電子技術(shù)工程就業(yè)前景

　　電子信息工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣控制、電力系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等方面較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生將受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練、具有解決電氣控制技術(shù)問題及電力系統(tǒng)分析的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)畢業(yè)生可在涉及電子信息自動(dòng)化技術(shù)的公司、企業(yè)、設(shè)計(jì)院、研究所和高校等單位從事技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究及管理工作。

　　隨著電子信息工程技術(shù)的高速發(fā)展，各個(gè)公司為了提高市場占有率，對軟件或者硬件的開發(fā)人才要求越來越高，使得一般的本、專科畢業(yè)生對任職要求望而卻步，或經(jīng)常被拒之門外。

　　從總體上看，軟件工程涉及面很廣，就業(yè)市場廣闊，社會(huì)需求量也是各類專業(yè)中最大的一般要求為計(jì)算機(jī)、信息類相關(guān)專業(yè)，具備一年以上的相關(guān)軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。目前，社會(huì)上關(guān)于JAVA/J2EE、VC++、數(shù)據(jù)庫這些技術(shù)要求還是占主導(dǎo)地位的另外，熟悉Windows、Linux應(yīng)用平臺(tái)和內(nèi)核的開發(fā)是在應(yīng)聘時(shí)的一個(gè)優(yōu)勢。對于軟件開發(fā)人員，熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)和軟件工程思想是很必需的而硬件方面的職位都需要有一定的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)越豐富的應(yīng)聘者就越容易找到合適的工作，由于應(yīng)屆生硬件調(diào)試經(jīng)驗(yàn)偏弱，很難得到招聘單位的賞識(shí)。從中也可以看出很多的大型企業(yè)要求求職者需要具備比較高端的硬件開發(fā)技術(shù)，如嵌入式系統(tǒng)、DSP、FPGA等（基本的如畫板、調(diào)試）。網(wǎng)絡(luò)及通訊行業(yè)作為近幾年發(fā)展較為迅速的行業(yè)，對人才的需求也呈現(xiàn)著上升的趨勢，網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、維護(hù)、管理成為公司對外宣傳的主要手段之一，從側(cè)面增加了該方面畢業(yè)生的就業(yè)崗位，但該技術(shù)在社會(huì)上有很多人通過自學(xué)都能掌握，對于畢業(yè)生來說并沒有太大的優(yōu)勢。而通訊行業(yè)的要求比較高，GPRS/CDMA/3G等技術(shù)都屬于高新技術(shù)，相關(guān)的技術(shù)人員還比較少，應(yīng)屆生如果能在老師的指導(dǎo)下有一定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，掌握該門技術(shù)，在一些比較大型的通訊技術(shù)公司當(dāng)中任職還是有相當(dāng)寬闊的前景的

　　我們的優(yōu)勢和劣勢

　　從對IT、信息類畢業(yè)生就業(yè)形勢的分析來看，目前，對于我們電子信息專業(yè)的學(xué)生仍然面臨著非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們同學(xué)們處于一種動(dòng)手能力差、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的情況，特別是各招聘信息上列出來的要求，只能勉強(qiáng)適應(yīng)其中的一、兩條，有些同學(xué)基本上很難找到自己覺得能被看重的崗位，更談不上熟練、精通這樣的要求。

　　本專業(yè)同學(xué)現(xiàn)在掌握的技能多為一些比較基礎(chǔ)性的知識(shí)，只有部分同學(xué)能夠掌握或了解一些比較市場性的技能，如ARM軟硬件開發(fā)、JAVA、Linux等。這種情況對就業(yè)是很不利的，因?yàn)閷τ谝恍┕�司來說，象模電數(shù)電、C語言這些基本知識(shí)應(yīng)該是屬于必備的，適合公司目前欠缺的專業(yè)技能的應(yīng)屆生才是他們真正需要的人才。

　　另外，我們面臨的最大劣勢是實(shí)踐能力差，沒有相關(guān)的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，對工程項(xiàng)目構(gòu)筑沒有概念。可能一個(gè)專業(yè)中目前有接觸過工程項(xiàng)目的同學(xué)猶如鳳毛麟角，對整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)流程幾乎就是一片空白。到現(xiàn)在為止，我們所做的基本上都是一些基礎(chǔ)的、驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)，按圖索驥，缺乏一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。自己想到去做的可謂是小打小鬧，一些實(shí)用性不是很強(qiáng)的事情。如果真正的要投入到項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)踐當(dāng)中，是很難適應(yīng)開發(fā)要求的，所需的開發(fā)周期會(huì)拖得很長，這種情況是任何一個(gè)招聘單位所不愿意看到的

　　而在優(yōu)勢方面，我們也是有的但并沒有得到進(jìn)一步的發(fā)掘。電子信息工程專業(yè)有像蔡堅(jiān)勇老師、吳允平老師等一些出色的老師，也曾在挑戰(zhàn)杯和電子設(shè)計(jì)競賽中屢獲殊榮，但由于一些新老校區(qū)之類的客觀因素影響，再加上同學(xué)們主動(dòng)性、積極性不高，導(dǎo)致這么有利的優(yōu)勢漸漸變成遺憾。假使我們能充分意識(shí)到現(xiàn)有的不足，提早做一些準(zhǔn)備工作，為技能提高以及了解就業(yè)做出一些實(shí)際的事情，走在其他競爭對手的前面，相信這也將成為我們的一個(gè)優(yōu)勢。