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實(shí)用的考試后的作文【推薦】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的考試后的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的作文 篇1
今天成績(jī)出來(lái)了,我語(yǔ)文考了48.5,數(shù)學(xué)考了95,英語(yǔ)考了50。我不是很高興,也不是很傷心,一種說(shuō)不出來(lái)的`心情。我告訴了媽媽,媽媽好像一種興高采烈的樣子。因?yàn)榘职譀](méi)在家,于是,我用打電話的方式告訴了爸爸,爸爸高興地說(shuō):“你真棒!爸爸帶你吃海鮮。”
現(xiàn)在,聽(tīng)了這些話,我的心情好了一點(diǎn)點(diǎn),區(qū)考一定要考好!加油!
考試后的作文 篇2
終于,一場(chǎng)驚天動(dòng)地的期中考試過(guò)去了。這次考試雖不至讓我拼了全力,但我也是十分重視。
考試改為答題卡制度,考場(chǎng)上緊張的氣氛難以想象。筆尖來(lái)回跳躍、滑動(dòng)的聲音異常緩慢,呼吸的聲音比平常清晰百倍!考試下來(lái)我的卷子都已不平整,并不是我把卷子折皺了,而是手心出汗浸濕了卷子!
不管怎樣,考試還算順利結(jié)束了,可是神經(jīng)卻絲毫沒(méi)有松弛。結(jié)果好壞,難以預(yù)料,不知道能否睡個(gè)好覺(jué),心里總是如同余震一般,顫抖得不累輕,卻無(wú)法摧毀希望的余暉。
這次考題比較難,考試時(shí)檢查得很完美,考完覺(jué)得失去了信心。無(wú)論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬,生活的確如此,你總想消磨它卻反被它消磨了。
我總想讓老師快些批完卷子,卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是,猶豫徘徊的心情中,老師還是批完了試卷。
只是一次送作業(yè)的機(jī)會(huì),讓老師逮個(gè)正著。老師是明白人,而我卻像個(gè)傻子。老師把考試失誤一個(gè)接一個(gè)告訴我,我一邊聽(tīng),一邊捏捏桌子,拽拽衣服,然后長(zhǎng)出一口氣,撓撓頭皮,再應(yīng)和著老師。
擔(dān)心像是多余的,考試結(jié)果還不是很差,又是千年老二;擔(dān)心又是必要的,語(yǔ)文烤糊了。成績(jī)不是很低,但和年級(jí)第一拉開(kāi)了差距,優(yōu)勢(shì)科目怎么也補(bǔ)不回來(lái)。吃虧不小啊!正如老師指出,語(yǔ)文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分,否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的,下次努力。雖然不能自滿,但也要樂(lè)觀,總不能消極厭試吧!
其實(shí),這次水平已正常發(fā)揮,只是沒(méi)有預(yù)想的那么優(yōu)秀,也許是考試前過(guò)于渴望第一。唉,沒(méi)有第二名的襯托,哪有第一名的輝煌?這樣,壓力小了,目標(biāo)明確了,也不錯(cuò),
生活一直進(jìn)行,我也不能停。人總要跟時(shí)間的步伐,不能總停留在歷史的篇章里,欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥(niǎo),可是在吃飯時(shí)噎住的人,都是在滿足的時(shí)候摔跤。就像我一樣,本該一帆順,卻又與第一失之交臂,后悔都來(lái)不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過(guò)去吧。現(xiàn)在我需要輕裝上陣。繼續(xù)我自己的征途。
人總是向前看,這樣才不容易被絆倒。人總是有理想,因?yàn)槔硐胧侨松?路標(biāo)。人也需要充滿幻想,這樣才不補(bǔ)挫折的偽裝嚇倒。我必須調(diào)整好心態(tài),忘記這次的結(jié)果,記住這次的教訓(xùn),帶著自己的幻想和老師的期望,向下一次前進(jìn)。
人生沒(méi)有終點(diǎn)站,我們只有帶著理想不斷行進(jìn)。人生是公平的,因?yàn)槲磥?lái)在向每個(gè)人招手。
考試后的作文 篇3
糟糕!再過(guò)幾天就要考試了!好緊張喔!有的人會(huì)主動(dòng)的溫習(xí)功課,但有的人卻平時(shí)不燒香臨時(shí)抱佛腳,媽媽常常跟我說(shuō):“考試要細(xì)心,要先寫(xiě)會(huì)的,不會(huì)的題目再慢慢想,寫(xiě)完的時(shí)候一定還要再檢查一次”。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課了,同學(xué)們都乖乖的坐在自己的座位上,當(dāng)老師就發(fā)下考卷后,我就趕緊的.將題目仔細(xì)看了一遍,再把答案寫(xiě)下來(lái),在寫(xiě)考卷的時(shí)候,我的心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,深怕有所閃失。在那時(shí)候我看到有的同學(xué)遇到了不會(huì)寫(xiě)的題目,就會(huì)望著天花板一直想;會(huì)寫(xiě)的人就低下頭來(lái)猛寫(xiě)自己的考卷。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課了,老師就準(zhǔn)備要將考卷收回去了。 考試終于結(jié)束了,隔天老師就將考卷發(fā)下來(lái)給我們,順便要公布這次期中考的名次,在老師公布名次的時(shí)候我緊張到心臟好像快要跳出來(lái)似的,結(jié)果第一名是廖品杰、第二名是蔡昕妤…,而這次考試我考了第十名,我覺(jué)得我這次考得不太理想。考好的人都非常開(kāi)心;而考不好的人心里都非常的難過(guò),真是幾家歡樂(lè)幾家愁。
回到家時(shí),我把考卷拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“你都太粗心大意了。”我相信只要我更加的努力,下次期末考一定能考出好成績(jī)。
考試后的作文 篇4
還有幾周就期末考試了,心情很不好啊。
剛剛第三次月考結(jié)束了,考得很不理想,比預(yù)期的要低很多,這是一個(gè)不好的兆頭啊。在第三次月考前,還不是很擔(dān)心,以為這次的試卷和以前那樣比較簡(jiǎn)單都會(huì)做,所以在考前都沒(méi)怎么好好的復(fù)習(xí), 以為這次能夠考好,但是錯(cuò)了,這次考得很差,整體都是一個(gè)退步。
在考后,認(rèn)真的分析了一下這次考不好的原因,主要原因是自滿的心理出現(xiàn)了,以為考試次次都那樣,學(xué)不學(xué)都一樣,還是照樣能夠考好,所以一直沉浸在前面的成功中,不努力思前了,導(dǎo)致在接下 來(lái)的這次考試中考的.很不理想。
我想,我的這種情況我們每個(gè)同學(xué)都有吧,在每次考試成功以后,就會(huì)產(chǎn)生自滿自足的心理,學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,只會(huì)保持在原有的狀態(tài),或許還會(huì)倒退,直到最后成績(jī)更不上其他同學(xué)。若產(chǎn)生了自負(fù) 自滿的情緒,則就會(huì)變得不好好學(xué)習(xí),只會(huì)想起其他的事,在課堂睡覺(jué)等一些事情。
所以,我們應(yīng)該平時(shí)就積極的克服這種情緒。在考試過(guò)后,如果考得好了,應(yīng)還一個(gè)目標(biāo),把前面的人再當(dāng)做奮斗目標(biāo),積極去超過(guò)他們,不能以為自身考得好了就是最厲害的,因?yàn)椤叭送庥腥耍酵?有山”,人永遠(yuǎn)都有學(xué)習(xí)趕超的對(duì)象,所以應(yīng)時(shí)刻保持警惕,拒絕自滿的情緒侵入自身,時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài),對(duì)待學(xué)習(xí)、考試及生活的任何事,要保持信心,但不能有自滿心里,這樣,在以后 的生活中,才能夠做得更好。
考試后的作文 篇5
11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2:34了。我拿起書(shū)包就向?qū)W校門口跑去。因?yàn)槲易蛱旖o爸爸打電話,說(shuō):今天就考完試了,放學(xué)來(lái)接我。
晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒(méi)辦法。哎——!老師都說(shuō)這次考試會(huì)有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎么低了之類的`問(wèn)題,要分析問(wèn) 題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來(lái)不及做呢?聽(tīng)完爸爸的話后,我心里好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?并不代表什么的。
我的數(shù)學(xué)不足的地方:考試檢查出來(lái)了錯(cuò)誤,很多很多。當(dāng)我檢查完后,就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái),我只把得數(shù)改了也不知道會(huì)不會(huì)給我得分。
地理:我五分鐘就做完了,也沒(méi)有檢查。還不知道錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。
生物:我沒(méi)有背會(huì)老師記的一些題。考試時(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。
考試后的作文 篇6
自從昨天下午的兩個(gè)小時(shí)期中考試之后,我們這幾天以來(lái)的麻煩事就已經(jīng)不存在了,這件事情一直壓在我們的心中,可就是一直沒(méi)有開(kāi)始考試,不過(guò)這一切都已經(jīng)成為了過(guò)去!
今天早上起床后舍友們就開(kāi)始各奔東西了,他們都開(kāi)始了做自己的事,不再是為了開(kāi)始考試而復(fù)習(xí),考試之后的舍友就是脫韁之馬,一放而不可收拾,這或許才是真正的生活!
今天中午準(zhǔn)備睡午覺(jué)的時(shí)候就只剩下兩個(gè)人了,其中一個(gè)人依舊是我,其他人在就不知道去哪里了,不過(guò)后來(lái)回來(lái)了一個(gè)人,他是出去打工的那個(gè)人,不過(guò)因?yàn)槟抢餂](méi)有什么生意,因此就可以提早回來(lái),回來(lái)就是為了睡午覺(jué)!不過(guò)在我們睡熟的時(shí)候,還是有一個(gè)人回來(lái)了,他是因?yàn)橥饷鎸?shí)在是太冷了,而自己的衣服穿的太少,因此不得不回來(lái)一趟,在宿舍里換衣服之后就離開(kāi)了!
在我午覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候,宿舍里只有三個(gè)人,而那兩個(gè)人依舊在睡覺(jué),不過(guò)一會(huì)以后出去學(xué)車的人就回來(lái),他們從今天早上離開(kāi),一直到了現(xiàn)在才回來(lái),也實(shí)在是辛苦了!
周末的'舍友就是這樣的,周末的生活也就是這樣,或許有一些無(wú)奈,也或許有一些無(wú)聊,可這些都是我們的生活!
考試后的作文 篇7
六年的小學(xué)生活如詩(shī)如畫(huà)的過(guò)去了,在小學(xué)生活中,我跟隨老師學(xué)會(huì)了很多知識(shí),我從一個(gè)無(wú)知的小孩,變成了一位身強(qiáng)體壯,知識(shí)豐富的小學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)考試后,我十分高興,因?yàn)楫厴I(yè)考試題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,我估計(jì)我每課都能拿到第一,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還能拿到滿分,心里別提有多高興了,一放學(xué),我就活蹦亂跳的回了家,整天沉浸在快樂(lè)中。
剛考完試,我們都一如既往的對(duì)答案。我呢?更是笑的合不攏嘴,為什么呢?是因?yàn)槲覍?duì)得題全部寫(xiě)對(duì)了,笑了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室就我一人在笑。看看其他同學(xué),他們各個(gè)目瞪口呆,連大氣都不敢喘,因?yàn)樗麄儗?duì)錯(cuò)了題,正緊張的瞪著老師在黑板上講的.題,到老師寫(xiě)完最后一道題的答案后,全班頓時(shí)開(kāi)了鍋,同學(xué)們都特別高興,自己答對(duì)了題。看:有的同學(xué)在做鬼臉,有的同學(xué)在跳舞,有的同學(xué)在大聲喊叫,有的……這時(shí)的教師,比往常更熱鬧!
回到家,我更是高興,爸爸媽媽聽(tīng)到我匯報(bào)的成績(jī)后,也樂(lè)了起來(lái),他們都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。爸爸媽媽都為擁有我而高興,他們給我做我最愛(ài)吃的炸醬面,給我買我想要的東西,我想干什么就干什么,隨心所欲,這種感覺(jué)真的很爽,爽!可是,好景不長(zhǎng),到分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí),我傻眼了。我語(yǔ)文才考92分,其他兩門還好,都是滿分。我語(yǔ)文太低了,可是爸爸媽媽還是表?yè)P(yáng)了我,讓我以后在語(yǔ)文上多下功夫。
這時(shí),我深深的感覺(jué)到:考試有時(shí)也是一種虛假的表面;成績(jī)只是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的手段;結(jié)果使人或喜或悲,或得或失,無(wú)論什么困難,我們都應(yīng)勇敢面對(duì)。人生的道路坎坷不平,總不能一帆風(fēng)順,驚濤駭浪的人生才充實(shí)。也許你會(huì)說(shuō):成績(jī)阻擋了你前進(jìn)的步伐,但是你要更知道:洶涌的激流擋不住你頂風(fēng)前行的孤舟;凄冷的北風(fēng)擋不住你走向春天的腳步;厚重的夜幕擋不住你心靈折射出來(lái)的明天……
加油,我依然有信心,在以后到考試中,成績(jī)更優(yōu)異!!!!
考試后的作文 篇8
星期四,我校舉行了期中考試。上午考語(yǔ)文,下午考數(shù)學(xué)。我交卷后,美滋滋地想:這次我肯定又是第一名,雙百分。
“要發(fā)試卷啦!”不知是誰(shuí)大喊了一聲,只見(jiàn)鄧?yán)蠋煴е晦季碜呱现v臺(tái)。我心里又緊張又高興,緊張的是怕考不好,高興的是盼了一天的分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了!一定還可以。
“劉菲雯,語(yǔ)文97分,第一名!”老師說(shuō)。我愣了:怎么沒(méi)考一百分?我明明檢查了好幾遍呀!噢,一定是“肅”字的解釋錯(cuò)了!我跑上講臺(tái),拿起了試卷,坐到位子上看。果然,“肅”字的解釋我寫(xiě)成了恭敬。更可氣的.是“破壞”和“輕巧”我寫(xiě)了反義詞,打上了一把刺眼的大叉,真難看!
“我怎么那么粗心呢,居然沒(méi)檢查出來(lái)!”我拍拍自己的腦袋:“真笨!”一下課,幾個(gè)同學(xué)就圍著我七嘴八舌地說(shuō):“我好羨慕你呀!”“我怎么就拿不到第一名呢?”而我卻默默地想:我沒(méi)考一百分,不應(yīng)該得第一!
第二天,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我得了一百分,“哇,太好了!”我很高興。可又一想到語(yǔ)文只得了97分,我又高興不起來(lái)了。回到家,我把卷子給媽媽看,媽媽看了后,對(duì)我說(shuō):“以后可不能粗心呀,你看這就白白丟掉三分!”我聽(tīng)了,再次想:以后一定不能粗心啊!
考試后的作文 篇9
“收卷!”只聽(tīng)見(jiàn)黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監(jiān)考老師收起了卷子,一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結(jié)束了。
今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的日子。
考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家討論著各題的.答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……
正在這時(shí),班主任吳老師來(lái)到了班里。吳老師清了清嗓子說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說(shuō):“第一題的答案是……;第二題答案是……。”吳老師剛說(shuō)完第一面的答案,我居然全做對(duì)了,我差點(diǎn)高興得叫出聲來(lái)。旗開(kāi)得勝,我真高興!
吳老師又接著念,結(jié)果我第二面做得一塌胡涂,雖無(wú)大錯(cuò),但小錯(cuò)不斷,第二面被扣的分?jǐn)?shù)可真讓人吃不消,我真難過(guò)!
第三面又有一題畫(huà)本意的句子,我卻多畫(huà)了一句,我真后悔!
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我明明昨天復(fù)習(xí)到晚上九點(diǎn)的呀;是我沒(méi)有仔細(xì)審題?我明明很小心了呀;是我沒(méi)有好好背文中筆記?我明明都會(huì)背呀;是我……
回到家里,我丟下沉重的書(shū)包,拿起語(yǔ)文書(shū)從第一課開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。
我堅(jiān)信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會(huì)考差,只要我努力,就會(huì)!
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