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雞蛋浮起來(lái)了作文

時(shí)間:2023-12-13 11:18:01 作文 我要投稿

雞蛋浮起來(lái)了作文范例(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的雞蛋浮起來(lái)了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

雞蛋浮起來(lái)了作文范例(15篇)

雞蛋浮起來(lái)了作文1

  今天下午最后一節(jié)課,方老師神秘兮兮地問(wèn)道:“同學(xué)們,你們知道把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋會(huì)浮上來(lái)嗎?”同學(xué)們議論紛紛,異口同聲地說(shuō):“不能。”“錯(cuò)了,能浮上來(lái)。”方老師說(shuō)。同學(xué)們?cè)谛睦锇蛋档叵耄趺纯赡芨∩蟻?lái)呢?方老師好像看出了我們的心思,說(shuō):“不信,你們回家做個(gè)試驗(yàn),把雞蛋放在鹽水里,就知道了。”

  放學(xué)了,我迫不及待地跑回了家。一回家,我拿了一個(gè)雞蛋,拿了兩個(gè)玻璃杯,里面分別裝了清水和一杯鹽水,然后,我輕輕地把雞蛋放入鹽水里。仔細(xì)地觀察著。雞蛋幾乎就沒(méi)有浮起來(lái),我想,雞蛋就不會(huì)浮起來(lái),一定不會(huì)浮起來(lái)。我拼命地往杯里加鹽。過(guò)了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋居然慢悠悠地從水底浮上來(lái)一點(diǎn)。我驚訝地差點(diǎn)叫了起來(lái),想,雞蛋實(shí)在太神奇了。接著,我繼續(xù)往杯里加鹽,只見(jiàn)雞蛋晃悠悠地升起來(lái)了。我連忙再家了一點(diǎn)鹽,雞蛋露出了小腦袋。我心里非常高興。我又把雞蛋放入清水杯里,雞蛋漸漸地沉了下去。為什么放進(jìn)鹽水里會(huì)浮起來(lái)呢?這到底是為什么?

  我上網(wǎng)查了資料,原來(lái),鹽水的密度比淡水的密度大,根據(jù)阿基米德定律,同體積的物體,液體的密度越大,所受浮力越大,當(dāng)整只雞蛋浸沒(méi)在水里時(shí)所受到的浮力比自身受到的'重力大,要達(dá)到平衡狀態(tài)就會(huì)上浮了。雞蛋在淡水中下沉,鹽水的密度大于雞蛋的密度,水的浮力就增大了,所以,雞蛋就能在鹽水中浮起來(lái)。

  世界每一個(gè)角落都有奧妙,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來(lái)了作文2

  上課了,老師說(shuō)今天要給大家變一個(gè)魔術(shù),那就是做一個(gè)讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳的小實(shí)驗(yàn)。

  聽(tīng)完這一句話(huà),同學(xué)們都感到疑惑,有的在大吵大鬧,有的在翻書(shū)找答案,也有的在和同學(xué)們商量著答案。老師又說(shuō):“用到的道具,分別是杯子、雞蛋和食鹽。”說(shuō)完老師拿了這三樣?xùn)|西,順便拿了一雙筷子。

  首先,老師先把清水倒入杯子,再把雞蛋放進(jìn)去,可它卻沉在杯底像一個(gè)熟睡的娃娃,于是,老師用筷子將雞蛋挑上來(lái),還沒(méi)讓我們開(kāi)心呢!便又沉入水中,照這樣下去,肯定學(xué)不會(huì)游泳的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不想運(yùn)動(dòng),只想在下面睡大覺(jué)。

  由于雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),看同學(xué)們一點(diǎn)也不興奮,老師說(shuō):“下面才是見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻!”

  聽(tīng)了這句話(huà),同學(xué)們又屏息凝神的看著老師,老師往杯子里面倒了一杯鹽,然后往清水里放鹽,只見(jiàn)水變的渾濁了,然后再見(jiàn)雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈,然后慢慢地漂浮到水面上,看到這個(gè)場(chǎng)景,同學(xué)們兩眼放大,老師用筷子把雞蛋往下按,可剛剛按下去就又漂了上來(lái),同學(xué)們很好奇,問(wèn)老師:“這是為什么?”老師回答:“因?yàn)榍逅母×Ρ塞}水的浮力小,所以鹽水才會(huì)將雞蛋從水底把它浮到水面上來(lái)。”

  同學(xué)們,世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,讓我們一起,發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧!

雞蛋浮起來(lái)了作文3

  這一天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”教室里瞬間炸開(kāi)了鍋。“實(shí)驗(yàn)?我最喜歡實(shí)驗(yàn)了!什么實(shí)驗(yàn)呀?”“我們要讓雞蛋浮起來(lái)。”老師說(shuō)。

  第一步,把雞蛋放進(jìn)杯子里。“哎呀!這杯口這么小,這要怎么放?”經(jīng)過(guò)我們的一致討論,同意找一個(gè)手小的人放——小明,榮幸地被選上了。旁邊的人把眼睛睜得大大的,希望雞蛋安全著陸。小明用手捂住雞蛋,小心翼翼地送進(jìn)杯里,面對(duì)我們緊張的.目光,他的動(dòng)作更慢了。這時(shí),雞蛋在了手掌里,怎么也不肯下去。我猜小明一定在想:你這個(gè)調(diào)皮的雞蛋,快下去啊!小明只好手松開(kāi)點(diǎn),雞蛋安全著陸了,我們長(zhǎng)呼了一口氣。

  開(kāi)始第二步了,我們把水倒在杯子里,我們都認(rèn)為只要把水加滿(mǎn)了,雞蛋就會(huì)浮上來(lái),可是雞蛋動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我想:雞蛋啊,你要減肥了,太重了!此時(shí),啊航用了他的“吸星大法”,臉脹得通紅,把水都吸出來(lái)了,雞蛋還是不動(dòng)。

  現(xiàn)在只能開(kāi)始老師的絕招了――加鹽。開(kāi)始只加了一點(diǎn)鹽,雞蛋像一個(gè)“潛水員”一樣,欣賞完“海底風(fēng)景”,快沒(méi)氧氣了,想游上去。它又像只不會(huì)游泳的鴨子,在水底撲騰幾下,又不動(dòng)了。隨著鹽的增加,水越來(lái)越白,最后變得和牛奶一樣白了。雞蛋像個(gè)搖搖晃晃的醉漢,慢悠悠地浮了上來(lái)。它好像一個(gè)掉進(jìn)水里的人,把前一秒的危險(xiǎn)全忘了,悠閑地在水上面游著。實(shí)驗(yàn)成功!

  老師向我們解釋了原因,原來(lái)在水中加了鹽,把水的密度變大,浮力也大了,雞蛋就浮了起來(lái)。

雞蛋浮起來(lái)了作文4

  今天,我們?cè)谥庇辰逃隽艘粋(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

  老師一進(jìn)門(mén),教室里頓時(shí)像炸開(kāi)鍋似的,因?yàn)槔蠋熖嶂淮蟀鼥|西,同學(xué)們不知怎么回事,有的竊竊私語(yǔ),有的低頭沉思,還有的交頭接耳。突然,老師拿出六個(gè)不同顏色的.玻璃杯,還拿出六個(gè)雞蛋、六個(gè)勺子和倆袋鹽。并對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我現(xiàn)在給你們分六個(gè)組,每個(gè)組有五人,首先,我會(huì)平均給每組分一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋和一把勺子。然后到洗手間去倒一杯水,把雞蛋放進(jìn)杯子里,再往杯子里倒三勺鹽,最后看看有什么變化。

  我先去洗手間倒了一杯水,然后把雞蛋放在里面,又從鹽袋里舀了一勺鹽,再用勺柄繞著杯子的內(nèi)圈慢慢地?cái)嚢枇撕脦紫隆?墒请u蛋就像一個(gè)胖娃娃躺在杯子里,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。

  于是,我又舀了一勺鹽,同樣攪拌了好幾下,在我組的隊(duì)員一眨不眨地盯著水底的雞蛋。可是,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),像一個(gè)睡得很沉的孩子。

  最后,我狠狠地舀了一大勺鹽放進(jìn)了杯子里,又?jǐn)嚢枇撕脦紫隆_@時(shí)奇跡發(fā)生了,雞蛋竟然像潛水艇一樣,慢慢地浮起來(lái)了,我們興奮地叫著:“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”于是,老師用手機(jī)給我們拍下了這激動(dòng)人心的畫(huà)面!

  雞蛋之所以能浮起來(lái),是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大很多,同時(shí)我還明白了:做任何事情都要有耐心,才能成功。

雞蛋浮起來(lái)了作文5

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好奇心是學(xué)者的第一美德。”而我要說(shuō)好奇心也是小學(xué)生的第一美德。

  曾聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)雞蛋放在鹽水里能夠浮起來(lái),對(duì)此我半信半疑,好奇心促使我去做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  星期天早上,我邀來(lái)表弟、表妹一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們找來(lái)一碟子鹽、一個(gè)裝著清水的透明實(shí)驗(yàn)杯、一個(gè)雞蛋、一把勺子等材料。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先往清水杯里放入一個(gè)雞蛋。這時(shí)表妹表弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著實(shí)驗(yàn)杯。只見(jiàn)雞蛋慢慢地下沉,一直沉到了杯底。我把雞蛋撈出,用勺子往杯里放了一大勺鹽,再把雞蛋放了下去,又拿起實(shí)驗(yàn)杯攪了攪,結(jié)果會(huì)怎樣呢?我的心不住地怦怦直跳,似乎要破口而出,只見(jiàn)那只雞蛋里找骨頭又懶洋洋地沉了下去。

  表弟是個(gè)急性子,見(jiàn)了此景,急得大叫:“姐,快點(diǎn)加鹽啊!”說(shuō)著就把一碟子鹽都倒了進(jìn)去,我剛要脫口罵他做事魯莽,卻只見(jiàn)杯里的水變得有些白乎乎了,雞蛋仿佛一下子輕了許多,從杯底豎了起來(lái),又像個(gè)剛睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上“冒”,最后終于浮出了水面。

  見(jiàn)此情景,表弟、表妹興奮得大叫:“雞蛋浮起出了,雞蛋浮起出了!”我也轉(zhuǎn)怒為喜。

  做完實(shí)驗(yàn)后,我的頭腦里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么雞蛋在鹽水里就能浮起來(lái)呢?我去問(wèn)了爸爸,原來(lái)鹽水比清水產(chǎn)生的浮力要大,自然,雞蛋放入濃鹽水中,受到的浮力要大于自身的'重量就會(huì)浮起來(lái)了。這也正是“死海”淹不死人的原因所在。

  通過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白:留心處處皆學(xué)問(wèn),實(shí)踐方能出真知!其次,擁有一顆可貴的好奇心也是我們必不可少的。

雞蛋浮起來(lái)了作文6

  今天,老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—“雞蛋浮起來(lái)”。

  老師拿出一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽和一根筷子,一開(kāi)始,我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥,老師故作神秘地說(shuō):“你們覺(jué)得雞蛋在水中怎樣才會(huì)浮起來(lái)呢?”不知是哪位同學(xué)大喊了一聲:“加鹽,加鹽!”于是,老師就撕開(kāi)鹽袋,往水里加著鹽,熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只有倒鹽的“咝咝”聲。大家都緊張地盯著那個(gè)胖乎乎的雞蛋。但是,那雞蛋并沒(méi)有像我們想的那樣,一下子沖起來(lái),卻還是倒在杯底“呼呼大睡”。老師又往水里倒了一些鹽,這次情況有了些變化,只見(jiàn)雞蛋像個(gè)喝醉了的大胖子,一搖一晃地從杯底浮到了杯子的中間。同學(xué)們都大叫起來(lái):“看哪,看哪,雞蛋浮起來(lái)了!”

  說(shuō)完,大家便爭(zhēng)先恐后地去看雞蛋,老師調(diào)皮地眨眨眼說(shuō):“現(xiàn)在才是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”說(shuō)完又往水里加了很多鹽,這次,雞蛋像小魚(yú)一樣吐著泡泡露出水面來(lái)……

  “叮叮叮”,悅耳的.下課鈴聲響起,有一個(gè)同學(xué)去問(wèn)老師:“為什么加了鹽后雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?”老師笑著說(shuō):“因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小,而鹽的比重比雞蛋大,就像人在死海上不會(huì)游泳也能浮起來(lái)。”

  知道了雞蛋和鹽的“秘密”后,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)科學(xué)是這么有趣這么好玩呀!

雞蛋浮起來(lái)了作文7

  今天,我又去心語(yǔ)作文上課。一進(jìn)教室,只見(jiàn)我們桌前放有一個(gè)小碗,里面裝著一個(gè)滑溜溜的大雞蛋,一個(gè)透明玻璃的水壺,里面裝著清水,還有一包正宗的福建原鹽和一根筷子。我看了,心想:我今天沒(méi)吃飯,這個(gè)雞蛋是給我煎荷包蛋做夜宵的嗎?這時(shí),老師發(fā)話(huà)了:“今天我們做一個(gè)你們意想不到的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是——雞蛋浮起來(lái)了。我做完了,會(huì)叫一個(gè)同學(xué)再做一次。”說(shuō)著,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。

  首先,老師端著水壺,再慢慢地把雞蛋放入清水中,生怕雞蛋碎了。因?yàn)槿绻u蛋碎了,實(shí)驗(yàn)就失敗了,老師肯定會(huì)被大家笑話(huà)。估計(jì)是因?yàn)槔蠋熀苤保m然雞蛋沒(méi)碎,可是,沒(méi)想到雞蛋卻像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。有些同學(xué)覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)老師為什么。老師卻說(shuō):“別急,心急吃不了熱豆腐,還有戲呢!”大家聽(tīng)了都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,想知道老師接下來(lái)要耍什么把戲。

  接著,老師拿起我們家家戶(hù)戶(hù)都要用的.福建原鹽,把它慢慢地倒入水中。剛開(kāi)始雞蛋沒(méi)浮上來(lái),于是,老師又加了點(diǎn)福建原鹽,這時(shí),雞蛋有了點(diǎn)動(dòng)靜,可是還是沒(méi)有浮上來(lái)。這下,老師火冒三丈了,恨不得把這個(gè)水壺砸得粉身碎骨。但是,他可不敢在大家面前砸,因?yàn)樗要維護(hù)自己的風(fēng)度呢!最后,老師直接倒了半包鹽,雞蛋才能慢慢地浮了起來(lái)。老師說(shuō):“因?yàn)辂}水比清水的浮力大,就能把雞蛋托起,所以雞蛋就浮起來(lái)了。”

  最后,老師叫林楚欣上去做了一遍,林楚欣跟老師一樣也把試驗(yàn)做成功了。

  這節(jié)課不僅帶給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給了我很多的啟發(fā)。

雞蛋浮起來(lái)了作文8

  今天,我們班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。

  需要準(zhǔn)備:三只杯子,一個(gè)雞蛋和鹽、糖、雞精。我們先在杯中,倒入半杯水,慢慢地放入。在雞蛋沉下去的一瞬間,水就漲起來(lái)了,顏色也變成了桔黃色了呢!雞蛋它靜靜地躺在杯底,就像一個(gè)孩子正在沐浴呢!接著我把雞蛋拿出來(lái),并在三個(gè)杯中各放入鹽、糖、雞精,靜靜地等待溶化。

  我想:哪一杯會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)呢?真想快一點(diǎn)知道。

  于是,我拿掉筆芯,用外殼將她們捏碎,讓他快點(diǎn)溶化。我把雞蛋放進(jìn)有雞精的杯子里,靜靜地等待著,我焦急得像熱鍋上的螞蟻,課它不給我面子,遲遲不浮起來(lái)。我又把它放進(jìn)有糖的杯子里,祈禱我能如愿以?xún)敗R环昼娺^(guò)去了,二分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了,它還是躺在杯底絲毫不動(dòng),這讓我大失所望。所以我把所有的`希望都放在了有鹽的杯子上了,我把雞蛋放了下去,它還是給了我一個(gè)無(wú)情的答案,讓我非常失望,但是,我想我可不能半途而廢呀!這時(shí)老師說(shuō):“如果沒(méi)有浮起來(lái),就多放一些。”老師的話(huà)仿佛讓我見(jiàn)到了希望。于是,我放了許多鹽下去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……我有些失望了,就在這時(shí)奇跡出現(xiàn)了:它終于慢悠悠地浮上來(lái)了,像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃,啊!它終于出來(lái)了,像一個(gè)剛出生的孩子,偷看著世界。

  后來(lái),老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理:是由于密度的關(guān)系。當(dāng)放入水的時(shí),雞蛋的密度大于水的密度,雞蛋便下沉了。

  當(dāng)放入鹽水時(shí),雞蛋的密度小于水的密度,雞蛋便上升了。

雞蛋浮起來(lái)了作文9

  星期五的語(yǔ)文課上,施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn)。周六中午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。我把所有的作業(yè)做完后,便迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。我先去廚房找來(lái)一只透明的杯子,一罐鹽,一個(gè)勺子和一根筷子,再?gòu)谋淅锬贸鲆粋(gè)雞蛋。

  我先擰開(kāi)水龍頭等了一杯水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像個(gè)潛水員慢慢地潛入水底,接著,我往杯子里加了一勺鹽,見(jiàn)雞蛋紋絲不動(dòng),我又放了一勺鹽,在一旁玩ipad的爸爸說(shuō):“你杯中的水太多了。”于是我便倒掉一些水,我還調(diào)皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的`,我急得滿(mǎn)頭大汗,接二連三地又放了5勺鹽,鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底,在陽(yáng)光的照耀下,水變渾濁了,可雞蛋還是絲毫不動(dòng)。這時(shí),一旁的媽媽笑著說(shuō):“炎炎,你這筷子是干嗎用的?”我一拍腦袋,恍然大悟,于是我用筷子快速地?cái)噭?dòng)杯中的水,雞蛋也跟著翩翩起舞。頃刻間,雞蛋仿佛輕了許多,從杯底浮了起來(lái),就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高:“實(shí)驗(yàn)成功了……”

  就在這時(shí),爸爸又問(wèn)我:“你知道雞蛋為什么能浮起來(lái)嗎?”爸爸的提問(wèn)使我丈二和尚摸不著頭腦,于是我上網(wǎng)一查,原理是:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮起來(lái)了。

雞蛋浮起來(lái)了作文10

  今天周老師一走進(jìn)教師,就神秘兮兮地給了我們出一個(gè)大難題:“雞蛋放在水里會(huì)浮起來(lái)嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了你看看我,我看看你,滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)道:“這節(jié)課不是課嗎?”大家都疑惑不解,老師葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥?

  這時(shí)一個(gè)同學(xué)脫口而出:“我們又沒(méi)有雞蛋,怎么知道呢?”老師像變魔術(shù)一般,從背后拿出一個(gè)小小的雞蛋和透明的杯子,揭開(kāi)了同學(xué)們的重重疑惑。“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮起來(lái)”。于是老師把雞蛋小心翼翼地放入盛滿(mǎn)水的玻璃杯里,雞蛋猶如一位潛水隊(duì)員,撲通一聲潛入了水底,在水里轉(zhuǎn)了幾圈后,懶洋洋地躺在杯底里。同學(xué)們皺著眉頭,一臉苦惱地問(wèn)老師:“怎么它不浮起來(lái)?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)鍋,同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛,有的說(shuō)用木棒攪拌一下,有的'說(shuō)放點(diǎn)糖,還有的說(shuō)要把雞蛋煮熟。我靈機(jī)一動(dòng),這不就是死海的原理嗎?大喊著:“應(yīng)該加點(diǎn)鹽。”

  果然不出我所料,周老師往水里加了一勺鹽,細(xì)沙般的鹽仿佛給雞蛋寶寶加上了一個(gè)舒舒服服的枕頭,在水里不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,原本清澈的水卻變得渾濁了,大家都期待的眼睛瞪大眼睛,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋,可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)地停留在水底,看著這不給力的雞蛋,我們都垂頭喪氣悶悶不樂(lè)的。老師接著又往水里多加了幾十勺鹽,并用小棒不停地?cái)嚢瑁@是奇跡終于出現(xiàn)了,原本不肯浮上來(lái)的雞蛋,隨著小棒的攪拌旋轉(zhuǎn)了起來(lái),猶如在水中舞蹈一般,最后還是經(jīng)不住誘惑,在水面探出了個(gè)小腦袋。“雞蛋浮起來(lái)啦!雞蛋浮起來(lái)啦!”大家喜出望外歡呼雀躍。一向好學(xué)的吳文杰問(wèn):“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)啊?”老師和顏悅色地說(shuō):“因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大,所以才會(huì)使雞蛋浮起來(lái)。”同學(xué)們恍然大悟。

  宋朝詩(shī)人陸游曾說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,現(xiàn)在我終于知道,要想在水中浮起來(lái),這跟密度有很大的關(guān)系,要讓雞蛋浮在水面,只需多加些鹽,小伙伴們,你們學(xué)會(huì)了嗎?

雞蛋浮起來(lái)了作文11

  “你拿一個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃杯,然后在里面放一個(gè)生雞蛋,雞蛋就會(huì)沉下去”回想起我昨天在網(wǎng)絡(luò)上看了星星老師講授的作文課,“如果你在里面加一些鹽,雞蛋就會(huì)浮上來(lái)。”我半信半疑,于是,今天一起床就好奇地找來(lái)一個(gè)玻璃杯,一根筷子,一包鹽,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

  首先,把玻璃杯裝滿(mǎn)了清水,然后,把生雞蛋放進(jìn)去,只見(jiàn)雞蛋馬上沉到了杯底,接著,我放了幾勺鹽進(jìn)去,再用筷子緩慢地?cái)嚢枰幌拢岥}充分融化,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋慢慢地露出了它的“臉”,我高興得手舞足蹈。可是過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)不爭(zhēng)氣的雞蛋又慢悠悠地沉了下去,我的臉也跟著沉了下來(lái),好像晴空萬(wàn)里的天空,突然下起了雨。

  我不甘心地又放了幾大勺鹽,好像這個(gè)雞蛋在逗玩似的,一會(huì)浮上來(lái),一會(huì)沉下去,在水底紋絲不動(dòng),我又猛加了幾大勺鹽,終于奇跡發(fā)生了。雞蛋終于浮到水面,我興高采烈地叫媽媽過(guò)來(lái)看我的實(shí)驗(yàn)成果。

  媽媽拿起杯子,指了指雞蛋:“你知道加了鹽的雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?”我搖搖頭,疑惑地望著探出腦袋的雞蛋:“不知道呢。”媽媽放下杯子,摸摸我的頭:“當(dāng)物體的重量大于水的`浮力時(shí),物體會(huì)下沉。當(dāng)物體的重量小于水的浮力時(shí),物體會(huì)上浮。水是有比重的,我們?cè)谒屑欲}時(shí),增大了水的比重,水的比重等于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會(huì)懸浮水中,水的比重大于雞蛋時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面。”哦,原來(lái)是這樣,我終于明白了。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不但讓我得到快樂(lè),而且讓我知道了雞蛋懸浮的秘密,還知道了這個(gè)世界還有許多有趣的現(xiàn)象,只要有一雙善于實(shí)踐的手,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

雞蛋浮起來(lái)了作文12

  今天作文課上,老師做了一個(gè)有趣而特別的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)前,老師拿出了準(zhǔn)備的材料:一個(gè)玻璃杯、一小袋鹽、一個(gè)雞蛋和一個(gè)小勺子。我一開(kāi)始有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦, 心想:老師這是要干嘛?不會(huì)是要給我們煮咸雞蛋吃吧?還是要給我們表演魔術(shù)?同學(xué)們也七嘴八舌地議論著,不知道老師葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。沒(méi)辦法,我只好接著往下看!

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都盯著老師的動(dòng)作,我也目不轉(zhuǎn)睛的看著即將發(fā)生的一切。只見(jiàn)老師先把雞蛋放進(jìn)盛著清水的杯子里;雞蛋緩緩地沉入杯底,像一個(gè)胖娃娃躺在杯底呼呼大睡。接著老師往杯子里放入一大勺雪白雪白的鹽,再用小勺子輕輕攪拌,很快鹽粒就溶化了,可是杯里的'雞蛋只是晃了晃身子,依然呼呼大睡,不見(jiàn)有醒來(lái)的意思。老師接著往里面放鹽,兩勺、三勺、四勺、、到第六勺的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。只見(jiàn)雞蛋搖搖晃晃地醒來(lái)了,像一個(gè)氣球一樣慢慢地浮起來(lái)了,最后好像不情愿地浮在了水面上。同學(xué)們高興地叫了起來(lái):“噢耶,雞蛋浮起來(lái)了,真是不可思議!”

  雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)呢?我百思不得其解,我緊鎖眉頭,滿(mǎn)腹狐疑,恨不得變成老師肚子里的蛔蟲(chóng),最后還是知識(shí)淵博的老師揭開(kāi)了謎底:在清水里加入鹽之后,水的浮力就會(huì)增大,雞蛋就會(huì)慢慢浮起來(lái)了。老師還說(shuō)在死海里,游人會(huì)自動(dòng)漂浮在湖面上也是這個(gè)道理。我聽(tīng)了這才明白過(guò)來(lái)。

  看來(lái),在生活中還有許多奧秘,是我不知道的。我想,等我學(xué)到了更多的知識(shí),生活不就更加有趣了么!

雞蛋浮起來(lái)了作文13

  在生活中,我發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的現(xiàn)象,做了許多有趣的實(shí)驗(yàn),但最奇妙的還是“雞蛋懸浮”實(shí)驗(yàn)。

  今天,我在書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓雞蛋懸浮在水中,我想“雞蛋在水中,要么沉下去,要么浮上來(lái),怎么可能懸浮在水中間呢?”不行,我一定要弄明白!

  我先準(zhǔn)備好材料:兩個(gè)杯子,紅墨水,鹽,雞蛋。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我先在一個(gè)杯子里倒入一半鹽水,并加入食鹽,攪拌均勻,然后把另一個(gè)杯子盛滿(mǎn)水,加入紅墨水,攪拌均勻。最后我把紅的墨水倒入鹽水里,此時(shí)杯子里下半部分是清澈的鹽水,而上面部分是淡紅的墨汁。要放雞蛋了,我左手托著雞蛋,右手捏緊杯子,仿佛都要把它捏碎了。我聚精會(huì)神地把雞蛋慢慢放到水面上,我的手一點(diǎn)點(diǎn)的下降,直到雞蛋完全被水吞沒(méi)。我將手放開(kāi),只見(jiàn)那只雞蛋直接掉到了杯子底部,我心想:“不好,這次實(shí)驗(yàn)要失敗了!”就在我眉頭緊鎖,忐忑不安的時(shí)候,那只雞蛋竟奇跡般的浮了上來(lái),如同一艘準(zhǔn)備發(fā)射導(dǎo)彈的`潛艇。“太棒了!實(shí)驗(yàn)成功了!”我高興的跳了起來(lái),那只雞蛋也在為我的實(shí)驗(yàn)成功喝彩呢!

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我在電腦上查到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:生雞蛋的相對(duì)密度比淡水大,所以會(huì)下沉。底部濃鹽水的相對(duì)密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)懸浮在兩層液體的分界線位置。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我不僅知道的雞蛋懸浮的秘密,還知道了這個(gè)世界還有許多有趣的現(xiàn)象,只要有一雙善于實(shí)踐的手,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

雞蛋浮起來(lái)了作文14

  今天,聽(tīng)老師講了一個(gè)有趣的故事:公元七十年,羅馬皇帝命令迪杜統(tǒng)帥羅馬軍隊(duì),進(jìn)攻耶路撒冷,途中經(jīng)過(guò)死海,迪杜讓士兵把俘虜扔到海里,可是他們卻安然無(wú)恙地回到了岸邊。這個(gè)“死海不死”的故事引起了我好奇心,于是,老師讓我們做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)來(lái)了解為什么“死海不死”。

  我準(zhǔn)備的`材料是:一顆雞蛋、玻璃杯、大量清水、攪拌棒、食鹽。首先,我在玻璃杯中倒入多半杯清水;接著我把雞蛋小心翼翼地放入杯中,雞蛋就緩緩地落了下來(lái);然后,我舀了一勺鹽放入杯中,咦!雞蛋怎么不浮上來(lái)?難道是我搞錯(cuò)了?于是,我就再舀了一大勺鹽倒入杯中用筷子輕輕地?cái)嚢嚒_^(guò)了好一會(huì)兒,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我有點(diǎn)失落了。這時(shí),媽媽提醒我“是不是鹽太少了”?于是,我再次往杯中放鹽,一勺、兩勺、三勺……啊﹗雞蛋慢慢地浮起來(lái)了﹗我高興地歡呼雀躍。可是它剛浮到中間就不動(dòng)了。我不甘心,繼續(xù)往進(jìn)加鹽。哇﹗雞蛋像一個(gè)小胖娃娃,竟然搖搖晃晃地躺在了水面上,多么悠閑啊﹗這個(gè)實(shí)驗(yàn)我終于成功了﹗

  原來(lái),雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)原理就是水中鹽量很高。同樣,死海不死也一樣,都是因?yàn)楹}量極高,造成水的比重大于人的比重,所以即使不會(huì)游泳的人掉到湖中也不會(huì)沉底,甚至還可以躺在水面看書(shū)或抽煙,真是名副其實(shí)的“不死海”。

雞蛋浮起來(lái)了作文15

  從一本科學(xué)書(shū)上,我看到了一個(gè)簡(jiǎn)單而又有趣的實(shí)驗(yàn)介紹。它激發(fā)了我的興趣,讓我躍躍欲試。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫做讓雞蛋在水中浮起來(lái)。一個(gè)生的整雞蛋,放入水中,它是浮起來(lái)還是沉下去?我還真不知道。于是我開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。

  首先,我在一個(gè)大玻璃杯中裝入大半杯清澈的水,再把雞蛋小心翼翼地放入水中。只見(jiàn)雞蛋慢慢沉入水中,像一個(gè)懶娃娃一樣躺在水底睡覺(jué), 一動(dòng)也不動(dòng)。哦,雞蛋在水中是下沉的`。“怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“書(shū)上不是告訴你往水里加鹽嗎?加點(diǎn)鹽試試!”

  接著,我就在水中加入了少許的鹽,食鹽沉入水底,像鋪上一層細(xì)細(xì)的白沙。用玻璃棒輕輕攪動(dòng),食鹽和水融合在一起了,水變得渾濁,像蒙上一層輕紗。雞蛋也在攪拌下晃蕩起來(lái),像是在跳舞一樣,跳累了,雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺(jué)了。我心里正納悶:“怎么還是浮不起來(lái)呢?難道書(shū)上的介紹是騙人的?”

  “ 是不是你加鹽不夠呢?”媽媽在一旁提醒我。

  于是,我又在水中加入足夠的鹽,用玻璃棒輕輕攪動(dòng),這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋真的慢慢浮起來(lái)了!在水中優(yōu)哉游哉地晃蕩著,好像在對(duì)我眨眼扮鬼臉呢。

  我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁贷}可以讓雞蛋浮起來(lái)呢?”

  “因?yàn)辂}能加大水的浮力,所以雞蛋上浮了。”媽媽回答道。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣呀,小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn),不但給我的生活帶來(lái)了快樂(lè),而且還讓我明白了生活中的科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在,奧秘?zé)o窮的科學(xué),需要我們用一生去探索。

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