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迎期末考試的主題班會(huì)

時(shí)間:2023-12-15 11:31:00 考試 我要投稿

迎期末考試的主題班會(huì)

  在日常過程學(xué)習(xí)中,大家都參加過不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的迎期末考試的主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

迎期末考試的主題班會(huì)

迎期末考試的主題班會(huì)1

  活動(dòng)目的:

  學(xué)期過半,通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期中考試。

  主持人:

  班主任

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月20日

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  迎接期末考試主題班會(huì)同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去一半了。在這半個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期中考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  二、活動(dòng)開展:

  1、讀一讀:

  期末中考試的腳步越來越近了,還有一個(gè)多禮拜的時(shí)間,我們?cè)撊绾握湎н@段時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。

  愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間

  懶惰者——喪失時(shí)間 勤奮者——珍惜時(shí)間

  求知者——抓緊時(shí)間 糊涂者——糟蹋時(shí)間

  2、聽一聽:

  主持人:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——

  甲:教育家說時(shí)間就是知識(shí)。

  乙:醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。

  丙:工人說時(shí)間就是財(cái)富。

  丁:農(nóng)民說時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

  3、議一議:

  如何進(jìn)行期中復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?讓我們分小組說一說同學(xué)們的`復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

  4、小組內(nèi)先互相說一說。

  各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

  5、請(qǐng)語、數(shù)、英、專業(yè)等各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

  三、班主任老師寄語

  1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

  2、要把所學(xué)過的知識(shí)理一理,記一記,做一做。

  3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有疑惑的地方先自己去分析和理解,如自己理解不了的,就向老師或者同學(xué)提問和請(qǐng)教。

  4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

  只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報(bào)。

迎期末考試的主題班會(huì)2

  活動(dòng)目的:

  學(xué)期馬上要結(jié)束,通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

  主持人:

  xxx

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月12日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  703班

  記錄人:

  xxx

  參加者:

  全體同學(xué)、班主任

  活動(dòng)過程:

  一、 主持人開場白

  同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

  二、 分組討論迎期末考試主題班會(huì)

  1、六人小組交流一些好的復(fù)習(xí)方法,派代表發(fā)言,具體如下:

  (1)認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

  (2)要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。

  2、每個(gè)班委、課代表發(fā)言,說出自己的好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)交流,具體如下:

  (1)習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時(shí)放一放,一個(gè)問題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過一會(huì)兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。

  (2)學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識(shí)漏洞過多,學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。

  (3)多做多練

  3、請(qǐng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得,具體如下:

  (1)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

  首先,要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在這一年的學(xué)習(xí)中,哪部分知識(shí)掌握得好,哪部分掌握得不好。“知彼”就是要了解并掌握數(shù)學(xué)的基本概念,認(rèn)真分析課后典型習(xí)題。

  (2)外語復(fù)習(xí)

  在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié),逐步加深,漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí),逐層充實(shí),從高到低漸次構(gòu)建完整的知識(shí)體系。把老師整理的記在書上,把卷子整理好,多看看書,記清自己需要的在書上的哪幾頁。

  (3)語文復(fù)習(xí)

  在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶,以提高記憶能力,做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。 分類整理要求全面,不要有疏漏。要將所學(xué)的重點(diǎn)全部搜集,將每章中的知識(shí)點(diǎn)全部整理,最后來一個(gè)匯總。

  (4)政史復(fù)習(xí)

  最重要是要提高上課的效率。記住老師上課的細(xì)節(jié)千萬不要漏掉,許多題目都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的,捕捉這些細(xì)節(jié),往往會(huì)提高你上課的注意力及效率,當(dāng)然,不是說整個(gè)聽課和學(xué)習(xí)時(shí)間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的'思路,抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽課還是自習(xí),都要一心一意。對(duì)于注意力極易分散的人,更要在這方面注意

  (5)復(fù)習(xí)注意

  在復(fù)習(xí)期間一般都會(huì)比平時(shí)休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個(gè)或幾個(gè)水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因?yàn)閷懖煌晔遣豢赡艿摹?/p>

  三、班主任寄語

  面對(duì)即將到來的考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。

  自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平。回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們

  最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績。

  并強(qiáng)調(diào)安全。

迎期末考試的主題班會(huì)3

  活動(dòng)目的:

  學(xué)期馬上要結(jié)束,通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  班會(huì)設(shè)計(jì)課件

  主持人:

  班主任

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月22日

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  二、活動(dòng)開展:

  1、讀一讀:迎接期末考試主題班會(huì)期末考試的`腳步越來越近了,還有1天的時(shí)間,我們?cè)撊绾握湎н@1天的時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。

  愚蠢者——等待時(shí)間。

  聰明者——利用時(shí)間。

  懶惰者——喪失時(shí)間。

  勤奮者——珍惜時(shí)間。

  求知者——抓緊時(shí)間。

  糊涂者——糟蹋時(shí)間。

  2、聽一聽:

  主持人:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的……

  甲:教育家說時(shí)間就是知識(shí)。

  乙:醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。

  丙:工人說時(shí)間就是財(cái)富。

  丁:農(nóng)民說時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

  3、議一議:

  進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

  讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

  4、小組內(nèi)先互相說一說。

  各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

  5、請(qǐng)語、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

  三、班主任老師寄語

  1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

  2、要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。

  3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請(qǐng)教。

  4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

  只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報(bào)。

迎期末考試的主題班會(huì)4

  活動(dòng)背景:

  學(xué)期馬上要結(jié)束,臨近期末考試還有十幾個(gè)學(xué)習(xí)日,開展此主題班會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎戰(zhàn)備考。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

  活動(dòng)過程:

  主持人開場白

  女:親愛的老師。

  男:同學(xué)們。

  合:大家好!

  女:經(jīng)過一學(xué)期的磨練,我們都成長了許多,進(jìn)步了許多。

  男:在趙老師的帶領(lǐng)下,我們從不懂事的小孩,漸漸成長為沉著冷靜的少年。

  女:我們可以說我們是幸運(yùn)的,在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們遇見了她,趙老師。

  男:但是人生之路并不總是幸運(yùn),我們需要為身邊的事多做準(zhǔn)備。

  女:是啊,為了推進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,使班級(jí)期末考試成績有較大的幅度提升,學(xué)校研究決定,要開展“沖刺期末”評(píng)比活動(dòng)。迎接期末考試主題班會(huì)男:我們班的同學(xué)為了這次活動(dòng)課是做了諸多準(zhǔn)備,各小組比學(xué)習(xí)、賽紀(jì)律,班級(jí)里充滿了緊張的氣息。

  女:在學(xué)習(xí)上,各個(gè)小組爭先恐后,不想輸給別的小組。

  男:那么下面,就讓我們來聽聽各小組長的計(jì)劃吧。

  發(fā)言:

  1:我是第1組組長唐興陽,我組在學(xué)習(xí)方面,我們互幫互學(xué),交作業(yè)卷也很及時(shí),從不發(fā)生小組內(nèi)的矛盾,而紀(jì)律方面還是需要提高的,在距期末的這幾天時(shí)間里,我希望我的小組可以進(jìn)一步團(tuán)結(jié)上進(jìn),上課要有效率,課余時(shí)間溫故而知新,全神貫注投入到期末考試的籌備中,在最后的一次拼搏中取得飛躍,也能給爸爸媽媽一個(gè)完美的答案,給日夜為我們操勞的老師一個(gè)滿意的結(jié)果。我相信只要付出了,就一定會(huì)有收獲的,沒有失敗,只是暫停成功。

  2:親愛的老師,敬愛的同學(xué)們,大家好。我是第2組組長汪禹淼,由于當(dāng)時(shí)我組表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)又不用功,所以沒有什么突出特點(diǎn),但是在近些日子里,我組變得比以前的紀(jì)律好了,學(xué)習(xí)也比以前用功,不再像以前那樣懶散了,我們組上課發(fā)言不是很積極,但是紀(jì)律挺好的,組內(nèi)也很團(tuán)結(jié),組員們也都相互幫助,這使我很高興,我們交作業(yè)也很及時(shí),組員都很配合我的工作,但是從質(zhì)量方面上還應(yīng)該有所提高,離期末還有一個(gè)多月的時(shí)間,我認(rèn)為我們組也應(yīng)該全力以赴的去為這場考試而沖刺,在課上我們不講話,遵守紀(jì)律,即對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)他人負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該上課專心聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),老師所留的作業(yè),有不會(huì)的問題或不懂得問題要及時(shí)弄明白,在以后日子里要比以前表現(xiàn)更好,更加突出,為期末考試奮斗,給父母一個(gè)好成績,讓他們?yōu)槲覀凃湴粒瑳]有做不到的,只有你想不到的,2組,大家一起加油。

  3:大家好,我是3組組長李宜倡,這了這次的活動(dòng),我們組奮發(fā)向上,實(shí)施“一幫一”活動(dòng),揚(yáng)長避短,同學(xué)們之間不恥下問,我們爭取保持紀(jì)律、成績?cè)诎嗉?jí)處于上游,自習(xí)課上,我們爭取鴉雀無聲,沒有一個(gè)好的紀(jì)律,就沒有一個(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就沒有一個(gè)好的成績,所以我們組要進(jìn)行賞罰分明的制度,如果誰在課堂上不遵守紀(jì)律,我們就罰她抄寫單詞,如果有背不下來的單詞,我抄一抄,即可以給自己警告,還可以多背些單詞,努力提高成績,沒有一個(gè)人的成功是不付出努力的,我們組支持做到?jīng)]有特殊事情,不離開座位。要多做些題型,不去外面招搖,要知道戰(zhàn)場上最致命的戰(zhàn)士往往有一張記不信的臉,我們放棄時(shí)間去娛樂,努力刻苦,雖然我們會(huì)失去樂趣,但至少我們不用為明天而擔(dān)憂,爭取做到樣樣優(yōu)秀,做班級(jí)的模范,為文明進(jìn)步班級(jí)做準(zhǔn)備。

  4:我是4組組長王容環(huán),我組發(fā)現(xiàn)只要做好每一件事,就沒有什么事情做不了。曾經(jīng)雜亂無章的課堂變的井然有序,我組不得不沖刺,我們必須為期末考試著想。正課的復(fù)習(xí)會(huì)很緊張,令人頭痛,煩惱,但是我們知道,只要熬過這段時(shí)間,就有寒假等著我們,回家后家長看的是自己的成績。所以只要這段時(shí)間努力學(xué)習(xí),把成績提上來,那么回家以后說什么都好使,我們可以拿成績說事,良好的成績可以替我們說一句好話。我們的每一個(gè)父母都希望自己的孩子有一個(gè)良好的成績,好成績會(huì)令他們開心,笑口常開。我們只有這短短的一段時(shí)間了,如何把這段時(shí)間用好,決定你的成績,成績的好壞就看你對(duì)這一段時(shí)間多重視,就反映你對(duì)這一段時(shí)間的態(tài)度,我們一定要爭取文明進(jìn)步班。愿每一位在期末考試時(shí)有個(gè)好成績我想考試就是驗(yàn)證自己真正成績的時(shí)刻,是在驗(yàn)證你對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否懂了,弄透了。好的成績總是讓人看了開心,而不好的成績總是讓人看了愁眉苦臉。我知道每一個(gè)人都希望自己考一個(gè)好的成績,但是俗話說的好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”一份耕耘,一份收獲。沒有努力,哪來的成績。以前的我,經(jīng)常在報(bào)怨,我為什么這么笨,別人一個(gè)小時(shí)學(xué)完,我得花3個(gè)小時(shí),別人躺在床上看小說,我得挑燈夜戰(zhàn),不公平。但是,現(xiàn)在不會(huì)了,畢竟人與人之間是不同的,有收獲,不管你付出多少,你會(huì)覺得欣慰,使你的信心百倍的繼續(xù)前行。這們的感覺,我深有體會(huì)。期中考試的進(jìn)步,就使我更加自信,我一直在說“我能行”,還有一段時(shí)間就要期末考試了,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望臨近期末的一段時(shí)間,同學(xué)們把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上,全力以赴,考出一個(gè)對(duì)得起自己,老師和父母的好成績,其它的事情就留到寒期再說吧,謝謝大家。

  其實(shí)我想對(duì)同學(xué)們說,做為班長,我真的非常感謝大家,在這學(xué)期對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì),也很感謝趙老師給了我這么好的機(jī)會(huì),能為班級(jí)做點(diǎn)事,在這學(xué)期里我學(xué)到了不少東西,承蒙趙老師對(duì)我的信任,我一定不辜負(fù)大家的期望,做出帶頭作用,謝謝大家。

  作為班級(jí)的管理者,我很榮幸,每天負(fù)責(zé)早晨讀和英語晨讀,我覺得班級(jí)同學(xué)在英語這門學(xué)科上,有很大的進(jìn)步,為此我十分高興,但在工作中,我還是發(fā)現(xiàn)了一些不足,有的學(xué)生背部下來單詞、課文,這令我頭疼,于是,今天我正式宣布英語晨讀的新模式,首先齊讀課文,而后,同學(xué)領(lǐng)讀,最后,我會(huì)抽查或分組去考,希望同學(xué)們能夠多多監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有作弊或賴于充數(shù)的同學(xué),及時(shí)報(bào)告給我,同時(shí)也希望這些同學(xué)要自覺一些,不落班級(jí)后腿,謝謝大家。

  女:上述的發(fā)言各個(gè)都是肺腑之言,使我們感觸眾多。

  男:同學(xué)們,學(xué)習(xí)是重要的,一個(gè)好的學(xué)習(xí)組長也是重要的,下面請(qǐng)聽學(xué)校學(xué)習(xí)部長,班級(jí)的學(xué)習(xí)之星鄭同學(xué)發(fā)言。

  女:鄭凱的發(fā)言讓我發(fā)現(xiàn),沒有一個(gè)好的紀(jì)律,我們是沒有辦法學(xué)習(xí)的。

  男:一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)起帶頭作用的人,那個(gè)人就是班長。

  女:他不僅要努力做個(gè)頭,還要努力做個(gè)好頭,做個(gè)龍頭。

  男:下面有請(qǐng)班長發(fā)言。

  女:離期末還有一段時(shí)間了,進(jìn)步人數(shù)75%是一個(gè)目標(biāo),守紀(jì)是一個(gè)目標(biāo)。

  男:努力,成績是資本,時(shí)間是未來,只有好成績,才能換來1班的未來,未來的路還很遠(yuǎn),事不宜遲,現(xiàn)在開始準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航,迎接明天的輝煌。

  女:接下來請(qǐng)班主任趙老師作總結(jié)。

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