小蘿卜的營養作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小蘿卜的營養作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小蘿卜的營養作文1

　　“叮鈴鈴”,到中午吃中飯的時候了,小白兔蘿莉羅卜絲無精打采的看了看他今天的午飯,和往常一樣,是一根又紅又嫩的小蘿卜。蘿莉羅卜絲不想吃小蘿卜,平時神氣的一對長耳朵都拉了下來。

　　“蘿莉羅卜絲為什么不吃飯呀?”山羊老師mango親切的問。“我不想吃mango老師。”“那可不行,你看人家西里瓜啦吃得多多呀!”說完,mango老師就去辦公室備課去了。

　　和以前一樣，蘿莉羅卜絲，又是空著肚子回家了。他想“為什么非要吃蘿卜才能長身體呢?我現在不是好好的嗎?”

　　第二天，蘿莉羅卜絲的`眼睛突然看不清東西了，于是媽媽絲布羅利落就把蘿莉羅卜絲送到了醫院，醫生布南凱給蘿莉羅卜絲檢查了一番，說“你是因為體內缺少維生素E,回家以后要多吃胡蘿卜,因為胡蘿卜里面有豐富的維生素E、維生素A，以后不要再挑食了。”聽了醫生的話,蘿莉羅卜絲重重地點了點頭。

　　從此以后，小白兔蘿莉羅卜絲再也沒有挑食過，因為蘿莉羅卜絲知道小小的蘿卜中含有許許多多的營養。

小蘿卜的營養作文2

　　“叮鈴鈴”，到中午吃中飯的時候了，小白兔蘿莉羅卜絲無精打采的看了看他今天的.午飯，和往常一樣，是一根又紅又嫩的小蘿卜。蘿莉羅卜絲不想吃小蘿卜，平時神氣的一對長耳朵都拉了下來。

　　“蘿莉羅卜絲為什么不吃飯呀？”山羊老師親切的問。“我不想吃老師。”“那可不行，你看人家西里瓜啦吃得多多呀！”說完，老師就去辦公室備課去了。

　　和以前一樣，蘿莉羅卜絲，又是空著肚子回家了。他想“為什么非要吃蘿卜才能長身體呢？我現在不是好好的嗎？”

　　第二天，蘿莉羅卜絲的眼睛突然看不清東西了，于是媽媽絲布羅利落就把蘿莉羅卜絲送到了醫院，醫生布南凱給蘿莉羅卜絲檢查了一番，說“你是因為體內缺少維生素e，回家以后要多吃胡蘿卜，因為胡蘿卜里面有豐富的維生素e、維生素a，以后不要再挑食了。”聽了醫生的話，蘿莉羅卜絲重重地點了點頭。

　　從此以后，小白兔蘿莉羅卜絲再也沒有挑食過，因為蘿莉羅卜絲知道小小的蘿卜中含有許許多多的營養。

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