藝術的作文（大全9篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的藝術的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術的作文 篇1
星期三的下午，天氣十分的晴朗，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下來到操場，操場上彩旗飄揚，許多家長都穿著紅色志愿者的馬甲，為我們這次體育藝術節做無償服務，藝術節主持人由美美老師擔任，校長發言之后我們的體育藝術節正式開始。
運動會的.項目有很多，有廣播操，集體舞，廣場舞，少林功夫，50米短跑，拍球，搬運工，障礙賽等等，我參加的是投毽子比賽，因為風太大，沒有發揮好，所以沒有拿到名次。最緊張激烈的是拔河比賽，王老師拿出一根長長的粗繩，在繩的中間加了一個紅色的絲帶，兩個班一組，分別站在白線的兩邊，許多家長和老師大聲叫著加油，加油！同學們一起用力，最后是一四班拿了第一名。
這次體育藝術節結束了，同學們都很開心！
藝術的作文 篇2
在紐約，我和藝術有了一次“邂逅”，一次完美的親密接觸。
來到大都會博物館的門口，我一下就被它的外形給震住了——米灰色的高大建筑，高高的臺階，厚重的廊柱，氣勢恢弘。整個建筑干凈卻不單調，富有一種莊嚴的氣息。
這是多么奇妙的旅程啊！漫步在博物館就仿佛是穿梭在時空隧道中，從古埃及到中世紀的歐洲，從亞洲到現代美國，世界文明從古至今的精華在這里得以集中體現。
在古埃及的黃土文物間穿行，在那些凝視著遠方的雕像前停步，時間仿佛一下子凝固了。來到陳列著雕塑大師羅丹的作品的展廳前，隊伍流動得更慢了。每一座雕塑都雕刻得細膩逼真，每一幅作品都好像在訴說著自己的故事。我耐心地等待著，不一會兒就見到了它——“思想者”。黑漆漆的青銅晶瑩透亮，“他”如真人那樣坐在石頭上，臉部表情凝重，一個手肘撐著膝蓋，手托著下頜一副苦苦思索的模樣。是在思考人生哲理還是其他什么問題？“他”的身體雖然是用青銅雕刻的，但肌肉筋腱都像真人般那么細致，假如刷上顏料，跟真人一定不會有兩樣。老媽還“天真“地說：“是不是他讓人坐在那里倒上黑漆制成的`呢”，引來我們一陣嘲笑。
我們還見到了來自中國的大型壁畫和石刻。壁畫大氣恢宏，美輪美奐，雖然表面有些斑駁，可畫面的色彩還是那樣艷麗，畫中的眾佛神態各異，栩栩如生。看著這些來自自己國家的藝術珍品，我也陷入了沉思：這些壁畫和石刻是怎樣離開故園跑到這兒來的呢？
這次與藝術的“邂逅”讓我印象深刻，讓我難以忘懷。
藝術的作文 篇3
姥爺總說雕刻是門很有趣的藝術，可是，雕刻的藝術究竟在哪里？
我終于抗拒不了它藝術魅力的召喚，面對雕刻毫無感覺的我竟也在姥爺的幫助下拿起刻筆，去享受它所獨有的藝術樂趣。
在那個初春的早晨，我第一次走進了姥爺得雕刻房，在一張干凈的白紙上照葫蘆畫瓢的妙處了一個帶有字樣的蘋果，姥爺說：“初次雕刻，不用太難，直到你也可不了太精致。”一個已有蘋果雛樣的木塊擺在我面前，心里暗笑，一個蘋果有什么好難得，小菜一碟。老爺看了看我拿著刻刀的手笑了笑，我一點也沒理會，一下一下的可著木塊希望將其刻的圓滑些，可沒想到，這可惡的木塊，每刻一下都會有新的棱角出現，我氣得恨不得扔掉刻刀，摔掉木塊，可我還是吸了一口氣，繼續著我艱難的雕刻體驗，哪有做事不遇困難的阿！姥爺慢悠悠地走過來了“刻不好了吧！”盡管有著太多的不愿，卻還是扭捏的嗯了一聲，姥爺一邊笑著一邊拿過我手中的刻刀，那長滿老繭的手，將刻刀全部握到了手里，不想我干什么都用一副握筆的姿勢，刀似乎不再是刀了，仿佛化作了姥爺手的一部分，一個個棱角北修的直反光，原本漸漸變小的木塊，已經基本上固定了大小，三下五除二，蘋果已經成型。
姥爺也算是個民間雕刻家，家里曾擺有一對檀木椅，那是姥爺最得意的作品，他用那微逗的手為我寫了個倒“學”字，指了指說：“試試看，能刻出來不？”我盡量像姥爺那樣握住刻筆在燈光下一筆一畫的刻著，再耐心的陪伴下，汗水的低落聲中，一個鏤空的`學呈現在眼前，不算精致，不算完美，可它包含了我辛勤勞動的汗水。
原來每一個雕刻者都要有一個這樣漫長的經歷才能在無數個日日夜夜后得到他們辛勤汗水的結晶，夜已深在微弱的燈光下，我仿佛看到姥爺在精雕細琢的雕刻著他的得意作品，我僅僅市感受到了雕刻樂趣的開端。真正的雕刻樂趣的開端。
真正的雕刻藝術享受者們那些為雕刻而辛勤付出的人們，姥爺說得沒錯，雕刻是一門有趣的藝術。
藝術的作文 篇4
瓷器是我國的特色，去年爸爸去外地旅游，給我帶來一匹精美的瓷馬。 這匹馬全身黑得發亮，一雙烏黑且圓大的眼睛，還有頸部的絨毛，雖然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分濃密。 這匹馬十分結實，腿部的肌肉紋理十分清晰，再加上瓷馬肥壯的身體，好像人們把它養得這么結實，是為了好讓它去打仗。
最有趣的是它的一條尾巴，猶如那賽場上奔馳的賽馬，隨風飄逸。 這匹馬昂首向前，好像在與其他馬比美。它獨占熬頭，將馬群甩在后面，使它們望塵莫及。 仔細地觀察，我發現在馬的背部有一條一寸來長的“傷痕”，這是怎么回事?難道這真是一匹戰馬，它被敵人擊中了嗎? 急于想揭開謎底，我急忙把爸爸拉過來。“爸爸，你看，這匹馬的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑說:“這的確是一道‘傷痕’，這個傷痕就要看你如何去填補了，等你這匹馬痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的話語，好像這里面蘊含著一些很深奧的東西。“咚”，一聲清脆的聲響，揭開了爸爸的話迷。對了，就是它--硬幣，爸爸說“把他填滿”就是用它。于是，我就開始一天天用它來填補戰馬的傷痕。 這匹馬也逐漸地變沉了，它的“傷口”也在一天天的愈合。
聚沙成塔，滴水穿石，到現在這匹馬已經恢復得比原先更精神，一樁了不起的'大事也即將兌現。等到這匹馬痊愈之后，希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個失學兒童返回校園，但我堅信，如果多有幾匹這樣的好馬，那么多的就不止一些希望…… 評語:很善于描寫，文章構思了一件很有意義的事，說理水到渠成，小作者無論在觀察體驗生活方面，還是在把握文字組織方面，都表現出極高的文字和文化修養。作文如做人，文如其人。
藝術的作文 篇5
暑假的第一天，媽媽帶著我和弟弟，來到上海的“玻璃博物館”，還有一大票的人也跟著來了，有我的外公外婆和阿姨、表弟。一行人熱熱鬧鬧，浩浩蕩蕩的，大家都很期待參觀這個特殊的博物館。
從來沒有看到這么多用玻璃制造的各種物品，有螞蟻、海豚、老虎、山羊……各種動物之外，還有各式各樣的花朵和植物，栩栩如生，每一個都十分美麗，讓人不忍心把目光移開，歎為觀止。
博物館的地板也是玻璃制造的，走在上面心里怕怕的，明知道很安全，但還是覺得挺恐怖的，惟恐一不小心踩破了，那不就慘兮兮了嗎？
有一座玻璃橋，就在橋下，有整片的'荷花池，青翠的荷葉，和潺潺的流水，逼真的程度，讓我們贊嘆不已。還有人以為這是雕刻品，哪里里知道這些全是玻璃藝術師在高溫下“吹”出來的精美作品呢？
離開玻璃博物館，外公外婆他們一起回家，我們三個就到餐廳去吃免費的冰飲。
我吃著好吃的冰飲，心里不禁想著：這些冰，如果要用玻璃來做的話，應該也沒問題吧！
藝術的作文 篇6
“蒙娜麗莎”的教訓讓我深深地接近了這幅畫，讓我感受到了“蒙娜麗莎”的神秘和“蒙娜麗莎”的美麗。
《蒙娜麗莎》這幅畫的面積不是很大，但卻在全國引起了轟動。人們都感受到了“蒙娜麗莎”的神秘。蒙娜麗莎的微笑是最神秘的。淡淡的表情表明她非常溫柔(蒙娜麗莎)；然而，如果你再看它，感覺有點不自然，好像你在嘲笑它。如果你看得更深，感覺有點像在嘲笑什么，也許是在嘲笑音樂家們當時糟糕的表現？還是你在嘲笑達芬奇是個窮人？讓人有一種恐慌的感覺...
而她的眼睛，從各個角度，都在看著你，讓人不禁打了個寒顫...她的兩只手合攏在一起，看上去非常慷慨，非常端莊。如果你仔細觀察，你會發現她右手的中指似乎在跳動。你可以想象這可能是著名音樂家列奧納多·達·芬奇發現的，因為繪畫似乎是一件非常無聊的事情。為了讓她平靜下來，她被要求聽一些音樂。
《蒙娜麗莎》這幅畫既迷人又難以捉摸。天才畫家列奧納多·達·芬奇如此神奇，以至于他用自己的想象力和迷人的筆觸完美地描繪了蒙娜麗莎。
在世界名畫中，像《蒙娜麗莎的微笑》這樣的畫越來越少了。因此，我們應該珍惜這些美麗的畫，讓它們代代相傳，讓更多的.人能夠感受它們，理解它們，欣賞它們的內涵，理解它們的故事，讓這些畫代代相傳。
這件美麗的藝術品給我留下了深刻、難忘、難忘的印象，并且永遠記住了這件藝術品——蒙娜麗莎。
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藝術的作文 篇7
在我的小學生涯中，經歷過許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級時，學校舉辦了第一屆"交大附小藝術節".學校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加，參展后由全校師生進行投票決出優勝者。當我得知這個消息后，激動萬分，不禁暗暗自喜，心想："我對服裝設計可是情有獨鐘，這可是我的專長呀！"比賽要求兩個同學共同完成，我趕忙請來好友協助我一起完成。
挑好了紙，選好了料，我們倆便開始忙活起來：先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖，再為它涂上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的彩紙，剪成一條條等寬的紙條 .紅的，綠的，黃的，藍的……一條又一條，一針又一線，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來很不易，但我們卻很享受這個過程。一說一笑，樂此不疲，時間就在不知不覺中流過。經過了漫長的五天縫制，一條由彩虹七色組成的靚麗長裙終于完成了。我們都很滿意，畢竟是我們自己獨立完成的.作品，哪能不對他喜愛有加呢？
"藝術節馬上就要開幕了，你準備好了嗎？"我的搭檔關切地問。"當然了，咱們的作品一定是最好的！"我自信滿滿地說。"現在有請五年級紙藝服裝大賽 選手入場！"廣播里傳來陣陣呼喚。"嗯，你得走了，祝你好運！"我的搭檔對我說。我穿著我們的設計作品，驕傲地走上舞臺。我一登臺，彩虹長裙炫麗的色彩，優雅的造型，配上我修長的身材，飄逸的走臺，立刻震驚四座，吸引了全場所有人的眼球。我朝臺下的觀眾微笑著，瞥見他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動，好激動。轉眼間一周過去了，我們的作品如愿以償地獲得了交大附小第一屆藝術節的第一名。時間過得飛快，不覺一年又過去了。每當看到學校里展示我獲獎的照片時，我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術節，因為他給了我一個展示自己的平臺，成就了我小學生涯中亮麗的一筆。
藝術的作文 篇8
我家里有許多件藝術品，有晶瑩的水晶，有木制的音樂盒，有奔跑的戰馬……。在這么多藝術品中，最令我情有獨鐘的是那只“金光閃閃”的金龍。
這件藝術品底座是個長方形，金龍不是太大，大概長約2英尺。整件工藝品是金色的，看上去就像真龍似的，讓你感覺它不是雕塑品。它的身子騰飛在空中，爪子看上去十分鋒利，仿佛在跟你炫耀。仔細看它身體上面，有著許許多多的鱗片，猶如一身金燦燦的鎧甲，令人敬畏。
再走近看，它的眼睛炯炯有神，目光眺望遠方，好像前方有一處風景優美的山峰讓金龍情不自禁注視。往下看，是它的龍須，一條龍須彎成一個半圓形，一條龍須稍稍往上挑，仿佛是想到了一些煩心事而緊張起來。那閉攏著的嘴巴，有時讓人覺得莊嚴雄偉，有時讓人覺得略含憂傷，有時讓人覺得英勇無畏，有時讓人覺得稍許的親切。金龍那高飛在天空的時候，雕刻家想象中刻成了永恒英勇的象征。
金龍的形態和四只如利刃的`爪子讓它的勇猛更加生動。金龍徘徊在“天空”之中，更加襯托他的氣力多，身體龐大的仿佛整個天空都裝不下。爪子是金龍“耀武揚威”的“武器”，當它遇上敵人時便會用“武器”去攻擊。金龍仿佛在瀑布前飛舞著，“嘩嘩”的流水聲仿佛是在為它伴奏。在這風景里，又有誰不認為它厲害呢？我專注的又看了看金龍，真是栩栩如生啊！
金龍雖然不像“蒙娜麗莎”那樣璀璨明亮，聞名于世，也不像“月光曲”那樣動聽悅耳，但是它卻深深印在我心中，占有不可毀滅的部分！
藝術的作文 篇9
“微薄的身軀刻畫出厚實尊嚴，小小屏幕撐起大大一片天，觀眾靜候在我眼前，燈光閃耀在后面我碎碎念，透明的眼純凈的笑臉，只看顏色就能辨忠奸…...”周杰倫的一首《皮影戲》激活了遠古的卡通創意，牽手光影的神奇語言，再現了皮影戲的時尚魅力。
皮影戲是中國傳統的民間戲劇，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的戲劇。表演時，藝人們在白色幕布后一邊通過手指操縱戲曲人物，一邊演唱，并配以音樂，因此皮影戲也被稱為“指尖上的藝術”。
皮影戲最早誕生在兩千年前的西漢，又稱羊皮戲，俗稱人頭戲、影子戲，發祥于中國陜西，成熟于唐宋時期的秦晉豫，極盛于清代的河北。通過一代又一代的人口口相傳世代相承，經過漫長的歷史沉淀成為我們得以稱之為非物質文化遺產的代表作。
然而，就是這樣一門“一口敘述千古事，雙手對舞百萬兵”的古老而神奇的傳統藝術，正漸漸被人們所淡忘，那薄如蟬翼的皮影，如今已積滿了厚厚的塵土，取而代之的.是那些光怪陸離的影視藝術，人們幾乎再也無法享受那光影的神奇曼妙。
皮影戲作為我國重要的非物質文化遺產，是中華民族優秀傳統文化中的重要組成部分，理應受到保護。皮影戲雖然已被聯合國科教文組織列為人類非物質文化遺產名錄，但也不可避免的陷入斷層甚至消失的尷尬局面。皮影戲是我國最具原生態性質的藝術瑰寶，每一代人都應承擔起保護和繼承的責任。
我們在以創新的方式進行經濟社會建設的同時，切不可將手中描繪現代化的彩筆變成一塊巨大的橡皮擦，在不知不覺中抹掉自己的祖先，抹掉民族的歷史，抹掉那份有著中華民族生命意識和溫情的非物質文化遺產。
“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”才應該是我們最終要達到的文化境界，不要讓那些美好的文化只剩下無法挽回的記憶，每個人都應該行動起來，承擔起保護和繼承非物質文化遺產的責任，讓深邃著民族精神的非物質文化遺產發揚光大，使其在古老的華夏大地上綻放出新的光彩。
行動起來吧，讓“指尖上的藝術”重新回到我們身邊，讓世界見證中華民族的偉大!
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