在雨中漫步作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的在雨中漫步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在雨中漫步作文1

　　刺眼的光芒終于累了，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)姍姍來遲，秋雨也隨風(fēng)而來。

　　秋雨啊，你來得總是令人措手不及。前一陣還晴空萬里，大家還在操場、商店中徘徊，后一陣秋風(fēng)拂面，你也就悄無聲息的來了。起初，我還沒反應(yīng)過來，以為是誰將冰棍上的水珠濺我臉上了。直到身邊的同學(xué)突然喊著下雨了，大家急忙忙地轉(zhuǎn)移陣地，開始在走廊上玩耍，也有些頑皮的孩子愿意接受你的洗禮，一個(gè)個(gè)都在雨地中撒歡。

　　我在窗邊看著你蹦跳的身影，瞧，像項(xiàng)鏈，一串串的，像豆子，一粒粒的，像小水晶，亮閃閃的。

　　“淅淅瀝瀝。淅淅瀝瀝……”秋雨你是在為學(xué)習(xí)中的我們演奏嗎？我想是的。大地是你的鼓面，不需什么錘子，你自個(gè)兒就可以在上面彈奏，聽，是如此的清脆而歡快。

　　到了晚上，你才肯消停一會(huì)兒，下了半天，想必你也累了吧？晚自習(xí)后，各色的'傘都撐起來了。學(xué)生三三兩兩地走在一塊兒，沒帶傘的呢，也不著急，因?yàn)檫@時(shí)的雨啊，像小姑娘一樣，靜靜的從他們臉上，身上滑過，涼涼的，但倒也為什么寒意，還挺舒服的。

　　秋雨啊，看著你，總?cè)滩蛔∽屇愀�其他季�?jié)比比，你不會(huì)怪我吧？

　　春雨像安靜的女學(xué)生，清爽，文靜的，她悄悄地訴說；夏雨張宿舍的管理阿姨，嗓門兒永遠(yuǎn)那么大；

　　冬雨像紅鼻子的老爺爺，脾氣總是那么暴躁；

　　你啊，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，惡作劇似的就來了，又突然像捉迷藏一樣的就不見了，不過啊，再過一會(huì)兒，你準(zhǔn)會(huì)冒出來。你也是個(gè)漂亮的孩子，喜歡給我們帶來豐收的驚喜，在你走了之后，能代我為遠(yuǎn)方的親人送去我真摯的問候嗎？謝謝你，秋雨！

在雨中漫步作文2

　　雨水蕩起的漣漪，雨水落下的聲音，配上美麗的花折傘，在雨中的人們，就像芭蕾舞演員，翩翩起舞。如微雨，我們就可以沿著路邊走，享受雨的精妙。

　　連接幾日來，雨水接連不斷。但我喜歡，雨水不算大，溫柔小雨，沒有任何聲音。而在回家的路上，就下起了這種小雨，雖然包里有傘，但兩只手始終不愿意拉開夾層，就這樣沿著街道走回家，一邊走，一邊看著周圍的人事物。只是這樣美好的意境，都被汽車的鳴笛聲給攪亂了，如果在此時(shí)，換上美妙的輕音樂，那種景象，在這世間，只能想象一下。

　　姐姐是學(xué)音樂的，主修鋼琴。而他們的老師給她布置了一個(gè)任務(wù)，就是在這兩個(gè)月內(nèi)，教會(huì)身邊一個(gè)人能彈一首曲子，我以為她會(huì)找她的弟弟，可是沒想到，她竟然要教我，而我的好奇心讓我問出了原因，是因?yàn)樗�的弟弟沒有基礎(chǔ)，又沒有學(xué)過一樣樂器，教起來太難，最重要的是不聽話，所以才讓我學(xué)，但他明知道我沒主見，還讓我選。

　　經(jīng)過篩選，我還是留下了好多。不知是理查德克萊德曼的《秋日私語》《夢中的`婚禮》，布魯諾里戈托的《肖邦圓舞曲》，巴赫的《前奏曲》，拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》，李思特的《愛之夢》，莫扎特的《第二十一鋼琴協(xié)奏曲》還是李閏珉的《KisstheRain》。

　　無論是哪一首曲子，我相信，在微雨中播放，都是最動(dòng)聽的，因?yàn)樗麄儾淮潭�，不尖銳。

　　在雨中漫步，衣服雖然會(huì)弄濕，但是所有的煩惱，好像都沒有了。不知不覺，走著走著，竟已經(jīng)走到了小區(qū)內(nèi)在安靜的一條道，好在小雨還沒有停，周圍也沒怎么有人，我就拿出了耳機(jī)，隨便播放了一首輕音樂，然后閉上眼睛。不回憶昨天的煩惱，不憂心明天的迷惘，只為享受這美好的一刻，只開開心心的過好現(xiàn)在的每一天。

　　雨中漫步，多半是傷心的人，但在雨中，還是適合煩惱多的人。因?yàn)閼n傷的人，配上憂傷的景和憂傷的音樂，只會(huì)更憂傷，所以我們應(yīng)該找到真正屬于自己的景色！

在雨中漫步作文3

　　我散步在那曾經(jīng)的園地，朦朧里有書香的浮影，有同學(xué)們的笑聲，有暖秋飄下的落葉。尋尋覓覓，我獨(dú)自走在往事中，曾記否，午后躺在操場的草地，追著純潔的友情。

　　今日下著微涼的雨，無凄凄，卻也如世間般淅瀝。快要畢業(yè)的生活暫時(shí)沒洗滌我的視野。我望著窗沿流淌下的水，用手輕輕觸上去有溫潤的質(zhì)感。清新的空氣，被洗過的氣息。總愛站在教室窗邊，用手接著雨，指尖碰著那細(xì)膩的流星，平和的心又多了欣喜。曾記得同學(xué)皺著眉想著老師布置的'，我也只是淺淺一笑，盡情地注視下著的雨，在用心體感悟。文章需要感受，然后傳遞真誠，我想。

　　那時(shí)的雨總是很輕盈，沒有今天如此的纏綿。

　　曾記得校園里的芳草，露珠未被蒸發(fā)，羞澀的倚著墨綠的葉，層層疊疊的翠色也躲在叢叢綠意中。人們總是匆匆路過風(fēng)景，節(jié)奏很迅速，所以植物能看清人們的心，而人們卻不認(rèn)識(shí)它們。我想植物是智者，有著善意的心和謙遜的姿態(tài)去撫慰大地。一花一世界，而我們卻錯(cuò)過了。

　　曾記得清晨，鳥起了早，立在教學(xué)樓邊的樹枝上，鳴著聲合起樂，搖晃著，很是現(xiàn)實(shí)。那時(shí)，春意甚是濃郁，我很是迷醉。墻角邊生出的綠芽迎著春意，張望著背著書包的我。我回頭踮腳看見了生命的鮮活，某日做早操時(shí)看見的墨綠，復(fù)一日居然又生出新的嫩綠。啊，大地?zé)o時(shí)都在孕育生命，不是嗎？

　　誰知一晃，那枝頭多了蟬鳴沖擊我的雙耳。明晃的艷陽高掛在頭頂，我蕩著腳坐在學(xué)校的欄桿上，操場的籃球次次灌進(jìn)了籃筐，這沒關(guān)系，重要的是那孩子們臉上很真實(shí)，美麗而自豪。汗水交織著空氣，風(fēng)也有了熱情，我的頭發(fā)慢慢也濕潤。睜不開眼睛，用手遮著刺入我眼睛的光線，轉(zhuǎn)頭，聽了朋友語重心長的話語，我的心也感化了。

　　離別的傷感比夏日來得更迅猛，讓我無處可逃。我不言也不語，走在回憶里。那些離別在我心里只是暫時(shí)，總有笑聲浮在我最低谷的日子。只是新的地點(diǎn)，只是新的選擇，只是一場換車后的人生旅程罷了。家永遠(yuǎn)在，友誼一直暖著心房，排解著愁緒。

　　今日，綿綿煙雨似回憶，朦朧又深情，并不哀傷，只是散步在往事中，在這校園里走過的歲月畫布上，映出成長的一步步跨越。

在雨中漫步作文4

　　在雨中漫步一直是我非常喜歡做的一件事。那只是一種享受，在雨中回憶這一天、一個(gè)星期、一個(gè)月甚至是一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、悲歡離合，是我一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)卻又淚流滿面。

　　在雨中漫步，使我回憶起了許多事：那充滿趣味的童真、和以前同學(xué)的嬉戲玩耍。時(shí)間轉(zhuǎn)逝了十二年的光陰，我已經(jīng)上初中了。說實(shí)話，真是懷念小學(xué)生活。

　　呀！懷念那慈祥溫暖的語文老師、懷念所有的'同學(xué)們……真是后悔，當(dāng)初我也早已料到我們會(huì)有離開的一天，可還是在抱怨這抱怨那的，唉！

　　在雨中漫步，時(shí)間追溯到三年前，那時(shí)我上四年級(jí)，記得那天是當(dāng)初的六年級(jí)的畢業(yè)典禮，所有的六年級(jí)的哥哥姐姐們都要在一面條幅上簽上那一個(gè)個(gè)充滿紀(jì)念的名字。那天，同樣也是陰雨綿綿，似乎上帝也被感動(dòng)了，所有的六年級(jí)的老師、同學(xué)們都哭了，連那主持典禮的主持人的聲音都有些哽咽。我們班的同學(xué)都在笑，有的也是一副若無其事的樣子。而我卻沒有，我也哭了，不是我多愁善感，而是我聯(lián)想到了我們離開的那一天，不知道我們即將離開這個(gè)校園時(shí)的情形，不敢想……

　　在雨中漫步，雨淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)灑落在我的臉上，不疼，卻心痛。沒想到，真到了那一天的時(shí)候，完全不同與我的想象，沒有我想象中的戀戀不舍，反倒多了幾分歡喜，不知為何，同學(xué)們絲毫沒有不舍，這似乎也是一種坦然吧。

　　在雨中漫步，突然想起了鄧麗君的一首《漫步人生路》：“讓疾風(fēng)吹呀吹，盡管給我兩考驗(yàn)，小雨點(diǎn)，放心灑，早已決心向著前……”是啊，讓雨點(diǎn)盡情的灑落，使我更加向前進(jìn)……

　　在雨中漫步，雨漸小了，而我正回憶著的心卻還沒有收回，漫步，回憶著，回想著……

在雨中漫步作文5

　　當(dāng)夜晚寂靜的時(shí)候，我曾在哭泣。當(dāng)雨淅淅瀝瀝的下著，我曾在風(fēng)雨中漫步，當(dāng)彩虹露出微笑，我要說一句：謝謝你朋友，真心的感謝。

　　風(fēng)還在吹，吹開了路邊的桃花！與還在下滋潤了路邊的柳條。誰能辦我種下那夢想之花。雪花飛舞，美花怒放之際，柳條映月，月映水中之際。鳳尾竹搖曳，水中蕩波之際，又是誰伴我觀賞那美麗的月色。

　　夜幕降臨，雨還在下，它悄無聲息，打在雨傘上，落在桃花上，雨好像在訴說些什么，而我的心事要像水傾訴，唯有講些事訴諸于筆端。與一下就是兩天兩夜。明天太陽升起時(shí)當(dāng)萬物復(fù)蘇時(shí)，我不曾想過我的明天是否有人喝彩！

　　你聽，請(qǐng)用你的心感受大自然的美好！雨滴打嘀嗒，風(fēng)兒伴著節(jié)奏，一曲自然之音緩緩悠悠，襯托著凄凄的.雨景隨之而來。我在路旁打著傘盡情欣賞者自然之音，盡情享受著天籟之音。放開雙手，雨傘落在地上，享受著雨滴打落在臉頰的感覺，洗凈我那煩惱的絲綢。好想好想。路人打著傘在這蒙蒙細(xì)雨中行走，我卻放開雙手，享受著春雨滋潤我的夢！夢的遙遠(yuǎn)，我不知還要走多遠(yuǎn)。陸人無心欣賞著路邊的風(fēng)景。雨還在那無言的訴說，我在雨中漫漫走著，看那桃花盡情展現(xiàn)它的婀娜多姿，在風(fēng)雨中更顯她的堅(jiān)強(qiáng)。柳樹為我擋雨，桃花為我遮風(fēng)——是你嗎？朋友。是你對(duì)吧你說過我們的路我們會(huì)手拉著手一起走。一起走過一生！朋友，我們擁有我們快樂，我們手拉著手一起走，走過風(fēng)雨走過憂愁，朋友有你在身邊我不孤獨(dú)，我不害怕。朋友真心的感謝，我們還要追求我們共同的夢，一齊點(diǎn)燃屬于我們的一顆星。

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