校園勞動(dòng)心得體會(huì)15篇【必備】
我們心里有一些收獲后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編收集整理的校園勞動(dòng)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)1
我校以學(xué)校環(huán)境為實(shí)踐場所，在學(xué)生中展開了勞動(dòng)周活動(dòng)，為學(xué)生供給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)，使學(xué)生在勞動(dòng)過程中，不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦，更懂得了在團(tuán)體中如何相互配合，加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
在這個(gè)美麗而古老的學(xué)校里，一年的時(shí)間，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變，也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過，大二的時(shí)候有勞動(dòng)周，渴望著它的到來，我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔。
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時(shí)候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì)被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”么?為什么，我們不得讓它“死”得其所?如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉，那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉，它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔。
一個(gè)禮拜的時(shí)間，因?yàn)槟切┞淙~，我的心無比酸楚。關(guān)于人生的，將來，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問號(hào)。
在傷感的同時(shí)，我要感激我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們?cè)谝积R勞動(dòng)，即使有風(fēng)有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一齊相互配合，互相幫忙，也覺得心里暖洋洋的'，樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契，喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié)，更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖，在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié)，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心靈。
在勞動(dòng)的時(shí)候，聽到有同學(xué)喊累，我覺得這種勞動(dòng)程度，與我暑期的工作量相比，簡直就是九牛一毛，而正是經(jīng)過這次勞動(dòng)，使得我們這些平時(shí)在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，明白了勞動(dòng)的辛苦，并不是嘴上功夫。當(dāng)然，我們是一個(gè)團(tuán)體，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動(dòng)了，他們要組織我們勞動(dòng)的，他們要喊“熱愛勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”。
一個(gè)禮拜以后，看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的學(xué)校，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自我完成的作品一樣。因?yàn)椋覀兌加H自參與其中，所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為學(xué)校的清潔而自豪，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開心，得到了成長，更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。
本周我們開始做五天的工作，任務(wù)量不重，但我們的溫室娃娃卻被甩了。勞動(dòng)周結(jié)束了，我也產(chǎn)生了很多感覺。我們自80年代以來，有很多條件。我們沒有必要像父母那樣經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國最困難的時(shí)間，我們沒有必要像父母那樣經(jīng)歷凹凸不平，經(jīng)歷沒有書的日子。我們很幸福，在千千萬中國革命者的努力和犧牲下很幸福，我們有電視、電話、電腦，能接觸到很多外來知識(shí)和思想文化，我們有自己獨(dú)立的想法，而且能把其中的一些付諸實(shí)踐。但是，我們這一代人也不足，是對(duì)勞動(dòng)的理解。
我們一般是獨(dú)生子女，父母手里拿著怕飛，含在嘴里怕化，而且父母很重視我們的學(xué)習(xí)成績，所以我們從小就沒有機(jī)會(huì)去真正的工作，父母總是以學(xué)習(xí)第一，學(xué)習(xí)好就行，別的不用擔(dān)心為借口讓我們成為吃飯張開嘴，穿衣服伸手的公主王子，以前參加過植樹活動(dòng)但是，實(shí)踐告訴我們，只有埋頭努力學(xué)習(xí)而不參與實(shí)踐的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理論學(xué)家。只有勞動(dòng)才能讓你培養(yǎng)出艱苦、簡單、節(jié)儉的高尚品格，你才能理解什么是生活。寶劍鋒磨練，梅花香來自寒冷。真正的毅力和耐力只能在卓越的勞動(dòng)中構(gòu)成。
我們作為現(xiàn)代大學(xué)生，作為中國不久的未來建設(shè)者，在我們埋頭學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該出書感受真正的生活。xx被稱為象牙塔中的天驕子，但我們遲早會(huì)有一天離開人民大學(xué)的大門，上班，獨(dú)立應(yīng)對(duì)社會(huì)的只讀圣賢書，不聽窗外的事的生活，不僅不能全面提高自己的素質(zhì)，我們的生活也不完整因此，我們可以利用這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)，深入總結(jié)，將來更好地工作，做人，做好事，做好人。
這是一項(xiàng)成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。衷心感謝學(xué)校給我們帶來了這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，服從指揮和日程，以及如何通過小組合作完成共同任務(wù)，實(shí)現(xiàn)大家的共同目標(biāo)，了解如何在實(shí)踐中使用學(xué)到的知識(shí)，更好地完成任務(wù)，真正理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步升華理論。這對(duì)我來說是一項(xiàng)很好的鍛煉。
勞動(dòng)似乎是世界上所有快樂、完美的東西的源泉。大概學(xué)校每年都安排大學(xué)三年級(jí)學(xué)生工作，不僅可以更好地結(jié)合理論和實(shí)踐，提高自己的潛力和素質(zhì)，還可以考慮這一點(diǎn)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，也是為人處事的道路，團(tuán)結(jié)是力量！勞動(dòng)結(jié)束后好好反省整個(gè)活動(dòng)，自己累得很開心，經(jīng)驗(yàn)越多，理解的越多，就越大。
勞動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，僅僅幾天的勞動(dòng)和將來在職場的勞動(dòng)是不可比擬的，我們也不能停止這一步。我們必須把勞動(dòng)視為長期、必要、自發(fā)的任務(wù)和要求。作為大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)，還要在生活上嚴(yán)格要求自己，成為國民的表現(xiàn)率、社會(huì)的支柱，真正成為正確的父母、正確的祖國、正確的時(shí)代人！
校園勞動(dòng)心得體會(huì)2
每次參加義務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷，我相信對(duì)每個(gè)大學(xué)生都有一定的意義。
為什么這么說？
我的理由是:通過組織一個(gè)班級(jí)，去一個(gè)確定的地方，“花壇”、“草坪”、“過道”等等。
首先，不管是不是打掃衛(wèi)生，我覺得只要去過的同學(xué)沒閑著，都會(huì)有所收獲。
通過這次義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)我來說，感受最深的一點(diǎn)。對(duì)于這一點(diǎn)，我會(huì)通過我對(duì)產(chǎn)程的簡單描述來說明。
說到勞動(dòng)，我腦海里總會(huì)出現(xiàn)這樣的想法；“我現(xiàn)在大二，注定是即將離校的那個(gè)人。這次離開也將是我在校生活的終結(jié)。這些在學(xué)校的活動(dòng)也將是我一生中美好的回憶。
“所以當(dāng)我想到這些的時(shí)候，我的心就是一顫。
我必須做好我的事情。如果我不做好它們，我以后就沒有任何機(jī)會(huì)了。全班一起努力。
所以我要認(rèn)真，珍惜這些東西。
這個(gè)義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的。我們班的同學(xué)被安排去打掃教學(xué)樓旁邊的主干道。
剛來的時(shí)候，同學(xué)都不知道去哪里打掃衛(wèi)生。
我以為和上次一樣，打掃我們的教室。我們宿舍幾個(gè)同學(xué)也拿了濕巾，結(jié)果都沒用。
之后班里幾個(gè)同學(xué)拿著掃帚來了，也不行。
那么班里的班干部都在哪里呢？十多把大掃帚。
這解決了問題。
我們六個(gè)人在一頭掃，其他人在另一頭掃。在掃樹葉的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。我們六個(gè)人都在認(rèn)真掃的時(shí)候，掃得很快，但是有一個(gè)不好的時(shí)候，大家都會(huì)慢下來。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們有很高的素質(zhì)去體會(huì)文科生的勞動(dòng)體驗(yàn)，所以我們應(yīng)該積極參加勞動(dòng)。
張瑞敏曾說，“做好一件簡單的事不簡單，做好一件平凡的事不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了很多道理。我覺得是因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西。慢慢成長，改變自己。在工作期間，我了解了很多自己的不足。
在這個(gè)時(shí)代，我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女，在人際關(guān)系和自我評(píng)價(jià)的某些方面有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了集體的力量、溫暖和不足。也讓我親身感受到了勞動(dòng)的榮耀。這些都促進(jìn)了我努力改正自己的錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。現(xiàn)在，由于一切金錢至上思想的影響，一些人的頭腦中充滿了金錢利益。他們什么都談錢，認(rèn)為自己干活不付錢就是傻子，甚至有些“公益勞動(dòng)”變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織我們參加力所能及的公益工作，可以起到一定的抵御一切金錢思想腐蝕的作用。讓我們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿鑿早期世界的道理，抵制我們輕視勞動(dòng)、不勞而獲的思想的侵蝕，避免我們享受閑暇、厭惡工作的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。公益勞動(dòng)也培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓精神。
平時(shí)在家里，父母視我們?nèi)缯鋵殹＿@一次，我們自己做到了，我們也努力做到了。我們干了將近半天的活，包括拖地、掃地和擦窗戶。最后，當(dāng)一切都完成后，我們松了一口氣，笑容出現(xiàn)在我們的嘴唇上。剛開始有點(diǎn)累，但是很開心，很有成就感。就像一群人坐在一起吃你做的'菜，心里會(huì)很開心。
我深感一切都不是那么容易的。只有不斷克服困難才能成功，做事要認(rèn)認(rèn)真真踏實(shí)。不認(rèn)真做，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。工作也是一樣，“一分耕耘，一分收獲。”
你要親身經(jīng)歷了才知道。你付出多少，你就會(huì)得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真去做，才能有所收獲。如果你努力學(xué)習(xí)，你會(huì)取得好成績；如果你努力，你會(huì)得到結(jié)果。通過自己的努力，不管結(jié)果如何，過程一定會(huì)讓自己受益。這種勞動(dòng)并不十分困難。想想父母每天都要工作賺錢供我們讀書，而我們只有坐在教室里毫無負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)。我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)。
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，想到父母年輕的時(shí)候連飯都吃不飽，更別說學(xué)習(xí)了。比起我們的父母，我們幸福多了。可能賺錢就是這么難，甚至比這個(gè)還難。想到父母，我真的很愧疚。所以，我在心里暗暗下定決心，以后要讓父母過上幸福的生活。讓我父母為我驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我也明白了要尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果。這種勞動(dòng)對(duì)我的身心起到了積極的作用。我覺得以后無論做什么工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大師的姿態(tài)去對(duì)待。這樣獲得的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值，值得學(xué)習(xí)和珍惜一輩子。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)3
一個(gè)朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活，這個(gè)國家便會(huì)呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質(zhì)儲(chǔ)備則是由勞動(dòng)獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動(dòng)能使這個(gè)國家興盛，也能使這個(gè)國家滅亡，這足可見勞動(dòng)的重要性。
一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，同樣是依附在勞動(dòng)之上的。農(nóng)民們通過勞動(dòng)，獲得大量的糧食，使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽，進(jìn)而使整個(gè)國家的命運(yùn)得以延續(xù)，就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息。科學(xué)家們通過勞動(dòng)，發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，增強(qiáng)了我國的軍事力量，使農(nóng)民增加了糧食產(chǎn)量，方便了人們之間的交流，減少了許多不必要的勞動(dòng)，人們的生活也變得更加舒適了。生活中，人們無時(shí)無刻不在勞動(dòng)著，城市中的高樓大廈，并不是憑空而起，而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的；為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)棟梁之才，是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的；花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的'景象，讓人們感受到了生活中的美好，這由辛勤的園丁在認(rèn)真修剪、愛護(hù)之下出現(xiàn)的，一座干凈、明亮的房子，溢滿了溫暖之情，使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊，真真切切地感受到了愛，這是由家庭主婦創(chuàng)造的。
勞動(dòng)，使一切變得如此美好，每個(gè)人都通過自己的勞動(dòng)，使整個(gè)畫家的生命得以旺盛，讓國家的青春永不衰敗。校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)（篇9）
今天下午，我們學(xué)校組織了五六年級(jí)的同學(xué)，上了一節(jié)勞動(dòng)課——拔豆子。
我們排著長長的隊(duì)伍，來到了豆田邊，老師給我們分好組，分好地。我是第九組的一員，我們看到我們班分的那塊地很小，我就想，那么小的一塊地，我們趕快把活干完，第一個(gè)回班。
我們便費(fèi)力的干了起來。剛開始的時(shí)候，我還不會(huì)干，就用手使勁拔，因?yàn)榈睾芨桑尾粍?dòng)。我用力的使勁，把豆子才拔出來。雖然拔了出來，但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了，但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔，拔著，拔著，拔到了老師跟前。老師對(duì)我說：“干活要有技巧，不要把豆子弄丟。”聽了老師的話，果然省力了。后來我又學(xué)會(huì)了一種新的方法，用腳踩著，手腳配合，這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了許多，其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫，就全部被打完了，最后我們組獲勝了。我們把自己的成果，交給老師驗(yàn)收，看到自己的勞動(dòng)成果我們的臉上都露出了笑容。
通過這次勞動(dòng)，我深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的快樂，也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)4
在這個(gè)美麗而古老的校園里，某年的時(shí)間，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變，也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過，大某的時(shí)候有勞動(dòng)周，渴望著它的到來，我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔。
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋某月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時(shí)候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，踩上去，雨水像收了委屈似的`往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì)被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”么?為什么，我們不得讓它“死”得其所?如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉，那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉，它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔。
某個(gè)禮拜的時(shí)間，因?yàn)槟切┞淙~，我的心無比酸楚。關(guān)于人生的，將來，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問號(hào)。
在傷感的同時(shí)，我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們?cè)谝积R勞動(dòng)，即使有風(fēng)有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一齊相互配合，互相幫忙，也覺得心里暖洋洋的，樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契，喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié)，更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖。在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié)，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心靈。
在勞動(dòng)的時(shí)候，聽到有同學(xué)喊累，我覺得這種勞動(dòng)程度，與我暑期的工作量相比，簡直就是九牛一毛，而正是透過這次勞動(dòng)，使得我們這些平時(shí)在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，明白了勞動(dòng)的辛苦，并不是嘴上功夫。當(dāng)然，我們是一個(gè)群眾，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動(dòng)了，他們要組織我們勞動(dòng)的，他們要喊“熱愛勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”。
某個(gè)禮拜以后，看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn)椋覀兌加H自參與其中，所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開心，得到了成長，更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)5
今天是星期四，我快快樂樂地來到學(xué)校。我到教室一看，所有的同學(xué)基本上都到齊了。
過了一會(huì)老師走了進(jìn)來。說：“待會(huì)兒我們到外面拔草去。”同學(xué)們聽了高興地回答：“好!”說完我們就到外面排隊(duì)去了。我們排著隊(duì)來到了外面菜地邊拔起了草。
一開始，我們拔草特別慢。可后來，我們?cè)桨卧娇臁Ｎ覀內(nèi)喽紕?dòng)員了起來，就連我們班個(gè)子最小的`吳皓也加入了我們拔草的行列。別看吳皓個(gè)子小，但是他特別的能干。我看見后，就更加的賣力氣了。我用手把一根根大草拔了起來，然后又把草上的土摔回地里去。
我們?nèi)喔傻臒峄鸪欤M管拔草會(huì)讓手、臉、鞋變得很臟。但我們干得卻很開心。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這段讓人開心的往事。我會(huì)一直把這件事埋藏在心中。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)6
近日，六年級(jí)三個(gè)班的全體師生分別走進(jìn)餐廳，進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。看似簡單的擦餐桌椅，學(xué)生從中的感受可不少。學(xué)生親筆記錄了自己真實(shí)的`感想，經(jīng)過層層選拔，70余份優(yōu)秀心得展示在大家面前，吸引無數(shù)觀眾前來閱讀。字里行間，既有勞動(dòng)者的光榮，也有閱讀者的感動(dòng)，文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。
王妍同學(xué)說：看著煥然一新的餐廳，我們無比的自豪，看著自己的勞動(dòng)成果，我們總結(jié)了一個(gè)道理：農(nóng)民伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費(fèi)了糧食，還給廚師造成不必要的麻煩，所以我們要節(jié)約糧食。
徐笑顏同學(xué)說：看著干凈的餐廳，看著整齊干凈的桌椅，看著自己的勞動(dòng)成果，我們不由得很自豪。這次勞動(dòng)，不僅讓我們感到快樂，還讓我們體會(huì)到了清潔阿姨的艱辛。
金貴東同學(xué)說：廚師每天給我們服務(wù)，給我們做飯、擦桌椅，而我們總是抱怨飯菜不夠香。現(xiàn)在，我想對(duì)廚師說一聲對(duì)不起。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。謝謝您，廚師!
李凱臣同學(xué)說：在這次活動(dòng)中深深地體會(huì)到了廚師的不易與辛苦。今后我們應(yīng)該善待我們用過的桌椅板凳，不讓它們被污染，同時(shí)我們要更加維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓大家每天心情舒暢地學(xué)習(xí)生活。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)7
近日，六年級(jí)三個(gè)班的全體師生分別走進(jìn)餐廳，進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。看似簡單的擦餐桌椅，學(xué)生從中的感受可不少。學(xué)生親筆記錄了自己真實(shí)的感想，經(jīng)過層層選拔，70余份優(yōu)秀心得展示在大家面前，吸引無數(shù)觀眾前來閱讀。字里行間，既有勞動(dòng)者的光榮，也有閱讀者的感動(dòng)，文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。
王同學(xué)說：看著煥然一新的餐廳，我們無比的自豪，看著自己的勞動(dòng)成果，我們總結(jié)了一個(gè)道理：農(nóng)民伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費(fèi)了糧食，還給廚師造成不必要的麻煩，所以我們要節(jié)約糧食。
徐同學(xué)說：看著干凈的`餐廳，看著整齊干凈的桌椅，看著自己的勞動(dòng)成果，我們不由得很自豪。這次勞動(dòng)，不僅讓我們感到快樂，還讓我們體會(huì)到了清潔阿姨的艱辛。
金同學(xué)說：廚師每天給我們服務(wù)，給我們做飯、擦桌椅，而我們總是抱怨飯菜不夠香。現(xiàn)在，我想對(duì)廚師說一聲對(duì)不起。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。謝謝您，廚師! 李凱臣同學(xué)說：在這次活動(dòng)中深深地體會(huì)到了廚師的不易與辛苦。今后我們應(yīng)該善待我們用過的桌椅板凳，不讓它們被污染，同時(shí)我們要更加維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓大家每天心情舒暢地學(xué)習(xí)生活。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)8
今天下午第二課是勞動(dòng)課。我上完第一節(jié)語文課，就叫來勞動(dòng)委員徐月慶，我說勞動(dòng)課就安排每兩個(gè)人一組，劃出每組除草的面積，做完后檢查完成情況。受傷的邱勛凡和邱宛青不參加勞動(dòng)。
勞動(dòng)委員問不帶工具的怎么辦，“記名，寫說明書。”我說。我看到他的記名簿上，已經(jīng)把全班同學(xué)按座號(hào)順序?qū)懮厦帧？磥硭�這么認(rèn)真對(duì)待，自己從班長那里借來點(diǎn)名簿抄上。
我安排好勞動(dòng)委員后，就回到辦公室，想看看等下會(huì)有什么情況發(fā)生。
因?yàn)樵瓉韯趧?dòng)課時(shí)，有一部分同學(xué)故意不帶工具來，想偷懶。因?yàn)樗吹綆Р粠Чぞ咭粋�(gè)樣，老師也沒有處罰，所以多的時(shí)候有十多位。
勞動(dòng)課上到十多分鐘，吳彤，王雅慧、邱惠蕾等幾位同學(xué)就跑來，“老師，我們不帶工具來的'干什么？”
“去問勞動(dòng)委員。”我直接就把球踢給了勞動(dòng)委員。剛剛開始他們還沒轉(zhuǎn)過彎，有事就來找老師，忘了分管的同學(xué)。
差不多結(jié)束時(shí)，我去看了，各組都基本完成了任務(wù)。
今天下午第一節(jié)課，我說分管的同學(xué)要等違紀(jì)的同學(xué)寫完說明書后再回家。第三節(jié)晚修下后，李業(yè)偉就等到六點(diǎn)鐘才回家，冬天的傍晚這時(shí)夜幕已降臨。我打完球，同學(xué)說王雅慧在教室里聊天，還沒寫完。我來到教室，看到鄭中朋、徐月慶還在守著沒寫完說明書的邱名太、吳彤和王雅慧。看到我來了，他們幾個(gè)才馬上安靜下來。我說：“現(xiàn)在是6：00，所有的同學(xué)都要在6：30前寫完。”
邱惠蕾、邱名太和吳彤都在6：25前寫完了。寫完他們第一個(gè)就拿來給我，我問是誰管的，拿給他看。他們才又交給分管的同學(xué)。看來他們有事就找老師這個(gè)觀念還沒改變，以后要多放手給學(xué)生。
王雅慧寫到完，勞動(dòng)委員都一直守在教室里，這時(shí)天色已晚，夜幕籠罩了整個(gè)校園，教學(xué)樓前的燈也亮起來了，顯得非常寧靜。
我送他們出校園時(shí)已差不多7：00，看到她中午寫了一中午，下午放學(xué)后又寫到現(xiàn)在，出來還能和黃妹說笑，說明她沒有恨老師，真正像在說明書里寫的知道自己錯(cuò)了，只是一下子改不過來，但愿如此，但愿他們兩位回到宿舍還能有飯吃。
真的希望過了這個(gè)星期，下周來同學(xué)們都能適應(yīng)這新的規(guī)定，不再讓我那么費(fèi)心。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)9
銘記勞動(dòng)光芒，書寫人生華章高爾基說：“文明的高度始終是同熱愛勞動(dòng)密切聯(lián)系著的。”
從中華民族的發(fā)展歷程中，可以看出其正確性。中華民族有著五千多年悠久的歷史，縱觀上下五千年，即使跌宕起伏，歷經(jīng)諸多波折，但文明從未斷裂。我想，正是因?yàn)橹腥A民族是熱愛勞動(dòng)，從古典詩詞到近代文學(xué)著作，從樓宇庭榭到諸多水利建筑，古時(shí)的四大發(fā)明到而今涌現(xiàn)的高科技研究成果……諸如此類，不勝枚舉。無數(shù)凝聚智慧的結(jié)晶通過勞動(dòng)得以呈現(xiàn)在世人眼前，在中華民族廣袤無垠的土地上，如同生命之源噴涌而出，滋養(yǎng)著一代代中華兒女。正因如此，中華民族的文明有著深厚的底蘊(yùn)和廣闊的前景。
我始終覺得，勞動(dòng)是一種美學(xué)，它具有形而上的美感。勞動(dòng)是有價(jià)值的，它是一種精神。它既凝集了我們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，也體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)美好生活的無限向往。
歷史由勞動(dòng)者創(chuàng)造。一個(gè)懶惰的國家和民族不可能在歷史的長河中留下輝煌的業(yè)績，而勤勞的民族總能創(chuàng)造出屬于自己的不朽史詩。我們看到長城，金字塔和帕特農(nóng)神廟時(shí)，會(huì)想到中國、埃及、希臘輝煌的歷史，以及歷史背后那些汗流浹背的勞動(dòng)者們，那些身背木料爬上懸崖的勇士，那些喘著粗氣馱著千斤巨石向前的農(nóng)夫。偉大的導(dǎo)師馬克思和恩格斯贊揚(yáng)勞動(dòng)的價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì)。我們每一個(gè)人都需要為自己的生存和理想而勞動(dòng)，正如每一株禾苗都需要為自己的成長而拼命扎根，竭盡全力吸收陽光和雨露。
由此可見，勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)民族文明的產(chǎn)生，前進(jìn)和發(fā)展，具有無可替代的重要意義。如今，文明的火炬?zhèn)鞯搅宋覀儺?dāng)代大學(xué)生的手中，為了使我們民族的火炬永不停息，勞動(dòng)對(duì)我們來說，不可逃避而又意義重大。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的我們來說，勞動(dòng)的意義非同小可。它使我們?cè)鲩L知識(shí)，擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。正如蕭伯納所說：“勞動(dòng)是唯一導(dǎo)向知識(shí)的道路。”通過勞動(dòng)理論課和相關(guān)的勞動(dòng)實(shí)踐，我們懂得尊重勞動(dòng)者和團(tuán)結(jié)合作的重要意義，同時(shí)也明白了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢，而是為了享受勞動(dòng)的過程，體會(huì)勞動(dòng)的經(jīng)歷，獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困。不僅是物質(zhì)上的貧困，還有精神上的匱乏。勞動(dòng)使我們?cè)诤献髦袑W(xué)會(huì)為人處世，鍛煉自己的綜合能力，也使思維在不斷思考中得以升華。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是，勞動(dòng)不僅是我們口頭上的豪言壯語，也要真正體現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钪校脴銓?shí)的行動(dòng)來證明和體現(xiàn)，去真正的理解并實(shí)踐勞動(dòng)。以我們學(xué)院的青年志愿者為例，在養(yǎng)老院，他們幫老人整理東西，為老人表演節(jié)目；在幼兒園，他們悉心的幫助小同學(xué)，為小朋友們解疑答惑；在活動(dòng)現(xiàn)場，他們?yōu)槿酥嘎罚贾矛F(xiàn)場。他們無處不在，綻放勞動(dòng)之花，使生活花香四溢。這樣的人生才是精彩的人生，是作為大學(xué)生實(shí)踐勞動(dòng)的體現(xiàn)，是值得我們向往和追求的人生。
學(xué)生校園勞動(dòng)心得體會(huì) 篇踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一天的勞動(dòng)課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的.社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。
對(duì)于這次勞動(dòng)，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
勞動(dòng)的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。從這次勞動(dòng)中我懂得：對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)10
今天，學(xué)生剛放學(xué)，就接到通知：全體班主任參加學(xué)校栽花束勞動(dòng)。所有的班主任老師送走學(xué)生之后馬上加入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中。校園頓時(shí)成了一道亮麗的風(fēng)景，所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都加入到勞動(dòng)的大軍中，勞動(dòng)中，大家配合的那么默契，挖坑的挖坑，栽樹的栽樹，培土的培土，今天的勞動(dòng)沒有思想準(zhǔn)備，很多女教師穿著五一假新買的高跟皮靴，漂亮的`新衣服，來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言，一個(gè)不少參加了勞動(dòng)，還有的教師帶病參加勞動(dòng)。今天的天氣也真考驗(yàn)人。突然的高溫，加之男教師少勞動(dòng)強(qiáng)度又大，下班前還要完成任務(wù)，讓同事們個(gè)個(gè)滿頭大汗，男教師已經(jīng)勞動(dòng)一下午了，沒有休息時(shí)間，此時(shí)大家為了一個(gè)共同目標(biāo)，下班前完成任務(wù)。為此勞動(dòng)中大家不嫌臟，不怕累，同心協(xié)力終于在下班前幾分鐘完成了勞動(dòng)任務(wù)。
學(xué)校是一道風(fēng)景，老師們敬業(yè)的精神是一道風(fēng)景，領(lǐng)導(dǎo)們以校為家的精神更是一道秀麗的風(fēng)景。毛家店中心小學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)之下，教育事業(yè)正蒸蒸日上，校園環(huán)境大有改觀，學(xué)生的精神面貌煥然一新。作為中心小學(xué)的一名教師，我感到自豪，雖然班主任工作很累，但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神，超負(fù)荷的勞動(dòng)培養(yǎng)了我的上進(jìn)意識(shí)，一天一個(gè)太陽，點(diǎn)燃一個(gè)希望，一天一個(gè)故事，每個(gè)都不尋常。一天一個(gè)變化，鑄造一個(gè)夢(mèng)想。我相信毛家店中心小學(xué)在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的共同努力下，教學(xué)、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，讓毛家店小學(xué)的明天更美好!
校園勞動(dòng)心得體會(huì)11
公益活動(dòng)需要的是一種擁有愛心，奉獻(xiàn)愛心的精神，需要不圖報(bào)酬，友愛無私的靈魂，她是基于良知、信念和責(zé)任的一個(gè)偉大事業(yè)。所以，在把關(guān)懷帶給世界的同時(shí)，公益活動(dòng)的舉行也傳遞了愛心，傳播了文明，加強(qiáng)了人與人之間的交往與關(guān)懷，拉進(jìn)了人與人之間的距離，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)也起到了積極推動(dòng)的作用。我要說：一個(gè)人即使再有能力，再有熱情，要想把事業(yè)做的成功，有所成就，緊緊靠自己的`力量是不可能實(shí)現(xiàn)的，必須要靠我們大家的齊心努力！
大學(xué)生參加公益活動(dòng)首先要有一顆奉獻(xiàn)的心，真誠的對(duì)待公益活動(dòng)，不能只為了某方面的利益。當(dāng)然，通過公益活動(dòng)而得到某方面的才能最好不過，鍛煉自己各方面的能力，可以為以后更好地發(fā)展奠定基礎(chǔ)。但是，我認(rèn)為最重要的是要有一顆公益心，從公益活動(dòng)中得到快樂，服務(wù)大眾，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。以后，我們還可以參加各種志愿活動(dòng)，是我們的生活變得更加豐富多彩。這次公益活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰。啟示我們應(yīng)該無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也是如此。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能沒有縫隙去鉆。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，面對(duì)一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)歷風(fēng)雨和彩虹，豐富自己人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)的人生觀。通過這次活動(dòng)，也使我今后在自己的學(xué)習(xí)道路上有了正確的方向。
在現(xiàn)實(shí)中，公益總帶著點(diǎn)悲壯的色彩，很容易讓人以為這是一件只有極少數(shù)具有慈悲為懷的菩薩心腸的人才能夠認(rèn)真從事的工作，一件讓許多普通人望而卻步的事情。但事實(shí)上，許多公益活動(dòng)，只不過是舉手之勞便可以完成的，比如環(huán)保，低碳活動(dòng)，再比如去幫助另外一個(gè)需要幫助的人。很多公益項(xiàng)目，并不比我們做一頓飯或者學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能要復(fù)雜。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)12
在這個(gè)美麗而古老的校園里，x年的時(shí)間，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變，也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過，大x的時(shí)候有勞動(dòng)周，渴望著它的到來，我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔……
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋x月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時(shí)候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì)被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”么?為什么，我們不得讓它“死”得其所?如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉，那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉，它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……
x個(gè)禮拜的時(shí)間，因?yàn)槟切┞淙~，我的心無比酸楚。關(guān)于人生的，將來，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問號(hào)……
在傷感的同時(shí)，我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們?cè)谝积R勞動(dòng)，即使有風(fēng)有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一齊相互配合，互相幫忙，也覺得心里暖洋洋的，樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契，喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié)，更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié)，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心靈……
在勞動(dòng)的時(shí)候，聽到有同學(xué)喊累，我覺得這種勞動(dòng)程度，與我暑期的工作量相比，簡直就是九牛一毛，而正是透過這次勞動(dòng)，使得我們這些平時(shí)在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，明白了勞動(dòng)的.辛苦，并不是嘴上功夫。當(dāng)然，我們是一個(gè)群眾，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動(dòng)了，他們要組織我們勞動(dòng)的，他們要喊“熱愛勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”……
x個(gè)禮拜以后，看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn)椋覀兌加H自參與其中，所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開心，得到了成長，更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)13
盧梭說:“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。”所以人不能沒有勞動(dòng)。沒有勞動(dòng)，就沒有正常的生活。集體勞動(dòng)必須是有組織的、有紀(jì)律的、堅(jiān)決的和團(tuán)結(jié)的，這樣才能取得勞動(dòng)的最終成果。通過一周的工作，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，可以更好的和諧相處。勞動(dòng)很辛苦，但更光榮。在勞動(dòng)中，我提高了思想道德素質(zhì)，我感覺自己有了新的進(jìn)步。
不同的崗位要以同樣的責(zé)任感對(duì)待，這樣才能做好自己的工作。也是我在這次勞動(dòng)中的體會(huì)，“不掃一屋，何以掃天下？”今天不搞好勞動(dòng)，幾年后怎么去上班？通過努力，我們學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，真的讓我們受益匪淺。勞動(dòng)教會(huì)了我很多課堂上學(xué)不到的東西。我學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了與人合作，學(xué)會(huì)了做一個(gè)合格的大學(xué)生。對(duì)于這次的校園大掃除，我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了這個(gè)陪伴了我們一年多的小家。人們常說:一分耕耘，一分收獲。這項(xiàng)勞動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生受益匪淺。我們長期在教室學(xué)習(xí)，學(xué)生身體處于亞健康狀態(tài)，身體素質(zhì)有待提高。這項(xiàng)實(shí)際工作鍛煉了我們的身心，使我們的心靈無比明亮。在勞動(dòng)的過程中，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，加深了彼此的了解。學(xué)生看到了另一個(gè)不為人知的.真實(shí)的自己。同時(shí)，我們也體會(huì)到了為學(xué)校服務(wù)的工作人員的辛苦，也讓我們對(duì)這個(gè)校園有了更多的愛和責(zé)任。這個(gè)勞動(dòng)雖然普通的不能再普通了，但是意義重大，因?yàn)槿A德學(xué)院20周年校慶就要到了，要做好準(zhǔn)備。
在勞動(dòng)實(shí)踐的過程中，我體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。這次，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)打掃校園花園。可以說人少任務(wù)多。我們統(tǒng)籌規(guī)劃，各負(fù)其責(zé)，巧妙配合，互相幫助，逐步縮短工作時(shí)間，提高工作效率，提高工作質(zhì)量。作為華德的一員，維護(hù)良好的校園環(huán)境是我們的責(zé)任，為即將到來的20周年校慶做好準(zhǔn)備。美化校園，為校慶期間前來的校友和各界朋友創(chuàng)造美好的形象和舒適的環(huán)境，感受華德學(xué)院是培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的好環(huán)境，讓每一個(gè)來華德學(xué)院的人看到這么好的校園環(huán)境都會(huì)在腦海中留下美好而深刻的印象。
一周的勞動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)瞬即逝，卻讓我們的思想有了質(zhì)的飛躍，促使我們盡快拋棄那些“小太陽”思想。無論做什么事，都要持之以恒，這樣工作，這樣學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，才能“砍斷一根繩子，落下一塊石頭”。作為一名大學(xué)生，要從小事做起，從平凡的事情做起，從小到大，從平凡到不平凡，做每一件事都用心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，心態(tài)好，積極向上，努力拼搏，積極進(jìn)取，做一個(gè)立志尊德，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的大學(xué)生，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己以后的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的敲門磚，為自己做一個(gè)美麗的自己。“建校愛校，從我做起”，為了我們有一個(gè)舒適的校園環(huán)境，讓我們一起努力，從我做起。在我看來，一顆感恩的心，一個(gè)燦爛的笑容，才是我們這次勞動(dòng)的目的。此時(shí)此刻，走在我們的校園里，我感到無比欣慰，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)來過這里。看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而變得更干凈的校園，就像一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品。因?yàn)槲覀兌加H身參與其中，我們每個(gè)人都有權(quán)利為校園的整潔而自豪，因?yàn)槲覀兏冻隽伺Γ瑥墓ぷ髦惺斋@了快樂，成長了，學(xué)會(huì)了思考人生。勤奮班不僅給了學(xué)生一個(gè)良好的交流平臺(tái)，增加了他們的友誼，而且勤奮班的勞動(dòng)改變了我們。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)14
現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng)；這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估，在xx院的組織帶領(lǐng)下，我們x級(jí)x班的部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周圍的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理。
雖然勞動(dòng)很苦很累，也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。“天將降大任，必先苦其心志，勞其筋骨”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)生畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人；“逢山開路，遇水搭橋”碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道，因?yàn)榇髮W(xué)的普及，也就是大學(xué)平民化的過程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無法接受，那也就不要指望找工作了。
以我覺得在大學(xué)里，我們應(yīng)該多參加這些勞動(dòng)，學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉，這樣既可
以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。在這一次長達(dá)十幾天的勞動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。
在這次的活動(dòng)中，我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎樱宄s草的時(shí)候，就覺得特別的快樂，因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學(xué)們也會(huì)感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃啊！
古人云“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者，而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。
有句話說得好：“社區(qū)是我家，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！ 學(xué)生校園勞動(dòng)心得體會(huì) 篇19
勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德之一了，我們身為當(dāng)代的青年大學(xué)生，就更加應(yīng)該要繼承好、發(fā)揚(yáng)好這一美德，所以我們身為大學(xué)生就應(yīng)該要積極參加勞動(dòng)，只有多勞動(dòng)才能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。我身邊有不少的同學(xué)都認(rèn)為我們現(xiàn)在還是學(xué)生，最主要是的事情是學(xué)習(xí)，搞勞動(dòng)這種事情不是我們需要操心的，那些以后出來工作上班再考慮完全來得及。我并不贊同這樣的觀點(diǎn)，在平時(shí)跟這類同學(xué)接觸的時(shí)候我也是這么跟他們說的，勤勞的`人或許不會(huì)創(chuàng)造多么大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，但是在同等條件下，勤勞的那一個(gè)人絕對(duì)會(huì)生活的更好，也絕對(duì)會(huì)創(chuàng)造出更大的精神財(cái)富。
拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來說，他換下來的衣服都是堆在桶里面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機(jī)去洗的，無論是冬天多的衣服還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機(jī)洗的，能用機(jī)器絕對(duì)不會(huì)用手洗，當(dāng)然我并不是說用機(jī)器洗不好，而是我覺得有時(shí)候適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)絕對(duì)是能夠給我們一些鍛煉的，比如以后去沒有洗衣機(jī)的地方生活了呢？難道就不洗了？在這一次的體育館打掃勞動(dòng)活動(dòng)中，我就發(fā)現(xiàn)了不少的同學(xué)都有這樣的問題，因?yàn)檫^段時(shí)間我們體育館要承包一個(gè)大的賽事，所以學(xué)校安排我們?nèi)ゴ驋唧w育館，將所有的座椅都給擦一遍，雖然我心里是有點(diǎn)抵觸，但是也還能接受，畢竟可以加素拓分……我發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)都是對(duì)這些勞動(dòng)比較懈怠的，并不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是覺得特別的累不愿意做，其實(shí)學(xué)校并沒有強(qiáng)制安排我們來弄，都是自愿報(bào)名的，我覺得自己報(bào)名參與了還是要好好的做吧，這也是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)，而我們中間部分同學(xué)就因?yàn)槠綍r(shí)很少參加勞動(dòng)，所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算，在打掃過程中負(fù)責(zé)任的態(tài)度比較欠缺，有隨便應(yīng)付和偷懶的情況存在，在結(jié)束回宿舍的時(shí)候，我還聽到了有同學(xué)說手腳都酸了，我們報(bào)名的人是比較多的，所以每個(gè)人其實(shí)只要弄十分鐘左右就差不多了，也還是比較輕松的工作了，但是沒想到會(huì)有同學(xué)到了手腳發(fā)軟的地步了，這就是缺錢勞動(dòng)的情況了。
我們參加勞動(dòng)其實(shí)也是有不少的好處的，首先勞動(dòng)可以鍛煉我們的體魄，讓我們變得更加健壯，再就是可以增加我們吃苦耐的精神，讓我們以后上班了能夠表現(xiàn)的更好，還有就是勤勞其實(shí)是一種好的品德，所以我們愛勞動(dòng)的話，可以增加我們?cè)趧e人眼中的形象，讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說，我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該要多去參加勞動(dòng)，比如去做一些兼職參加下實(shí)踐活動(dòng)什么的都可以，既能夠增加自己的見識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的能力。
校園勞動(dòng)心得體會(huì)15
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它苦工是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的思想。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)了。
勞動(dòng)或使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是夠的，應(yīng)積極追隨社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，為共產(chǎn)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的執(zhí)行力責(zé)任心，使我們樹立了要超額回報(bào)社會(huì)，穩(wěn)定回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有假使。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的法制如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起片面的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫路中感悟路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
【校園勞動(dòng)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
校園勞動(dòng)心得體會(huì)02-07
校園勞動(dòng)周總結(jié)優(yōu)秀范文07-03
2016校園勞動(dòng)之星的獲獎(jiǎng)感言07-02
勞動(dòng)節(jié)校園廣播稿01-18
勞動(dòng)的心得體會(huì)06-23
勞動(dòng)的心得體會(huì)11-05
校園心得體會(huì)11-06