打籃球作文（錦集15篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的打籃球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打籃球作文1

　　這周，我們五年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打六年級六班。

　　比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經驗的石宇，有絕對身高優勢的嚴達，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這么強大的隊伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴達搶走了，傳給了離籃桿最近的石宇，石宇也會控制籃球板的優勢，巧妙地把球投進了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威!

　　接下來，該對方發球了，那個小平頭運著球，投給了他們隊的`主力，可他準備投一個兩分遠球時，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側面把球傳給了王嚴達，王嚴達的一個漂亮后手翻，投進了球，“耶!”我們班又一次爆發出了一陣歡呼聲。

　　該我們班發球了，王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內，迅速投球，可卻沒投進去，被對方的小平頭給搶去了，他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護，一跳起來，使勁投向籃筐，呀!竟然進了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。

　　在接下來的比賽中，在場的各位都發出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰勝了六年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。

打籃球作文2

　　“加油！加油！”“快呀！”“太棒了！繼續努力呀！”在我們的操場上，有陣陣響亮的吶喊聲付出學校，使過路的行人都忍不住好奇的張望一下，想知道發生了什么事兒了。其實是我們大浦小學正在舉行樣籃球比賽。

　　我們班上的球員個個身手敏捷，技巧了得。瞧！我們班上的景凱晨正一手拍球，一手擋敵防止他們上前，景凱晨往左一閃，敵人措手不及，急忙阻止，但對手出乎意料的發現，景凱晨他已經傳給高酉星。又有幾人上前阻攔，但高酉星一個轉身沖出重重阻攔，三步上籃，球有力的.向向籃框。但此時球卻打在邊上了，我們心跳開始加速，空氣似乎都靜止了，上百雙眼睛直直得看著球。球自轉一周后“太好了！”我們三班歡呼雀躍，球進了！隊員們拍手叫好，敵方也是敬佩不以。

　　下面是陳宇軒的精彩表演，只見陳宇軒拍球起步，迅速敏捷，讓人無從下手。快到球架邊了，猛的跳出幾個敵人，張牙舞爪，但他一個左步吸引了敵人，大伙都焦頭爛額，不知所措，但希望從天而降。陳宇軒乘他們不注意，一個大步上前，奮力到球架邊。但“半路冒出個程咬金”，一名對手擋住去路，其余隊員也都在和對手僵持；無法出手，再看看分表，只差1分就贏了！陳宇軒一咬牙，一個跳躍，準備上籃，此時也開始倒計時：“5、4、3、2、1！”就在最后一刻，球進了！

　　我們三班欣喜若狂，一幫人上前，對球員們親親熱熱，剩下的備水、毛巾。其它班也不甘示弱，和對手生龍活虎的比賽，我們也為他們喝彩，一起吶喊。

　　這個比賽雖小，卻也豐富了我們的小學生活，為記憶中的白紙添上一筆，也是告訴我一個道理：任何事都要團結一心、眾志成城，才會有一番好風景。

打籃球作文3

　　籃球，是我的拿手好戲。

　　起初看見小區里有人安了一個籃球筐，便懷著好奇的心情投了幾個球，發現投籃居然這么好玩。便漸漸的和同學們在小區里打籃球賽玩，也學會了左手運球，右手運球，體前變向，單手體前變相等基本技巧。在小區里逐漸打上感覺后，又在學校認識了校籃球社團的同學，他幫我進入籃球社團。從此，開啟了籃球的專業學習之旅。我們每周一上課，每次訓練一個半小時，在學習了一個學期后，我有幸被選中作為一名參賽隊員隨校隊出去參加比賽。

　　那是一個星期六的上午，我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的籃球比賽，雖然我不是首發但心情不免也有些激動。比賽開始了，以跳球決定球權，太棒了！我們拿到球權。開始下快攻，我們率先拿下二分。對方球權，對方開始進攻，我們使二三連防，有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個球，但兩隊的.差距始終在10個球之間。到了后期，老師讓我上場，對方快攻，突到籃下，起三步上籃，沒想到我們一個大帽，上籃失敗，但球沒出界，被救回來，我搶到籃板，快攻來到三分線附近，對方兩人防守，我三威脅突破，先是一個威脅投籃，迅速威脅傳球，對方伸手想搶斷，趁他重心不穩，我迅速突破，上籃，進了！

　　我也發現，走出學校，才真的是人外有人，天外有天，見到了很多實力超群的選手，我有了新的目標，希望下次我還能有機會代表學校參賽。

　　這次比賽讓我對運動員們大比分落后不氣餒，大比分領先不驕傲的體育精神，有更深刻的體會，遇到困難不放棄。

打籃球作文4

　　人們在生活中，都會學到一些有關體育的活動，但是作為一個不擅于體育活動的人，我居然學會了打。，我就跟大分享一下我是怎么學會打籃球。 去年的一天，帶我去一社區籃球場打籃球。坐在觀眾席的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求給我報了一個籃球班。

　　我們來到籃球培訓機構，進入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來。孟教練先介紹了打籃球的基礎和要領，接著做了幾個高動作示范，哇！如此高超的打球技術看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學起來。 首先我們開始了體能訓練，教練先教我蹲起，我反復做了好多遍，覺得極了，心里有些得意起來。接下來我在教練的帶領下做折返跑蛙跳，這項運動太累人了，沒做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來打籃球并不像我想象的那么簡單。 下半節課開始了，教練說：我們現在學投籃，這是最關鍵的動作，學習的過程中必須要有耐力。終于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個球，我模仿教練的標準姿勢投籃，哎，沒中！接下來的幾個球不僅沒挨上球筐，最后一個球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的`、辣的、咸的、酸的有股說不上來的，感覺鼻血都流出來了。這個時候我真的想了，媽媽走過來摸摸我的頭：寶貝啊！這么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業賽的呢？ 是拼搏的精神和不懈的。我握緊小拳頭說。 接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無窮的，又和教練一起拼命地練起來，我的手感越來越好，動作也越累越嫻熟。一個個球被我接連不斷送進了球筐，我歡呼雀躍。 學籃球真是太了，我不僅學會了打籃球的各種基本要領和投籃的技巧，還體會到了什么叫不懈。

打籃球作文5

　　我從小就熱愛籃球，覺得打籃球很簡單，這不，四年級上學期，老師讓我參加了籃球隊，我很期待，比賽什么時候開始呢？

　　我盼星星，盼月亮，這一天終于來了！我們來到籃球場，裁判給我們發了一件黃色的球服，意思就是我們是黃隊了，我們的“敵人”就是藍隊。老師首先給我們排好隊形：在一個小圓圈里，左邊是我們隊，右邊是藍隊，每邊各有一個敵方的人作為防守。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了，裁判員將球高高拋起，我迅速地把球一把奪過，朝著我們隊的籃球筐跑去，突然，在我面前出現了一個敵方隊員，原來她一直都在盯著我，當我快要投進去的`時候，她把球搶了過去，由于對手用力過猛，球出界了。“嘟——第一輪比賽結束，平局！”聽到這個消息，我們有點失望。

　　“不要灰心，這只是第一輪，后面還有呢！”老師說。聽了這話，我的心里又燃起了一絲希望。“嘟——”只聽一聲哨響，第二輪比賽開始了，有我發球，我迅速的把球遞給了我們隊的隊長—朱夢玲，只見她一把接住球，迅速投向籃筐，“耶！”只聽一聲歡呼，球進了，我們歡呼著，跳躍著。

　　我們拿下了第二輪，1：0，還有第三輪，成敗在此一舉，對手發球。我們個個張牙舞爪，感覺自己就像是一只只大螃蟹，目不轉睛地盯著對手，正當對手傳球的那一刻，我就在旁邊，迅速把球奪過來，快步跑向籃筐……唉，就差那么一點兒我就能把球投進去了，在最關鍵的時刻，對手又搶到球，還投進了籃筐。比賽結束，我們打成了平局。

　　自從那次比賽后，我十分自責，并且勤加練習，在第二次比賽中，我幫大家拿回了屬于我們的名次，我感到自豪，那是我努力練習贏得的，來之不易啊！我本以為打籃球是件簡單的事情，誰知也這么不容易。通過打籃球，我明白了一個道理，很多事情不能只看表面，做好每一件事都是需要付出相應的努力，才會有回報。

打籃球作文6

　　我喜歡的事就是：在一個陽光明媚的上午和小伙伴們約打一場歡笑、開心的籃球比賽，籃球比賽讓生活更美好。小時候，我并不喜歡運動，更不會打籃球。因為不喜歡運動，所以身體不好，長得又瘦又小。在公園跑步，我看到有許多人在籃球場上你爭我搶，覺得十分有意思，就請求爸爸讓我學習。

　　打籃球是我最喜歡的運動。它能讓我感受到快樂，讓我變得更加強壯。籃球是一個小頑皮，體形較小，外面披著件橙黃相間的外衣，把自己包裹得嚴嚴實實的，挺著一個圓圓的大肚子。把它拍到地上它會倔強地彈起來，并且淘氣地發出“嘭、嘭”的`聲音。每次投籃時，...

　　六月的天氣就像小孩的臉，一會兒晴朗，一會兒陰天，一會兒很燥熱，一會兒又有一絲涼意。早上，天氣溫暖，一走出家門，太陽公公熱情地向你招手。公園里的湖真靜啊，靜得仿佛那是一面鏡子，湖里倒映著紅的花，綠的草，藍的天，五彩繽紛；湖水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；湖水真...

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去了黃山游玩。很早就聽說過“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，游玩之后，覺得果然是名不虛傳。不過，讓我印象深刻的還是黃山的另一個景點——翡翠谷。人們都知道黃山有“四絕&rdquo...

　　我有不少朋友，我們總會是親密無間的伙伴。但有一次休育課，讓我和一個性格迥異的人，也成為了朋友。那星期五，我們來到操場上體育課，一顆巨大的大陽掛在天上，火辣辣地照在操場上。該跑步了，他依舊是獨自一人跑在隊尾。其它同學都是邊說邊跑，可他卻低著頭跑在最后。一直到跑完...

打籃球作文7

　　人們在生活中，都會學到一些有關體育的活動,但是作為一個不擅于體育活動的人，我居然學會了打籃球。今天,我就跟大家分享一下我是怎么學會打籃球。

　　去年的一天，哥哥帶我去“一社區”籃球場打籃球。坐在“觀眾席”的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求媽媽給我報了一個籃球班。

　　我們來到籃球培訓機構，進入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來。孟教練先介紹了打籃球的基礎和要領，接著做了幾個高動作示范，哇！如此高超的打球技術看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學起來。

　　首先我們開始了體能訓練，教練先教我蹲起，我反復做了好多遍，覺得簡單極了，心里有些得意起來。接下來我在教練的帶領下做“折返跑蛙跳”，這項運動太累人了，沒做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來打籃球并不像我想象的那么簡單。

　　下半節課開始了，教練說:“我們現在學投籃，這是最關鍵的動作，學習的過程中必須要有耐力。”終于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個球，我模仿教練的標準姿勢投籃，哎，沒中！接下來的幾個球不僅沒挨上球筐，最后一個球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的……有股說不上來的滋味，感覺鼻血都流出來了。這個時候我真的想放棄了，媽媽走過來摸摸我的頭：“寶貝啊！這么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業籃球賽的`一員嗎？他們又是怎么打到職業賽的呢？”

　　“是拼搏的精神和不懈的努力。”我握緊小拳頭說。

　　接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無窮的力量，又和教練一起拼命地練起來，我的手感越來越好，動作也越累越嫻熟。一個個球被我接連不斷送進了球筐，我歡呼雀躍。

　　學籃球真是太開心了，我不僅學會了打籃球的各種基本要領和投籃的技巧，還體會到了什么叫堅持不懈。

打籃球作文8

　　今天下午第三節課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧，同學們玩的五花八門，有打乒乓球的、放風箏的、干活的……數都數不過來。但是最令我喜歡的項目就是打籃球了。

　　今天的籃球場上的人非常的多，因為操場上只有兩個球籃，另一個還被老師們占去了，而我們全年級的男生只能玩一個球籃，顯得非常的擠。我和我的同學們開始打籃球了，五個人一組，打得非常激烈。忽然，郝思恩把球傳給了我，我接到球之后，飛快的跑到球框旁去投球。可是剛想投上去，因為比賽太激烈，對手要士康好像瘋了似的，用手使勁拍打著球，結果他把球拍到了我們的隊友李佳銳的臉上，結果半個臉都紅了。

　　原來打球并不是那么容易，同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候，因為操場的.人太多，有好幾次別人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上，有時還掉到我的臉上，差點把門牙給磕掉，真是不幸。當我累的時候，我在旁邊仔細看了看，原來打籃球的時候并不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了：有的把臉給打腫了，牙被打流血的，把腳給扭傷的……受傷的人不計其數。

　　這時候，來了一位籃球高手————那好像是學校的女體育老師，投球的時候基本上有十投八中，這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什么頭的那么準，之后老師就教給我了我們一些技巧。

　　時間過得真快，我們又要集合了，這次的課外活動又要結束了，雖然我們不是很愿意，但是玩的已經很痛快了。我見到了每個同學的頭上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣，希望下次的活動課快快來到。

打籃球作文9

　　周日上午，陽光明媚，真是一個難得的好天氣，做完作業以后，按照我和爸爸的約定，我們一起去打籃球。一路上，我十分高興，很快就到了我家前面的籃球場地，我看到了綠色的籃球架，白色的籃球板，場地是新建的，雖然不大，但足以滿足我們的需要。

　　我從爸爸手里接過球，看也不看就向球籃里投去，誰知球撞了一下籃板，又被彈了回來，我撿起球正要再次投時，爸爸說“你不要先急于投籃，應該先學會運球。”我剛拍了幾下，手就疼了，而且球還來回跑。爸爸又告訴我，拍球的時候，手指要分開，用力往下壓，這樣手就不會疼，球也不會亂跑了，說著爸爸給我演示了幾遍，我按照爸爸的`方法拍了幾下，果然順利多了。練習了一會拍球，接著爸爸又教我投籃，爸爸說投籃時不能兩手用力，盡量用右手去投，左手起到護球的作用，投籃時不要緊張，手不要抖，對準籃筐一投就可以了。用爸爸教的方法，我試了很多次，果然“命中率”提高了許多，我很高興，覺得自己已經練的很不錯了，就對爸爸說：“我能投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎?”爸爸笑著說：“好哇!”我們的比賽規則是每人一次投十個球，誰投進的球少，誰就圍著操場跑一圈(哈哈，我看這不像比賽，倒像是在做游戲)。

　　比賽開始了，爸爸先投籃，他的“命中率”可真高啊!投十次進了七次。輪到我了，我連續投了好幾次，才進了一個球，我鼓足了力氣，最后一個還算幸運，居然也投中了，由于體力不支加上球技不好，投十次只進了三次。我輸了，圍著操場跑了好幾圈呢，還好，就算鍛煉身體吧。

　　我問爸爸：“你為什么投球那么準呢?”爸爸和顏悅色的說：“這沒什么訣竅，爸爸就是經常打球練出來的。告訴你，不光是打球，學習也是如此，只要勤學苦練，成績自然就出來了。”從打籃球這件事中，我也明白了一些道理。

打籃球作文10

　　今天我和秋子豪、周傳去打籃球啦！到了學校，我們先練習定點投籃。可是問題來了，定點投籃只能兩人玩，可是我們有三人啊！

　　周傳集中生智想到了一個好辦法，就是第3個人站在中間，先往左邊投，投完之后再從中間到右邊投，在這個項目上，我和子豪因為身高的問題敗給了周傳。

　　接下來的這個項目就是三步上籃，站在兩分線上投十球，看誰投的多，最后，也是最有難度的，就是周傳說的有一挑我們兩個，如果他勝了，我們就跑5圈操場，如果他輸了，就做二十個俯臥撐。

　　我們先開始練習三步上籃，結果我比他們兩個投的多。我既沒有他們高，也沒有他們跑的`快，那為什么我可以贏過他倆呢?哈哈！是因為我每一次上籃的時候身體就往左或右邊傾斜一點，投球的技術好些，所以投籃的進球率會比他們的高。

　　接下來就是我和周傳之間的絕對了。因為秋子豪沒有一場勝利過，所以現在比分成了一比一，我和周傳都非常專注這個項目。先是周傳投進了七球，而我只投了六球，我輸了，所以周傳是最厲害的了！

　　最后開始的是周傳挑戰我們兩個的時候了。上半場周傳一直以身高的優勢來拿籃板，所以上半場比分是10：6，下半場開始的時候我跟秋子豪說了一句非常重要的話：“多使用假動作。”

　　下半場開始了。子豪一直用假動作來忽悠周傳，但吃了幾次虧后就不吃這一套了，比分成了10：9的狀態。在最后的幾秒的時候，秋子豪準備投球跳起來的時候，周傳也跳了起來想蓋帽，秋子豪哈哈大笑起來，說你中計了，然后秋子豪從下面把球一扔，把球傳到我手上，我立馬來了個三步上籃，所以比分成了11：9。“嘻，我們贏了！”我和子豪歡快地叫著，周傳只好做了二十個俯臥撐，然后氣鼓鼓地說：“算你們走運，下次我一定不會再被你們打敗了！”

　　我說：“好，隨時恭候！”

打籃球作文11

　　從一年級開始，我就喜歡打籃球。如果我能在課后和一些學生競爭，我會很開心。現在已經進入四年級，進入競賽隊，對籃球的看法就更不一樣了。我認為籃球不僅是一項運動，也是一項體育鍛煉。它可以幫助我們理解團結的重要性，增強我們的集體榮譽感。

　　當我們聽到胡老師宣布：“我們要去區里打YBL10歲的小組賽。”我們都興奮地跳著舞。這一直是我們的夢想。但是因為比賽，我們的訓練更加艱苦，但是每個籃球運動員都堅持訓練，沒有抱怨。

　　每天先練半個小時的'球訓練，就是讓手對球更敏感，更好的控球。然后，我們會做一些小練習，這樣可以適應情況，用更多的招式擊敗對手。最后，這是我們每個人最喜歡做的事情。不用說，你也知道——是玩家之間的游戲。我們從二年級開始練習打游戲，到了四年級。先一對一，再二對二，再三對三，最后五對五。最近又開始和初三競爭。

　　說到那個游戲，嘿！想忘就忘不了！相當激烈！是我們小組玩的游戲。比賽一開始，我們四年級第一個取得了優勢，搶到了球。朱長城把球傳給了我。我粗略地看了看四周，沒有發現任何人。我怎么會錯過這個大好機會呢？我擊球沖進去。我撿起球，砰的一聲！真可惜！盡管他沒有得分，球還是被對方搶走了。正當他們高興的時候，袁和把球拿了回來。劉崧拍了拍球，跑向籃筐，正要射門，卻被另外兩個人擋住了。兩拳難打四手，劉崧只好放棄機會，把球傳給朱長城。大家都嚇得不敢看，生怕對方進球。四年級要是被三年級打敗了，多丟人啊！我們更加努力尋找進球機會。

　　找了個好機會，朱長城發現沒人防守，就想開槍，卻被兩個“路障”抓住。但是朱長城轉過身，把他們留在了后面。他瞄準籃筐，一跳，把球扔了進去！我們都歡呼起來。最后，我們隊以“15:10”的比分贏得了比賽。

　　正常訓練的時候胡老師還有幾次團隊訓練，我們都牢記在心：態度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究團隊合作。在我心里，籃球是神奇的。我愛籃球！

打籃球作文12

　　外面的天陰沉沉的，就在我趴在窗戶上沒一會，淅淅瀝瀝的雨就下了起來。我很不開心，因為我想打籃球，而這樣的天氣顯然不適合我去打籃球。

　　聽著外面的雨聲越來越大，并且天空上烏云翻滾，顯然這場雨一時半會停不了。我抱著籃球坐在家里的沙發上，我當真想打籃球了，并且一刻都不想等了。我想我得著個法子。

　　在我的冥思苦想之下，我終于找到了一個辦法，家里一樓的`大廳比較空曠，我可以自己造一個臨時的籃球場。腦海里冒出了這個想法之后，我立馬行動起來。我自己做了一個簡陋的投籃框，然后豎在了大廳一側的墻壁上。當我馬馬虎虎的在家里大廳收拾出一個籃球場后，我心里可得意了，這下我就能打籃球了。

　　就在我準備來打籃球的時候，爸爸從他的書房里走了出來，看著家里大廳的大變樣，爸爸的表情有些微妙。我知道爸爸肯定是害怕我打籃球時會打到墻壁上的電燈，也或許會弄壞家具。所以，我在看到爸爸時，立馬就對爸爸說道：“爸爸，你放心，我有分寸的，不會弄壞家里的東西，當我打完籃球之后，我也會將這里恢復原樣。”

　　我信誓旦旦的保證著，爸爸見我這模樣，也就沒有多說了。畢竟在爸爸的心里，我還是一個很值得信賴的人。

　　最終我得到了爸爸的允許，在這個雨天我想打籃球的心愿也能夠完成了。之后，我就打起了籃球，我控制著自己力度，也掌控著籃球的方向。雖然不能盡情的打一次籃球，不過我也已經很高興了。等到我打完籃球后，我將這兒全都恢復了原樣。這時候，外面的雨也漸漸停了，我想等到大地干上一會，我就能夠去外面的籃球場打籃球了。

打籃球作文13

　　今天早晨，有學習。學的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報的籃球班。

　　與暑假里不同的是，暑假里籃球板的'人數少的可憐，和我差不多大的同學只有一兩個，比我大的有五六個，而在這里，比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學和年齡和我差不多大的一個同學。而且我被分到籃球組一組。

　　無奈之下，我跑進一組場地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會兒，教練來了。他讓我們13個人頭球累計共50個。

　　頭球開始，我排在第5個位置上，前面4個小朋友一個都沒進球。輪到我了，我在心里默默的對自己說：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關節微微下降一點點，然后，用力地往上往前投。“咣當”一聲過后，我才發覺籃球已經打板成功，而且還進球了。

　　撿完球，我想這在我前面的4個人為什么進不了球。原來，第一個同學沒投進是因為他只是把籃球往上拋，并沒有往前拋，因此，籃球只不過是先上飛一段距離，然后再掉下來。

　　第二個和第一個恰恰相反。

　　而第三個同學是因為力度過大而且又沒對準，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來，第四個同學只是投偏了，沒中。

　　思考完以后我才感覺到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒中！我們耗費了將近至少5~6分鐘的時間才把它投完……

　　做了這個，還做了好多項練習：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉等等。這些練習我差不多都在暑假里做過，所以對我來說挺容易。

　　做完所有練習就放學了，沒上一節課就等于鍛煉了1小時30分鐘。

　　我會好好努力的！加油！爭取做一個優秀的運動員！

打籃球作文14

　　“咚！咚！咚！”有人來了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開門。開門的那一刻，門外什么也沒有。正當關上門的時候，突然一副熟悉的面容出現在我面前，原來是我三個月不見的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們去打籃球吧。”

　　我們一前一后地跑著。我沖在前面，一踏上籃球場，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來個急剎車，滑行一段，四腳朝天。火辣辣的感覺往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復知覺。

　　我們十分艱難地爬起來，拿起球開始玩起來。我們一動，鞋子會不由自主地滑起來，時不時要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練。”練了好久，總算有些熟悉，能在這光滑的`地面上打球。

　　我先拿球，在三分線外運起球來，趁著剛剛的練習，稍加把力，在這地面上滑溜起來，趁朋友不注意，來了個三步上籃。突然，我聽到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說時遲那時快，我移動身子，手一伸，如勺子接到了球給補進去。到了后來，朋友利用勾球進了兩球，我也在兩分線進了一個球。

　　最后的決勝球，由我發球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒進，反而被他搶到。我沒灰心，來個聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過來，旋即三步上籃，最后奮力一投。“球進啦！”我歡呼著。

　　2小后我告別了他，突然想起來，還有一篇周記還沒寫，早上還苦于沒有素材可寫。這時的我靈機一動，趕緊返回書桌，拿起周記本開始寫……

　　這不，歪打正著，無心插柳柳成蔭。

打籃球作文15

　　我愛籃球，所以也熱衷于籃球。打籃球成了我的一種興趣愛好。我并非“三天打魚兩天曬網”，而是持之以恒，每天都在反復練習。這樣才能發現籃球的樂趣和籃球的意義。

　　想要打好籃球，必須有一個艱難的過程。我記得有一次，爸爸獎勵了我一個炫酷的籃球，我興奮得向籃球場上的位置狂奔，到了籃球場，我專心的打起籃球，我和一個和我年齡差不多的人單挑，我先看了一下籃球場，在他要分心的時候帶球轉身，過了他，然后三步上籃進了，我開心得蹦了起來。打了幾個小時，我又累又渴，我買了一瓶水，一口就喝了一半，我太累了，可是籃球讓我活力滿滿，我越打越有勁，我從五六歲開始練籃球，從晚上七點打到晚上十一點，幾乎每天都是如此，讓我學會了投籃和帶球。籃球好像是我的知己，他會幫我減去學習壓力，我沒投一次球，就好像把我的學習壓力都投出去了。打籃球只要你比別人多付出了，那你的收獲也會比別人多。

　　我把這個籃球當作我最好的朋友，愛護它，在他無聊的`時候陪他聊天，球有各種大小，各種顏色和各種樣子，我會一直守護這個球，在我心中，這個球是獨一無二的。

　　在一個寒冷的冬天，我的球也變得孤獨，我放下心中的恐懼，向籃球場奔去。雖然天氣寒冷，但我的心卻是溫暖的。我一直打著，直到中午吃飯，可是在我心里，時間過得如此之快，在我練習的時候不止我一個人，雖然他們總是欺負我，但是他們都是我最好的朋友。

　　日復一日，年復一年，我從來沒有放棄過打籃球，在我心中打籃球是每天必須要做的事情。

　　我愛籃球，我從來沒有把籃球當作一個玩具，而是把它當成不說話的“兄弟”而籃球的美和籃球的意義讓我的生活更充實，如果失去了籃球，我也會失去光芒，只有堅持不懈的把籃球練好，才不會一無是處，籃球是點亮生命的火把，幫我點亮前方的路。我相信，我只要有籃球相伴，生活一定會更加美好。

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