形形色色的人作文【合集15篇】
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的形形色色的人作文,歡迎大家分享。
形形色色的人作文1
我媽“神功”特奇妙
我們家都有自己的“神功”唯獨我媽媽的神功最不同,孫悟空可能都沒有我媽媽厲害。可是,武功再高也怕菜刀啊!哈哈!不要在意這一點都不幽默的句子。
有著一雙“千里眼”
我媽的眼睛,我是說棒呢?還是棒呢?還是棒呢?反正我不得不佩服。有次啊,我在外面玩,手機在我的小包里,媽媽給你打一通電話,如果你秒接,你完了,她就會說:“又在玩手機是吧!啊?讓你出去玩你就在玩手機,真的是,還不如回家算了。”啥事都沒跟你講,就掛了電話,你們一定會想:那晚一點再接電話會不會好一點?No,No,No,那你這就大錯待錯了,我晚一分鐘再接你又完了,她就會說:“你玩瘋了啊?打了一分鐘了還沒接,我有事情跟你說,慢吞吞地。”沒錯,又掛電話了,“我就問一下啊?你重要的事是啥啊?”沒說完就掛掉了,浪費話費呢?哪哪都不行,我不帶手機了,行嗎?我的上帝啊,那時我又重打回去,“您撥打的電話正在通話中”我娘啊!哎,我媽這眼睛是有四只嗎?兩只長自己身上,兩只長我手機上?不說了,下一個。
我媽“順風耳”時靈時不靈
她那耳朵啊!是有一個開關嗎?時靈時不靈的。有次,我媽媽在房間,我出去拿了一包薯片,坐在沙發上,輕輕的,用最輕的力氣,打開它“咔”一聲輕脆的響聲,“嘶~”,房間里突然傳來一陣聲音:“吃什么呢?作業寫完了嗎?”聽起來還有一點煩燥,我只好放下一口沒吃的薯片,回去寫作業了。早上我起床了,我揉了揉眼睛:“媽媽~媽媽~”一點聲音都沒有回答我,這耳朵是買的'嗎?我已經不想再吐槽了。
脾氣有點暴
她不喜歡吵鬧的地方,問她什么都會發火,要么就不想理你。我舉個“栗子”,有人在我們家里玩,有點吵,玩了半天才注意我爸爸出去了,我見到老媽坐在沙發上玩手機,手不停劃動,嘟著嘴,皺著烏黑的眉頭,我問:“爸爸呢?”她沒有說,我再問一次還是沒有說,最后,她說:“我不知道!”很煩燥的聲音,我沒繼續問。
唉,讓我這有著神功的媽媽繼續發攻力吧!
形形色色的人作文2
弄丟東西是每個人都會犯的小毛病,我身邊就有一位同學,經常出現弄丟小東西的時候。
有一次,我們上書法課,上完課,同學們都去清洗毛筆和硯臺。剛回到教室,他就發現自己的毛筆不見了。同學們也熱心地幫他尋找整個教室,都沒有發現。后來,我們擴大了搜索范圍,終于找到了。你能猜猜他的筆掉到哪兒了嗎?——原來他洗完毛筆,根本就沒拿筆回教室,那支筆還孤單地在洗手池里面躺著啊!
我們多次勸他要注意保管好自己的小物件,但他始終就好像根本沒有聽見似的。
還有一次,他的父母都不在家,叫他幫忙好好照顧剛會走路年幼的小弟弟一會兒,他也就馬馬虎虎的.答應下來了。過一會弟弟吵了,他就用BB車推著弟弟出去小區花園里玩,這里看看、那兒望望地走啊走,一下子又跑開一陣看看熱鬧……回來時,猛然發現弟弟和車都不見了!啊,大件事啦!他懊惱地抓頭撓腮,內心里一萬個后悔喲!后來,他經過多處尋找,終于在管理處找到弟弟,看見弟弟平安無恙,他懸著的心終于垂下來。原來,當他走開時,管理處的巡邏保安看到弟弟沒人看管,就把他推到管理處去了。
相信他回家時,等待他的還有一場“十級暴風雨加超強龍卷風”的洗禮啊!
同學們,千萬不要學他呀!
形形色色的人作文3
我有一個脾氣很“犟”的表叔,常常是十頭牛都拉不回來,如果想知道他怎么“犟”,就聽我說說吧。
我的表叔長得讓人一看到就感覺脾氣不好,長著大大的眼睛的他好像什么事他都要去看一看,管一管。
他因為自己的脾氣被老板炒了后,就自己在外面開了一家養鵝的莊園。自己從養鵝開始后就有很多的人去勸他買保險,可他卻堅決不干,直到有一天他發現店中少了一兩只鵝,他有一點傷心。這時鄰居和家里的親戚知道后就像保險的員工一樣去勸他買一個保險,可他卻說“用這個錢還不如把損失的鵝再買回來呢”。在我們再勸他時他就說我們這就叫“趁火打劫”,當時就無話了。
后來我們就在外面玩地開心時,一個朋友的電話對他就如晴天霹靂一樣大,傳來的是表叔的`生氣的吼叫,后來我們才得知是親戚用借他的錢給他的店買了一個保險。我們聽到后都覺得這是一件好事,可是他那脾氣不得了了,就像發了狂一樣要去保險公司把錢要回來,最后在我們的再三阻攔下把他那去要錢的念想給打消了,但他卻一提再提。
你們說我這個表叔犟不犟。
形形色色的人作文4
“手拿菜刀砍電線,一頓火花帶閃電”,這是大家對他的一種評價。
他留著鍋蓋頭,個子比較矮,但是他逗人的“技術”是不可以小看的。一旦讓他逗起人來,保證讓你哭笑不得。
有一次,在朗讀比賽中他是“主演”。你看他用手輕輕的撫過頭發,問老師:“我帥嗎?”“帥得很。”老師笑著說。頓時大家哄堂大笑,有的口水都笑噴了,有的彎著腰,有的仰面朝天,有的人都笑趴了,有的.女生優雅地捂住了嘴,不得不說當時確實有點“帥”。
還有一次他在音樂課上學馬叫,原因是有一首歌里面有動物的叫聲,他姓郎,難道不該學“狼”叫?不過,他學的馬叫確實很像,大家都會給他手動點贊,不過不是真真正正的點“贊”。
更有一次,他下課后,拿起掃把,一條腿踩在凳子上,閉著眼睛作陶醉狀,假裝在彈吉他,樣子很滑稽,不過我們當時非常佩服他的勇氣,我們紛紛給他鼓起掌來,掌聲快能把教室掀翻了。
這個人是我們班的搞笑擔當,他有一個大大的特點,就是很自戀,不過,有了他,我們教室里也有了更多的笑聲。你們知道他是誰了嗎?
形形色色的人作文5
我們家有著各種大人物,其中我最佩服的就是我的妹妹。
她有著一頭烏黑的頭發,柔軟的臉上長著一雙黑葡萄的大眼睛,一只靈敏的.鼻子,一張能說能笑的小嘴巴,別提有多可愛了,看見她就想跑過去捏她的臉頰。
但你別看她可愛,其實她是一個丟三落四,辦事只求速度的小孩。
有一次,媽媽叫我去買雞蛋,我不想去,就叫妹妹去。她一邊拍著胸脯,一邊爽快的答應了我,就急忙忙的跑下樓買了一筐雞蛋,飛快的跑了回來。她的小臉跑得通紅的,氣喘吁吁地說:“完成任務。”我目光移向她手中的筐子,問她:“你雞蛋呢?”“在筐子里呀。”她頭也不低的回答我。“你自己看。”她順著我的眼光看去。在籃筐的碰撞下,雞蛋全碎了,蛋黃液全流出來了,沾滿籃子,可她卻渾然不知,只顧埋頭沖進來。“雞蛋怎么全碎了?”她眨巴著大眼睛看著我。哼,我還想問你呢。
早上起床,我和妹妹去刷牙。我把牙膏擠好之后,就幫她擠。可她卻不聽,非要自己弄。只見她用上最大的力氣使勁一擠,牙膏飛了起來,擠到我頭上到處都是。我氣得險些就要把牙膏都弄斷了。
唉,這個急匆匆的小姐,什么時候才能沉穩一點。
形形色色的人作文6
舅舅三十上下,瘦高,背直,說話時別有風味,那說慣龍游話的大嘴可是一直張動,很不安分,張動大嘴,手也跟著比起來,一張一合,家鄉的話語一股腦兒沖出來,手也來助陣,嘮嘮叨叨,手也不停,讓人看著又搞笑可又有一股別樣的風味。
舅舅在春節大家吃飯時,可少不了熱鬧和寒暄的話語,舅舅歪著頭好像在思考著什么,嘴里還不停的念叨:“爸在了,媽在了,舅舅在了……人差不多齊了。我來給大家說相聲吧!”舅舅說著就站了起來,可是沒人聽他說。舅舅一邊說著,手忽然變出一把扇子,打開,扇了扇自己,裝作語重心長,忽然關上了,指著我們念念有詞,不管他說什么,手更引人注目啊!
節目結束了,可大家真是意猶未盡啊!舅舅那引人注目的手,博得我們眼球。舅舅一結束,我們頓時響起一陣掌聲,拼了命地拍,稱贊他,一邊又央求著他再來一個。可他得了便宜又賣乖,再也不來了。每當舅舅表演,其他不在我家吃飯的人,都匯聚在我家里,端坐著,鴉雀無聲,眼睛死盯著舅舅的手,就連平時撲克臉的外婆看到舅舅神奇自帶笑臉的手也忍俊不禁,直叫好。
從那以后,如有飯局,叫舅舅來助陣。你瞧他又開始說起來了,這次他與別人演《西游記》,“妖怪,哪里跑,膽敢抓走我師傅!”舅舅邊說著,手掄起一根棍子,轉來轉去,虎虎生風,接著手敞開,立在額頭上,望了望,一只腿弓著,向一邊歪去,他入了神,得意忘形,冷不丁地跳,最好玩的'還是他那手,在跳的過程中,手又掄起棍子轉,轉了一會兒后,手作蘭花指指向:“大魔王”,又拔了根頭發一吹,手一點兒也不歇,向左向右,好像能控制它似的。最后在打敗大魔王時,又轉了轉,結果一個沒注意,棍子砸到了自己,大家哄堂大笑,竟忘了扶他一把。舅舅滿臉通紅地蹦起來,回到座位,任憑大家央求,他也不干了,始終紅著臉,低著頭。
第二天,又到了飯局,舅舅呆在房間沒有出來。這場飯局變得乏味至極。舅舅在生氣,大家只好自己說起相聲,我靈極一動,把舅舅硬拉了下來。然后按照我的計劃,大家說起相聲,讓舅舅笑起來之后,大家就紛紛道歉,舅舅沒說什么,只是說了句:“大家不用這樣……”舅舅又開始說相聲了。
從此,他再也沒學過《西游記》,不過,他還在學相聲,手依然神奇又有笑點。
形形色色的人作文7
我的媽媽很愛嘮叨,就像唐僧一樣在我的耳邊“念經”。
有一次,我寫完了作業,十分悠閑,撲通一聲,躺在了沙發上,打開電視機,一手拿著可樂,一邊吃著暑片,津津有味地看著有趣的動畫片。正當我看到最精彩的片段十分開心時,突然,電視機黑了。我十分疑惑:“怎么回事,好好的電視怎么關機了,難道是停電了嗎?”我向四周巡視,忽然覺得背后涼颼颼的,轉頭一看,原來是媽媽把電視機的電源給關了。她正用兇狠的眼神盯著我,如“念經”一般罵道:“你別再看電視了,再看眼睛就要近視了,你與其呆在家里,不如出去玩一會。”我正準備出去,媽媽又念起了她的'“緊箍咒”:“出去別忘了把衣服穿上,不要走得太遠了,別把衣服弄臟了”!
我在外面玩了個痛快,汗流浹背,口干舌燥,回到家,剛拿起杯子準備喝水。媽媽看到了,連我的嘴碰到杯口的時間都不給,又開始念叨起來:“別口大口地喝,小心嗆到了,小心肚子疼!流了那么多汗,別忘了去洗臉!”
媽媽對我“念經”的種類繁多,無處不在,比如:字要寫端正,寫完要仔細檢查;這么晚了,快點兒去洗臉洗澡睡覺。
雖然媽媽經常對我“念經”,像個唐僧一樣,但我知道,這都是她對我的關心。
形形色色的人作文8
人嘛,長的蠻像洋娃娃,用加減法來描述便是:兩條烏黑的麻花辮 炯炯有神的大眼睛 時隱時現的笑容 三分嬌嗔 七分豪邁 一串永無止境的省略號=哆咪咪發嗦,可愛的阿敏。
吃飯——餓狼傳說
阿敏生就一對順風耳,稍稍一點風吹草動都能夠盡收耳底,又何況是那象征著美味佳肴的下課鈴聲。每當那電鈴歇斯底里地“叮當”亂唱時,早已做好準備的阿敏已像一支離弦的箭,迅速“飛”出教室,直奔食堂,充分展示了她那得天獨厚的短跑才能。令本班男生嘆為觀止,大有巾幗不讓須眉之勢。
唱歌——落花有意,流水無情
阿敏總愛在心血來潮時哼上一兩句,不過歌詞可是永恒的唯一。無論是刮風下雨,還是電閃雷鳴,開頭一句始終是“天晴朗,那花兒朵朵綻放”。最要命的是在本校藝術節晚會前夕,阿敏為了讓她那得意之作能登大雅之堂,終日在課間引吭高歌,吊嗓數次,弄得全班沒有片刻安寧。好在我們的條件中樞夠高級,適應能力“杠杠的”,很快便將昔日的折磨變為今日養成的習慣。不多久,同學們便又埋藏頭苦干了起來,誰也沒有理會阿敏的“激情演唱”,只留下可憐的阿敏一個人在唱獨角戲,奉勸一句:“哥們兒,天熱,小心中署!”
購物——唇槍舌劍決雌雄
根據達爾文先生的生物進化論,阿敏那種“不管價錢多高,只管攔腰一砍”的本領應該是受其母遺傳并進化而來。看她和小販討價還價,如同觀看一場不是你死,就是我亡的斗爭。其聲勢時而如涓涓細流,潺潺作響;時而如龍吟虎嘯,震耳欲聾。經過幾百個回合的“
血戰”,阿敏憑著她那卓越的口才大勝而歸。惹得那位“遍體鱗傷”的小販大發感慨,直嘆后生可畏啊!
口頭禪——一鳴驚人震群雄
在和同學的一次斗嘴中,不只是被氣昏了頭,還是由于興奮過度,阿敏居然稀里糊涂地冒出一句讓同學們都瞠目結舌的俏皮話:“哼,你見過像我一樣這么漂亮的熊嗎?”臉上竟然還帶著桀驁不馴的神情。更令人哭笑不得的是,這句話竟然成了阿敏久經不息的'口頭禪!
打籃球——oh!MyGod!快逃!
如果說人人都有苦惱的時候,那么打籃球便是最令阿敏頭痛的事,與眾不同的“阿敏籃球姿勢”也非同凡響。由最初的拍皮球式發展為多步跨欄式,到最后竟演變為抱頭鼠竄式。嗚呼!昔日雄風今何在,狼狽不堪為一球!悲哉?悲哉!
不久,“阿敏之風”便在全國銷聲匿跡了。因為“江山代有才人出”,新人的位置也代替了阿敏的位置。阿敏也決心閉關修煉幾日后,再重振江湖!
形形色色的人作文9
我有一個非常樂于助人的鄰居王阿姨,她經常幫助別人。她長得十分漂亮,一頭卷發披在肩上,看上去十分時髦。白皙的面孔上,大大的眼睛和櫻桃似的小嘴都長得恰到好處。她人雖不高,卻神采奕奕,精力充沛,讓人過目不忘。
有一天,我正在洗頭,發現洗發水沒有了,十分著急。頭濕淋淋的,怎么可能出去買?于是我穿上睡衣,頭上披著浴巾,出了家門,來到鄰居王阿姨的門前。我想敲門問她借,可又不好意思敲門,畢竟我們倆平時也不太熟,日桂平對方不借的話,豈不是很尷尬?在我進退兩難的.時刻,碰巧王阿姨出門買菜。她打開門,看到我先是一愣,又見我穿著睡衣,而且頂著一頭濕發,就知道了事情的來龍去脈。她二話不說,走進屋子,把一瓶洗發水遞給了我。沒想到,她的洞察力那么強!此刻,她就像一個下凡的天使,出現在我眼前,身后似乎閃著金光。王阿姨看我一臉抓到救命稻草的樣子,親切地說:詩琦,這瓶洗發水就送你了,不用還了。我下意識地說道:那怎么行呢?王阿姨這位女中豪杰,揮一揮手,故作生氣道:你還認不認我這個鄰居?認的話就別廢話,去洗頭去。我只好拿著那一瓶不屬于我,卻帶著溫暖的洗發水回去了。
次日清晨,我帶上洗發水,來到王阿姨家門前。她開了門,看我一臉睡眼惺忪的樣子,和藹地說:還沒有吃飯吧?進來坐吧。我剛想拒絕,她就拉著我的手進了屋子,看著那熱氣騰騰的飯菜,我的口水都要流出來了。王阿姨見我想吃又不敢吃的樣子,撲哧一笑,親切地笑了笑說:我們兩家關系那么好,你來吃個飯有什么了不起?別怕,我去跟你媽說。我從未感受過來自親人老師以外的濃濃愛意,心里有一種甜蜜的感覺。我因為吃菜時不小心嗆著了,正在努力咳嗽。王阿姨看我十分難受,連忙貼心地端了杯溫水給我。我感激地點了點頭,把水喝了下去,心中涌起了一股暖流。我想起還要還洗發水,連忙遞給她。王阿姨見我如此懂事,眉開眼笑地夸我乖。
后來我才聽媽媽說,王阿姨樂于助人,是人盡皆知的事情。她不僅是我的天使,也是大家的天使啊。
形形色色的人作文10
一雙大大的眼睛,玲瓏的櫻桃小嘴,高挺的鼻子,吹彈可破的皮膚白里透著紅,扎著一個高馬尾。沒錯,她---鮑妍心,就是我們班的班花,長得可美了。
上課時,她坐得端端正正,眼睛目不轉睛地盯著老師,炯炯有神,任何人上課和她說悄悄話,她不僅毫不理睬,還會高高舉起她的手,“報告老師,某某找我講話。”因此和她坐過同桌的.人,學習都比較好。鮑妍心在老師眼里是一個淑女、乖乖女,一個好學生,笑不露齒,老師說,鮑妍心有一種古典之美。
不過,鮑妍心下課時的樣子,卻與上課截然不同。下課的時候,總有幾個男生很欠揍,喜歡招惹鮑妍心,鮑妍心自然也不是好惹的人,只見她忍耐了幾秒后,徹底怒了,眉頭皺起,眼睛瞪著,用力錘了一下桌子,二話不說,拿起書就追著那男生打。
鮑妍心的猛可不是蓋的。春、秋游時,每個人都帶著零食。到達目的地后,鮑妍心如餓狼般狼吞虎咽地吃起來。老師一來,又和淑女一樣,優雅地吃,老師一走,又狼吞虎咽起來。通俗點講,就是“聽到吃的,兩眼放光”。
鮑妍心雖然長得溫溫柔柔,實則風風火火。她這個人讓我真正明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的意思。
形形色色的人作文11
第一次認識“老呂”的時候,他還是位幼兒園新生。
他個子不高,很瘦,瓜子臉上有著一雙瞇成縫的小眼睛,耳朵卻大得能扇風。但是他的眼睛很明亮,就像兩個彎月亮倒掛在他的細長眉毛下面。只要他一笑,他的眼睛就變成了一條小縫兒。再加上他的臉頰總是紅撲撲的,老呂從上到下都透著一股子機靈,看起來像是活蹦亂跳的猴子。
他長得像猴子,渾身上下透著的那股機靈勁兒也和猴子一模一樣。
他的數學很棒。在數學課上,他總是全班最快完成練習題的人。有一次,老師出了一道很難的題目。當大家都在埋頭苦算的時候,他的眼珠子左轉右轉,閃著狡黠的神色,就像在想什么鬼點子。突然,老呂嘴角一揚,露出了一絲微笑,在本子上飛快地計算起來。沒過一會兒,他就信心十足地舉起手來向老師示意已經完成。我們全班都用詫異的眼光看著他被老師請到黑板前給大家講解。老呂一邊在黑板上準確地寫出了題目的.答案,一邊滔滔不絕地講解演算過程。此時的老呂整個人散發著一種“好動”的氣息。講完了,全班人都情不自禁地為其鼓掌。
這就是我的好朋友,機靈的老呂,讓大家都佩服的呂鑫灝。
形形色色的人作文12
我的媽媽留著一頭飄逸的中長發,有著一雙清澈的眼睛,鼻梁上總是架著一副黑框眼鏡,再往下就是一張能說會道的嘴了。媽媽個子不高,體型偏瘦,走起路來像一陣風似的。
看了我的描述,你一定覺得我的媽媽是個很精明的人。哈哈!那你就被她的外表騙了,其實我的媽媽經常犯迷糊。有時候,她把米洗好了放進電飯煲里,就去炒菜了,等她把菜炒好,才發現電飯煲里的米還沒有開始煮;有時候,她早上急急忙忙去上班,過了幾分鐘,又聽見她咚咚咚往回跑的`聲音,不用說,肯定又有什么東西忘帶了。
還記得那一次烏龍,她在屋子里東翻西找,我問:媽媽,你找什么呢?找筆呢,剛才還在這兒,怎么一會兒功夫就不見了?莫非長腿跑了?看她著急的樣子,我也幫著找。可是,桌子上沒有,沙發上也沒有,抽屜也沒有筆到底在哪呢?忽然,我看見媽媽手里正拿著一支筆,便問她:是你手上那只嗎?咦,原來在這里。說著,不好意思地笑了。
瞧!我的媽媽就是這樣一個迷糊的人。但是,她的迷糊在我眼里正是可愛之處。
形形色色的人作文13
我有一個伙伴,他姓龍,哇噢!這是我第一次見識到一個姓龍的朋友,萬龍騰飛啊!一定得去認識認識。
他的個子矮矮的,頭發長長的,看來他不是經常理發,卻一根一根精神抖擻的直豎著。他做起事來,那是一個認真。他在講臺上認真專注地擦桌子,我在位子上盯著他好一陣子,他完全沒有發覺到我在看他。每天早上他都起得很早,大部分時候都是比我先到學校,我到時,都是看到他在位置上潛心專注地朗讀。
有一點,我是最敬佩的,他抓蟲和吃蟲的技術可是比平常人要好很多,膽子也非常大。上次,他還大膽的把一蜂窩里的蜂吃了個精光——而且是生吃!簡直讓我目瞪口呆。他不僅吃蜂,還會玩蜂、抓蜂。就在這個星期,他捉了一只黃蜂,把它的尾部的針刺拔了放到我的手上,蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上,看著它那土黃的.身體慢慢爬上我的手臂,我不禁打了一個寒顫,他卻還在旁邊哈哈大笑。他不但會玩蜂,而且還會挖陷阱,認識許多蟲類和動物,聽著他津津有味地訴說著草蟲中發生的有趣的事情,我心里油然升起一股敬佩之情。
他見多識廣,我呢?卻一無所知。
還有,告訴你們一件事:他還會爬樹掏鳥蛋,如果那樹上有鳥蛋,哈!逃不出他的手掌心。
形形色色的人作文14
楊老師有一頭烏黑發亮的頭發,短短的十分利索。他的臉圓鼓鼓的,濃眉下一雙眼睛炯炯有神。令我們印象最深的是他有一個胖大的身軀,但行動起來卻非常靈活。(偷偷告訴你們:他的體重比我們班三四個同學的體重加起來還重呢!)他常常拍拍他胖胖的肚子說:宰相肚里能撐船哦。真像一尊可愛的彌勒佛。
發怒的彌勒佛
你別看彌勒佛這么和藹可親,但發起怒來也不是好惹的`。
一天上午,楊老師正在講課。坐在第二排的小王同學在下面竊竊私語。楊老師先是沖著小王同學"咳咳"兩聲,提醒他注意,可是小王同學假裝沒聽見,只是稍微停頓了一下,又故態復萌地開始說。楊老師皺了皺眉頭,有些生氣了,明亮的眼睛狠狠的瞪了小王同學一眼,他講課的聲音都有些提高了。小王同學嚇得一哆嗦,停了有2分多鐘,又忍不住接著聊起來。楊老師的臉由晴轉陰,他的嘴角下沉,眼睛仿佛要噴出火來。他邊敲擊著黑板,邊用極其嚴厲的聲音大聲說道:小王同學,請不要在課堂上隨便說話!這一句話就如同平地里炸響了一聲雷,把我們認真聽講的后排同學都嚇了一大跳。小王同學這一次終于老實了。一分鐘,兩分鐘隨著時間的推移,十幾分鐘后,小王同學又忍耐不住了。俗話說得好事不過三,而小王同學這已經是第四次說小話了。楊老師忍無可忍!他的耳朵里仿佛要噴出白氣來,圓臉氣得通紅,眉毛都快皺到一起了。他三步并作兩步來到小王桌前,伸出手,一把抓住他。只聽嘩的一聲,小王同學輕而易舉的被楊老師拎出座位。楊老師說:小王同學,你既然這么愛說話,那就到講臺前面來講課吧!小王同學終于一句話也不說了。從那以后班上再沒有人上課聊天了。
幽默的彌勒佛
一次,楊老師給我們普及高錳酸鉀的特性,告訴我們它是暗紫色固體,廣泛用于氧化劑后來他請同學們說說各自對高錳酸鉀有什么了解。
有的同學說可以用來消毒;有同學說可以用來洗菜;小段同學迫不及待地站起來說:我媽媽用白色的高錳酸鉀來炒菜。我們全班同學哄堂大笑,楊老師眼睛都笑彎了,拍著胖胖的肚子,說:哈哈,今天我又學到了兩個新知識:一個是世界上居然有白色的高錳酸鉀,另一個是竟然有人敢用高錳酸鉀炒菜!在歡聲笑語中,我們的課結束了,我們因此也深深地記住了高錳酸鉀的特性。
不管是楊老師幽默還是楊老師發怒,我知道他是用了兩種不同的方式來教育我們,也是想讓我們獲得更多知識。謝謝您,老師!也祝您能像真正的彌勒佛一樣笑口常開!
形形色色的人作文15
我爸爸的愛好就是上網。平時下午爸爸一回家,連我的作業都來不及看,只是隨便說了一聲“快點把作業寫完。”就提起包到書房上網去了。我偷偷溜出去一看,爸爸正座在椅子上,兩眼緊盯著電腦,鼠標還不時發出“咔嚓咔嚓”的'聲音。
平時,只要他沒事干就一定會去上網。晚上,常常我進入甜蜜的夢鄉很久了,他還在上網。如果媽媽說他兩句,他還會很不高興地說一句“少管。”唉,你說他是不是很愛上網。
記得有一次,爸爸又想上網了,但為了躲過媽媽,不讓媽媽看到自己又在上網,便說:“我去辦公室辦點事,馬上就回來,再見。”說完他就走了。我們都信以為真。結果,到九點半了,爸爸還沒有回家,我們等急了,便開車去辦公室。一開門,只見爸爸嘴里叼著煙,正聚精會神地盯著電腦屏幕。我心里想,好啊你個不自覺的爸爸,竟然躲到辦公室上網,還和家里人說謊話,這也太不像話了吧。
這就是我的爸爸,一個愛上網的爸爸。
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