環境調查報告15篇[優]
隨著個人的素質不斷提高,報告十分的重要,其在寫作上具有一定的竅門。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的環境調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環境調查報告1
調查目的:
校學生會希望通過此次調查,匯總學生們所知的校園環境問題,進而提出一定的建議以及解決措施,通過共同努力解決問題,使校園環境更加美好。同時,使三創一辦,校園文明行動能夠有可靠的依據,活動更具有針對性,更能得到廣闊學生的支持。
調查方法:
此次調查以南北校區的學生為總體,按配額抽樣的方法,從每棟宿舍中隨機抽樣出學生為元素,組成此次調查的樣本。南校區調查的宿舍樓1號、2號、3號、4號,北校區為1號、2號、3號、4號、5號、7號、10號、11號、12號宿舍樓。調查對象均為調查時所在寢室的學生。共發放了600份調查問卷,收回有效問卷為550份,問卷有效率為91.67%。
調查結果分析:
一、關于校園
校園是學校環境的靈魂,也是代表了一個學校的整體面貌。優美安靜的校園能讓同學們更好地感受到校園學習的氣氛。但仍存在一些問題,問題如下:
1壁報欄的管理不夠標準,常常被貼得面目全非有些手抄報掉了也沒及時粘好。
2休閑木椅版的滿校園跑。
二、關于教室
教室是同學們學習的最主要場所,同樣,安靜、衛生的教室環境可以讓同學安心學習,心情舒暢,提高學習效率,反之,亂糟糟的`教室只能讓同學遠離而不想學習。可見教室的衛生是極其重要的,也是同學們比擬關心的問題,但在這次調查中,我們仍發現了教室衛生存在著很多問題:
1)隨地亂仍紙屑、瓜子皮等現象嚴重,不能及時清掃衛生。
2)桌洞內有較多的雜物,很多同學吃完東西之后便隨手往桌洞內一塞,而不丟進垃圾筒,因此桌洞內隨處可見營養餐、口香糖、衛生紙、零食袋等廢棄物一大堆,儼然成了廢棄日用百貨
3)課桌文化盛行。文化分好的和壞的,看來課桌文化只能屬于第二種了,有85%的同學表示反感厭惡,10%的無關緊要,5%的隨波逐流。文化的內容無非是打油詩、無聊之語及一些學科答案。試問:為何身為一個縣城實驗小學竟仍創下課桌文化?一那么無心學習亦或上課無聊,便隨手涂鴉;而那么本身缺乏環保意識,認為無關緊要,只是畫上幾筆而已。可見,身為小學生環保意識竟如此缺乏,看來呼喚每一個人保護環境,保護美麗的校園迫在眉睫。
4)窗臺、窗簾太臟,很多同學往往是什么東西都往窗簾上碰,包括濕手、粉筆灰而黑板亦是亂涂亂畫嚴重。5)課堂的氣氛較差,同學們普遍都比擬隨意,有的甚至在課堂上吃東西,曠課的較多,而認真聽講的很少,發短信、打游戲、看小說、聽音樂、睡覺等現象隨處可見,而且這些現象普遍存在于每個課堂,看來,如何保證上課效率,活潑課堂氣氛的教育問題不由得人深思。
環境調查報告2
調查時間:20xx年xx月xx日
調查對象:調查人所在地民眾
調查結果:
問卷調查顯示:我們首先提出的問題是關于環境及生態方面的認知度得.不到5%的人對環境或生態問題非常關注,大概40%的人對次比較關注,45%的人對此關注一般,約百分之五的人認為無所謂。并且對環境和生態關注度大的多是一些學生或是有文化知識的人,大多數農民對此的關注度則不大。關于用水情況,我們這一塊兒90%都用的地下水,俗稱井水。雖然不是自來水,但還算是比較干凈的了,地下水污染較少。
對于蔬菜瓜果之類的話,25%的會經常擔心,45%的認為有時會擔心,30%的認為通常不會擔心。這主要是看瓜果蔬菜的來源地。如果是本地的他們的擔心就會少很多,如果是從外地進貨而來的人們一般就會比較擔心一些。對于浪費水資源一事,50%的人都會勸阻別人停止這種行為,40%的人卻只有憤怒沒有行動,10%的人認為事不關己,高高掛起。由此可見,公民的節水意識還有待加強。對于3月12日的植樹節活動的調查顯示,30%的人會積極參加此活動,30%的人認為此活動能起到宣傳、教育的目的,20%的人認為此活動只是在做秀收效勝微,另外有20%的人對此則毫不關心。對于垃圾分類處理問題,對這方面的知識很了解且能做到分類處理的人少之又少,只占總調查人口的5%左右,60%的人對此比較了解,但是卻沒有做到垃圾分類處理,既不了解垃圾分類也不會分類處理的人占35%左右。由此可見,本地人們對于垃圾處理了解還不夠。
下面來看一下關于生態方面的幾個調查結果。將自然保護區開發為旅游景點一事,毋庸置疑,它能給我們帶來巨大的經濟效應,從而促進經濟的快速發展。但是我們都知道過多的群眾觀光勢必會對保護區的環境造成一定的影響,從而影響到當地的生物。60%的人認為利大于弊,能帶來巨大的經濟效應;40%的人認為弊大于利,造成的環境問題很嚴重,得不償失。很多灑店都有有關野味的菜品提供,有時候還會是些國家級保護動物,對“吃野味”人們的看法各不相同。20人中只有一人即5%的認為這是一種時尚純享受,是一種顯示富裕的行為;35%的認為純粹是為了嘗鮮;50%的認為偶爾嘗一下可以但不是經常性行為;10%不贊同這種行為。關于了解環保和生態建設的渠道,可謂是眾說紛紜。由于問卷上此題為多選題,但綜合起來講的話,依靠電腦、電視、收音機等電子設備的約占40%,依靠報紙、書籍類的約占40%,通過學校教育得知的基本是學生,約占35%,道聽途說的約占30%,很顯然,大多數人都由不同的渠道來了解的。對于加強我國的生態環境建設應做的努力,30%的人認為應該依靠科學技術,20%的認為政府應加強宣傳工作,20%的人認為應普及相關知識,30%的人認為應動員和組織全國人民。對于我國生態建設的目標,認為應加強對現有天然林及野生動植物資源的保護的約占40%,大力開展植樹種草的約占30%,治理水土流失的約占40%,防治沙漠化的約占35%,建設生態農業的約占20%,改善生產和生活條件的約占30%。關于環保教育應從娃娃抓起,80%的認為應該應時代的要求贊成此提議,20%的人還是覺得不切實際。
我們這兒原本有一片非常清澈的湖,在湖邊的一些人都是使用湖水的,夏天好多人在湖水里洗澡。但是后來由于人們想提高收入,此湖便被一個個體戶承包,養起了鴨子,成群成群的鴨子在湖里到處亂飛,使湖水變得又臭又臟,嚴重影響了邊的環境。現在這片湖被新主人買下,新主人在湖里養起了珍珠,整個湖面上到處都飄滿了大大小小的塑料瓶。一片美麗的湖水就這樣變成了一個畜養池。我不得不為此惋惜呀!人們往往容易被利益沖昏了頭腦,而忽視了對環境的保護。其實破壞環境就是在破壞我們人類自己的家呀!由調查可以看出:我們這里的人環境意識還比較的薄弱,對于生態問題的概念更是不夠了解。我覺得最主要的原因是本地的人民大多數都是農民,他們很多沒有受過高等教育,對于保護環境的深遠意義還不夠了解,更不用說是生態問題了。
黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著基本國策、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨,所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤獨,不能讓心孤獨,自然環境是人類棲息之地,也是人類生活的物質之源,又是人們的游賞對象。古往今來的旅游者,都將觀光賞景視作一種休養生息、調節生活、消除疲勞的樂事。因此,有不少的旅游者,為了能充分地享受大自然的美。他們不辭窮苦,爬山涉水、尋幽探勝,留連于清溪碧流之間、忘返于奇山異峰之中、逗留于濱海沙灘之畔、漫步于林蔭綠地之下,而沉浸在優美的意境里,滋生一種超塵拔谷的情懷,自由邀翔的靈性,去盡情地領受大自然賜給人類的美,以陶冶情操、愉悅心情、啟迪睿知,得到享受。可見一個群峰巍峨,清泉飛濺,林海綠浪,鳥語花香的優美環境,能吸引人們前去游玩、攬勝、搜奇和觀賞。反之,一個污水橫流,垃圾遍地、黑煙彌漫,嗓聲刺耳的惡劣環境,怎會是人們向往的旅游之地呢?因此,保護好優美的自然環境和旅游資源,是發展旅游業的先決條件。尤其在當前,隨著歷史的進步,時代的前進,經濟建設的發展,生活水平的提高,更加激起人們的旅游興趣。在新的旅游熱潮的情況下,我們更應重視搞好環境保護工作。現就發展旅游與保護環境的關系,談幾點初淺的看法。
一、只有環境美,才有旅游價值
大自然是美的源泉,無論是山川的自然風光,還是田園的秀麗景色,或是濱海的波濤浪花,都是美好環境的重要組成部分。優美的環境,既可使人們留連忘返,沉浸在美的意境里,也可使人們得到陶冶情操,激發熱情,充滿活力。江山如此多嬌,引無數英雄競折腰,就是形象地說明了大自然的美對人們的.精神感應作用。因此,人們通過游覽風景區,欣賞自然風光,瞻仰名勝古跡,贊嘆能工巧匠的高超藝術,享受大自然的美,而獲得精神生活上的滿足。
當然,由于旅游者的種類、年齡、性別、職業、閱歷、性格及思想意識、文化素養、宗教信仰、審美水平、具體環境等的不同,對美的要求也有很大的差異,正如孔夫子所說智者樂山,仁者樂水那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時,常常會對一些古代建筑、文物古跡,以及與文化傳說有聯系的風物,感到特別的興趣。對這些人文景致的欣賞,實際上包括了對古代人們改造自然,創造美好生活的贊美。旅游者在優美的自然環境中進行游覽,既增長知識,又獲得美的享受。這種知識的獲得和美的欣賞,往往是聯系一起的,從而進一步增添了游覽的興味。
但是,大自然的美,都與綠色緊密聯系在一起的。因為綠色是生命之色,綠色的環境能引起人們愉快的精神狀態,并使人們得到良好的休息,而保持旺盛的精力;綠色還有凈化空氣,改變自然環境的作用。所以通過綠色植物的生命活動,可以達到維護生態平衡,為人類創造合理的生存環境,為人們提供較多的接近自然美,享受自然美的機會。因此,保護好綠色森林資源,就是維護優美環境的關鍵。因為森林一旦破壞,綠色生命之美也隨之銷聲匿跡,呈現在人們眼前的,將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳的凄涼衰敗的景象,是人們所不愿一顧的厭煩之地。
因而,只有環境美,才具有旅游價值。所以,我們這一代人不僅負有保護和利用好現有的環境,為開發、建設更多、更好的旅游區,發展旅游業的任務;而且更負有為我們的子孫后代留下更多、更好的生存、生活環境,以創造更多的旅游財富的責任。
二、開發與保護并重,才能確保環境美
要加快發展旅游業,必須一方面在修葺原有旅游景點的同時,開辟新的旅游景點;另方面在合理地開發新的旅游資源時,應注意加強環境保護工作,切忌對旅游環境進行建設性的破壞和破壞性的建設。
首先,要依照法律來保護環境。建設旅游風景區、開發旅游資源時,要充分利用現行的許多法規條例,以確保風景旅游區的環境免受污染的破壞。如利用森林法,既可制止對森林的亂砍濫伐,防止水土流失,又可直接保護自然環境,保護風景旅游區的旅游資源;又如利用水污防治法,對保護江、河、湖、海水體免受污染的危害,對維護旅游用水環境等,都有重大意義。因此,我們要充分運用法律武器,對風景旅游區的環境加強管理;以保護旅游資源,為發展旅游業創造條件。
其次,要樹立防重于治的新觀念。保護旅游風景區環境的目的,是為了促使風景區的自然生態系統向良性循環轉化,為人類的休養生息,創造越來越好的條件。因此,必須貫徹樹立防重于治的思想,做到防患于未然。要避免重走資本主義世界先污染,后治理的老路。無論是山林、水體、風景名勝,只要是已辟為旅游區,或計劃要開發為新的旅游區,都應事先就其環境保護方面,制定規劃,采取措施,按其重要程度,實行分級管理,分級保護。不能等到問題成了堆,再來補救、治理,而處于被動局面。
再次,要加強治理已受破壞的環境。由于各種原因和條件的限制,我國有不少的旅游風景區的環境已遭受到不同程度的破壞、有許多風景名勝古跡受到程度不同的污染危害。如奇秀甲東南的武夷山,是典型的丹霞地貌,再配上獨特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的植被,而成為著名的風景旅游區。但在前幾年,人們卻對武夷山上的森林,進行掠奪式的砍伐,使其精華的九曲溪的水位急劇下降,而嚴重威脅武夷山的旅游景觀價值。所以,對已受到不同程度的污染和破壞的環境,必須及早進行必要的治理和搶救,使之盡快地恢復其本來面貌,以適應我國旅游業的發展,迎接更多的旅游者前來觀賞。
三、搞好環境保護,促進旅游業發展
為了讓更多的游客都能飽覽我國奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源,我們必須在從事旅游業工作中,注意旅游風景區環境的保護和管理,特別在當前仍有很多人尚未充分認識到這個問題的重要性時,把保護風景區環境作為發展旅游事業的一項主要工作來抓,就顯得更為重要。
1、要應用美學觀點,搞好旅游風景區的環境規劃
一個良好的旅游風景區,必須是風光秀麗,環境未受破壞和污染,能滿足旅游者觀賞和行動的心理活動環境。因此,必須應用美學的觀點搞好環境規劃。這是一個相當復雜的系統工程,它涉及園林、建筑、地質、地理、生態、氣象、環保、文物、歷史、經濟、管理、旅游和美學等多種學科協同配合,對風景區環境進行綜合考察、評價、預測合理的旅游規模等,從而提出旅游風景區的環境資源保護和開發利用的最佳方案。這個最佳方案,一定要從美學的觀點出發,按規劃的要求,提出嚴格禁止在風景區范圍內大興土木,建工廠企業;嚴格控制在風景區興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店,使風景區環境免受不必要的污染。并提出在必要地段,實行封山育林,確保風景區生態平衡,以努力把風景區建設成為一個有益于人類健康,構成為一個適合于康樂消費的舒適、優美的旅游環境,以促進旅游業的發展。
2、要加強宣傳教育,提高游客保護環境的自覺性
發展旅游業,雖可以給國民經濟的發展帶來很多的效益。但也產生一些旅游污染等消極因素。如當游人到一些風景名勝區去,有的人對那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物,都喜歡自覺或不自覺地用手撫弄、拍打,一不小心就會碰傷景物;有的人看到風景區內的花草樹木長得逗人喜愛,便信手攀折、摘取而獨自欣賞,甚至有的人為了爬山省力,就隨意拆樹砍竹以充當拐杖之用;有的人不僅在風景區到處亂扔果皮雜物,甚至隨地大小便;有的人還在風景區的顯眼之處,隨意刻上到此一游的標志,惜以留芳百世等不文明行為。
對上述這些不文明的人為破壞、污染風景區環境前景物、植被和環境衛生等,均會降低風景區的旅游價值。因此,為了創造舒適優美的旅游環境,一方面要加強宣傳教育,努力提高游客自覺地愛護風景區旅游資源、保護風景區旅游環境;另一方面要制定切實可行的風景區旅游環境的保護措施。如為了保持風景區環境的清潔衛生,應在風景區內相應地增設一些果皮箱,就可減少,甚至避免游客隨地亂扔果皮雜物;為了保護風景區的景物,特別是對那些反映我國悠久歷史和精湛藝術水平的重點文物和著名景物,應增設鋼網護罩加以妥善保護,既使游客能夠透過網罩進行觀賞,而獲得精神上的享受,但又摸不著,以確保重點文物和景物不受損壞。而對那些已損壞的景物和已受污染的環境,要加以整理修復,使其盡快恢復原來面貌,以接待更多的游客。
3、要研究環境容量,保證旅游資源得以永續利用
眾所周知,旅游風景區的環境,對于污染物的凈化能力,以及對于旅游人群的承接能力,都有一定的限度。因此,一旦游客人數過于擁擠,人流疏散不開,必然會產生踐踏風景區的綠化地、花圃、園林,甚至也往往會造成對旅游設施、荷塘水榭、花草樹木、亭臺樓閣的破壞。同時,游人過多伴之而來的,是拋撤的垃圾狼籍滿地,噪聲超過標準等。可見,人流超過了環境的正常允許限度,就必然會產生對旅游環境的污染和破壞,而且也包藏著危及旅游者的人身安全的隱患。因此,為了順利地發展我國的旅游業,必須加強對旅游環境容量的研究,根據每個風景區的具體情況,提出可容納游客的最大限量指標,來控制門票的出售量,以確保風景區環境的良性循環。同時要設法維持旅游區道路的通暢,以便及時疏散人群,降低對環境的壓力。并做好旅游指導工作,使游客的不規律的活動,變為比較易于控制的行動,以緩和旅游人群對旅游熱點的沖擊。
總之,為了讓更多的海內外游客都能飽覽我國風景旖旎的自然環境和奇妙絕倫、豐姿綽約的旅游資源,必須保護好我國的旅游資源自然環境不受污染,璀璨文化不受破壞,這是發展旅游業的基礎。所以,在開發我國旅游資源,發展旅游業的同時,必須注意抓好環境的保護工作,才能使有限的旅游資源得以永續利用,以滿足人們不斷增長的物質和文化生活的需要;為迎接更多的國際旅游者,增進我國人民與世界各國人民之間的友誼作出應有的貢獻。保護旅游資源、創造優美的生活娛樂環境,不僅是我們這一代人為發展旅游業的任務,而且也是為我們子孫后代創造良好的生存生活條件。
環境調查報告3
在生活中人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜,但是它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。
一、我們的調查研究:
1、我們在食堂門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。
2、我們在學校附近的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
3、延續第二項調查,我們又走訪了泉山區工商所。工商所的負責人熱情地接待了我們。我們了解到:泉山區共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅泉山區,一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
4、我們去了學校的圖書館查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料非常局限,看來,我們得找另外的辦法。
5、為了擺脫困難,我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。
二、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因:
1、沒有全國性的專門法規,防治”白色污染”不能光靠企業或個人的自覺性,應有強制性措施,約束公民和餐飲、交通等行業的工作人員的行為。如,要求企業或個人對自己生產、經營、消費活動中產生的廢舊塑料包裝物進行回收利用;對隨意拋棄、堆放廢舊塑料包裝物的行為進行處罰等。但迄今為止,我國還沒有制定這方面的全國性法律。
2、缺少相關的經濟政策 ,要調動廢舊塑料包裝物的回收、加工,利用企業的積極性,需要給予這些企業以優惠政策。現有的綜合利用優惠政策尚不足以使廢舊塑料包裝物回收利用行業形成良性的市場機制。為了不增加政府負擔,同時體現“污染者付費”的原則,應要求產生廢物者自行回收利用,不能自行回收利用的企業或個人要交納回收處理費,用于對回收利用者的補償。這種做法在國外已較為普遍,我國,目前還沒有這類經濟政策。
3、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的城市變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
4、一些管理工作跟不上,城市、風景旅游區、交通干線、水域的“白色污染”主要是管理不力造成的。餐飲、商業、鐵路、水運部門對經營活動中產生的廢舊塑料包裝物沒有采取嚴格的管理措施,聽任顧客直接扔在地上或水中,甚至一些工作人員對已收集起來的廢物又拋棄到車窗外或水中。城市街道和旅游區的配套設施還不健全,商場、飯店、公園等繁華地段的.垃圾箱密度太低,還沒有設置分類垃圾箱。市容環衛部門雖有規定禁止亂扔廢物,但執法、檢查的人員少,有法不依、有禁不止的現象較為普遍。
5、管理思想不統一,我國相當多的地區對“白色污染”的危害性認識不足,防治“白色污染”問題還未提上議事日程。有的地方主張以紙代塑或使用可降解塑料來解決“白色污染”,有的地區則主張靠回收利用來解決問題,管理思想還不統一。
6、人們的環境意識還靠進一步提高,城市居民的環保觀念雖比前幾年有所提高,開始關注環境問題,但還沒有落實到自身的行動上,隨手拋棄廢物,亂倒、亂堆廢舊塑料包裝物的行為隨處可見。新聞媒介對“白色污染”的報導大多集中在以紙代塑和采用可降解塑料等技術方面,缺少對居民日常行為的引導教育。塑料包裝物的生產、經營單位和消費者沒有責任感,既沒有履行義務的內在動力,也沒有回收、利用、處置廢舊塑料包裝物的外部壓力。
四、“白色污染”的危害:
(一)視覺危害:
散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
五、行動起來治理“白色污染”
通過這次調查活動,我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們泉山區,雖然每天都有300多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。 在白色污染防治進程中我國應 :
1、加強宣傳教育。防治“白色污染”是一個系統工程,需要各部門、各行業的共同努力,需要全社會和全體公民的積極參與。要大力開展宣傳教育,提高人們對“白色污染”危害的認識,提高全社會的環境意識,教育人們養成良好的衛生習憤。在自身嚴格遵守環保法規的同時,積極制止身邊的不良行為。
2、統一思想認識,強化管理。按照“以宣傳教育為先導,以強化管理為核心,以回收利用為主要手段,以替代產品為補充措施”的防治原則,一是加強對“白色污染”危害性的宣傳,引導和教育市民自覺防治“白色污染”;二是對大量產生廢舊塑料包裝物的行業(如鐵路、旅游、飯店、餐飲等),要通過強化管理,改變無人負責、無序堆放、隨意拋棄的現象;三是采取強制措施,從回收集中產生的廢舊塑料包裝物(如一次性泡沫餐盒)入手,逐步提高廢舊塑料包裝物回收利用率;四是加強替代包裝產品的開發、研究,努力減少廢舊塑料包裝物的產生量等。
3,盡快制定頒布國家防治“白色污染”的有關法規,明確生產者、銷售者和消費者回收利用廢舊塑料包裝物的義務和法律責任。應對塑料包裝物的生產、經營、消費等各個環節,分別制定具體的控制措施和引導政策,控制不易回收利用的廢舊塑料包裝物的產生量,鼓勵提高廢舊塑料包裝物的回收利用率。
4、制定適當的經濟政策,建立在市場經濟條件下消除“白色污染”的良性運作機制。運用經濟手段,鼓勵和促進廢舊塑料包裝物的“減量化、資源化、無害化”,節約和綜合利用資源,防治“白色污染”,保護生態環境。
5、提倡”多用環保袋,少用塑料袋”,最好外出買東西時帶上小竹籃或布袋,既方便又無污染。
同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
5、發現身邊有破壞環境的行為時,應該及時勸導。
相信只要大家一起努力,我們的環境就會變得更加美好。
環境調查報告4
調研目的:通過對江蘇省常州市西林公園景觀進行實地調研,對主次入口,園路(主路、次路),小品建筑(亭,路燈,座椅,雕塑等),公園水的形式(湖水,小池),重要節點的植物群落,水岸等植物景觀進行調查,同時在調查研究的基礎上,進一步深化直觀感受,加強對景觀設計的本質和內容的理解,從而有利于掌握景觀規劃設計的方法,最后為建設美麗常州以及改善西林公園及其周邊的居民生活環境和質量提出一些可行性建議。 調研方法:實地考察;拍攝照片;收集資料;總結歸納
調研內容:西林公園區位、占地規模、周邊環境、空間布局、交通組織及個景觀要素。 關鍵字:西林公園;景觀要素;綠化植物;
一、背景:
在常州有名的公園有紅梅公園、青楓公園、紫荊公園、西林公園等,這些公園為我們提供了平時休閑的場所,也愉悅了我們的身心。進入21世紀,在呼吁保護人類生活環境的背景下,我們應該對現代城市公園進行深入的研究,使人走向自然,融于自然。
二、西林公園現狀分析
2.1.區位分析:
常州西林公園位于常州城西,處于南童子河東北側,北接梅莊路,南臨學府路,西接林興路,東靠玫瑰路,與南童子河一路相隔,地理位置優越,與城邊及周邊地區交通聯系便捷,但該規劃用地北面為東岱變電站,公園占地13.2萬平方米,東北角規劃停車場6250m2。大氣、水質、噪聲等各項指標均達到國家一類功能區標準。
2.2周圍主要建筑分布:從調查中我們可以看到西林公園基本上被城市干道包圍,其北部為梅莊路、靠近交通集團公司;東邊為城市建設區(華林家園)等;南面為學府路;西邊現為普通居民區(東岱家園)。 2.3分析:西林公園選址以前是一個廢棄的垃圾堆場,公園建設之前新建了衛生填埋區,對原先只采取簡單環保措施的大量垃圾全部搬遷,新建衛生填埋區的滲瀝液就近接入城市污水管網,填埋氣體也將安全導排,并對原來的堆放場地進行了清理,變廢地為寶地,最大限度的改善生態環境。西林公園擬建成華東地區規模最大、最全的桂花公園之一,并定位為一個綜合性的公園,為常州西南區以及周圍居住區的居民提供了一個娛樂休閑、放松心情,釋放壓力的去處,也成為金秋賞桂的絕佳去處。
三、空間布局
3.1布局模式:綜合分析常州目前在建,已建公園,將該公園定位為城西南綜合性公園,公園以桂花為主題,公園內的山體、水體、植物、建筑等景觀都以“桂”冠名,謂之桂山、桂湖、桂隴、桂林、桂嶼等,西林公園的布局模式采用極簡主義手法,將公園內的入口水景,臺地落水,景觀構筑物,水上長提和水上棧道等,經過設計師反復提煉后的建筑符號,語言表示,利用現代科技的新材料,金屬構件結合自然木材,石材等材質結合表現,體現極富現代感的城市新公園。湖水被圍繞在這片綠海之中,并烘托了豐慶公園的整體氛圍。 3.2功能分區01西入口 02游船碼頭 03四季桂品種區 04木樨香榭 05濱水臺階 06金桂坊 07桂隴 08金桂湖 09亭10金桂品種區 11桂林棧道 12香林桂雨 13丹桂湖 14桂橋 15管理用房 16丹桂軒 17南入口 18丹桂品種區19東入口 20銀桂品種區 21 桂亭 22桂田 23紫藤廊架 24籃球場 3.3空間布局西林公園共設置三個入口,主次空間明確,空間相互穿插,相互呼應,既統一又有變化,景中有景,耐人尋味;大空間和小空間的處理比較合理,通過較平坦的地形,茂密的植被來塑造小空間,而進入公園的主空間時,眼前幽靜清雅,而當轉過一個蜿蜒的路段后,雕塑佇立眼前,形成大小空間的強烈對比,達到釋放壓力,舒緩情緒的目的。 3.4虛實空間搭配合理
公園中多處運用了虛實空間的對比手法,植物的和小品建筑相應成趣,虛實對比,使景觀和諧自然。流動空間塑造較為合理;公園中大小空間相互銜接,相互滲透,移步換景,使人在觀賞散步時沒有單調乏味之感,相反增加了景觀的情趣和魅力,并達到健身的目的。
四、交通組織
4.1園區交通:西林公園的道路較好,為了方便游客觀賞各式桂花,選用了墨綠色洗米石建設頗有特色的園路,同時在桂花樹下建設2米寬的林中棧道,棧道邊設置一些供人休憩的小平臺。從觀察調研可以看出大致分為三種園路層次,主干道、次干道、支路,并有石板鋪砌的游憩小路相補充,但約有5%的被調查者認為園路較差。
4.2分析:園林道路起著組織交通、引導游覽、組織空間構成景色的作用,從調研中我們發現園區存在主次交通層次不清的問題,尤其是入口處主次園路的導向性和暗示性不強,導致參觀者在入口處難以把握游覽路線和園區的整體結構,因此使游覽者沒有明確的選擇性;有些次干路的延伸也不合理,園區內部分道路設計中斷,導致游客不得不自己在草地上走出一條道路,破壞了生態環境,有的綠地就這樣被游人走捷徑破壞掉了;游憩小路的形式比較單一。
4.3建議:在綠化被破壞地點的園路要適當整改,該直的要直該彎曲的要彎曲,最大限度的保護園區的綠地;要使游憩小路的形式豐富,如:采用鵝軟石子小路并采用曲直結合的形式;小路的地面的鋪磚可以是三角形的,橢圓的,棱形的等。
五 道路鋪裝
5.1概述:西林
公園的鋪裝以灰色調為主,材料以石材和混凝土為主,形式主要是石塊鋪砌和拼花,并和傳統文化圖案或文字相結合。
5.2分析:鋪裝作為主要的景觀要素在廣場的景觀設計中占有重要的地位,它是與人的視線相接觸最為頻繁的界面,而人們在廣場中的活動也都主要依附于它。公園只是在在園區入口處和節點處做了著重的刻畫,但是鋪裝的材料、色彩、形態、尺度感以及地域性的體現并沒有進行精心的設計,因為這些要素的良好運用,才能對游覽者產生美的感受。
5.3建議:園區鋪磚可以采用多種材質,如:大理石,瓷磚,小石子。可以采用不同顏色的鋪磚塑造不同形式的道路,給人以新奇,舒適的感覺。
六 綠化植被
6.1植被現狀:西林公園共種植50
棵左右的罕見大桂花樹,桂花品種將多達數十種,如金桂、銀桂、丹桂、朱砂桂、晚金 ,常見到蜂蝶忙碌,鳥與花香的景象;但駁岸的設計較為單一且疏密程度有待進一步提高,生態性不強;整個園區的植物搭配種類由于以桂為主,但沒有明顯的景觀分區,沒有體現出不同區域給人的感覺不同以及主題不同。
6.3建議:根據調查顯示超過80%
的被調查者認為他們更喜歡喜歡春、秋季的植物。因此,園區的植物適當增加些春、秋季的植物豐富植物種類,可以是不同顏色、不同大小、不同形狀等,在種植方面也要著重考慮人為因素,如:疏密程度、組合的形式、花開時間長短的不同等。也可以為主,落葉植物結合,喬灌木與地被植物相結合,水面區域則以荷花等水生植物為主,水邊植物以垂柳為主。
6.2分析
優點:主題明確,雖是相同屬性但通過區域的劃分來營造不同的空間,利用地形成功的塑造了綠化的湖泊,手法較為成熟。
缺點:由于園路設計的'關系,部分地被植物被人為破壞,造成景觀的破壞和維護費用的增加;綠化與景觀區分不明,有只見綠化不見景觀之疑。開花植物數量與種類不足以及不同季節的開花植物配置有所欠缺,生態系統過于單一,缺少給公園帶來別具一格的意境,增添公園的色彩。
七 水景觀的形式
7.1水景現狀:西林公園以湖水為中心,配有少量的池水,小橋流水,水景觀的形式較單一,觀賞性水體的水質較好,水體也得到很好的保護。
7.2分析:就空間布局來說,西林公園水體面積較大,岸邊有的地方景物較多,景中有景,
耐人尋味;大空間和小空間的處理比較合理,通過水面的倒影,形成虛實景觀的強烈對比,達到釋放壓力,舒緩情緒的目的。其當然也有不少不足之處,如:就湖區而言整個湖區的規劃建設沒有跟上來還有超過三分之一的地方未有建設好,水中也見不到魚;就整個公園而言西林公園水的形式比較單一,基本上是靜態水(湖、池)缺少動態水(溪流、小澗、噴泉、瀑布等)而據我們調查可知80%的被調查者希望園區有動態水的景觀。
7.3建議:一方面除了植物以外魚也是水景園中不可缺少的要素。水上公園還可以以觀賞紅鯉魚為主,自然彎曲的水域里游著悠閑的紅鯉魚給前來觀賞的游人帶來了更多的情趣和活力。沿湖可以多建些亭、廊、橋、平臺等,這可以提供給游人良好的觀魚點,而且這些構筑物及其倒影與水、植物結合后若即若離、或隱或現、忽暗忽明、迂回曲折、高低錯落、虛實相應、互相呼應,豐富了觀魚的景觀效果;另一方面除了以上兩種水上景觀外,還有一個不可或缺的元素就是石頭。水以石為面,無石則水無態。石的造型和紋理皆具觀賞效果。在水上公園的水岸邊沿路隨意點綴些許或高或低、或倚或側、或斷或續的石磯、石坎。有聚有散,有斷有續,主次分明,斷面曲折,顧盼呼應,疏密有致,層次豐富,須極盡自然,以表達“雖由人作,宛若天開”的效果,統一于周圍景色之中。奇石,游魚和水生植物交相輝映形成了水上公園美麗豐富的水岸景觀;還有就是水景觀的形式多樣化,在地形允許的情況下可以設置溪流、瀑布等,在小廣場上可以設置小型的旱噴。
八 公共服務設施
8.1公共服務設施簡述:
西林公園設有公共服務設施和娛樂設施,有兒童游樂場,劃船,小賣部等等,公共廁所,座椅、垃圾箱等設施設置也比較合理、齊全。
8.2分析:如今的城市公園,
簡單的植物景觀觀賞已經不能滿足人們的需要,人們需要的是綜合的展現,在審美需求越
來越被重視的今天,主題性、文化性成為公園設計的中心,而體現這些元素的重點就是公共服務設施,雖然公共服務設施不如標志性景觀或建筑那樣吸引人,但它對公園的游覽者來說更具有直接的意義,它們隨時給人以休息、活動、觀賞的滿足,并給人提供便捷的交流和互動空間,是體現公園整體效果的不可忽視的組成部分。
優點:公園各種服務設施比較齊全,娛樂設施價格較為公平,小品景觀親近民間文化,同時有足夠的休息空間和文化廣場等設施,較為滿足居民的精神需求。
缺點:設施品種較為單一;施工工藝不夠精細;娛樂設施較為陳舊,造型不美觀,不利于居民的審美品味的提高。
8.3建議:公園的公共廁所可以有自己的特色,屋頂可以造型尖利,給人突兀的感覺。園區內可以使用借景手法,將公園大橋及遠處的岸邊納入觀景視野范圍之內,使得園區內的景色層次豐富,遠近適宜,空間序列感極強。座椅材質影可以響休憩環境的整體氛圍,木質座椅表現為輕松,自然的氛圍,不銹鋼座椅表現為冷靜,剛硬的就坐感受。木質座椅和石質座椅較不銹鋼座椅更受游客歡迎。將木質座椅支架在墻體上,形成了自然的座椅背靠,或許會深受游客歡迎。
九 小品建筑
9.1小品建筑現狀:園區小品建筑比較多種類也比較豐富且分布較為均衡,有:座椅,路燈,雕塑,石桌,亭子,園橋等。缺點是形式單一,不夠新穎且不能夠體現中國傳統文化。
9.2分析:如今的城市公園,簡單的小品
建筑已經不能滿足人們的需要,人們需要的是綜合的展現,在審美需求越來越被重視的今天,新穎性、主題性、文化性成為小品建筑設計的中心,雖然小品建筑不如標志性景觀或建筑那樣吸引人,但它對公園的游覽者來說更具有直接的意義,它們隨時給人以休息、活動、觀賞的滿足,并給人提供便捷的交流和互動空間,是體現公園整體效果的不可忽視的組成部分。
9.3建議:立其意趣 ,根據自然景觀和人文風情,作出景點中小品的設計構思;合其體宜,選擇合理的位置和布局,作到巧而得體,精而合宜;取其特色,充分反映建筑小品的特色,把它巧妙地熔鑄在園林造型之中;順其自然,不破壞原有風貌,做到涉門成趣,得景隨形;求其因借,通過對自然景物形象的取舍,使造型簡練的小品獲得景象豐滿充實的效應;飾其空間,充分利用建筑小品的靈活性、多樣性以豐富園林空間;巧其點綴,把需要突出表現的景物強化起來,把影響景物的角落巧妙地轉化成為游賞的對象;尋其對比,把兩種明顯差異的素材巧妙地結合起來,相互烘托,顯出雙方的特點。
十、小結及建議
綜合性公園環境要求完整性、穩定性和統一性,要求一種具有嚴格理性和有意義的設計。公園環境應是恬靜和充滿文化氣息的空間各景觀要素,設計時應該進行分析后進行針對性的設計,水景能將景觀做的生動,也有很好的寓意,水景也可與小品結合,營造一處休閑、集會的場所,為當地居民提供更多的可停留的去處。另外,植物的選擇和配置上,應適當多選擇一些色葉樹種,營造有四季變化的空間;而配置方式則因地制宜,結合地形、建筑、小品等,突出重點,或直接以植物為主景,突出植物的季相變化,營造活潑的空間。常州市西林公園在整體規劃的基礎上突出了人文化、可持續發展、綠色公園等設計新理念,是自然環境與人文環境想結合的典范。
環境調查報告5
前言:20xx年8月10日到年8月20日長沙民政學院康復系老服0931班龔發梅、謝慶云在舒塘村就家鄉生態環境進行有關調查。現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下。
隨著全球氣溫的上升,環境問題已經成為家所關注的熱點問題,不管是在農村還是在城市,經濟的發展與生態環境的破壞已經成為負相關因素。舒塘村是一個鄉下小村,十年以前這里有山有水,河水清澈見底,溪邊小魚嬉戲,那是一種現代人都十分羨慕的生態狀態。可是隨著經濟的發展,生態環境也隨之發生了很的變化,小溪里魚兒絕跡,臭水溝瘴氣難聞,農藥包裝隨處可見,生活垃圾泛濫。最近由于降水極少甚至出現河水干涸的現象。對于這十年來環境的變化,相信看到這變化經過的人都會感到十分的愧疚。
走可持續發展道路是我國進行現代化建設的必由之路,在可持續發展進程中,處理好占我國土地面積相當比例的農村地區的生態環境就成為重中之重。對農村的生態環境做好全面認識,并采取合適措施來改善其生態環境已是一件不容忽視的事情。
舒塘村村要依靠務農和農閑時的外出務工獲得經濟來源,周圍沒有太多工業企業的影響,整體上屬于典型的農村環境。
在調查過程中發出的100份問卷中,有效問卷為100%。通過調查我們發現在舒塘村,80%的人是在溪里提水作為飲用水,但是對此99%的人對此有一定程度的擔憂,他們認為農藥調水許多也是在溪里,導致很多人就近把農藥包裝也丟在溪里,致使水中也會或多或少含義農藥的成分在里面。而1%的人認為這不足擔憂因為溪中有沙石,沙石是對溪水最好的清潔。由于用水的緊張,我們知道89%的人是在溪中洗衣或其它生活用水。
差不多99%的村民對使用后產生的生活污水習慣性的處理方式是隨地處理,經過自然的風干,有的會采取下水道排出方式,而下水道的最后出口卻是村莊周圍的小河流,這并沒有從根本上對污水進行處理,而加重了周圍河流的污染狀況。
與污水相對應的另一項嚴重影響生態環境的就是各種各樣的垃圾,包括生活垃圾,養殖業垃圾,秸稈雜草等,前三種分別占77%、10%、7%。生活垃圾的問題在于村民的隨意排放,以及對一些電子垃圾的隨意丟棄,像電池,充電器等,因環保意識淡薄未經過分類和回收處理,就和一般的生活垃圾混在一起丟棄。一些村民在收割后對秸稈就近堆放,部分焚燒,部分經過雨水等的侵襲后爛堆積,這也在一定程度上加重了垃圾的積累。由于近些年化肥的使用,村民對人工堆肥垃圾的依賴降低,許多垃圾也就得不到有效的處理。
另一項潛在的對生態環境的威脅就是農藥,化肥的量使用,之所以潛在是由于這些影響在短期內是不明顯或是看不到的,但他們對生態環境的危害卻是不容忽視的。隨著近幾年各項農藥產品的量出現和性能的不斷改善,村民對農藥的依賴性不斷增強。在調查過程中村民也坦言,隨著生活質量的改善,許多原本由人工來進行的生產活動也改為采用化學的手段,譬如為莊稼除蟲除草,以往均是由人在田間地頭進行勞作,現在則在莊稼仍為幼苗時就噴打農藥進行根除。農藥化肥中的量有害物質都殘留在土壤中,造成土壤板結,農田減產,這又刺激村民使用更多的化肥來提高產量,成為一個循環。化肥的流失率高,利用率低,不僅導致農田土壤污染,還通過雨水等造成對水體的污染。農藥化肥的不當使用在農村生態環境破壞的進程中是占著相當的比重的。
在做完這項調查后,發現舒塘村的村民對于村莊周圍以及自己生活環境中存在的問題認識不夠,沒有采取積極的處理的態度措施,而這些問題如果不及早進行處理,日積月累,對生態環境勢必產生不良的后果。對阻礙生態環境進程的因素主要在以下幾個方面:
一、農民沒有維護生態環境的意識。這是最關鍵的一條。很多時候農民不是不愿意去維護生態環境,而是他們根本沒有生態環境和污染的概念。對于生活污水,他們不覺得隨手傾倒有甚末不對,只要是倒出了家門且沒有影響別人就不存在問題,他們不會聯想到污染,不會聯想到生態環境。就地焚燒,只要是方便,怎末會把一些煙霧和氣污染聯系到一起呢?在他們的意曙沒有全球變暖,沒有酸雨的概念,更不會把這些抽象的東西和自己的生活聯系在一起。
二、地方政府的重視程度不夠。如果村民對生態環境的無意識是可以理解的話,政府對生態環境的忽視就是難辭其咎。地方政府的意義在于進行合理的.宣傳和引導作用,而在多數的農村地區,雖然有政府組織的各種科學宣講活動,環保科普活動等有利于提高農民環保意識的活動,但是落實的不盡人意,這也是造成農民生態環境意識低下的一個重要原因。地方政府對農民沒有起到好的引導作用,對地區的生態環境保護工作也沒有合理的規劃。在一定程度上,地方政府未必對本地區的生態環境做過詳盡的調查,制定過保護的措施,更無從談起維護。
三、缺乏生態環境方面的人才。21世紀注定是一個社會高度關注環境問題的世紀。當前,我國已經走出低收入國家行列,正向中等收入國家邁進,這是一個極為重要的發展時期。一方面,經濟體制轉型提供了經濟持續增長的強動力;另一方面,經濟、社會和環境的不均衡,又使得各種矛盾不斷暴露;同時,這一時期也是消耗資源最多、人與自然較量最為嚴重的時期。在這個特定的歷史條件下,提高公眾環保意識,促進經濟社會全面、協調、可持續、和諧發展是我們的歷史責任。農村的廣地域面積與其人才的引進是不成比例的,許多人在獲得較高的受教育程度后是不愿意到農村這樣的基層去服務工作,這就造成農村人才的缺乏,也導致無法對農村的生態環境工作提出科學的應對方法和保護措施,無法制定出長遠合理的生態環境的維護方案。
在采取一定的教育引導措施后,也要制定必要的行規。生態環境保護本身是一項公共事業,屬于責任主體難以判別或責任主體太多,公益性很強,沒有投資回報或回報率較小的領域,政府必須發揮主導的作用。制定相應的法規來明確責任,對不合乎規范的行為予以懲治,從強制的角度提高各個責任人對生態環境保護的重視。
農藥化肥的過量使用也是對生態環境的破壞有重影響的一個因素。農藥化肥的使用是提高土地產出水平的重要途徑,如果要求農民停止或減少對其的使用是不現實和可行的,農民不會為了抽象的生態環境的概念而放棄可以看得到的收益。改善這種依賴的另一個有效方法豎家加對科研的投資力度,研發出新的環保無機或對土地生態危害小的產品來取代目前所使用的農藥化肥,這既不會影響到農民的切身利益,也從源頭對目前的狀況進行了控制。
環境調查報告6
我用問卷調查法調查了有多少在小攤上買過零食和有多少同學沒有在學校小攤上買過零食,調查如下:我一共調查了50名同學,其中買過零食的同學有10人,約占總數的20%;沒有買過零食的同學有35名,約占總數的70%;還有那10%的同學是替同學買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里,這些垃圾給校園帶來了嚴重的污染。
我又用同樣的方法調查了同學們在學校里對紙屑的態度,調查如下:我共調查了57名同學,其中有21名同學主動撿過紙屑,約占總數的37%;有13人隨地扔紙屑,約占總數的23%,還有40%的同學會把紙屑踢到別的同學那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。
接著,我又調查了校門口那些小商小販出攤的和收攤的時間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點15分就來到學校門口,共有5家;然后中午約12點30分的時候就收攤,在下午1點20分又來到學校門口,約下午6點收攤。而且我發現有很多同學都是在上學前和小攤攤主預訂好要買的東西,然后放學后便一窩蜂地跑過去買。
1、學校的規章制度是不允許同學們到小攤前買零食的,可是那“誘人”的.小零食讓同學們不遵守學校規章制度,繼續買那里的零食。
2、有些同學意識差,把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。
校園環境污染的主要原因有:
1、零食非常便宜,導致同學們去買。
2、包裝袋很漂亮,而且食品的名字也很好聽,讓許多同學禁不住去買。
3、零食的味道很“香”,所以有些同學聞到后便控制不住自己去買。
4、同學們不會合理利用零花錢,把很多零花錢都用在了買零食上。
5、同學們經常從本上撕紙張,折成飛機,在教室里滿屋子飛,然后隨手丟在教室里。
大量的事實告訴我們,校園環境的污染,大多是同學們自身造成的,同時與小商小販有很大關系,使得校園環境變得越來越差。而且有的同學因為吃了這些不衛小零食,引發腸胃等疾病,不但自己難受,而且耽誤功課,得不償失。
學校與城市應加強,堅決制止小商小販口在學校門前擺攤、賣零食;同時倡導同學們要愛護我們美麗的校園,堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不現象,共同愛護我們的校園,讓我們的校園變得越來越漂亮。
環境調查報告7
一、課題的提出
在經濟飛速發展的今天,各方面都取得了可喜的成就。人們的物質文明不斷提高,人們都過上了小康生活,同時,由于人們沒有較強的環保意識,面臨著十分嚴重的環保問題。為了使我們生活的環境更加美好,為了使撫松美好形象永遠留傳,就此,我們對縣城環保問題進行了調查。
二、調查范圍
各街道,垃圾處理點,人群聚集點
三、調查的方法
實地調查
民意調查 采訪有關部門
四、調查情況
目前,環境問題已成為全球性問題,環境問題在我縣同樣嚴重存在。2月3日下午,我對各街道展開了調查,沿著市場東路,我們發現路旁成堆的垃圾聚集成了一座座“小山”,形成這種景象的主要原因是由于路旁的居民亂倒垃圾,日復一日所造成的。有的甚至阻塞了水溝,使水流不能夠暢通,臭水流到了街道,影響了路人行走,影響了環境的美。當人們從垃圾旁經過時總會吐上幾口唾液。冬季倒好,一旦到了夏天,蚊蠅飛舞,傳播疾病,污化新鮮空氣,同時也給周圍的居民帶來了許多不便。 可見,城市的固體廢棄物污染嚴重。但大氣污染情況同樣不可忽視!2月5日下午,我們對市場小廣場、學校附近供暖廠的大氣污染進行了調查。廠子里不斷地向空中排放污氣。我們順著濃煙走近供暖廠,發現這兒的情況更令人驚駭。首先廠子里頭就很烏煙瘴氣,沉甸甸的濃煙,仿佛要塌下來,周圍那些“面目全黑”的樹木正在奮力與死亡搏斗。 與此同時,水土流失的現象也亦然存在。在----,垃圾成堆,造成植被破壞,待暴雨一來 ,植被被沖垮。垃本圾、黃土、泥沙順流而下,聚集成一條條“小黃河”,嚴重地破壞了環境。再說渠道這一帶由于植被遭到破壞,晴天時,塵土飛揚,到了下暴雨,水夾著泥沙從上往下一直流到馬路上,阻礙了車輛的來往、路人的行走。
五、調查結果
通過以上調查,可見城內環境污染日益嚴重。尤其是大氣污染,工廠不加節制地把濃煙排放到清新的空氣中,不僅嚴重污染了空氣,也影響著人們的身體健康。其次就是固體廢棄物污染,“一次性飯盒”、“塑料袋之類的”白色污染都給城市的美化帶來了一定的影響。人們隨地吐痰、隨地亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾等現象也成為環境污染的一個方面。另外,水土流失方面也占一定比例。
六、結果分析
綜上所述,我們已認識到環境污染與環境破壞的危害性,我們將對以上幾種情況進行分析。
大氣污染:據有關部門反映,鄉鎮工業的排放量為2146萬噸,占排放總量的67.3%。全國廢氣中二氧化硫排放量1995萬噸,煙塵排放總量達1165萬噸。可見大氣污染給國家帶來的危害是極大的,企業的廢物污染了農田、灌溉用水和飲用水,企業的廢氣污染了空氣了。居民常感到窒息和喉頭劇痛,氣管炎和肺病的發病率也明顯高于其他地區。
固體廢棄物污染:據調查,我國工業體廢棄物產生量為8.2億噸,工業固體廢物排放量為3186萬噸;8-9%的城市污染較重,22.4%的城市屬于中度污染,53.3%的城市屬輕度污染。而人們所指的廢棄物主要是指白色污染、白色污染的塑料制品以及其它物質,這些塑料品大都用石油加工的副產品乙烯聚合而成,聚乙烯是高分子化合物,很穩定,不易分解。若在自然條件下經風雨、酸堿的腐蝕和微生物的作用大約要100年以上才能完全化解。
據統計,我國每年因環境污染造成的`損失達360億元,因生態環境破壞造成的損失達500億元。僅1990年全國發生的污染事故就有3462起。據1994年統計,全國一年排放廢水360億噸,廢氣82413億產方米,工業固體廢物4545萬噸。環境污染與破壞給人類帶來嚴重的危害,甚至威脅到整個人類的生存;環境問題非重視不可、非防治不可,否則后果不堪設想。
七、結論與建議
結論:要充分認識生態環境的作用,生態平衡對人類生產、生活的意義,要充分認識環境污染與破壞的嚴重危害,要深刻認識我國環境形勢的嚴峻性,防治環境污染與破壞的緊迫性,更要在頭腦中牢牢樹立起保護環境的觀念,積極地參與到愛護環境、保護環境的實際行動中去。
經討論,我們得出以下幾個建議:
(1)對于工廠的煙炊應建高,有條件的應用現代化高科技技術的機器生產,裝置消聲器。
(2)防止和治理空氣污染。
(3)依法管理環境,每個公民都應遵循我國環境保護法規定的制度,從我做起。
(4)提高公民的環保觀念、環保素質。
(5)大家積極動手植樹,多種些綠色植物,合理的利用自然資源。
環境調查報告8
一、問題的提出:
我們發現學校環境衛生情況不是很理想,有很多衛生死角,還有很多同學亂扔垃圾,造成學校衛生情況不理想。于是我們借研究性學習的機會做了調查。
二、調查方法:
1、調查拍攝學校衛生死角主要在哪里。
2、采訪老師,同學,了解他們對學校環境狀況的評價。
3、用問卷調查的方式調查同學們對學校環境衛生的看法和建議。
三、資料整理:
學校總體環境衛生狀況還可以,早上經過環衛工人和同學們的打掃后很干凈,但一到中午后卻開始變臟了。
學校衛生死角很多,主要在垃圾筒,花圃還有籃球場上。我們還通過問卷調查知道了大家很少看見有同學主動
撿垃圾,大多數同學都認為學校衛生狀況還不夠好。這是因為同學們對垃圾處置較隨意,不關心學校衛生建設造成的。
五、建議
希望同學們努力提高環境衛生保護意識,看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾箱,不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。
學校能組成一支校環衛隊,讓同學們志愿加入參與到學校環境的建設中,監督同學們的'衛生情況,并對亂丟垃圾的人進行懲罰,對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。
環境調查報告9
小區是我家,乾凈靠大家,一個好的居住環境,對人人都有益。暑假里,我對我所居住的小區,進行了一次環境的調查。
小區整體的綠化較好,樹木較多,小區四周還用冬青樹圍起來,而且主街道兩旁栽有綠色植物,小區內有一個涼亭,是居民休閑,納涼的好地方,也美化了小區的環境。小區的街道和樓梯都有固定的保潔員,內設有廢品回收購站,有固定的垃圾房,居民也都很自發。
但是,我也發覺了很多不足之處。小區的樹木、花草多了,蚊子,蟲子自然也多了起來。小區內雖然有垃圾房,但沒有對垃圾進行分類,將可回收垃圾和不可回收垃圾堆在了一起,有時垃圾過多,還會散到垃圾箱外面,不僅污染了環境,而且影響美觀。小區內養狗狗的人很多,主人領著本身的小狗狗在溜達的`時候,小狗狗常常會隨地大小便,讓人看了,感到特別的惡心。現在隨著人們生活水平的提高,私家車越來越多,小區里就顯現了亂停車,亂摁喇叭等不文明的現象,嚴重影響了我們的生活;另外,小區內設有超市,便利了居民生活,但食品包裝袋滿地都是,小區居民沒有養成一個良好習慣,對垃圾箱視而不見。
為了我們能在一個清楚、美麗的環境里生存,我們應當從我做起,不亂丟垃圾,同時要阻攔別人亂丟垃圾。大家行動起來吧。保護環境,就是保護我們的家園。
環境調查報告10
摘要
海岸帶是海陸交替的過度帶,其生態系統具有明顯的脆弱性,比較容易受到認為的影響。人類作為海岸帶“社會生態系統”的活動主體,在開發利用海岸帶的同時,必然會對海岸帶的環境造成一定的影響。青島市地處山東半島的東南部,面向南海水域,海域廣闊,海岸帶資源豐富,海洋產業發展迅速。但隨著沿海城市化進程的加快、海洋經濟的迅速發展以及沿岸不合理的開發利用,海岸帶 所面臨的壓力愈來愈大。
良好的海岸帶環境是社會經濟持續發展的基礎,海岸帶在國家經濟和經濟發展中的關鍵作用,使得海岸帶環境管理變得至關重要。研究海岸帶環境管理模式的目的在于提出與所采用的目標和制度相協調的海岸帶環境管理措施。
一、引言
海洋是地球自然生態系統的重要組成成分,在維護自然生態平衡中發揮著不可替代的作用。海岸帶是大陸和海洋之間的一個重要交界面,是地球表面最活躍的地區,也是資源與環境條件最為優越的自然區域,是保證人類可持續發展的基礎。
當今世界正面臨著人口、資源、環境三大問題。隨著人口的急劇膨脹、能源消耗的日益增多和環境污染的加劇,陸地生存空間受到越來越大的威脅,人類開始將目光轉向海洋,開發利用海洋的浪潮持續高漲,海岸帶地區已成為沿海各國經濟發展的中心區域,所面臨的生態壓力也逐步增大,亟待加以有效調控,實現社會經濟和環境的協調發展。
二、青島海濱地域介紹
青島海濱風景區位于青島市區南部沿海一線,東西長約25公里,南北寬約3公里。陸地包括青島山、信號山、觀象山、太平山、八關山、小魚山及南側區域。海域則有團島灣、青島灣、匯泉灣、太平灣、浮山灣等海域及所含島、礁、海灘等。主要風景游覽區有八大關景區、八大峽景區、太平山景區和太平角景區。主要風景點有棧橋、魯迅公園、小青島、小魚山、百花苑、匯泉廣場、五四廣場、音樂廣場、燕兒島公園、第一、二、三、六海水浴場及海濱觀光大道――東海路、香港路等。
從20世紀初開始,青島由一處軍事重鎮、商埠逐步發展成為城市。并以其優美的自然環境、適宜的氣候成為當時國內最早的避暑勝地。二、三十年代,國內一大批學者、文化界人士云集青島,使得青島成為當時中國的文化重鎮。同時,國內的達官顯貴及外國商人也進入青島,活躍了青島的工業、商業和建筑業。不同國籍、不同地域的文化在這里產生碰撞和融匯,為青島初期的城市建設構筑了特定的理念:半個多世紀中,“碧海、藍天、綠樹、紅瓦、黃墻”及依山就勢、鱗次櫛比的優美建筑成為青島獨占鰲頭的風光特色,青島海濱因此也成為享譽海。
三、海岸帶環境管理的基本概念和理論
1、海岸帶的基本概念
海岸帶是指現在海陸之間相互作用的地帶。也就是每天受潮汐漲落海水影響的潮間帶(海涂)及其兩側一定范圍的陸地和淺海的海陸過度地帶。
海洋和陸地相互作用的地帶。即由海洋向陸地的過渡地帶。世界海岸線全長44×104km,它是陸地和海洋的分界線。由于潮位變化和風引起的增水-減水作用,海岸線是變動的,水位升高便被淹沒、水位降低便露出的狹長地帶即是海岸帶。
現代海岸帶包括現代海水運動對于海岸作用的最上限及其鄰近的陸地,以及海水對于潮下帶岸坡剖面沖淤變化所影響的范圍。中國在進行海岸帶調查時,規定調查范圍為:由海岸線向陸方向延伸10公里左右,向海至水深10~15米等深線處;在河口地區,向陸延伸至潮區界,向海方向延至渾水線或淡水舌。
2、海岸帶環境管理的基本概念
環境管理是通過對人們自身思想觀念的行為的調整,以求達到人類社會發展與自然環境的承載能力相協調。就是說,環境管理是人類有意識的自我約束,這種約束通過行政、經濟、法律、教育等手段來實現,它是人類社會發展的根本保障和基本內容。環境管理的目的就是通過對可持續發展思想的傳播,使人類社會的組織形式、運行機制以至管理部門和生產部門的決策、計劃和個人的日常生活等各種活動,符合人與自然和諧發展的要求,并以規章制度、法律法規、社會體制和思想觀念的形式體現出來。具體說來,就是創建一種任務應該是轉變人類社會的'一系列基本觀念和調整人類社會的行為。
海岸帶管理是政府對海岸帶地區以及有關的研究、開發利用活動的計劃、組織和控制活動。《中國海洋21世紀議程》關于綜合管理的定義是,從國家的海洋權益、海洋資源、海洋環境的整體利益出發,通過方針、政策、法規、區劃、規劃的制定和實施,以及組織協調,綜合平衡有關產業部門和沿海地區在開發利用海洋中的關系,以達到維護海洋權益,合理開發海洋資源,保護海洋環境,促進海洋經濟持續、穩定、協調發展的目的。海岸帶綜合管理的根本目標是實現海岸帶和海域的可持續發展,具體目標是:
(1)形成一種與傳統管理不同的綜合管理方法,實現部門之間協商的管理體制;
(2)通過防止生態破壞和過度發展,保護生態過程、生命支持系統和生物多樣性;
(3)促進資源的合理開發和持續利用。
綜上所述,海岸帶環境管理就是指以海岸環境自然平衡和持續利用為目的,通過行政、經濟、法律和教育等手段,協調海岸帶資源和空間的開發利用,維護海岸帶的自然生態平衡,防止、減輕和控制海岸帶環境破壞、損害和退化的行政行為。海岸帶環境管理的根本目的是保障或維護海岸帶環境這一“公共物品”對人類的生存和發展的支持力,其基本途徑或基本方法是使依賴海岸環境的支持而獲益的各方,能在確保環境承載力不受損的前提下,經過協調和規范,采用恰當的經濟行為。
四、青島市海岸帶現狀及現行環境管理模式
環境始終是決定海岸帶社會生態系統物質循環的基本因素,是決定海岸帶社會生態系統可持續發展的關鍵因素。因此,了解海岸帶環境管理的現狀,首先應當了解海岸帶的環境現狀和開發狀況。
1.青島市海岸帶環境現狀
青島市地處山東半島東南部,位于119030’~120000,E、35035’~370097N之間,市區將膠州灣環抱其中且依水而長,即墨、膠州和膠南三市瀕臨海岸,平度和萊西兩市處于內地。海岸帶大陸陸域總面積5965.46km2,其中,市區面積為1102km2,所轄膠州、即墨、膠南三市面積為4863.46km2。大陸岸線長730.64km,占山東省岸線的四分之一強。
(1)地形地貌
青島為海濱丘陵城市,屬華北臺地的一部分。地勢東高西低,南北兩側隆起,中間低凹。海岸帶地區山地主要分布在即墨市東部、膠州市南部、膠南市北部和中部、以及嶗山區東北部,主要有2個山系,即東南的嶗山山脈和南部的大珠山、小珠山、鐵橛山等組成的膠南山群。市區的山嶺有浮山、太平山、青島山、信號山、伏龍山、.貯水山等。
全市海岸分為岬灣相間的山基巖岸、山地港灣泥質粉砂岸及基巖砂礫質海岸三種基本類型。
(2)氣候
青島地處北溫帶季風區域,屬溫帶季風氣候。市區由于海洋環境的直接調節,受來自洋面上的東南季風及海流、水團的影響,具有顯著的海洋性氣候特點,空氣濕潤,雨量充沛,溫度適中,四季分明。據1898年以來百余年氣象資料統計,市區年平均氣溫12.7℃。全年8月份最熱,平均氣溫25.3℃:1月份最冷,平均氣溫一0.5℃。年平均降水量為662.1mm,降水的年變率為62%。年平均降雪日數只有10天。年平均氣壓為1008.6hPa。年平均風速為5.2m/s,以南東風為主導風向。年平均相對濕度為73%。青島海霧多、頻,年平均濃霧51.3天、輕霧108.2天。
環境調查報告11
[調查]
我用目測的方法觀察到,學校的污染面積是學校的一半大小,污染區有垃圾袋、飲料瓶、零食包等垃圾。我也通過提問的方式問過一些大佬姐姐,他們卻說:這不是我們的'包干區,不用我掃。再說扔進他們包干區,扣他們文明點,我們班就能當選文明班。為什么不扔?
[分析]
1。草地上的垃圾袋可能是中午在食堂吃飯的同學扔在草地上的。
2。樹上的垃圾袋可能是一個小同學扔在樹上的。
3。草地上的零食包裝可能是被某些大姐姐為了自己班級的利益而扔進了其他班級的包干區
[結論]
學校衛生環境污染的原因;
1、有的同學中午在食堂吃飯,吃完就亂放包。現在是雨季,下雨的時候,袋子滲入土地,袋子里的化學物質污染土地,導致草死亡。
2、一些學生在樹枝上扔袋子來蓋住樹葉,這使得樹葉變黃,因為它們不能吸收新鮮空氣。
3、有師兄因為自己班的利益,在其他班的包干區扔垃圾袋,導致草被踩死
大量事實告訴我,我們美麗的校園之所以變成這樣,是因為各種人為因素。因為死花草多,學校要花很多錢美化,真的是巨大的浪費。
環境調查報告12
為了解農村環境衛生的真實情況,進一步改善廣大農民的生產、生活環境,提升農村整體面貌。近期,我組成員深入xxx村及石xxx村進行了細致的調查摸底,重點是對農村村道、水溝、房屋周圍、小溪流、衛生設施、垃圾處理措施及群眾的衛生習慣進行調查。
一、農村環境衛生的調查情況
(一)調查目的:通過對農村衛生狀況的調查,分析農村存在的環境衛生問題及其成因,并提出相應的建議。
(二)調查時間:XX年xx月xx xx日。
(三)調查對象:xxx村及石xxx村的村民,xxx村的干部。
(四)調查方法:深入農村觀察及詢問村民和村組負責人,并發放調查問卷。
(五)調查內容:農村的生態環境,政府的舉措和村民的態度。
(六)調查過程:本次調查共察看了50棟居民房屋周圍、7條村道、4條水溝的環境衛生情況,并發放了25份調查問卷,從中發現了新農村環境衛生與城鎮小區衛生的差距有所縮小,但由于農村集體經濟較為薄弱,村民環保意識還不強,仍存在一些問題。
二、農村環境衛生調查結果與分析
(一)xxx村是“湖南省農村清潔工程示范村”,經實地調查,發現以下做得好的方面:1.村容村貌整潔衛生。一進xxx村,給人的感覺就是兩個字“干凈”,320國道穿村而過,走在國道上,環顧四周,干干凈凈。走在村道上,發現這些路竟全是經水泥硬化過的,很平整。村道上大多也是非常干凈,村民隨手亂丟的現象很少見。有些住戶門前還栽有鮮花,看起來十分舒服,感到特別的快意。
2.垃圾收集處理設施齊全。目前,共建成了10座農田廢棄物收集池,設置公共垃圾箱5個,建立生活垃圾收集池3個,每戶配置垃圾箱2個,新建沼氣池10余口,將生活垃圾、生活污水等進行及時回收處理。
3.村內宣傳到位。村里現安裝有高音喇叭,每隔一段時間,村里都會打開喇叭,進行宣傳廣播,告訴村民要保護環境,不亂扔垃圾。
4.制度較為完善。該村制定了《xxx村生態村建設規劃》積極落實規劃舉措,著力營造生態的宜居環境,實現家居環境清潔化,資源利用高效化和農業生產無害化。另一方面,建立健全《村規民約》,從制度上約束和規范村導的日常生產及生活行為,通過簽訂清潔生產和環境衛生責任狀,督促監督村民的日常行為,年終進行“生態文明戶”評選,實行無職黨員“設崗定責”制度,每個村民小組設定1 2個“清潔衛生崗”,同時聘請11名保潔員,每周2次進行清掃,以確保環境衛生整潔。
5.經費較為寬裕。該村每年會得到上級政府的大力支持,給予一定數量的環境治理經費,加上本地一些村民自發的捐贈和村里面的一些租地,開店的收入,使得環境治理維護工作得以順利開展。
(二)xxx目前還存在的問題
1.村民的綜合素質還有待提高。在我們詳細說明來意后,請求村民配合填寫問卷時,前后共有12人不愿接受調查填寫問卷,其中有1人甚至對我們進行這樣的調查,嗤之以鼻。這讓我們想到這樣一個事實:xxx村作為省級示范村,每年都會有大量的領導和游客來參觀,按理說,該村村民是所有村中素質較高的,但是經過這次的調查,發現并不是這樣的,一部分村民對外來人員的態度是不理想的,要么就是不理,要么就是拒絕回答你的問題,沒有體現出該有的素質來。不知如果領導和游客來參觀時,面臨這樣的境況時該作何感想。所以我認為xxx村對于村民的文化建設還需投入大量的時間進行教育及引導。
2.村中仍存在死角。從村委會往里走,穿過鐵路橋洞,發現里面的一些山腳和水溝中還有垃圾,在道路中有被打死的老鼠沒人清理。
3.有少部分人仍不自覺。觀察發現仍有少數年青人不自覺,抽完煙就把煙頭丟在地上,還有些人隨地吐痰,極不雅觀。
4.冶煉廠有較大污染,部分村民反映冶煉廠離他們家太近,排出的廢氣經常飄到他們家,影響空氣質量。
(三)石xxx村與xxx村比,問題要嚴重得多。
1.首先村容村貌較差。村道兩旁散落有零碎的紙片、煙頭、煙盒,觀察房屋周圍衛生也不整潔,總有一些小垃圾,水溝里有小孩的玩具球、礦泉水瓶、煙盒等。
2.生活垃圾丟得多。表現在腐爛的菜葉、果皮亂丟,造成細菌滋生,蚊叮蟲咬。
3.衛生設施欠完善。觀察發現有些農戶家門口有垃圾桶,而有些則沒有。村子周圍也沒有較大的垃圾箱。走訪中發現一個叫農場的地方,里面操坪上充斥著垃圾,一個垃圾桶也沒有,居民更是隨手亂丟,大部分垃圾丟入河里,污染了水源。
4.制度不全。當我們詢問是否有相關的村規民約和責任區劃時,大多數村民卻是搖頭不知。
5.村中領導不重視。宣傳不到位。當我們來到村委時,大門緊閉,更需注意的是連村委門口都是垃圾,讓人擔憂,而且我們也沒有看到宣傳設備。
6.村民素質較低,在石xxx村,我們共向20人說明了來意,但僅有5人愿協助我們調查,大多數人不明白我們這樣做的目的和意義。
7.安圣電池廠污染問題。村民反映,安圣電池廠經常亂排污水,污染程度極為嚴重,附近村民干農活時經常聞到刺鼻異味。
從以上得到的調查結果發現兩村存在著較大的差距,為何會存在差距,經組員討論并詢問xxx村書記后得到以下分析結果:
xxx村:xxx村做得好是因為:
1、有一群負責的領導班子重視農村環境建設;
2.對村民給予引導教育,呼吁村民要愛護周圍環境衛生;
3.加上宣傳工作到位,資金投入較多,村干部以身作則。在與村支書記的談話中,了解到自從xxx作為省級農村示范點后,上級政府和各部門都相當重視,因此村干部有了積極性,定期開展評比活動,上級政府和各部門更是采取實際行動,表彰那些做得好的農戶。當問到保護環境的關鍵時,書記說:“自覺”,確實大部分村民在調查問卷中也是認為主要靠自覺,問到目標時,書記答到:“一要達到無污染的程度,各家各戶的垃圾都能夠自覺的進行分類收集,再拖走。二要建成一個花園式的鄉村,也就是美麗鄉村,要把農村建設得和城里的小區一樣,漂漂亮亮,舒舒服服。同時,書記也向我們講了目前仍存在的問題:一是死角未處理。二是邊遠環境未搞好。三是村民的自覺性還不夠強。村委今后的工作著重抓村民的自覺性,完善基礎硬件設施,如花草樹木的綠化工作等”。
石xxx村做得不好的.原因:
1、衛生意識缺乏。由于受傳統習慣和落后觀念的影響,村民的公共衛生意識普遍較差。總結為“四怕”,一是“怕丑”,有的村民認為掃垃圾丟人,沒面子。二是“怕臟”,有的村民害怕垃圾的臭氣。三是“怕虧”,有的村民經濟利益至上,認為掃垃圾白花力氣和時間,只有付出,沒有利益。四是“怕煩”,有的村民感到隨意扔垃圾順手,有的甚至是將垃圾倒在咫尺之遙的垃圾池旁,令人無奈。
2.宣傳教育不夠。一是精神貫徹不到位,環境衛生整治的精神只停留在文件上、資料里,記錄在本里,沒有深入到里地頭,家家戶戶。二是缺少宣傳設施。沒有發揮應有的輿論導向作用。三是宣傳方法簡單,村干部對群眾的文化素質信心不足,懶于宣傳,縱使宣傳,也是寥寥數語。
3.資金投入不足。雖然農村公路的硬化使得村民“行路難”問題得到緩解,村民的出行環境得到改善,但縣、鄉兩級政府和相關部門對農村環境衛生整治,缺乏應有的資金扶持,加之農村集體經濟基本是空殼經濟,對衛生設施、保潔器具所需的資金難以投入,導致設施修建數量少,標準低,垃圾漕運不及時,處理不當。
4.運行機制缺失。一是人員管理機制缺失。僅依靠村干部搞環境衛生,人單力薄,苦于應付,效果不佳,面對普通村民缺乏必要的管理約束。二是垃圾清運機制缺失。存在只收不清運,只收不填埋,只收不焚燒的情況,任垃圾在垃圾池中散發難聞的臭味,污染了公共環境。二是工作激勵投機缺失。沒有一個科學的考核標準和獎優罰劣的機制,干好干壞一個樣。
三、農村環境衛生治理對策建議
村容整治是社會主義新農村建設的基本要求,是改善人居環境,提高農民群眾幸福生活指數的必要舉措,為徹底改變農村臟亂差的現狀,建設清潔文明家園,特提出以下建議:
1.進一步提高思想認識。各村要克服群眾難發動,問題難處理,成果難保持,資金難籌措,工作難協調的畏難情緒。要樹立信心,堅定決心,敢于面對矛盾,敢于攻堅克難。
2.進一步發動人民群眾。整治工作要緊靠群眾,調動其積極性,發揮其主體性,要進村入戶做好宣傳,使農村環境衛生整治工作入心入耳,要開展民主議事,讓群眾參與決策,從開民主議事,從而深入開展群眾自治,實現群眾自我管理,并廣泛開展檢查評比活動,動員社會力量參與,發揮群團組織的作用。
3.進一步完善基礎設施。縣鄉兩級共同努力,全力做好鄉鎮村道路、下水道的清掃、清運、清收工作。要搞好環衛設施的改善及農戶廁所、豬、牛、羊圈等基本設施改造建設和街面路燈亮化、屋前屋后綠化等工作。
4.進一步加強環境管理。要突出重點,農戶家中要做到掃干凈、擺整齊,集鎮要做到保暢通、講規范、要加強規劃控制,每個村建設要有規劃,要建立專治隊伍,衛生要有專人打掃,還要進行專門考核,要完善制度,用制度規范工作,管理群眾;要發揮典型作用,帶動更多群眾積極參與。
5.進一步強化工作保障。組織保障方面。鄉村一把手要對工作負責,經費保障方面,要統籌和整合資金預算,加大投入力度,采取各種方式解決村內整治工作費用,制度保障方面,要制定考核辦法,獎懲措施,協調機制和工作標準,并加強督促檢查。
環境調查報告13
在我記憶里,家鄉總是那么美,最美麗的當然是那沿路的綠色了。高大的樹木,艷麗的花朵,相親們呼吸著新鮮的空氣,欣賞著如畫的風景,心情甭提有多暢爽了!
可是,今年我放假回老家,如花的風景蕩然無存,取而代之的是一座座樓房,迎面撲來的是嗆鼻的油漆、粉塵味,令人窒息。如此惡果是怎么導致的?于是,在父母的協助下,我對綠色驟減、環境惡化進行了調查。
調查
我用統計法統計了綠色還剩的面積,調查了開墾土地,移除綠化的數量,還拍了照。
從我家到集市,大約2里路,沿路的防洪建筑占百分之四,移除綠化,建房子,開工廠占百分之八十,自然災害占百分之一十六。
分析
1沿路兩旁原有許多松樹,加上少部分竹林,還有一些雜草和一些野花。今年還沒有發現病蟲害,卻一下子少了那么多綠化。
2從我的調查中發現,約百分之八十的.綠化面積是人為因素造成。由于人們的生活條件提高,求富欲望的膨脹,大家都拼命開墾土地建房子,極少顧及到環境問題,有的地段建房簡直是見縫插針、寸土必爭,一眼望去,一條街區,滿目硬化地面和建筑材料及建筑垃圾。
結論
綠色面積非正常減少的主要原因有:
1大家建房,開墾土地,使綠色面積驟減。
2開工廠需要一片大土地,是綠色面積一下子減少了百分之十,工廠排出的水泥使植物無法吸收水分而死亡。
3集市中,擺攤子的主人為了擴張土地,把旁邊的綠化消除了。
4人們常常在上上亂砍亂伐,導致大量的樹木減少,還讓農民們辛苦的重新栽樹。
5開墾的廢棄物、建筑產生垃圾的任意堆放導致綠色植物死亡、減少。
建議
1建立組、村、鄉、鎮、區、縣一級的開墾、環保計劃和制度,實行獎勵先進和處罰違規的。
2大力進行環保宣傳和教育活動。增強環保意識,提高環保知識,明白環境與生產生活及健康的關系。
環境調查報告14
一、調查方法:
觀察記錄,抽樣調查。
二、調查對象:
生活的周邊環境。
三、存在的環境問題:
(1)家在農村,在這里,人們都為了省錢,燒飯用草和麥秸桿,燒這些時,向天空望去,全是黑煙,灰蒙蒙的,有時,燒的塑料還有很強的刺激性氣味。
(2)有的人上街買菜,不帶籃子或包,用完的塑料袋亂丟亂扔,堆的向山一樣。
(3)周邊的小河原本十分干凈的,但由于工業的發展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中,使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉,使周邊居民生活環境受到了嚴重阻礙,周邊的莊稼也病秧秧的,一點也不旺盛。
(4)社會的進步工業的.發展這很好,使交通也發展起來,同時,那些汽車排放大量二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴重影響了人們的生活。
(5)有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫,影響我市市容。
四、問題的原因
(1)人們的環保意識不強,只知發展不知環保,提倡先污染后治理的方針。
(2)環保部門的工作沒有做完善。
(3)司機沒有認識到噪音污染的污害性。
五、建立
(1)宣傳環保的重要性,加強公民意識,素質,堅持預防為主,防治結合方針。
(2)向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環利用。
(3)向環保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規定,制定有關法律。
六、反思,結論
只有先保持環境,才可能走可持續發展道路,目前我國環境污染嚴重,形勢相當嚴峻,我們必須認識到保護好環境是發展工業的前提,保護好環境也就是保護好我們賴以生存的地球,所以環保要從我做起,從小事做起。
環境調查報告15
一、前言:
調查目的:為創建“綠色校園”,進一步增強環保意識,宣傳環保知識,共建綠色家園,特開展本次調查。
二、調查對象:
我校全體學生。
1.調查方法:隨機抽樣調查525名學生。
2.考察地點和時間:在我校圖書館、食堂、學生宿舍等場所門前開展考察活動。6月6日,20xx,下午4:30-6:00。
正文:為了了解我校學生環保意識的深度,從而提高我校學生的環保意識。
在這次調查中,我們的調查組發現我們學校存在一些問題。主要原因是我們學校的學生懂一些環保知識,但他們沒有做他們應該做的事情。比如過度使用一次性筷子、飯盒、塑料袋等。我們學生過度使用塑料袋的主要原因是我們學生的環保意識不夠深刻。我們學校沒有進行過環保知識的講座和課程。調查顯示,他們的環境知識主要來自電視、廣播和電影。28%來自報紙和雜志,不到8%的學生說他們來自學校課程。在對我校環境問題的調查中,68%的學生知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度,其次是浪費水電資源和破壞花草樹木,各占16%。這些問題都是我們學校的重大環境問題。關于浪費水電資源和破壞花草樹木,各有16%的學生表示環境問題也很嚴重。隨著我國能源的不斷減少和濫砍濫伐,沙塵暴變本加厲。我們有些學生還在浪費水電資源,破壞花草樹木。從我們每月超額的水電成本可以看出,我們的學生仍然在浪費水電資源。用塑料袋包裝是我們學校一個嚴重的環境問題。我們過度使用塑料垃圾,這對我們的`健康有害。塑料袋很難分解,對我們的環境造成損害。我們應該意識到塑料袋對我們的健康有害。一些不好的物質會在你吃飯的時候帶入你的胃里,引起中毒或者疾病。我們學校環境還算不錯,但是如果不注意環保衛生,到處搞垃圾,我們學校的環境會越來越差!我們不會有好的學習環境!所以要從三個方面入手:
一是從自己這邊入手;
第二,我們應該從小事做起;
第三,要從小培養環保意識和節約資源、愛護環境的良好行為習慣。
我們學校的環境問題是由我們的壞習慣引起的。比如我們學校學生打包浪費水電的習慣。如果再這樣下去,我們將成為環境破壞者,導致我們國家不可持續的發展。在調查中,70%的學生同意筷子和塑料袋可以打包一次,但使用量減少。為了解決我們學校的環境問題,不僅是學校的事,也是我們學校每個人的事。
我希望每個人的環保意識都得到增強,并采取一些行動來保護我們的校園。此外,我們學校應該開展更多的環保活動,以喚起他們的環保意識。今后,我院將努力宣傳環保,做好環保工作。
【環境調查報告】相關文章:
環境的調查報告06-28
環境調查報告07-02
(精選)環境調查報告07-18
環境調查報告【精選】07-17
環境的調查報告09-09
對環境調查報告02-23
環境調查報告06-13
環境調查報告(精選)07-08
環境調查報告(精選)07-11
環境調查報告12-12