海綿寶寶作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的海綿寶寶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海綿寶寶作文1

　　激烈的卡通運(yùn)動(dòng)會(huì)的萬米長跑就要開始了。長跑名將哪吒、米老鼠、海綿寶寶都站到了起跑線上。對(duì)于這次比賽，它們都信心滿滿，志在必得。美人魚裁判再一次強(qiáng)調(diào)了比賽規(guī)則：“只能憑自己的本事跑，不準(zhǔn)借助任何道具！”

　　啪！美人魚打響了發(fā)令槍。三位運(yùn)動(dòng)員都使出渾身的解數(shù)，奮力向前跑著。先是哪吒跑在最前面，不久變成了海綿寶寶在前面，接下來是米老鼠跑在前面。就剩幾圈了，三位運(yùn)動(dòng)員仍然難分高下。哪吒求勝心切，心里一急，召喚來了風(fēng)火輪，踩上就往前沖去。米老鼠一看這情形也急了，召喚來超級(jí)飛車，乘上超級(jí)飛車追趕哪吒去了。海綿寶寶眼睜睜地看著冠軍要成為人家的.，也急了，想召喚寵物小蝸用瞬間轉(zhuǎn)移器把自己轉(zhuǎn)移到終點(diǎn)，可一想到比賽規(guī)則，就放棄了這個(gè)想法，仍舊撒開腳丫往前跑。

　　哪吒和米老鼠風(fēng)馳電掣般地向前沖刺，幾乎同時(shí)觸到終點(diǎn)線。他們急切地等待著美人魚裁判宣布比賽結(jié)果。過了好大一會(huì)兒，海綿寶寶才氣喘吁吁地到達(dá)終點(diǎn)。美人魚指著海綿寶寶，大聲說：“海綿寶寶是冠軍！”“我跑得快，冠軍應(yīng)該是我！”哪吒和米老鼠幾乎異口同聲地提出抗議。美人魚不急不慢地說：“你們違反了比賽規(guī)則，海綿寶寶按照賽規(guī)則參賽，所以說海綿寶寶是長跑冠軍！”聽了美人魚講的話，哪吒和米老鼠低著頭走開了。

海綿寶寶作文2

　　我們班喜歡卡通人物的同學(xué)很多，并且均成立了雄厚的粉絲團(tuán)，如“胡蘿卜”、“叮當(dāng)一族”等，而我則是“海綿一族”。

　　說起海綿寶寶，可以說是“無人不知，無人不曉”。開始我與它素不相識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，在鞠萍姐姐主持的《動(dòng)漫世界》與它相遇，接著發(fā)展到伴侶，然后是親密伴侶，如今咱們倆已經(jīng)是密不行分了，你們大家可別想拆散我們。

　　海綿寶寶那雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，還有在它笑時(shí)常露出的兩顆可愛的大虎牙，所以我有時(shí)叫它“虎牙寶寶”。

　　海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著本身做的網(wǎng)子去水母田。那里的水母可真多呀！大的，小的，粉紅色的，純白色的，真可謂是千姿百態(tài)呀！每次，海綿寶寶沒費(fèi)什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中，瞧它那副得意洋洋樣，你就知道它當(dāng)時(shí)的表情了。

　　記得在有一集中，海綿寶寶和珊迪都迷上了白手道，兩人每時(shí)每刻都覺得周圍有對(duì)方的蹤影，因而整天覺得人心惶惶的.，這時(shí)的海綿寶寶更是成了典型的神經(jīng)質(zhì)。可是蟹老板不允許它們練習(xí)白手道，于是它們就在野外練習(xí)白手道做蟹黃堡，不意卻讓蟹老板看見了，蟹老板看見它們兩人不但有一手練得好看的白手道，并且還能做出美味的蟹黃堡，于是主動(dòng)以高薪聘請(qǐng)它們?nèi)パ莩鲋谱餍伏S堡，結(jié)果使蟹老板生意興隆，腰纏萬貫。

　　海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃，我必然會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，不然海綿寶寶會(huì)偷偷地笑話我的，那我可就真的太沒面子了。

　　海綿寶寶，我對(duì)你的仰慕如同滔滔江水綿綿不停，我將永遠(yuǎn)支持你！

海綿寶寶作文3

　　這一天，海綿寶寶一起床發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在他家門前，于是便過去問：“你是干什么的呀？”那個(gè)人回答：“我是一個(gè)裁縫，師傅給了我一個(gè)任務(wù)，讓我給一個(gè)黃皮膚的人做一件新衣，如果十天完成不了任務(wù)，將要受到懲罰。”海綿寶寶很同情他，于是他看了看自己，才想起來自己就是黃皮膚，說：“你看我就是黃皮膚，你給我做吧！”裁縫說：“嗯，好吧！”

　　裁縫便開始給他量身，量了2小時(shí)才量好，這時(shí)的海綿寶寶身體已經(jīng)僵住了，筆直的倒了下去。休息一會(huì)兒后，海綿寶寶緩了過來，裁縫問：“我可以挑選布料了嗎？”海綿寶寶同意了，裁縫挑來挑去，最后選了個(gè)黑色，說：“海綿寶寶先生，黑色代表著莊重，我就為您做一件中山裝吧！”海綿寶寶說：“不不不，黑色太難看了，給我換個(gè)鮮艷的。”裁縫又挑來挑去，這次選了個(gè)黃色，說：“海綿寶寶先生，這個(gè)黃色就像是太陽光一樣，我為您做一件襯衫，您穿上后，就像陽光照在身上。”海綿寶寶說：“不不不，黃色太難看了，和我的膚色是一樣的.，給我換一個(gè)熱烈些的。”裁縫又挑來挑去，選了個(gè)紅色，說：“海綿寶寶先生，紅色夠熱烈了吧！”海綿寶寶說：“嗯，這個(gè)不錯(cuò)，就這個(gè)吧！”裁縫找來縫紉機(jī)，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，經(jīng)過了九天九夜，衣服做好了，海綿寶寶二話沒說，就穿上了，來到鏡子前，一照才發(fā)現(xiàn)，原來裁縫給他做了一件旗袍，海綿寶寶變得想一個(gè)女的一樣。

海綿寶寶作文4

　　有一天，海綿寶寶和派大星一起去玩，突然，海綿寶寶走累了，就坐到一個(gè)尖尖的東西上。派大星驚訝的說：海綿寶寶，那是魚鉤！而海綿寶寶不著急慢慢的說：“沒事的，只是坐一下，當(dāng)她升上去的時(shí)候，我在跳下來。”海綿寶寶剛說完，魚鉤就飛快的'升了上去，當(dāng)海綿寶寶想跳下去時(shí)，突然，它的衣服鉤在了魚鉤上，它想掉都掉不下。

　　在岸上的一位漁夫，他驚訝的說：“哇！居然是一塊海綿！今天雖然沒釣到魚，但這塊海綿也能賺不少錢吧！”說完，漁夫便那起海綿回家了。

　　回到家后，漁夫看到海綿這么干燥，一點(diǎn)也不軟，也有點(diǎn)臟，于是漁夫把海綿寶寶放在一個(gè)盤子里盤子里放滿了水，為了讓海綿寶寶新鮮點(diǎn)、干凈點(diǎn)。明天買個(gè)好價(jià)錢。這下，海綿寶寶終于可以在水里面了。但海綿寶寶想到明天要把它賣掉，它很后悔。它非常想念它的朋友——派大星。

　　今天一大早，漁夫就拿起海綿寶寶沖向大街。在大街上，人山人海，正合適賣東西。漁夫很快地找到了一個(gè)最顯眼的地方。擺出海綿，和它釣的魚。

　　果然，不到半分鐘，就有一個(gè)小女孩來賣海綿。小女孩和漁夫談好價(jià)后，就拿著海綿寶寶回家了。

　　突然，海綿寶寶覺得身上癢癢的，原來是小女孩在用它洗碗，洗完后，便把它丟到洗碗池里。

　　“喵！”一只小貓叼著海綿寶寶在院子里玩，海綿寶寶一看，是只小貓，于是，就對(duì)小貓說：“你可以送我到海里嗎？我會(huì)感謝你的！‘

　　于是，小貓就放它到海里去了。

　　這下，海綿寶寶終于回到海里去了。

海綿寶寶作文5

　　從小我就酷愛飼養(yǎng)小動(dòng)物，其中令我至今難忘的一件事，就是飼養(yǎng)海綿寶寶。

　　記得在我7歲時(shí)，我從書里讀到了一些關(guān)于海綿寶寶的故事，知道它是一種微型水性動(dòng)物，于是決定養(yǎng)養(yǎng)看，我用5角錢在小店里買回來20只海綿寶寶，一到家，我就按照小店阿姨告訴的方法，把它們一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)水里，只見它們?cè)谒�里露出不同的顏色，真是五彩繽紛、美麗動(dòng)人。

　　一天之后，我正準(zhǔn)備給海綿寶寶換水，突然發(fā)現(xiàn)它們都不見了，就急忙大叫起來：“媽媽，媽媽，誰把我的海綿寶寶弄走了?”，媽媽回答道：“別著急，仔細(xì)找找，我們?cè)趺磿?huì)拿你的`東西呢?”“我知道你的海綿寶寶到哪里去了，”爸爸笑瞇瞇地走進(jìn)來說道，“在哪兒，在哪兒?”我又急切地問道，“還是在水桶里，不信你伸手摸摸”，我又急忙把手伸進(jìn)水桶，哈哈，海綿寶寶果真在里面，爸爸接著說：“告訴你吧，海綿寶寶的顏色是涂上去的，一沾水就會(huì)掉色，你當(dāng)然看不見哪!”。

　　日后幾天，我都細(xì)心地給它們換水，最后我還得出了一個(gè)換水的好方法：換水時(shí)要用手捂住桶口，手指間張開一條細(xì)縫，讓水從細(xì)縫里流出，海綿寶寶也就不會(huì)掉出去了，另外還有一個(gè)關(guān)于海綿寶寶的“生存法”，就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)大海綿生出小海綿時(shí)，一定要在換水期間加上8滴鋼筆水，這樣可以讓小海綿長快點(diǎn)。

　　同學(xué)們，飼養(yǎng)小動(dòng)物有意思吧，它既能給我們的生活增添樂趣，同時(shí)又能增長知識(shí)，你也快快加入吧。

海綿寶寶作文6

　　海綿寶寶最近建了一所學(xué)校，因?yàn)樯洗魏＞d寶寶用雜志上的智力測(cè)試給派大星測(cè)智力時(shí)，發(fā)現(xiàn)派大星的智力是負(fù)200，海綿寶寶很驚訝，因?yàn)樗�的智力�?0xx，他決定給派大星好好補(bǔ)補(bǔ)課，

　　快開學(xué)了，派大星依然在那里發(fā)呆，海綿寶寶讓他看看以后的教材，可派大星就和沒聽見一樣，海綿寶寶很傷心，但他想了想后，覺得人本來就要樂觀面對(duì)生活，何必不開心呢？，于是他打起精神來繼續(xù)招生。

　　很快，海綿寶寶的招生結(jié)束了，學(xué)校也正式開學(xué)了，海綿寶寶委托美術(shù)老師章魚哥老師，音樂老師章魚威廉老師，體育老師珊迪老師，數(shù)學(xué)老師蟹阿金老師，語文老師珍珍老師和他請(qǐng)來的作者本人做英語老師李老師去清點(diǎn)一下學(xué)校人數(shù)，看有沒有人請(qǐng)病假，他們看完后說都齊了。

　　開始上課了，珍珍正在上她的語文課，同學(xué)們中只有派大星沒聽進(jìn)去，珍珍因太注重上課，并沒有注意到正在發(fā)呆的'派大星。派大星呢，他太盡職了，連續(xù)一個(gè)月的課，派大星一句話都沒聽進(jìn)去，每次考試不用說，老師們看也不看就判0分了。海綿寶寶看了試卷后，非常傷心，決定代替蟹阿金上一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　星期二，海綿寶寶上講臺(tái)面前說：“今天我們?nèi)プニ�母。”同學(xué)們很興奮，更別提派大星了，他還是開學(xué)以來第一次把話聽進(jìn)去，班長麗麗帶大家到水母田時(shí)，派大星已經(jīng)飛起來了，大概是好久沒抓水母了，海綿寶寶這樣想著，過了一會(huì)兒海綿寶寶帶大家進(jìn)行“玩中的學(xué)習(xí)”這個(gè)策略時(shí)，派大星學(xué)的最好，他積極回答問題，學(xué)的很棒，海綿寶寶看了很高興，便讓老師們都使用這個(gè)辦法，果然，一個(gè)月后，派大星考試居然全部考了100分，就這樣，海綿寶寶的海綿學(xué)校成為了海底名校，派大星也變的聰明了好多。

海綿寶寶作文7

　　一天，海綿寶寶派了一顆星星去抓水母。海綿寶寶去了那里，但是帕特里克沒有來。海綿寶寶去了帕特里克的小屋，但是帕特里克不在里面。海綿寶寶決定去找帕特里克。

　　海綿寶寶在尋找帕特里克的第一天工作非常努力。他不停地問路人是否見過帕特里克，但什么也沒找到。海綿寶寶看到了一個(gè)粉紅色五角星的形象。他跑向他，以為是皮格馬利翁一直和他在一起。然而，這個(gè)人只是一只普通的海星，而不是皮格馬利翁。

　　轉(zhuǎn)眼之間，第十天就到了。海綿寶寶沒有放棄希望。他一次又一次地開心和失望。每天都是這樣。海綿寶寶從他的菠蘿小屋走到那里，不知道走了多少公里。

　　25日，海綿寶寶的包里只剩下十個(gè)美味的'螃蟹漢堡。他知道他的食物不夠，但他仍然堅(jiān)持尋找皮格馬利翁。它希望有一天能找到與它形影不離的朋友——族長。

　　已經(jīng)一個(gè)月了，海綿寶寶的包里只有一個(gè)美味的螃蟹漢堡，但是他沒有吃，因?yàn)檫@是給帕特里克的禮物。它仍然堅(jiān)持不懈地走著，只是為了找到大明星。他又看到了一個(gè)粉紅色的身影，他用盡全力爬了上去。不幸的是，那不是大明星。

　　第35天，海綿寶寶又看到了一個(gè)粉紅色的身影。是帕特里克！海綿寶寶流著淚說:帕特里克，我終于找到你了。你忘了我們要去抓水母了嗎？海綿寶寶很累了，甚至他臉上平常的笑容也被疲倦和疲倦抹去了。帕特里克回答海綿寶寶:我當(dāng)然沒有忘記，我是被海浪沖到這里的，我們回去吧！

海綿寶寶作文8

　　海綿寶寶”就是一顆顆五顏六色的球，透明的，用手捏一下，軟軟的，還會(huì)碎。最近，一款叫“海綿寶寶”的玩具推出，我每次放學(xué)時(shí)，都會(huì)看見一些同學(xué)在學(xué)校小攤邊買這種東西，聽我同學(xué)說，這個(gè)放在水里就會(huì)變大，還能生出“小寶寶”，所以他們都愛玩。

　　我把它放在了我家的水桶里養(yǎng)著。過了一天后，我來看時(shí)，發(fā)現(xiàn)“海綿寶寶”的`體積竟然增大了！我疑惑不解，我繼續(xù)養(yǎng)著，想看它以后會(huì)怎樣。過了三四天，我再來看時(shí)，“海綿寶寶”竟然長出了一個(gè)小小的尾巴，同學(xué)說，這是因?yàn)樗�快要生出“小寶寶”了。我�?duì)這個(gè)東西越來越好奇了，真想看看它生小寶寶時(shí)候的樣子。又過了一天，我一放學(xué)就快速跑回家，想看看“海綿寶寶”生“寶寶”的樣子。我趕到水桶邊，正好它們都在“產(chǎn)卵”，只見它們的“小寶寶”從“媽媽”的身上慢慢地鉆出來，我屏住呼吸，仔細(xì)地看著“寶寶”慢慢離開“媽媽”的身體，一下子，它變成了兩個(gè)球。我更加困惑了，這個(gè)“海綿寶寶”到底什么東西？既可以長大，又可以生“小寶寶”，我決定查個(gè)水落石出。我打開電腦，仔細(xì)搜尋著，謎底終于浮出了水面。“海綿寶寶”的主要成分為親水性樹脂，含鎂、鋅、鈦、錳、氧硫等元素。這些化學(xué)元素及其化合物均含有毒性，對(duì)人體有害。從對(duì)它的測(cè)試中發(fā)現(xiàn)，其含有作為化工染料的苯環(huán)或雜芳環(huán)的芳香類化合物。

　　無論是皮膚接觸，還是吸入其揮發(fā)性物質(zhì)，都有可能對(duì)兒童健康造成危害。“噢！原來如此”。通過這次的實(shí)踐調(diào)查。讓我增長了見識(shí)，懂得知識(shí)，我很開心。

海綿寶寶作文9

　　今天是陽光明媚的星期天，每到星期天，弟弟都會(huì)時(shí)不時(shí)地來我家找我玩兒！

　　我們今天互相打量著到底玩什么？沒過多久，我突然靈光一閃：上周同學(xué)給了我許許多多的海綿寶寶。現(xiàn)在終于能夠派上用場(chǎng)了。我對(duì)弟弟說：“要不然我們就一起玩海綿寶寶吧。”弟弟不知所措地對(duì)我說：“海綿寶寶是什么鬼東西啊？是不是從海綿里生出來的寶寶呢？”我無可奈何地對(duì)他說：“當(dāng)然不是了，你等會(huì)就知道了。”我也是的，跑到我的座位上拿出滿滿的一瓶海綿寶寶，弟弟又驚訝的問我：“難道這就是海綿寶寶呀？我還沒見過呢。”

　　我們開始玩起來，我對(duì)弟弟說：“我們來撈海綿寶寶吧！”說著我就把海綿寶寶倒進(jìn)了一個(gè)裝了一半水的.大盆子里。現(xiàn)在我們只需要用手去撈海綿寶寶就行了。“我們來比賽撈海綿寶寶，名字就叫海底撈正版。誰撈得多，誰就可以命令別人去干一件事。”弟弟說：“好。”比賽開始了。我每次都撈得很多，每次弟弟都輸給我了，真的是看都看不下去了。撈了很久了許久，終于撈得差不多了，但是還有那幾個(gè)讓人頭疼的海綿寶寶就是撈不出來。每一次把手伸下去一捧它順著水流就溜出去了。我們的手已經(jīng)凍得不行了，還有哪刺骨的水，看著都冷冰冰的，真悲慘。

　　我特別不甘心，于是我和弟弟想到了一個(gè)好辦法，就是把盆子里的水都給倒光了，只有一個(gè)孤零零的透明海綿寶寶。我們一下把它拿了出來，裝在了瓶子里。唉，搞半天里面就只有一個(gè)呀。

　　今天可真好玩啊，海綿寶寶也是有毒的，千萬不要放在嘴里哦。

海綿寶寶作文10

　　“呼——呼”海綿寶寶掀起被子，穿戴好衣服褲子，再洗臉?biāo)⒀馈？矗�干干凈凈的海綿寶寶帥極了！

　　一陣大風(fēng)吹過，把海綿寶寶吹到了沙漠！那里什么也沒有，只有一片一望無際的沙漠。海綿寶寶害怕極了，他一直往前走，到了黃昏時(shí)，他看見一個(gè)人，那是派大星！海綿寶寶高興極了，向派大星跑去，派大星沒有理海綿寶寶，而是塞給海綿寶寶一張字條。上面寫著：海綿寶寶，很高興見到你！你只要一直往前走，你就會(huì)脫離這恐怖的沙漠！海綿寶寶正想問派大星是真的嗎，可是，海綿寶寶一抬頭，卻沒有看到派大星。海綿寶寶心想：可能是派大星自己先回去了吧！說完，海綿寶寶便像前走去。

　　可是，等待海綿寶寶的并不是海綿寶寶想象的那樣，而是更恐怖的地方——地獄。

　　海綿寶寶很害怕，那里有很多的.孤魂野鬼，其中有一個(gè)是飛行荷蘭人！飛行荷蘭人看見海綿寶寶很高興，就說：“海綿寶寶，你怎么會(huì)到這里來啊？”海綿寶寶說：“今天一陣大風(fēng)把我吹到了沙漠，我看到了派大星，派大星給了我一張字條，叫我往前奏就可以到家，可是我往前走來到的卻是這里！”飛行荷蘭人說：“只要你把我放出來，我就把你送回你家！”海綿寶寶高興的把飛行荷蘭人放了出來，可是飛行荷蘭人并沒有把海綿寶寶送回家，而是把海綿寶寶扔下了懸崖！

　　“啊！”海綿寶寶驚醒了。”原來只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！嚇?biāo)牢伊恕Ｕf完，一陣大風(fēng)吹過，把海綿寶寶吹到了沙漠……

海綿寶寶作文11

　　“給我來一顆！”“給我……”“你看我的寶寶多可愛呀！” ……一下課，同學(xué)們都擺弄起了自己的新玩意，那就是“海綿寶寶”。

　　不知道從什么時(shí)候起，也不知道是誰帶的頭，班里的同學(xué)對(duì)海綿寶寶情有獨(dú)鐘。就連班上調(diào)皮的大男孩，也被它迷住了，因?yàn)樗�是那么色彩明麗，惹人喜愛�?/p>

　　如果你走進(jìn)了我們的.教室，準(zhǔn)讓你大吃一驚：差不多每個(gè)同學(xué)的桌子上都放著一個(gè)瓶子，瓶子里裝滿了水。你肯定特別欣慰：現(xiàn)在的家長想得真夠周到的，怕孩子在學(xué)校里渴壞了，早就為孩子……。《*^__^*》 嘻嘻，仔細(xì)一瞧，怎么回事？這又不像是水呀……瓶子里裝滿了花花綠綠的小玩意，有黃的，有藍(lán)的，有綠的……，那就是同學(xué)們之間廣為流傳的“海綿寶寶”。

　　以前，我們班也流行過許多的小玩意兒，但是從來沒有像“海綿寶寶”這么受歡迎。

　　大家互相交換自己的成果，交流養(yǎng)海綿寶寶的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)明顯大方了，愛幫助別人了。你給別人一個(gè)紅色的“海綿寶寶”，別人馬上就會(huì)從自己的小瓶子里拿出一個(gè)進(jìn)行回贈(zèng)。我原先一直有個(gè)疑問，為什么同學(xué)們那么鐘愛海綿寶寶？原來它會(huì)不斷生長，不斷繁殖，一個(gè)小的海綿寶寶在同學(xué)們的精心照料下，會(huì)變成兩個(gè)，三個(gè)，甚至更多……同學(xué)們也搞不清楚這究竟是為什么，總之，“海綿寶寶”為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了不少歡樂，我們真是喜歡它！

海綿寶寶作文12

　　在我心里，它無處不在，它是我陽光，又是我心靈上的“顧客”、

　　我總是喜歡一個(gè)人自言自語，總是在跟心靈上的‘它’說說話，而我心靈上的對(duì)象，是它——海綿寶寶。

　　海綿寶寶可是所有小朋友喜愛的動(dòng)漫人物，可也是一個(gè)眾所周知的‘小怪獸’，在動(dòng)漫界里是多么的有名氣！

　　我喜歡它，不為別的，只為它的.單純，它的可愛，它的善良以及它的小聰明。它無時(shí)無刻的帶給我們眾多歡樂與笑聲，我真的很喜歡它。

　　它生活在很深很深的海底，它的世界五彩繽紛，每天都有有趣的事情發(fā)生，它也有許多的好朋友，有重情義的派大星，有愛吹笛子的章魚哥，有一所蟹堡王的老板蟹老板，還有一個(gè)整天想要盜取蟹堡王秘方的痞老板……它們陪伴了海綿寶寶多少個(gè)春夏秋冬，也陪伴了我度過了許多春夏秋冬。

　　海綿寶寶，它就像柔軟的陽光，而那柔軟的陽光就好像外婆那輕輕的歌聲，帶我走進(jìn)那美麗的童話，它就像母親的手一樣，輕輕地?fù)崦�著我的臉龐�?/p>

　　是誰，在我傷心時(shí)輕聲輕語跟我訴說跟我相似的事件；是誰，在我煩惱之時(shí)聽我把那煩惱之事聽完；又是誰，在我想要做壞事的時(shí)候及時(shí)出來阻止我？

　　不用說，那的我心靈上的伙伴，永遠(yuǎn)活在我心中的‘小男生’——海綿寶寶！

　　它好像永遠(yuǎn)跟在我身后一樣，跟這我上學(xué)，聽課，玩耍……也許你會(huì)說我幼稚，可是我不已那幼稚的看法去看待它，那它有怎會(huì)是幼稚呢？

　　每個(gè)人的心中，也許都會(huì)跟我一樣有一個(gè)心理上的居客，它亦是朋友，亦是知己，亦或是安慰者。

　　我愛它，愛上那個(gè)喜歡跟我自言自語的它，它很傻很天真，卻能帶給我歡樂。

　　我愛它，它深入我心。

　　我愛它，它是海綿寶寶。

海綿寶寶作文13

　　星期五，我和媽媽去超市買了幾塊洗碗的海綿，回到家，我還沒撕開裝海綿的袋子時(shí)，有一塊海綿竟然直接跳到了桌子上，我好奇極了，用手悄悄地碰了他一下，只見她扭了一下身子，然后說，是誰在碰我？漸漸的，他站了起來，我心里害怕極了，生怕他是從外星球來的怪物，當(dāng)他完全站起來時(shí)，我定睛一看，原來都是虛驚一場(chǎng)啊，根本不是什么怪物，是那個(gè)可愛搞笑的.海綿寶寶啊，只見他從桌子上跳下來，跑到廚房，摸了摸冰箱，跑到小房間，摸了摸書柜，又跑到客廳，摸了摸電視機(jī)，著急的問我，我現(xiàn)在在哪兒？我不是在沙灘上好好的睡覺嗎？海綿寶寶，你別著急，你現(xiàn)在在陸地上，不在海洋里，肯定是售貨員阿姨拿錯(cuò)了，既然你已經(jīng)來了，就讓我?guī)�你逛逛吧�?/p>

　　我和海綿寶寶走著走著，正當(dāng)走，路過一個(gè)小公園時(shí)，忽然傳來了一陣求救聲，救命啊，救命啊，有人掉進(jìn)池塘里了，海綿寶寶立即沖進(jìn)公園，沖進(jìn)小路，沖到池塘邊，他看了看池塘里的小姑娘，二話不說就跳進(jìn)了池塘，把水都吸進(jìn)了它的身體里，頓時(shí)他的肚子脹的圓溜溜的，行走很不方便，但他依然要抱小女孩上岸，然后再把水，全部倒入池塘，公園里的人都用敬佩的眼光看著海綿寶寶。

　　到了中午，我和海綿寶寶的肚子都餓的咕咕直叫，我拿出手機(jī)點(diǎn)外賣。你是客人，你說吃什么就吃什么，我問海綿寶寶，我最喜歡吃蟹黃堡，我們到海里面去吃吧，說完我們眼前出現(xiàn)了一道白光，把我們吸了進(jìn)去，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了海底世界，我們?cè)诓蛷d里津津有味的品嘗著來自海底的美食，享受著在海底生活的滋味，最后我們又被道白光吸了回去。

　　看著夕陽西下，海綿寶寶也要回去準(zhǔn)備明天的工作了，我們依依不舍的告了別，希望下次再相見。

海綿寶寶作文14

　　我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了……

　　聽到我都會(huì)背了，還是忍不住的想要再聽一次

　　電視機(jī)里又有了海綿寶寶的聲音，也許是我刻意尋找的吧

　　無奈的問自己，我都看過多少遍了

　　真奇怪，還百看不厭

　　我可以笑著大聲說，我不在乎，我無所謂，諸如此類的話語

　　有人說成熟也不過如此

　　眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是可以笑著說，我沒事

　　可是有誰在乎過，我笑的很大聲，只是為了掩飾眼角的`悲哀

　　曾經(jīng)，我一度也認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)了，夠不錯(cuò)了，能承受在重的痛了

　　但是，到只有我一個(gè)人的時(shí)候

　　聽著那些熟悉的歌，慢慢的咀嚼著歌詞，內(nèi)心深處，被輕輕觸動(dòng)到痛的時(shí)候

　　我才知道，我做不到，什么都做不到

　　我的還心會(huì)疼，我的眼睛還會(huì)流淚，我的思想還沒有被麻痹

　　還是很驚喜，畢竟，我可以知道，我還是有感情的，還可以找到內(nèi)個(gè)真實(shí)的自己

　　有些時(shí)候，在別人看不見的時(shí)候，我躲在最信賴的空間里

　　放肆的笑道悲哀，發(fā)泄一下感情，覺得真的很好很好

　　脫下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，偶爾讓自己卸下?lián)�子，休息一下，真的好舒�?/p>

　　但是，我不能

　　縱使我羨慕海綿寶寶的笑，縱使我想想哭就哭，想笑就笑

　　我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲

　　這種與生俱來的本質(zhì)，滲透在骨子里，擺脫不掉

　　也許，這就叫宿命叭，驕傲的性格，就是我的命脈，我愿意接受

　　我繼續(xù)敏感，我繼續(xù)偏執(zhí)，我繼續(xù)頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)

海綿寶寶作文15

　　“給我來一顆！”“給我……”“你看我的寶寶多可愛呀！”

　　 ……一下課，同學(xué)們都擺弄起了自己的新玩意，那就是“海綿寶寶”。

　　不知道從什么時(shí)候起，也不知道是誰帶的頭，班里的同學(xué)對(duì)海綿寶寶情有獨(dú)鐘。就連我這個(gè)調(diào)皮的“大男孩”，也被它迷住了，因?yàn)樗�是那么活潑可愛，惹人喜歡。

　　如果你走進(jìn)了我們的教室，準(zhǔn)讓你大吃一驚：差不多每個(gè)同學(xué)的桌子上都放著一個(gè)瓶子，瓶子里裝滿了水。你肯定特別欣慰：現(xiàn)在的`家長想得真夠周到的，怕孩子在學(xué)校里渴壞了，早就為孩子……(*^__^*)嘻嘻，仔細(xì)一瞧，怎么回事？這又不像是水呀……瓶子里裝滿了花花綠綠的小玩意，有黃的，有藍(lán)的，有綠的……，那就是同學(xué)們之間廣為流傳的“海綿寶寶”。

　　以前，我們班也流行過許多的小玩意兒，但是從來沒有像“海綿寶寶”這么受歡迎。

　　經(jīng)歷了這一場(chǎng)風(fēng)波，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)明顯大方了，愛幫助別人了。你給別人一個(gè)紅色的“海綿寶寶”，別人馬上就會(huì)從自己的小瓶子里拿出一個(gè)進(jìn)行回贈(zèng)。我原先一直有個(gè)疑問，為什么同學(xué)們那么鐘愛海綿寶寶？原來它會(huì)不斷生長，不斷繁殖，一個(gè)小的海綿寶寶在同學(xué)們的精心照料下，會(huì)變成兩個(gè)，三個(gè)，甚至更多……同學(xué)們也搞不清楚這究竟是為什么，總之，“海綿寶寶”為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了不少歡樂。

　　這也許就是“海綿寶寶”受歡迎的原因吧！

　　不知道“海綿寶寶”風(fēng)波，什么時(shí)候才會(huì)“風(fēng)平浪靜”。

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