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祝老師節(jié)日快樂(lè)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的祝老師節(jié)日快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祝老師節(jié)日快樂(lè)作文1
今天是教師節(jié)。我剛要走進(jìn)校門，看見(jiàn)一位老師走過(guò)來(lái)，值周同學(xué)說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”我走進(jìn)校后看見(jiàn)我們班有些同學(xué)拿著花，等待老師。剛坐在座位上沒(méi)一會(huì)兒，老師就來(lái)了，后面跟著一群同學(xué)，手里都拿著鮮花，紛紛獻(xiàn)給老師。劉雨桐拿了一張賀卡送給老師，上面寫著：老師，節(jié)日快樂(lè)！我卻什么也沒(méi)有能夠送給老師，感到很慚愧，心中很不安。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們的.心意我心領(lǐng)了，其實(shí)你們聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的禮物。”
聽(tīng)了老師的話，我暗下決心：以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，每次考試爭(zhēng)取考雙百，來(lái)做為送給老師最好的禮物。
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
祝老師節(jié)日快樂(lè)作文2
Miss劉：
您是一個(gè)一從一年級(jí)就開(kāi)始教我們，到了六年級(jí)還是教我們的老師，別的科的老師都換過(guò)一次或是兩次，只有您沒(méi)有換過(guò)。在您的課堂上，您總是想方設(shè)法的讓課堂活躍起來(lái)，還不讓我們上課上的娜梅累，中間總有一個(gè)小插曲，有時(shí)候是放一個(gè)英語(yǔ)的`動(dòng)畫片，有時(shí)候是玩一會(huì)兒游戲，您還費(fèi)盡心思照得很多好聽(tīng)的英文個(gè)來(lái)放給我們聽(tīng)。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您不會(huì)發(fā)火，而總是心平氣和的教導(dǎo)我們，讓我們心服口服的承認(rèn)錯(cuò)誤。這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)了，在此，我對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了。
節(jié)日快樂(lè)！
祝老師節(jié)日快樂(lè)作文3
老師您是不滅的蠟燭，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，他給了學(xué)子心中生活的樂(lè)觀，工作的積極�；鸱N的.存在，給人我無(wú)限的老師。您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住你的川流。
從玩過(guò)家家的幼年時(shí)候，含淚把我們送入初中那個(gè)令我們向往的大門，您在課堂上教我們學(xué)習(xí)，課下教我們?nèi)绾螛?lè)觀的面對(duì)生活，老師謝謝你。
也許壓制不住心中的思念，我哭了，思念你給我們講課的聲音，思念你教育我們的那種眼神，那種口氣，思念你在我們?cè)诳荚嚽暗哪欠N鼓勵(lì)。謝謝你老師。
你是我的媽媽，是一個(gè)好媽媽，媽媽我愛(ài)你。
祝老師節(jié)日快樂(lè)作文4
楊老師：
您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，每當(dāng)上課的.時(shí)候，您都會(huì)很嚴(yán)肅，讓課堂上沒(méi)有人敢說(shuō)話，您也很嚴(yán)厲，有時(shí)候有人沒(méi)帶，或有人沒(méi)做，還有沒(méi)帶該帶的練習(xí)（海淀考王，或自主學(xué)習(xí)田地）時(shí)，您總會(huì)罰他們抄幾遍，讓他們下次再也不敢，這是其他老師沒(méi)有做過(guò)的。
但您也有不嚴(yán)肅的一面，以前，如果早上完課又沒(méi)響下課鈴時(shí)，您總會(huì)給我們將一些故事，下課了以后，您也不會(huì)再板起面孔，有時(shí)還會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑。
這是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我對(duì)您說(shuō)聲：老師您辛苦了！
節(jié)日快樂(lè)！
祝老師節(jié)日快樂(lè)作文5
張老師：
這是我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候的.最后一個(gè)教師節(jié)了，在此，我對(duì)您說(shuō)聲謝謝，因?yàn)橐恢币詠?lái)，您都是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的教我們。在上課的時(shí)候，您都辛辛苦苦得讓課堂活躍起來(lái)，還經(jīng)常讓我們進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，或者是讓我們進(jìn)行課外活動(dòng)。
還記得有一次班干部競(jìng)選，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，本來(lái)可以競(jìng)選上的，可是您知道我不適合當(dāng)班長(zhǎng)，于是不讓我當(dāng)班長(zhǎng)，而讓我當(dāng)適合我的職位，這足以證明您了解每一個(gè)同學(xué)也關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。
節(jié)日快樂(lè)！
祝老師節(jié)日快樂(lè)作文6
九月是豐收的季節(jié)！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)。在這里我衷心的感謝三（3）班的郝老師和程老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！
短短的'一個(gè)學(xué)期，你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，轉(zhuǎn)變成了愛(ài)學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊(duì)員！是你，郝老師，讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音，如何認(rèn)字，所以我今天才可以在童話王國(guó)里暢游！是你，程老師，教會(huì)了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如！
忘不了，當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了我幼小的心，忘不了，當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí)，你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影！我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和你們辛苦的付出是分不開(kāi)的！您們就像蒲公英，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，把知識(shí)撒向遠(yuǎn)方！
在這里我真誠(chéng)的道一聲：親愛(ài)的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
祝老師節(jié)日快樂(lè)作文7
馬上就要過(guò)教師節(jié)了，我準(zhǔn)備送老師一束鮮花。
當(dāng)我走在上學(xué)的小路上，我突然想起還沒(méi)給老師買節(jié)日禮物吶！我摸了摸自己的褲兜，慘了，這幾天媽媽給我的`零花錢用來(lái)買套尺了，怎么辦呢？我看見(jiàn)馬路邊上有幾朵野菊花，心想：“假的始終還是不如真的，不如我摘幾朵送給老師吧！”我挑了挑，選了6朵在野菊花里“表現(xiàn)優(yōu)秀”的小菊花，掏出我昨天找到的彩色線條，把這六朵菊花分成兩個(gè)小組，捆了起來(lái)。我要把這兩束菊花，分別送給張老師和徐老師。我跳著，向?qū)W校前進(jìn)！
祝老師節(jié)日快樂(lè)作文8
教師節(jié)就是今天,我非常想對(duì)老師說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)�！�
我也想在您的窗前栽一株紫丁香，讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨，滿滿接一籃給你嘗。老師，這是我的心愿。可這些心愿，有些就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn)，但我送給老師的.禮物是那樣的平凡，那就是——優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的賀卡。路上，我望著別人手里那鮮艷無(wú)比的花朵，我心想：老師會(huì)不會(huì)接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大，小朋友把禮物看得那樣高貴，但我還是那樣想。 終于，那個(gè)盼望已久的時(shí)刻來(lái)到了，我雙手托著賀卡，走上臺(tái)，老師接過(guò)賀卡，臉上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。
祝老師節(jié)日快樂(lè)作文9
尊敬的各位老師：
您們好！
今天是教師節(jié)，我不知道該送您們什么祝福語(yǔ)好，就把媽媽寫給我的`這段話送給您們。媽媽說(shuō)；“孩子，一定要尊重、尊敬和愛(ài)戴老師。老師是辛勤的園丁，用汗水和心血澆灌著你們每一棵幼嫩的小樹(shù)苗；你們就像一顆小種子，在老師的知識(shí)土壤里慢慢成長(zhǎng)；培育你從井底之蛙變成蒼天雄鷹，老師是你人生道路中的燈塔，為你照明和指引方向；老師像爸爸媽媽一樣陪伴你照顧你、教你做人傳授你知識(shí)，是你成長(zhǎng)道路中密不可分重要的人，所以你必須從心里尊敬和愛(ài)戴老師。”
老師您們辛苦了，祝您們教師節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)年輕漂亮！
祝老師節(jié)日快樂(lè)作文10
九月八日到了，大家都在議論送老師什么好。
小明說(shuō)：“有了，我們把屋子整理的干干凈凈，等老師一進(jìn)來(lái)，我們就把彩帶噴到老師的身上，然后再說(shuō)：‘祝老師節(jié)日快樂(lè)!’老師肯定很高興。”大家都說(shuō)：“這個(gè)主意好�！�
九月十日這一天，老師剛走進(jìn)屋子，我們就早已經(jīng)藏起來(lái)了，讓老師連影子都看不見(jiàn)。我們等老師剛坐下，就跑出來(lái)，放出了彩帶，還說(shuō)了那就祝福的話。老師高興的說(shuō)：“謝謝你們�！比缓蟠蠹医o老師表演了唱歌、跳舞……老師看了可高興了!甚至老師眼中高興的`淚水都快流出來(lái)了。大家表演完節(jié)目后，又異口同聲的說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
同樣，大家也把準(zhǔn)備的禮物送給了老師，老師打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)大蛋糕。老師連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝。”
我們也懂得了，老師有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲是對(duì)我們負(fù)起了責(zé)任。
祝老師節(jié)日快樂(lè)作文11
在某一個(gè)節(jié)日的前一星期，讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，猜猜看這個(gè)節(jié)日是什么呢?答案就是教師節(jié)。
為什么是敬師節(jié)呢?因?yàn)閷W(xué)校出了一張敬師學(xué)習(xí)單，內(nèi)容是要我們體恤老師的辛勞，幫忙老師完成一件事或給老師一個(gè)驚喜。我想不到要幫忙哪位老師，所以才會(huì)讓我不知所措。不過(guò)我這幾天我會(huì)盡力做出一張完美的學(xué)習(xí)單并感謝老師的 付出與辛苦。此外，我想如果我們能夠?qū)W業(yè)進(jìn)步且乖巧聽(tīng)話，老師應(yīng)該會(huì)更開(kāi)心吧!
每年的教師節(jié)，我都會(huì)想起曾經(jīng)教過(guò)我的老師，不管是課業(yè)上或者是其他輔導(dǎo)老師，我都會(huì)在心中默默地感謝他們。希望他們能夠平平安安.健健康康，也希望我在他們心目中是個(gè)乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生，甚至希望老師們能以我為榮。
最后，我在這里誠(chéng)心的`祝福每位老師，不管未來(lái)如何，也不管會(huì)不會(huì)再次相遇。在我的心中，你們永遠(yuǎn)都是一百分的好老師，祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。
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