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我的拿手好戲作文

時間：2023-12-18 18:06:40 作文我要投稿

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我的拿手好戲作文15篇（集合）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文15篇（集合）

我的拿手好戲作文1

　　每個人性格不同，喜好也就不同。有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡籃球的……而我，剛好喜歡那優雅的舞蹈。

　　我學跳舞不是一天兩天了，今年是第七年。我還在上幼兒園時，就非常羨慕那些會跳舞的姐姐。媽媽說，我以前聽到音樂就會手舞足蹈的跳起來，嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一樣翩翩起舞，那時，我就已經想成為那樣的人了。而現在的我，也終于實現了我兒時的夢想。

　　記得有一次，舞蹈老師跟我們說，我們班要去參加一個表演，讓我和我的小伙伴們一起準備一個全新的舞蹈。面對這個突如其來的消息時，我的心里就像揣了一只活蹦亂跳的小白兔。因為我怕我跳不好，不能給老師一個滿意的答卷。老師好像看出了我的心思，她便來安慰我，溫暖的對我說：“別擔心，你可以的，你能跳得很棒的，你要相信自已，加油！”我安心的點了點頭。隨后，老師便教起了我們舞蹈，看到了老師一個個優雅的動作，我好像想到了我以前的`夢想。下課后，我只要有還不理解的動作就會去問老師。回到家時，我就一遍一遍地練習上課時新學的動作，一遍一遍地聽音樂，去聽節奏，去練習。到了舞臺上時，我和我的小伙伴們都非常出色的完成了所有的動作，就像一只只白色的小天鵝。表演結束了，臺下響起了一陣經久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評委的贊賞，我們還獲得了一等獎，這塊獎牌就是對我們最好的支持。

　　讓我們把自己的優點發揚光大，都去做一些嘗試……

我的拿手好戲作文2

　　我喜歡的運動項目有很多，如：打籃球，打乒乓球，跳繩，跑步，這些都是我的拿手好戲，其中我最喜歡的就是打球了，我練了六年。

　　第一次練籃球時，在暑假，我到了那里，老師先發給我一個籃球，然后就練了基本的運球，三步上籃，每一次一練，就練了3個小時，全身累的都是汗，跟洗澡一樣。后來，發現越來越輕松，三步上籃什么的，都對我來說是小菜一碟了。三步上籃，可以先抱住球走兩步，在第三步落腳之前，把球投出去，如果不小心把對方撞倒了，要把對方拉起來，老師見我們練得差不多了，就帶我們去打U10組NYBO聯賽，比賽的地方很遠，在東區，我們前5場都不負眾望的贏了比賽，當時，我們就有點驕傲了，心想：“對面也的'太弱了，”但是在第6、7場報應就來了，我們居然連輸了兩場，我又想起來老師說的話：“我們學校，打聯賽最差也是前3名。”如果這一場輸的話就是第4名，贏了就進前3了，我們全隊都全力以赴的面對對手，比賽也打的非常激烈，果然我們贏了。

我的拿手好戲作文3

　　十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞、唱歌、畫畫、變魔術……而我的拿手好戲是炒菜。

　　小時候，我非常羨慕那些哥哥姐姐們，因為他們可以炒出一道道美味的菜肴，就像變魔術一樣。我從心底里喜歡做菜，經過我不懈的'努力，終于學會了做各種美味佳肴。

　　有一次周末，我決定大顯身手一番。我以迅雷不及掩耳之勢跑進了廚房，擼起袖子自信滿滿地干了起來。我嫻熟地打開了灶火，在鍋里倒上了油，將鍋鏟輕輕搖晃了兩下。接著我按照步驟依次把番茄和雞蛋放進油鍋里，只聽見“吱”的一聲，我熟練地拿起鏟子，將番茄和雞蛋在鍋里翻來炒去，充分攪拌，只見紅色的番茄和黃色的雞蛋在鍋里相互交融，漂亮極了。繼續翻炒，香氣撲鼻而來，聞得我垂涎三尺。媽媽也循著香味，走進了廚房，忍不住說道：“哇！好香啊！”她又看了看鍋子里，顏色鮮艷，紅黃相間，格外美麗誘人，媽媽連連夸獎道：“這是聆溪燒的？我迫不及待想品嘗了！”媽媽一邊說著，我一邊拿起了筷子……我興奮極了，趕忙跑去房間，向爸爸炫耀自己的勞動成果。我滔滔不絕地向爸爸描述自己炒的菜有多么美味可口。早把炒的菜拋在了腦后，直到媽媽在外面喊：“聆溪，火關了沒？”我叫了一聲：“哎呀，不好！”趕緊沖了出去。

　　幸好——我的拿手好戲沒砸！看著爸爸媽媽贊許的目光，心里不知道有多甜！

我的拿手好戲作文4

　　“三百六十行，行行出狀元。”每個人都有自己擅長的技能，各種各樣的使用方式，經常能夠讓許多人刮目相看。我的技能不怎么樣且平時還用不上，但也算是一個拿手的：導游，蝸牛團的導游。

　　眾所皆知，導游需要做的事情很多，蝸牛團的就更多了：不僅要了解天氣決定要去的地方和查找景點資料，還要繪制導覽圖；而我們這里好要再加訂車、訂酒店、訂機票等一系列要做的事。我因為基本了解導游的`一系列做法，所以我就按步就班去練，而這，也成為了我的拿手好戲。

　　舉上次的英國之旅來說，是一次非常成功的案例。我首先在前面查好的路線放入文檔里，去哪都輕松解決，全程坐公交，避開高價地鐵，完美！旅程結束后，我將游記載到QQ空間里，以便讓更多人了解，這一系列的舉動，使很多人對我刮目相看，包括我爸媽和我的團友。

　　前幾次旅程都是在國外為主，很少在國內的，因此也發生了很多尷尬的事：一次在國外吃飯，一不小心吃到辣椒了，我找服務員要水喝，不過因為太辣而說不出話，只能做手勢，服務員又完全不明白我的意思，還要我媽幫我解圍，我很尷尬導游技能搞砸啦！

　　每個人都有自己最擅長的技能，運動、炒菜、藝術各式各樣。我擅長講解，有些同學擅長音樂，有些同學擅長口才，你又擅長什么呢？

我的拿手好戲作文5

　　要說我的拿手好戲是什么，那肯定就是街舞。別看我細胳膊細腿兒的，跳起街舞來卻很有勁兒。

　　有一天下午，媽媽對我說：“我給你報了個街舞班，今天晚上去試課。"此后，我就愛上了街舞。一開始練的那些動作十分簡單，學起來也十分輕松，因為這些都是基礎。到了后來我開始學習高難度動作——“風車”與“托馬斯”，我無論如何練都不成功，還磕傷了膝蓋，身上好幾處都青了。于是，我灰心了，但是老師和媽媽鼓勵我，我重獲信心，總算練成了。

　　有一天，老師帶著我和其他人去徐水比賽，到了那里，我們比賽的地方有好幾百人，大家都十分厲害，我特別的緊張，懷里就像抱了一只兔子一樣，我心想：如果我沒有對手厲害怎么辦？算了，輸了也沒事，我盡我的全力就好！

　　到了該我上場的.時候了，音樂一響，我就跳了起來，跳了一會兒，我就直接放“大招”了，我直接打了幾圈“托馬斯”，然后接“風車”。對手看我用“招”了，他也用，但是他不怎么熟練。最后我用左手放地上，兩腳騰空，右手伸直，另一條小腿彎曲，腳勾著，結束了比賽。裁判要宣布結果了，我十分緊張地搓著雙手，輕輕跺著腳。裁判大聲地說出來了：”我右邊的小朋友獲得了勝利！”那個小朋友就是我。觀眾們為我鼓掌，那聲音如同地震了一般。我笑得十分開心，也十分有成就感。

　　我的拿手好戲街舞，讓我懂得了無論做什么事都要堅持，不能半途而廢，這樣才能離成功更近一步！

我的拿手好戲作文6

　　說到我的拿手好戲，那就是畫地圖了。什么？你問我什么是地圖，實話告訴你吧，地圖就是把路化成一條線。如果你問我是如何精通畫地圖的，那就說來話長了。

　　記得那時我五歲，我坐著舅舅的車去西林村，舅舅的車上有導航儀，他打開了地圖，我便對地圖產生了濃厚的'興趣。

　　我七歲時，某一天的凌晨兩點鐘，我醒來后，打開了臺燈，開始了我的“大作”——畫地圖。我拿出紙和紅、黃、綠、黑、藍五種顏色的筆，還拿出了手機打開地圖。我開始畫了，“紅色代表高速，黃色代表大道，綠色代表公園，白黑虛線是鐵路，白色是小路，藍色是河。“我不由自主地念叨著。

　　正當我沉浸在美好的地圖世界中時，這時姐姐那邊的門突然開了，隨后就聽見姐姐的腳步聲，我趕忙把紙、手機和筆藏在枕頭底下，然后蓋上被子閉上眼裝睡。只聽見姐姐氣沖沖地走進來，把燈關上，又氣沖沖地走了，但這樣也不能阻擋我畫地圖的腳步，我打開臺燈，繼續我的“大作”。

　　這就是我的拿手好戲——畫地圖。

我的拿手好戲作文7

　　人生有很多第一次，每一個第一次都是最珍貴的。我今天就和大家來分享我的拿手好戲。

　　放暑假媽媽給我買了一輛自行車，讓我學騎自行車，當時我想，騎自行車有什么難的不就坐在座上蹬那個東西嗎，這還用學嗎。可是當我坐上去蹬的時候要不是我腿長就跌倒了。我從來不知道自行車這么難騎，媽媽見我不會騎就示范了一下，邊示范邊說你騎自行車要把把子握好了，把它握穩了，眼要看前方。這樣就可以騎走了。我聽了就找媽媽說的那樣做了，可是還是差一點跌倒。這時我才明白其實騎車有這么難，我有些放棄的意思。媽媽見我又放棄的.意思就安慰我說沒事，萬事開頭難，慢慢就會了，媽媽那時候學騎車沒你大因為腿短支不住常常跌倒。你這已經很好了。我聽了又決定在學一學吧。于是我便又認真學了起來。

　　可是上天好像就是要和我作對似的，我怎么也學不會。這是天已經快黑了只有明天在學了第二天下午我又開始學自行車了，這次比上次大有進步，上次學了半天連騎都騎不走，這可以騎一段路了，再怎么練都騎不遠第三天終于可以騎遠了，這時我的心里非常開心因為我嘗到了成功的喜悅。

　　在回家的路上我發現下午的太陽依舊那樣亮，路邊的樹木是那樣的高大挺拔，路邊的花是那樣的姹紫嫣紅。

　　有志者事竟成，雖然有很多事非常難辦到，但是只要我們有志向就一定可以辦到。

我的拿手好戲作文8

　　大家都肯定有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是釣魚。每次釣魚我都提著滿滿一大桶魚回來。其實我釣魚這么厲害都是我的“師傅”教的，而我的“師傅”就是我的爸爸。他經常對我說：“要想釣魚釣得多妙計必須少不了，要有耐心等待魚兒的上鉤。”我按照這句話釣了好多魚，朋友們都很崇拜我。

　　有一次，我朋友喊我出去和他比賽釣魚，我二話不說直接拿上我的魚竿去和他比，他說只比一輪，誰釣的'魚多誰就獲勝，我立馬答應了他的請求，我按照爸爸教我的方法來架好我的魚竿。首先，先把魚竿架好，然后把魚的食物勾上去，最后一拋，扔進了水面。我靜靜地趴在欄桿上等待魚兒上鉤，一分鐘，五分鐘……，怎么還不來？我有點不耐煩了，但是身為釣魚大佬，怎可輕易放棄！突然魚漂開始拉扯，我瞬間精神起來，拿起魚竿，“嗖”魚兒一下被我拉了起來，在天空中跳了一番孔雀舞，剛碰到地的瞬間，頭破血流掛了。但是，我還是殘忍的將它放進了我的桶里。為了我的勝利，對不住了小魚兒，回頭那瞬間我看見了我的朋友，一臉疑惑地看著我，又哼了一下轉身過去。一小時過去后，我釣了很多魚，我朋友卻釣了個寂寞，他一氣之下提著桶跑了。本來還想傳授他本人的釣魚寶典呢，誰讓你先跑了呢！

　　釣魚能放松心情。也能讓我們體會到生活的樂趣！我非常喜歡釣魚，如若你也是位釣魚高手，那么請你來邀我而戰！

我的拿手好戲作文9

　　每個人都有自己的特長，比如書法、繪畫、唱歌，而我的特長是釣魚。

　　暑假的時候，我回鄉下外婆家玩。第二天早上，表哥帶我去河邊釣魚。首先，表哥教我如何使用魚竿、魚筒、漁網等漁具。表哥說千萬不要用鉤子卡在肉里面，不然卡在肉里面就要手術了。表哥說：“釣魚要有耐心。”我把釣魚線放在水里。半個小時后，我的魚缸還是空的。我看了看表哥的水桶。我不知道，但是看到的時候，我驚呆了。我表哥桶里的魚太多了，放不下，所以我開始認真起來。我的眼睛緊緊盯著浮子，突然魚竿沉了下去。我以為是條大魚，就讓表哥幫我拉，結果是一雙破布鞋。表哥說不要灰心。可以的。失敗是成功之母。

　　努力有回報。經過我的耐心，終于釣到了一條大草魚。突然我的魚竿彎了，我就叫表哥來幫我。我們用力拉，一條魚在魚鉤上掙扎。晚上回到家，在網上搜索了很多關于釣魚的信息，問了一下表哥——，一個漁民。

　　第二天早上，表哥又帶我去釣魚了。不到十分鐘，我就釣到了一條大魚。表哥說：“某某，你的`釣魚技術進步很大。”晚上，我們請奶奶為我們做美味的食物。

　　現在每個周末都會和爸爸去河邊釣魚，這是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文10

　　我的專業既沒有舞蹈那么優雅，也沒有繪畫那么簡單；既沒有剪紙那么安靜，也沒有摘西瓜那么無聊。是——石紙剪刀！你可能會問，石頭、剪刀和布是你的專長嗎？我可以大聲告訴你，如果你不接受，那就比較一下。不是打擊。

　　有一次在班級活動中玩游戲，情況很焦慮。我總是要和對方比較來決定一場比賽的勝負，但是每次都是徹底的失敗，導致禮物被別人贏了。看著別人一次又一次的'贏，我很羨慕卻又很無奈，這就引出了石頭剪刀布必勝的秘訣。

　　回到家，我就一直和姐姐玩石頭，紙，剪刀，當然姐姐也在打高，想盡一切辦法打我，但是我仔細觀察了一局又一局，終于搞清楚了她玩的順序。以前石頭一出，后面肯定有剪刀布。如果她瞬間變成了布，那你接下來一定要出來。因為這是吃她石頭的唯一辦法，大部分人玩剪刀石頭布，一開始都是臨時起意，直到你贏了幾局，他緊張了，你就把布石頭剪刀的順序拿過來，一個一個比較。久而久之，我已經爭取到了所有的家人。熟能生巧，班里能打幾十個。而且我總是三局兩勝，成績在班里也很優秀。

　　就這樣，每次我在一局中決定勝負，我總是贏。我想，翻身農奴唱歌，我心里別提有多高興了。這個石頭剪刀布的小游戲告訴我，一定要先學會觀察一切，然后充分分析，根據情況做出果斷的判斷，才能成為贏家。

我的拿手好戲作文11

　　對我來講，繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒繪畫的日子。只須有筆，就是畫筆；只須有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。

　　這樣容易的畫畫是從什么時間開始的呢？已經不太了解了。由于參加美術班的原故，畫的畫比其他人多，自然畫得好些。自己一直對我們的作品非常認可，是挑不出暇庇的。拿給同學看，大伙也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著我們的作品請我評價，我毫不猶豫的給他指出如此那樣的錯誤。那時感覺他如何畫得這么爛呢，簡直跟我不是一個級別的。

　　我們的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那樣一兩年才能發現的。

　　大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現了，不敢怠慢，滿足所有人的需要。然而要畫的人又日漸少了，由于大伙覺得這家伙畫的也就那樣一回事，海報上畫冊上的`要好看。伴隨年齡的增長，我已經能對一幅畫的好壞作出評價了。看著自己下歪七扭八的人，比率不對頭的身子和手，感到沒辦法忍受。

　　然而不幸的是有一天回家被母親翻了書包，掕著書走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，1、課很好，2、課也很好，3、課，這是咋回事？全都是我畫的人物和圖案。

　　畫畫就仿佛是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

我的拿手好戲作文12

　　別看我這樣，好像啥都做不好，養鼠我可是認真的。

　　我養鼠已經不是一天兩天了，而是一年兩年了。別和我提那些去了的鼠，它們已經成為了一段往事，它們的生命并不是沒有意義的，是它們練就了我現在養鼠技術，我現在能精準地看出倉鼠是否得病，健康情況。只需看看它身上是否有排泄物，眼屎，身上的四肢和耳朵是否有傷，一通簡單的操卻不是一個普通人所會真正注意或看戲的.，當然這只是小小入門級別的把戲，養鼠最重要的還是養法。

　　比如啊，這食物可不能亂喂，所以唐心怡她們那幾只就總活不長，燕麥片，水果干，什么鬼東西都亂喂，不知道倉鼠腸胃差嗎？況且還一直幾個變態傳來傳去，真不敢相信它不是被害死的，而是逃走了，不過也好逃離了，魔爪，你說是不是？

　　還記得當年我是完美地訓訓練出了什么地方都優秀的松松，它是最理想的鼠崽子，但可惜被送上了不歸路，但那時候也只是碰巧罷了，如果不是它本身親人的性格，我也不會有第二只，第三只鼠，可是我也會翻車，上次鼓起勇氣讓呆呆去靠近我的手之前明明不咬，可這次沒太注意，居然一口就咬上來，因為下意識的舉動把手給抽了回來，這鼠崽子還被丟了出來，導致我廢了大半天的勁才把它抓了回來，當時都還沒有給它下陷阱，居然自己就往多了空的三角陣(被鞋子籠子墻角困起的一處)里跑，然后我用運輸和一堵住，四角大陣，被自己蠢回了監獄里。

　　所以養鼠，我可是專業的。

我的拿手好戲作文13

　　廚房內香味撲鼻，直透鼻端，一陣帶著濃香的水霧從門內飄出，不經意間將人的視線吸引過去，是啦，里面那個伴著水霧正干的熱火朝天的人就是我，我家大名鼎鼎的廚神是也。而此刻，我正為了家人的笑容而努力著。

　　我喜歡做菜，要說我的拿手好菜，我不得不提起我的原創作品，香炒三丁了。所謂三丁便是由胡蘿卜丁、豆腐丁和肉丁組成，三種食材混合炒出的香味，令人垂涎欲滴。

　　又是一個悠閑的周末，我摸了摸空空的肚子，看了看家人們迫切的眼神，我自覺的走進熟悉的圣地——廚房。我一樣一樣的`將食材取出，拿起菜刀，露出了令食物們心驚膽戰的笑容。

　　一陣疾風吹過，伴隨著我的手起刀落，一個個食物小塊迅速呈現在眼前，開火、倒水、放入食材、蓋上鍋蓋，一氣呵成。經過大火“溫泉”的度假時光，我將胡蘿卜撈起，食材所特有的泥土香味被激發出來，飄入鼻腔，仿佛置身于一片青青草原，微風拂過，帶著泥土的芳香，令人心曠神怡。在一陣等待后，所有食材準備就緒。

　　我倒入油，把食材放入，經過翻炒，放入老抽提色，生抽提味，白糖增鮮，食鹽點綴，最終加上黃酒這一點睛之筆，來個顛勺扣，激發食材深處的香味，一盤香草三丁便正式出鍋啦！

　　“來嘍！”打開門，喊了一聲，坐下細細品嘗，耳邊是家人的贊不絕口的夸獎，口中是自己精心烹制的美味，一盤菜一個拿手好戲，人生，何其美哉！

我的拿手好戲作文14

　　我是一名五年級的小學生，在學校里我是同學眼中的好標兵，老師眼中的好幫手。可是在家里我就不一樣啦，在家里我只想當“小皇帝”，不愿意做家務，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，用姥姥的話說，就是“油瓶倒了不興扶得，搟面杖掉地上不興拾得。”

　　這不，又到了我期待已久的周末。我剛從床上爬起來沒多長時間，姥姥就催促我去幫她包餃子。一開始我裝聾作啞，不聞不問，可能是把姥姥惹惱了，姥姥蹦出一句話：“你不想包啊?我也不勉強你，煮好了餃子你就別再吃了。”不叫吃，這事可不行，我一時也想不出什么好辦法，只好強打精神，懶洋洋地來到廚房。

　　我拿起了姥姥剛搟好的面皮，第一次因為我不想讓餡露出來，結果餡放得太少了，變成了“皮厚餡少”的餃子。這時候，我在心里暗暗下定決心：再試一次，一定要包好。這一次，我吸取了上次的教訓，結果餡放得太多了，皮掐不嚴。兩次的失敗，讓我沒有了信心，扔下皮想跑，可轉念一想，老師經常教育我們，干什么事只要干，就要干好，世上無難事，只怕有心人，熟能生巧。我又回到座位上，這一次，我吸取兩次的教訓，餡放的'正好，沒溢出來，兩邊的皮捏的實實的，餃子包的好極了，姥姥還夸獎了我，我這心里美滋滋的。包的越來越熟練，干的越來越帶勁。不一會，餃子就擺滿了一桌子。

　　這一次包餃子，讓我體驗到了勞動的快樂，干家務的幸福。我也下決心要做一個熱愛勞動的人，真正做老師的好幫手，家長同學眼中的好學生。