酷，它從我的耳朵直接傳到了我的心里。火熱的心徹底涼了，連眼淚都流出來了。那一瞬間，我覺得自己失去了一切，心里覺得很空虛，因為那一瞬間，我已經知道，我和云龍之間有一堵無形的墻，而這堵墻是我無法跨越的屏障，沒有人能預料到，近在咫尺的學校，離我那么遠.為了調整這種狀態，我早上去跑步，太陽剛升起的時候就一直跑，不想讓自己一直處于沒有溫度的狀態。

　　我想我會記得2011年夏天，我的天空下了雪…

關于冬的作文7

　　冬天一片韻色。她不像春天那樣碧綠，夏天那樣火紅，秋天那樣金黃，而是擁有自己純潔的白色。冬天是多么安靜、舒暢啊！

　　可能冬姑娘是一位最純真的使者吧！她的思想、心靈都是純潔的，美好的！

　　一片片輕盈的雪花調皮地從天上飄下來，一遇到大地就變成一絲水，滋潤萬物。嬌弱的鳥兒已飛向南方，各種花兒已悄然凋零。但，一片白茫茫之中還瞧見星星點點的粉色、紅色。那是什么？原來是臘梅君子，它堅韌不拔地挺立在雪中，與雪花親吻著、交流著、嬉戲著！它們競相開放，花骨朵兒用力地發芽、發芽，開花、開花！終于成了一朵美麗的梅花。一片片花瓣緊促著，挨擠著，一朵小小的花里卻裝著一個生動的世界。雪花兒紛紛揚揚，落在松柏伯伯的身上，為松柏伯伯披上了一身銀裝，可真漂亮！

　　哇，地上的白雪已經積累得很厚了，一條白色的'長龍延伸至遠方，不見其發端也不見其終。像棉花，軟綿綿的；又像毛毯子，白白的，讓人感覺非常舒服。

　　向遠處望去，整個世界都是一個銀裝素裹的美麗王國，冰清玉潔。哦，還有一群小精靈呢！孩子們都飛一般地跑出家門，開心地堆起雪人、打起雪仗來！他們的臉上洋溢著幸福的笑容。有的孩子還調皮地伸出舌頭去品嘗冬的味道。雪地上一串串腳印，深深淺淺，那是孩子們快樂的印記。冬姑娘心里高興極了，因為她給世界帶來了美麗，帶來了歡樂。

　　冬天，是純潔的天使，她裝扮著這個世界；冬天，是快樂的代言人，讓世界充滿歡笑！冬天，具有獨特的韻味！

關于冬的作文8

　　在初冬的暖陽中，在小雅小峰2位領隊的帶領下，我們一路歡聲笑語駛向水鄉田園。在那兒我們期待已久、遲到的秋游，即將開始。抵達目的地后，我們在黑猩猩下集合，開開心心地拍了集體照。

　　接下來就是分組和分工。我們45個家庭在小雅姐姐的組織下很快分成了9組：黃、綠、橙、紫、玫紅、淺藍、深藍、土豪金和熒光綠，我們敬愛的林老師加入了土豪金隊。分組后，每組將由一位家長帶領小朋友完成挑戰任務，其他家長負責搭帳篷和準備美味的午餐。

　　當太陽走到頭頂時，跑出一身熱汗的小朋友們，紛紛來到爸爸媽媽的身邊，接下來就是暖心又暖胃的午餐時間了。大家邊吃邊聊，放松的`同時盡享美食。

　　餐后，孩子們在草地上盡情地撒歡。有的扛旗子、有的看表演、有的蕩秋千，享受著陽光和伙伴的快樂。很快2點鐘到了，我們開始第三項趣味親子指壓板互動！趣味親子指壓板分4個環節：跳繩、過障礙、2人3足和背孩子跑到終點。這個活動即考驗親子默契，又極富喜感，跑出了千姿百態。

　　剛結束歡樂的指壓板活動，我們馬上轉移陣地撕名牌開始了。我們圍成一圈，在領隊快樂第一、比賽第二的呼吁聲中，捉對開撕，戰況一度陷入白熱化。

　　撕名牌活動結束后，我們的秋游也接近尾聲。我們拿著游玩券，要么去劃船、要么去騎車，放松下緊張的心情。4：10，我們在落日的余暉中踏上了歸途。

關于冬的作文9

　　冬天到了，讓我們搓搓凍紅的手，呼吸一下熱空氣，和這個美麗的冬天有最真實的親昵！

　　其實冬天很簡單。北風習習，雪花在空中舉手，山川平原銀白色。當然，你可以在冬天播種，生命就會誕生。冬天生命沖破門檻的吶喊比以往任何時候都要響亮，驚心動魄。好像仙女子抖落了天上的梨花，仙女撕碎了滿天的白云，柳絮漫天飛舞…

　　如果你想伸手去接她，當你看到她的美麗，她羞澀的把——藏起來，化成晶瑩滴在手心。所以，你只能仰望天空，看著她用薄紗般的面紗鋪開廣闊的大地。看，看那邊！長長的小徑鋪著“天鵝絨”地毯，屋頂鑲嵌著“玉瓦”。小樹變成了海中的“珊瑚枝”，河里長滿了淡淡的“蘆花”.漫天飛舞的雪花仿佛是一雙柔軟而輕盈的“手”，編織著一個純凈而純凈的天地之間的.世界。

　　接近冬天，你會覺得冬女是圣潔的象征，表現出純潔。很空虛，也許很孤獨。它廣闊無垠，也許不乏悲傷的節奏。但冬天是冰雪之母，梅花之鄉，是逝去時光的總結，是匆匆的余生，是來年運營的前奏。

　　接近冬天，是人生最好的教材。如果沒有冬天，怎么會有“紅衣妖嬈”的奇觀？如果沒有冬天，怎么會有一句好的“就像春天的大風，在夜里上來，吹開一萬棵梨樹的花瓣”？如果你能讀懂冬天的語言，并講述和創造冬天的故事，你就能從一個分支到另一個分支理解冬天的真正含義。

關于冬的作文10

　　每年冬至節氣來臨的時候，媽媽就會說起這么一句諺語：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。今年冬至我們學校組織了一次令人興奮的活動，就是所有師生一起動手包餃子。因為我們要親手包餃子過冬至，也讓今年的冬至顯得很特別，所有的同學內心都有一種按捺不住的激動！

　　“同學們都去洗手去！”隨著老師的一聲吆喝，我們都歡呼起來。“快！你拿香皂！”“好好好！”同學們彼此嚷嚷著。我們在老師的帶領下有秩序的以比較快比較干凈的方法，洗干凈了小手。

　　洗完手之后，老師指揮我們分成了兩個小組：男生女生各一組。女生由段老師帶領，男生由張老師帶領。

　　現在，我們女生已經開始包了，有搟餃子皮的，有揉面的，有包餃子的，真是快樂極了。可是包著包著，好像沒有人再按照自己的分工干了，自己搟餃子皮，自己包餃子，把包餃子的過程全都個人體驗了。同學們的臉上、身上、手上很快都沾上了白白的面粉，包出的餃子大大小小的，各式各樣的都有，我當然也包了呀，四個，不多吧，望著滿桌包好的餃子感到真的好有趣，嘻嘻。

　　“一個兩個三個……”有同學開始查數了，“五十二個！耶！女生包了五十二個”。同學又去查男生包的`餃子的數量“二十多個！”可能因為餡兒不夠的原因沒有我們女生包的多吧。啊哈！完工了！我們望著桌上一排排各式各樣的餃子，心里別提多開心了。

　　這次冬至包餃子的活動真好，不但讓我擁有了一個和大家一起歡快包餃子的經歷，還品嘗到了自己的勞動成果，也讓我們所有同學從這個過程中感受到了團結的偉大力量！

關于冬的作文11

　　冬，伴著怒吼的寒風，悄然來臨。

　　馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹的嚴嚴實實，在刺骨的寒風中匆匆走過，原本車水馬龍的大街，只有兩三輛汽車在行駛，大多也是匆匆趕回家的。只有路邊那擁有著幾片樹葉的樹木和傲然挺立的梅花迎著北風的呼嘯，盡情的搖擺于盡情的開放著。市民廣場里，原本綠油油的草地上沒有春天的生機，曾生機盎然的綠油油的小草兒，已經經不起北風的摧殘，都低下了頭——枯萎了。田野里一片黃色，只有殘留在地里的黃瓜架子還在。小河里，魚兒基本已經沒有，只有飄忽在水面上的一片片枯黃的落葉或火紅的楓葉，荷花與荷葉早已是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝了”。不用說，冬天肯定沒有春天那么美麗，千姿百態，鳥語花香；也沒有夏天那么綠意盎然，荷花朵朵；自然也沒有秋天那么稻香襲人，瓜果遍地，冬天的世界只有雪花才能夠為冬天增添生氣了。因為冬天沒有鳥兒的放聲高歌；沒有樹木的綠葉滿枝；更沒有田野的稻香撲鼻。

　　啊，快看啊，下雪了！潔白無暇的雪，想柳絮一樣，紛紛揚揚的為我們掛起了通天雪簾（雪好像沒那么大）。透過“抖動”的雪簾望去，那遠處的樹木，房屋，隱隱約約好像在霧里，顯得特別好看。

　　當第二天醒來，雪早停了，但雪留下的.痕跡還在，在盆栽里，在樹木上······都有雪那潔白無瑕的身影。

　　冬，雖沒有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿湖，秋的瓜果飄香，但東是一個孕育新生命的搖籃。

關于冬的作文12

　　有人認為冬天很無聊，因為它帶走了萬物的生機；但我覺得冬天純潔美好。雖然造就了一個冰冷的世界，卻給了我們最好的。

　　冬天刮風已經不正常了。冬天的風有自己獨特的個性：不像春風那樣溫暖，不像高爽那樣有秋風，也不像夏風那樣炎熱。冬天的風很冷，它像鞭子一樣拍打著世界，又像瘋狂的獅子嘲諷著人們的吼聲，所以大家都不喜歡。但我是個例外。聽著，冬天的風又來了。“嗚呼”就像黃河的雄偉咆哮，就像馬奔騰。勢不可擋的氣勢足以激活一個人的意志，以為自己能在這樣的環境中屹立不倒，自豪感油然而生。

　　冬天最好的時候會下雪。早上還是晴天，但是到了下午就會突然涼了。忽然，天色漸漸變了，一陣風吹來。然后，到了冬天，小精靈——輕輕的下了一場雪，飄到了地上。每當看到這一幕，腦海里總會浮現出一幅畫面：一個白衣使者，胳膊肘上挎著一個籃子，里面全是雪。信使帶著迷人的微笑向世界扔雪。

　　但這種幻想往往被笑聲和歡笑所擾亂。看了一下，原來迷人的雪吸引了貪玩的.孩子，他們在這個干凈潔白的世界里蹦蹦跳跳的跑。他們盡情玩耍，打雪仗，在雪地里堆雪人。他們的笑聲給這個銀裝素裹的世界增添了無限的活力。

　　冬天就是這樣，既有粗糙的外表，也有內在的精神。人怎么會不喜歡呢？

關于冬的作文13

　　冬，它他是一個既讓人喜歡，又讓人討厭的季節。

　　在北方，一入冬就下了鵝毛大雪。孩子們似乎一點也不怕冷，眼睛直勾勾地盯著雪。可以打雪仗，堆雪人，玩雪。

　　作為一位南方人，我確實有些羨慕。因為這幾天。董小姐的脾氣不是很好，一直在哭。黃豆般大小的“淚珠”一顆顆地落在人們那五彩繽紛的雨傘上。而沒有傘的人，只好變身為“落湯雞”回了家。

　　冬天到了。天氣冷，風很大，學校因此沒有了體育課。雖然大家都特別喜歡體育課。但是一出教室就仿佛進入了另一個冰天雪地。

　　同學們都穿上了厚重的羽絨服，圍上了又長又舒服的圍巾，有些甚至都已經戴上了手套。在周末，我的被子已經把我給“封印”住了，似乎已經成了一個粽子，但我還是感覺到特別冷。

　　這便使我想到了一個問題：北方人在這么冷的天要怎么取暖？哦！對了，有空調。

　　北方，幾米深的雪，已經給路蓋了一條世界上最厚的被子。潑一潑熱水都會變成冰吧！

　　現在我們這兒在下雨，可能北方已經下了鵝毛大雪，雪地上的'每一個腳印都清晰可見吧。我是真的十分渴望去北方玩一玩雪，堆出一個屬于自己的雪人。

　　冬，我雖然不喜歡你給我們帶來的眼淚，因為我希望你可以開開心心的；冬，我希望你可以為我變出一些晶瑩剔透的雪花，讓我盡情的玩。

　　哎！冬是那么可愛又是那么討厭。

關于冬的作文14

　　我是花園校區五年級女子600米子長跑的冠軍。

　　有人說，想起冬鍛節，我應該會很興奮，而更多人說，我會很自豪。

　　是啊，得了第一名，誰會不開心個三天三夜？誰會不為自己驕傲？

　　是的，我為自己感到驕傲。但是，我此時的心情卻萬分復雜——比賽場上發生了一些事情，讓我久久不能忘懷。

　　比賽前那天下午，我和班上的另一名男子600米選手——廖錫凱一起做準備運動時，徐老師告訴我們，比賽時不允許阻欄、推擠選手等比賽規則。

　　“嘀——”隨著一聲尖銳的哨聲，男子選手們像箭一般沖出起點，廖錫凱同學一下子沖到第一，而后面的選手也緊跟其后。這時，一個五班的選手被撞倒了，他撲倒在粗糙的橡膠跑道上，他立刻用手撐地站了起來，這時其他選手都已經跑過半圈了，他咬著牙，試著跑了幾步，可力不從心，最終只能一跛一跛地走回班級的隊伍，他的眼中充滿了遺憾。這一幕讓我心里有說不出的難受。

　　這時，當其他選手跑到第二圈時，意外發生了——在轉彎道時廖錫凱一不心踢到了緊隨其后的四班選手陳布衣，陳布衣被激怒了，他怒吼一聲，像一頭暴怒的`獅子般地沖到了第一位，廖錫凱一見大事不好，馬上加快步伐。可是……，也許是陳布衣是想“報仇”吧，在跑步時眼里充滿了“復仇者的火焰”，速度更是驚人地快，最終勇奪第一名。賽后，他們倆成了好朋友，我十分高興，本來就是英雄相惜嘛。

　　這次冬鍛節結束了，本來就是友誼第一、比賽第二。我們都是可愛的福娃，是朋友，不是敵人。

關于冬的作文15

　　今天是冬至，我剛放學回到家，就看到媽媽正在準備包餃子的餡和餃子皮。我想：“今天是什么節日，為什么要包餃子呢？”媽媽看到我問，說道：“你啊！別只想著吃，你知道今天是什么日子嗎？為什么要包餃子呢？”這可難倒我了，我看了一下日歷，今天是冬至，可我真的不知道冬至為什么要吃餃子。媽媽看我一臉茫然，笑著說：“來，坐下，我來給你講講這個故事吧！”

　　在東漢時期，有一個叫張仲景的人，他醫術高明，不管什么疑難病癥都能手到病除，被世人稱為“醫圣”。那天，他在街上看見很多人都穿著又臟又破的衣服，臉上手上都長滿了凍瘡，耳朵凍得通紅，張仲景看著心里很是難受。回到家后，他想：“我可不可以把藥材放在做好的食物里呢？”于是，他把治凍瘡、抗寒冷的藥材放進包餃子的面皮里，并捏成耳朵的形狀，放進水里一煮，就立刻給窮人們送去。那些窮人們吃了之后，凍瘡都漸漸消失了，耳朵也熱了起來。張仲景因此受到了大家的愛戴，因為他不但醫術好，還有一顆助人為樂的仁慈之心。

　　聽完媽媽講的故事，我心有感觸，原來餃子還有這么感人的.故事。在我們講故事的過程中，我和媽媽包餃子還在井然有序地進行中。媽媽在搟著餃子皮，我把餃子皮放在手上，從準備好的餃子餡中夾一些肉末，第二步就是在餃子皮的四周沾上水，第三步就是把餃子包好。我們先把餃子皮捏成一個半圓，在半圓的那條縫上，用食指和大拇指捏出一個個小圓，一個餃子就做好了。

　　晚上，我們一家人吃著煮好的餃子，了解著冬至的由來，感受著冬至的氣氛。一家人其樂融融，過了這個有意義的冬至！

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