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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-12-15 09:58:59 作文 我要投稿

我的拿手好戲作文精華【15篇】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲作文精華【15篇】

我的拿手好戲作文1

  在大街上,有的人挑西瓜,挑櫻桃,挑蘋果,我知道這些都是他們的拿手好戲,我們都有屬于各自的拿手好戲。

  我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的.身體柔軟,正因?yàn)檫@樣,跳舞成了我的拿手好戲。

  原本我的身體很硬,背也是駝的,因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏,什么都不會(huì)。現(xiàn)在的我就不同了,幾乎什么基本功都會(huì)。

  我以前本來(lái)不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說(shuō):“你先在這兒試一天,如果能行你就在這跳,不行的話咱們就不跳了,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天,回到家,就自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這個(gè)跳舞班可以,咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“行,咋不行呢。”就這樣,我學(xué)習(xí)了舞蹈。

  我五年級(jí)開始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候,老師說(shuō)要選參加跳舞的人,沒有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正,老師說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思,意思就是讓我別跳了,先把學(xué)習(xí)學(xué)好,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老師告訴我們班主任說(shuō)你們班的玉茹跳得挺好的,讓她參加吧!隨后,老師就派人把我叫了下來(lái),我心想:我就知道你們會(huì)叫我下來(lái),跳舞可是我的拿手好戲。”

  你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中,所以老師打算叫我家長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)是怎么回事。把我媽媽叫過(guò)來(lái)之后,當(dāng)著我的面說(shuō)的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng),我感覺很丟人,所以媽媽問(wèn)我話的時(shí)候我一直在哭,沒有說(shuō)話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候,老師說(shuō):“不要打孩子,有話好好說(shuō)。”聽了老師的這句話,媽媽慢慢地把手放了下來(lái)。

  我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳兩個(gè)小時(shí),時(shí)間很短。現(xiàn)在放暑假了,雖然一天還是兩個(gè)小時(shí),但是卻天天跳,我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了,老師就會(huì)給我們指點(diǎn),讓我們改正。現(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說(shuō)我的,因?yàn)槲姨煤谩M砩侠蠋煵贾檬裁次璧缸鳂I(yè),我就做什么。

  跳舞成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文2

  最近,我迷上一種家喻戶曉的技能燒菜,要說(shuō)我為什么會(huì)迷上燒菜,那還得從我小時(shí)候說(shuō)起

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常認(rèn)為媽媽會(huì)變魔術(shù),要不然怎么會(huì)走進(jìn)一個(gè)屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級(jí),我才知道那不是我所謂的魔術(shù),而是一種大部分人都會(huì)的技能燒菜。

  有一次,我?guī)蛬寢尨蛳率郑磱寢尲蛹舆@個(gè),加加那個(gè),沒過(guò)一會(huì)就香氣撲鼻,從那時(shí)候起,外我開始對(duì)燒菜起了興趣,并央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。

  我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋,為了學(xué)好這道菜,我不光聽媽媽的指導(dǎo),我還到圖書館借關(guān)于燒菜的'書,終于功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了掌握調(diào)料、火候的把控,但是,我還有一個(gè)致命的“漏洞”,燒菜時(shí)總是三心二意,有一次媽媽在睡覺,我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜,可炒菜時(shí),我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,等我回過(guò)頭來(lái),哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來(lái)后,把我狠狠的批評(píng)了一頓,從那時(shí)起,我炒菜時(shí)再無(wú)“三心二意”這四個(gè)字,我得廚藝越來(lái)越好,都可以和爸爸媽媽相比了。

  在去年的春節(jié),我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信心慢慢的走進(jìn)了廚房,我燒的第一道菜是干煸牛肉,我先打開煤氣灶,慢慢地往里倒油,過(guò)了大越三分鐘后,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放,接著,我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進(jìn)了油鍋,之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精后,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了,隨后,清炒時(shí)蔬,紅燒鱸魚,三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜后,向我投來(lái)了欣慰的目光,爺爺奶奶吃了后,都紛紛夸我廚藝好,我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。

  這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能,讓我為我燒的菜而感到自豪,因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!

我的拿手好戲作文3

  俗話說(shuō)得好:十八般武藝,樣樣是好戲!只要是個(gè)正常人,那肯定會(huì)有屬于自己的本領(lǐng)。而我的本領(lǐng)與眾不同,它就是使用電腦。

  那么我這個(gè)本領(lǐng)又是怎么來(lái)的呢?別著急,接下來(lái)你就知道:在我還是三年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)作業(yè)找出二十個(gè)寓言故事。當(dāng)時(shí)的我也算是一個(gè)小機(jī)靈鬼了,但我左思右想,也才寫了六個(gè)。我發(fā)現(xiàn)我們班大部分人都寫出了二十多個(gè),我問(wèn)他們是怎么寫出來(lái)的,他們的回答都是一個(gè):上網(wǎng)查資料。就這樣我開始接觸的了電腦,我只向哥哥請(qǐng)教電腦最最基本的操作之后,我便開始了自學(xué)之旅

  因此,我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小技巧:在電腦桌面按下鼠標(biāo)右鍵,點(diǎn)擊“刷新”,再按鍵盤上的“F5”就可以一直刷新;在打字時(shí),可以通過(guò)同時(shí)按“shift”和“Ctrl”就可以切換拼音或字母啦;如果有軟件關(guān)不了,那就同時(shí)按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就會(huì)彈出一個(gè)界面,然后點(diǎn)擊“任務(wù)管理器”就可以強(qiáng)制關(guān)閉

  接下來(lái)就要說(shuō)我使用電腦的本領(lǐng)了:首先是打字,雖然不能把鍵盤上的字母背下來(lái),但一分鐘打三十到五十個(gè)字的話還是不在話下的;然后便是清理垃圾了,我能熟練地運(yùn)用各種清理軟件,并會(huì)一些清理的小技巧,比如上文提到的“F5刷新法”,我還能靈活地平均分配各盤的'占用時(shí)間;但要說(shuō)我最熟練的,確是電腦游戲,我在電腦上下載的游戲有不少,有《騎馬與砍殺》、《逃脫者2》、《饑荒》并且我每個(gè)游戲都取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我也有分配,每天只玩一次,一次不超過(guò)45分鐘,并且只在周末玩。

  雖然電腦很好,但是同學(xué)們一定要合理運(yùn)用,要記住“二防”防沉迷,防近視。只有這樣,電腦才能為我們所用!(墨香悠悠)

我的拿手好戲作文4

  在奧數(shù)比賽中,我奮筆疾書地寫著試卷。簡(jiǎn)算、推理、工程問(wèn)題我樣樣精通,很快便寫完試卷,反復(fù)檢查起來(lái)。

  我和奧數(shù)的故事還要從幾年前說(shuō)起。

  大概在我才上小學(xué)的時(shí)候,我們班班主任劉老師就布置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數(shù)》,我覺得挺有趣,就愛上了奧數(shù)。后來(lái),我參加了第一次奧數(shù)比賽。可是,成績(jī)并不理想,我的名字排到了成績(jī)單的后面。

  于是,我變得更加努力了,每天都會(huì)抽出一些時(shí)間做奧數(shù),研究難題,我的奧數(shù)水平有所提高,成了班上數(shù)一數(shù)二的奧數(shù)小能手。

  在上一次奧數(shù)比賽中,我有一題填空題錯(cuò)了,結(jié)果就比滿分的`王洪勝低五分。太可惜了!不然的話,我就可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)了。

  這一次,我更努力了,把十八般武藝都使了出來(lái)。一道填空題,我開始愣住了。“小華開始學(xué)習(xí)時(shí),從鏡子中看到的時(shí)間是下午六點(diǎn)半,結(jié)束時(shí)實(shí)際時(shí)間是下午六點(diǎn)半,他學(xué)習(xí)了——小時(shí)。”在鏡子中看到的時(shí)間是六點(diǎn)半?六點(diǎn)半倒過(guò)來(lái)還是六點(diǎn)半?……教室后面的鐘給了我提示:六點(diǎn)半的時(shí)候,時(shí)針應(yīng)該超過(guò)六,所以在小華開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,從鏡子中看到的時(shí)針是超過(guò)六的,但是在實(shí)際中時(shí)針是不超過(guò)六的,所以當(dāng)時(shí)是五點(diǎn)半。那么學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是一小時(shí)。找到了答案,我欣喜若狂。

  兩天后,奧數(shù)比賽成績(jī)揭曉。我與奧運(yùn)冠軍擦肩而過(guò)。要不是有一道填空題計(jì)算的時(shí)候我馬虎,還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過(guò),有趣的是,王洪勝也挨了罵,原因是他只比我多考了半分。如果我考第一,他媽非把他揍一頓不可。

  唉,小學(xué)的奧數(shù)生涯就這么結(jié)束了,我還有點(diǎn)不舍呢!如果下次還有,我一定要努力打敗他!

我的拿手好戲作文5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是煎牛排,有的是做奶茶,有的是炒菜,我的獨(dú)門絕技也跟食物有關(guān)系,那就是烤串。

  不要以為烤串很容易,其實(shí)也是一種學(xué)問(wèn)呢,首先要考慮它的熟度還有撒調(diào)料的'料,其次還要考慮怎么才能做得更香更入味,因?yàn)槲页33钥敬恢裁磿r(shí)候我也會(huì)做了。

  記得那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我們一家人去了一個(gè)可以烤串的公園,在那里我們搭起帳篷支好烤串架,準(zhǔn)備吃午餐,可是期間爸爸突然不舒服,做不了烤串,媽媽也不會(huì),這可怎么辦?我對(duì)他們說(shuō):我可以做烤串呀,放心吧,我可是烤串達(dá)人。爸爸和媽媽同意了。

  我開始熟練地拿起烤串,調(diào)好支架的溫度,開始工作了。只見我一手拿著烤串,一手拿著扇子,先把烤串放在支架上一邊扇一邊烤,開始倒上了油,只聽噼里啪啦的聲音,我將烤串翻來(lái)覆去烤。是時(shí)候了,我撒了一些孜然和辣椒粉,又是噼里啪啦的響聲,因?yàn)榛饎?shì)有點(diǎn)大,我趕緊把支架的溫度調(diào)成了小火,又趕快拿扇子扇滅,我滿頭大汗,時(shí)不時(shí)也拿扇子扇,過(guò)了一會(huì)兒,終于做好了,我將烤串放在盤子里端給了爸爸媽媽,還有妹妹,爸爸和媽媽一邊吃一邊說(shuō)著:真好吃,你可真是天生的烤串達(dá)人呢。妹妹也在旁邊附和著,我笑了笑也開始吃起自己的烤串兒,又嫩又香。太棒了,我又進(jìn)步了,不過(guò)也不能太驕傲,繼續(xù)加油,我心里想著。

  從這件事我明白了:做任何一件事都要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),不能得意洋洋,只有虛心才能使我們進(jìn)步,我以后一定還要繼續(xù)修煉做烤串。

我的拿手好戲作文6

  我從小就開始拉小提琴,到此刻已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時(shí)到此刻,我有過(guò)很多次放棄的想法,但我堅(jiān)持了下來(lái),這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

  還記得那時(shí),我剛開始學(xué)小提琴的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我拉出來(lái)的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,生氣地說(shuō):“你們笑什么,我可不覺得這是一個(gè)可笑的.話題。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你的小暴脾氣,沒有什么事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,幾年后你必須會(huì)有很大的提高!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開始認(rèn)真練習(xí)。

  幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯(cuò)的進(jìn)展,小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲,每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),問(wèn)我有什么才藝時(shí),我就會(huì)拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng),幽靜的《月光曲》,讓人放松。

  小提琴使我歡樂(lè),讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。

  小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  小提琴是我的拿手好戲,使我放松,歡樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。

我的拿手好戲作文7

  說(shuō)起我的拿手好戲,可能有不少人知道,沒錯(cuò),那就是畫畫。

  五歲時(shí),媽媽把我?guī)У搅艘粋(gè)繪畫班。她笑盈盈地指著墻上的畫問(wèn)我:“想不想也畫漂亮的畫,然后貼在上面?”我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)天真無(wú)邪的小盆友,不知三思而后行,所以想都沒想就說(shuō)了一聲“好!”就這樣,我成了這個(gè)繪畫班的一名學(xué)生。

  唉,開頭的一個(gè)學(xué)期,我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”。跟我一起學(xué)畫的人,早就不用老師輔導(dǎo)了,而我必須老師把型全打好之后,自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話,那個(gè)慘不忍睹哦。但是第二個(gè)學(xué)期,我的打型技術(shù)突飛猛進(jìn),涂色也大大長(zhǎng)進(jìn),有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,這都?xì)w功于那時(shí)我在家苦練的結(jié)果呀!

  學(xué)完水粉后,我們精明的老師發(fā)覺了我對(duì)黑白線條的敏感,于是讓我跳級(jí)學(xué)鋼筆素寫。我第一次畫鋼筆素寫時(shí),三下兩下就好了,而且完全可以以假亂真。從此,我畫鋼筆畫得心應(yīng)手,從來(lái)沒有過(guò)誤差,頂多四小時(shí)完成。有一幅畫還被一位經(jīng)驗(yàn)很足的'評(píng)委給予高度評(píng)價(jià),這讓我的父母引以為豪。

  一次,我畫了一只翠鳥,爸爸看了贊不絕口,可突然指著鳥的爪子大笑。我不解地問(wèn):“有什么問(wèn)題嗎?”

  他說(shuō):“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢(shì),但爪子上啥都沒有,是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”

  是呀,缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時(shí),爸爸又說(shuō):“不看書就畫不出來(lái)了吧?”

  哼,門縫里看人!我立刻放棄了拿書,然后心里想著樹枝的模樣,提筆即畫,一氣呵成。

  爸爸看了,目瞪口呆:“太像了,太像了!看來(lái)我小瞧你了。”我看他那心服口服的樣子,不禁感到心滿意足。

  這就是我的拿手好戲。能畫出那么難的畫,并非我有什么天賦,而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果,所以“世上無(wú)難事,只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練,每個(gè)人都能成為一個(gè)某個(gè)領(lǐng)域的高手!每個(gè)人都能成為成功人士!

我的拿手好戲作文8

  每一天晚上,我早早地寫完作業(yè),便坐在桌子前,端起一本書,大聲地朗讀起來(lái),清脆悅耳的讀書聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁,滿臉笑容,不時(shí)地點(diǎn)頭,有時(shí)還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?”聽到媽媽的贊揚(yáng),我更有興趣,讀得更來(lái)勁了。

  讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我讀過(guò)的書有《眼鏡蛇王》。這本書讓我明白這種蛇的厲害,它的毒素能夠到達(dá)讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

  三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低,一頭三角龍?jiān)诜敝臣竟?jié)只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧,單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的,因?yàn)闆]有適宜的溫度。保護(hù)恐龍蛋的不是雄性,而是雌性。有的恐龍常起壞心,它讓自我的孩子出世,卻不讓別人孩子出世,因?yàn)榕伦晕液⒆邮艿絺Χナ懒恕?/p>

  我把這些故事講給同學(xué)聽,他們聽得津津有味。故事講完了,他們依依不舍地圍著我,七嘴八舌地說(shuō):“再講一個(gè)吧!”我剛要講第二個(gè)故事,這時(shí),“叮鈴鈴”上課的.鈴聲響了,同學(xué)們紛紛不舍地回到了自我的座位上。

  所以,我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王,受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書的興趣。讀書已經(jīng)成了我生命中的一部分,哪一天不讀書,我的心里都癢癢。

  讀書讓我有了無(wú)窮的樂(lè)趣,也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯,天黑了,我一個(gè)人在家里很害怕,于是我便開始讀書,讀著讀著,我忘掉了煩惱和害怕。

  讀書成了我最大的愛好,讀書了給了我知識(shí),讀書給了我勇氣,讀書給了我歡樂(lè)。我愛讀書!

我的拿手好戲作文9

  廚房里,有一個(gè)忙碌的身影在走動(dòng):一會(huì)兒洗鍋,一會(huì)兒洗菜,一會(huì)兒泡粉絲……忙得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。也許你會(huì)問(wèn)這到底是在干嘛,不急,且看下面分解。

  四野寂靜,星光萬(wàn)點(diǎn),今晚輪到我來(lái)做飯,到底做什么呢?我想到了我的拿手好戲一一粉絲煲,對(duì)!就做它吧!

  做粉絲煲的過(guò)程比較復(fù)雜:首先把粉絲用開水泡軟,把燒鍋洗凈,放入粉絲,加入開水,用中火煮4分鐘左右,煮到八分熟,同時(shí)煎一個(gè)流心蛋備用。然后在粉絲中加入牛肉、青菜煮3分鐘,再加入鹽、油、調(diào)味料,攪拌均勻,再鋪上先前煎好的流心蛋。

  咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚咚鏘!鏘咚鏘!

  我做得滿頭大汗,鍋碗勺上下翻飛。

  經(jīng)過(guò)一番忙碌,兩碗熱騰騰、滑溜溜、香噴噴的粉絲煲做好了!

  我吃的這碗飄著香氣,上面蓋著一個(gè)煎得微黃的.荷包蛋,薄薄的,外面溢出蛋黃。湯汁上浮著一片一片映著光的油花,粉絲如同膠一般透明,肉片在雞蛋和粉絲下面若隱若現(xiàn)。

  媽媽看到我的成果,瞪大雙眼,滿目驚喜,馬上洗了筷子,端過(guò)碗來(lái)。

  我用筷子把雞蛋帶粉絲夾起,放入嘴中一咬,蛋黃濺了出來(lái),鮮美的味道立刻抓住了我的舌根。即使吞下了蛋,那種?稠液體的美味依舊沒有消失,久久回蕩在唇齒間。

  粉絲一入口,用舌頭一攪拌就化了,粉絲混合著牛肉的鮮香,青菜的可口,調(diào)料的辛辣,令人回味無(wú)窮。

  母子二人對(duì)坐桌前,大快朵頤。媽媽對(duì)我的拿手好戲一一粉絲煲贊不絕口。此情此景,我不禁吟得小古文一篇:

  粉絲煲傳

  家有一母,好美食,所嘗以百數(shù)。有浩楠粉絲煲一碗,尤所愛,百嘗不厭,常呼美味。

  浩楠燒粉絲煲,母嘗之,方品嘗而志在流心蛋,母曰:“善哉乎流心蛋,鮮美乎若哈蜊!"方品嘗而志在粉絲,母曰:“善哉乎粉絲,滑嫩乎若花甲!”

  怎么樣?這就是我的拿手好戲一一粉絲煲。你想嘗嘗嗎?那快來(lái)品嘗吧!保證讓你拍案叫絕。

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、輪滑、彈琴當(dāng)然,我也有我自己的拿手好戲——燒菜。

  小時(shí)候,我認(rèn)為媽媽是個(gè)魔術(shù)師,因?yàn)閶寢屩灰M(jìn)入一個(gè)名叫廚房的地方,出來(lái)時(shí),就會(huì)帶出一道道美味佳肴。到了后來(lái),我才知道那并不是什么魔術(shù),而是大多數(shù)人都會(huì)的一種技能——燒菜。

  有一次,家里來(lái)了客人,媽媽燒菜來(lái)招待客人,我就幫媽媽打下手,看到一道道菜的完成,我心里那叫一個(gè)佩服。之后,我便對(duì)燒菜產(chǎn)生了興趣。

  我央求媽媽教我燒菜,媽媽也爽快的答應(yīng)了我。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的`教學(xué),我終于學(xué)會(huì)了燒菜。

  有一次過(guò)節(jié),家里來(lái)了許許多多的親戚。媽媽說(shuō):孩子,你不是喜歡燒菜嗎?這個(gè)星期我也教了你這么多,不如今天就由你來(lái)燒菜招待客人吧!我想了想,覺得自己的廚藝也算可以,便同意了。

  我擼起袖子,自信滿滿的走進(jìn)了廚房。

  我要做的第一道菜是:煎土豆絲。我先將切好的土豆絲放入盆中,用清水洗去表面的淀粉,然后把火點(diǎn)燃,在鍋里倒入油,油溫達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后,我放入了姜片、蒜片、花椒,炒出香味后,將清洗好的土豆絲放入鍋中翻炒,等土豆絲熟了后,這道菜便完成了。

  一道菜必定不夠,所以我又炸了一些酥肉,燉了雞湯。

  當(dāng)我把做好的菜端上桌時(shí),大家不一會(huì)兒就坐滿了一桌子,親戚們嘗了嘗,紛紛夸我廚藝好,媽媽也向我投來(lái)了欣慰的目光。而我呢?聽了大家的贊揚(yáng),心里更像是吃了蜜一樣甜。

  這就是我的拿手好戲,也是我的一種愛好。既然我選擇了燒菜這一條路,那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!

我的拿手好戲作文11

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。有的人廚藝特別好,有的人游泳特別厲害,有的人舞姿特別優(yōu)美,有的人畫畫令人贊不絕口……十八般武藝,樣樣是好戲,而我的拿手好戲便是朗誦了!

  去年那個(gè)金風(fēng)送爽的秋天,我們學(xué)校舉行了朗誦比賽。因?yàn)橐郧拔以诙昙?jí)時(shí)就參加過(guò)朗誦比賽并獲得了第一名,所以這次老師和同學(xué)們都讓我去,剛好我可以再次大顯身手。

  比賽之前,我每天都在練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……有時(shí)是媽媽陪著我在家里練,有時(shí)是老師在學(xué)校教我該如何朗誦,有時(shí)是同學(xué)們一起陪我練習(xí)。我刻苦練習(xí),只為在比賽時(shí)能獲得第一,為我們班增光添彩。

  記得那天晚上,我想做個(gè)匯報(bào)表演。于是就把老當(dāng)益壯的爺爺,溫柔可親的奶奶,知識(shí)淵博的爸爸,還有那上得廳堂下得廚房的媽媽都請(qǐng)了出來(lái),可謂是全家總動(dòng)員!一開始我讀得朗朗上口,有聲有色,時(shí)不時(shí)地贏來(lái)家人們的陣陣掌聲。我暗暗自喜:呵呵,這有什么難的!只要我發(fā)揮正常,一定能成功。

  可是,屋漏偏逢連夜雨,正在我得意洋洋的時(shí)候,有一段臺(tái)詞我怎樣練習(xí)也讀不出感情,這使我苦惱至極,幾乎想放棄。媽媽見狀,拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,無(wú)論做什么事都不可能一蹴而就,只要肯下功夫,沒有什么辦不成的,就連鐵杵磨針的老奶奶都懂這個(gè)道理呀。”我聽完之后似乎明白了一些什么,這時(shí),奶奶說(shuō):“咱們先活躍一下氣氛,來(lái)一段詞語(yǔ)接龍吧!孩子,奶奶相信你一定可以,加油!”爺爺和爸爸也向我投來(lái)了鼓勵(lì)與信任的'眼神。頓時(shí),我重拾信心,發(fā)奮練習(xí)。

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天。那天,我身穿黑色的裙子,自信地走上臺(tái),面帶微笑,大聲朗誦,獲得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲!我高興極了,心里比吃了蜜還甜!我高興地走下演講臺(tái),同學(xué)們都圍著我,向我投來(lái)了贊許的目光!

  朗誦——就是我的拿手好戲!只要你敢于嘗試,不斷挑戰(zhàn),你的舞臺(tái)也將好戲連連!

我的拿手好戲作文12

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人是跳舞,有的人是打球,還有的人是演講……當(dāng)然,我也不例外,而我的拿手好戲則是——下象棋。

  小時(shí)候的我十分好動(dòng),幾乎每時(shí)每刻都在跑跑跳跳的,一會(huì)動(dòng)動(dòng)這個(gè),一會(huì)動(dòng)動(dòng)那個(gè),雙手雙腳總是不能閑著。有一次,我甚至打碎了一塊玻璃。總之,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給爸爸媽媽添亂。為了讓我安靜下來(lái),爸爸媽媽買了個(gè)象棋棋盤,讓姥姥來(lái)教我下象棋,希望這可以改變我的壞毛病。起初我一點(diǎn)也不喜歡象棋。但漸漸的,我便迷上了象棋。每天都要下上一兩盤,并且研究棋譜,還要看幾場(chǎng)象棋比賽。就這樣,在我日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持下,我已經(jīng)把象棋練成了我的`拿手好戲,基本上小區(qū)里的那些大爺都是我的手下敗將。而我,也就迷上了象棋。

  一天我閑來(lái)無(wú)事,變向正在玩手機(jī)的爸爸發(fā)起挑戰(zhàn):“爸呀,咱倆是不是好久沒切磋交流一下了?整一盤?”“好呀,讓我也見識(shí)一下你你的實(shí)力有沒有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。”不出我所料,爸爸果然接受了我的挑戰(zhàn)。我拿出棋盤,比賽開始了!我首先一個(gè)當(dāng)頭炮,爸爸走馬,我開始準(zhǔn)備進(jìn)攻,而爸爸則是不斷加強(qiáng)內(nèi)部防御,我見狀連忙發(fā)起進(jìn)攻,炮打先鋒馬掩護(hù),車則負(fù)責(zé)撿漏。很快,我就吃了爸爸二個(gè)馬,一個(gè)車還有一個(gè)炮。此時(shí)的我的意洋洋,結(jié)果一個(gè)失誤,讓爸爸吃了我一個(gè)馬和兩個(gè)象。這時(shí),我抓住了爸爸的一個(gè)破綻,直接將爸爸的兩個(gè)相一個(gè)炮收掉。突然我的馬被吃了,原來(lái)剛才爸爸趁我沒注意摸到了我馬的附近,并且還把我的一個(gè)車,一個(gè)馬和兩個(gè)士吃了。這時(shí),我已經(jīng)把自己的車堵住了爸爸將的路,并且用僅存的一個(gè)炮摸了過(guò)去。隨后在爸爸本局的最后一個(gè)失誤下比賽結(jié)束了,當(dāng)然是我贏了。剛才最后時(shí)爸爸沒有不小心走錯(cuò)了一步,我便絕殺了爸爸!

  這就是我的拿手好戲。你的呢?

我的拿手好戲作文13

  我非常喜歡玩數(shù)學(xué)游戲,其中華容道是我的最愛,也是我的拿手好戲。

  在電視上,那些數(shù)學(xué)大咖只用35秒就可以完成華容道,讓曹操走出方框。這不僅使現(xiàn)場(chǎng)的觀眾連連喝彩,也讓我嘆為觀止。這使我也想去探一探華容道的奧秘,去挑戰(zhàn)一下五虎上將的能力。于是,我買了一個(gè)華容道,每天都依照說(shuō)明書學(xué)習(xí),很快我就學(xué)會(huì)并掌握了華容道的玩法。

  有一次,學(xué)校舉辦華容道比賽,我迫不及待的報(bào)名參加,自信的認(rèn)為冠軍非我莫屬。可“山外有山,人外有人”,在高手云集的賽場(chǎng)上,我只拿到了第三。看來(lái)我還需更進(jìn)一步。之后,我買了一個(gè)小版華容道,隨身攜帶,一有時(shí)間就拿出來(lái)?yè)軇?dòng)木塊,投入到當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)局之中。有一次我練習(xí)的太投入,地鐵站都坐過(guò)了。慢慢的,我的速度有了很大提高。華容道成了我的拿手好戲,我也被同學(xué)們稱為“曹操救星”。

  平時(shí),我的朋友找我解開他們的華容道,我都能順利完成,輕松解決。有一天,我們班的幾位同學(xué)又湊在一起比賽華容道,其中一位同學(xué)遞給我華容道:“快來(lái)救這個(gè)曹操吧,他已經(jīng)好久沒能脫身了!”我仔細(xì)端詳著這個(gè)新版華容道,它在排版布局、設(shè)計(jì)樣式方面都與眾不同。我嘗試著撥動(dòng)幾個(gè)木塊,頓時(shí)棋盤陷入僵局,無(wú)路可走。

  我有些慌了,“今日的`曹操救星,要成為曹操克星啦!”我的大腦飛速思考,突然靈光一現(xiàn),“四個(gè)小兵可以自由變化,形狀不一。只要他們護(hù)在曹操身邊,移形換步,就能讓曹操脫身。”想到此處,我開始純熟的操縱起來(lái),同學(xué)們都湊了過(guò)來(lái),入神的觀看著。

  曹操開始變得靈活,士卒們兵分四路,找到了主公,護(hù)在他身邊。彈指間,曹操已經(jīng)沖出重圍,到達(dá)出口。那一瞬間,我高興的跳了起來(lái),同學(xué)們也為我鼓起掌來(lái)。

  正所謂,曹瞞兵敗走華容,正與五將狹路逢。吾來(lái)伸指控大局,放開金鎖走蛟龍。這就是我的拿手好戲---華容道!

我的拿手好戲作文14

  都說(shuō)莼菜之鄉(xiāng)佛寶山的四月,花草樹木鮮,杜鵑開滿山。為了賞山花,我約了同事,一同驅(qū)車上佛寶觀賞杜鵑花,車行至山腰,透過(guò)車窗往外看,只見山山嶺嶺、草木青蔥,溝溝岔岔,全是各色耀眼、姹紫嫣紅的杜鵑花,我們急不可待地把車停在路邊,走下車來(lái)看杜鵑花。

  舉目遠(yuǎn)眺,山崖上,叢林間、溪流畔,或紅火紫、或白或粉的野生杜鵑,姹紫嫣紅、五彩斑斕,點(diǎn)綴在綠樹青草間,燦若云霞,讓人眼花繚亂,喜不自勝。

  漫步于山澗砂石小路,翠綠色的綿延群山中,一族族紅艷艷、白亮亮的杜鵑花,仿佛一堆堆紅紅的火焰,白的如棉花樣的雪白,紅的`似日出時(shí)的朝霞,讓人游興大增,頓生山野情趣,滿山花開、滿嶺鮮艷、滿坡芬芳,清鮮的空氣里夾著帶有杜鵑花的芳香,如酒般醇美,似蜜糖香甜。

  同伴經(jīng)不住杜鵑花清新鮮美的誘惑,歡喜雀躍地一路小跑,走石梯、爬陡坡、穿灌木,采下一支支杜鵑花,或放在鼻子前嗅聞,或高舉著拿出手機(jī)玩自拍,那紅紅的杜鵑花映紅了笑臉,一種賞花的快意在心里流淌,一種花人合一的摯愛溢于言表。

  幾陣山風(fēng)急急地吹過(guò),山野里更是花枝搖曳,忽高忽低,香氣四溢。似乎能聽到芳姿麗影盡情歌舞發(fā)出的甜甜笑聲。我也禁不住摘下幾瓣杜鵑花放進(jìn)嘴里品嘗,一股甜甜的味兒涌入肺腑,一種回歸大自然的情趣讓人心曠神怡,神清氣爽。

  杜鵑,又名映山紅,多野生,生命力特強(qiáng),即使生長(zhǎng)在缺泥少土的石殼,也能花繁葉茂,它喜歡陽(yáng)光充足的山嶺,花期也較長(zhǎng),唐代詩(shī)人白居易詩(shī)云:回看桃李皆無(wú)色,映得芙蓉不是花流露出詩(shī)人向往鄉(xiāng)野田園生活,熱愛美麗迷人的大自然的情感。

  行走在佛寶山上,置身杜鵑花叢中,沐浴著暖暖的春陽(yáng),享受著習(xí)習(xí)的山風(fēng),山野一派勃勃生機(jī),讓人陶醉,令人震撼,叫人流戀忘返。

我的拿手好戲作文15

  每個(gè)人都有最擅長(zhǎng)的事兒,我的拿手好戲是挑西瓜。

  什么什么?你問(wèn)我為什么會(huì)挑西瓜?這還不是因?yàn)椋匣睾臀覌屧谕夤屹誰(shuí)選的西瓜好,最后我輸了!從那時(shí)起,我就下定決心要學(xué)會(huì)挑西瓜!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月上網(wǎng)學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了挑西瓜的三大方法:看、拍、聽。

  學(xué)會(huì)了技巧,我便迫不及待地跑到外公家的后院,那兒有一片西瓜田。正好我看到外公也在里面。

  我笑嘻嘻地問(wèn):“外公,你是不是又在選西瓜呢?不如讓我來(lái)幫你吧!”

  “不需要你幫忙了,上回你和你媽比,最后不是你輸了嗎?我有點(diǎn)不信你。”

  “嗨,當(dāng)初的事你就忘了吧,現(xiàn)在的我是不可能失誤的。”我拍拍胸膛說(shuō)道。

  最后外公無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “哎,早說(shuō)嘛,來(lái),外公,我?guī)湍闾簟!蔽腋吲d地說(shuō)。

  說(shuō)干就干,我首先使用了“看”這一大法。我仔細(xì)看了所有西瓜的瓜藤,如果西瓜熟了的話,瓜藤葉子會(huì)變黃也會(huì)枯萎。最終在我的細(xì)心挑選下,選擇了五個(gè)大西瓜。

  接下來(lái)我將進(jìn)行挑瓜的第二個(gè)步驟:拍瓜。首先將西瓜托在手中,用手指輕輕地敲打瓜。如果托瓜的那只手有震動(dòng)的.感覺,一般瓜味會(huì)比較甜。如果沒有任何的震動(dòng)的感覺,一般情況下這樣的西瓜還沒有生長(zhǎng)成熟,也不宜食用。到了現(xiàn)在,五個(gè)西瓜只剩了最后的兩個(gè)西瓜,其他所有的西瓜都已經(jīng)被我淘汰了。

  最后剩下的兩個(gè)瓜,我用“聽”這一個(gè)方法。用手敲西瓜,如果瓜能發(fā)出“咚咚咚”清脆聲,那么這就是一個(gè)好西瓜,相反如果瓜的聲音聽起來(lái)比較悶,那它就是個(gè)沒有成熟的西瓜。

  排除了最后一個(gè)西瓜,我用手捧著挑好的西瓜準(zhǔn)備給外公時(shí),意外發(fā)生了,西瓜從我的手上滑了下去,炸成了幾瓣。我一看,果然是好瓜,里面都熟透了!

  這就是我的拿手好戲一一挑西瓜。雖然出了些意外,但現(xiàn)在的我分分鐘就可以挑選出一個(gè)好瓜!

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