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生物實驗考試作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生物實驗考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物實驗考試作文1
“到了考場的同學要先確認座位號后再坐下……”我攥著準考證，忐忑不安地走在去往實驗室的路上。
開始抽簽了。我和同一組的同學都默默祈禱著不要抽到最復雜又最不熟練的酵母菌實驗，結果真應了那句怕什么來什么的俗話，我們組就是抽到了它。“完了！”當時就有人發出了絕望的'聲音。雖說我也不怎么情愿，但也沒辦法，此時就算是刀山火海也是要跨過去的。在抽簽環節結束后，我們便走進了實驗室。
才走到門口，我便發現里面至少有十幾個老師。“在這么多雙眼睛下做實驗，有差錯不是被看的一清二楚嗎？”我下意識地將眼睛垂下，只盯著前面的路。“開始前檢查好儀器啊，有損壞的要報告……”老師仍反復強調著注意事項，而站在桌前的我卻感覺這仿佛是夢囈。眼睛死盯著桌子上的學生用卷，大腦一片空白。
“開始計時！”老師高昂的聲音清晰地傳入我的耳朵，使我打了個激靈。我回過神，深吸一口氣。豁出去了！擦拭，滴液，蓋片……一切似乎都還順利，但到染色時最終還是出現了問題。因為我將培養液滴了太多，在左側的碘液怎么也吸不過去。在面前那雙銳利的眼神下，我硬著頭皮又拿出了碘夜。“還滴啊？”我尷尬的笑笑：“培養液太多了，吸不了。”在我滴碘液時，那不滿的聲音又傳了過來：“試管不能橫著，要豎著！”我吐吐舌，頭上出了一層細汗。
硬著頭皮繼續。我一面做一面看著步驟，不敢再有一絲差錯。在我取鏡盒時取不下來，老師還幫了我一把。取鏡，安放，對光……在目鏡中看到清晰的圖像后，我報告了老師。
她剛往目鏡中看了一眼，就去調反光鏡：“光在前面，你往右偏干嘛？”我在一旁不敢出聲。她看了一會兒，站起來看著我；“嗯，可以了。還行。”我略松一口氣。
20分鐘到了，她開始和另一個老師比對成績。看見兩個人在竊竊私語，手中的筆還不停地寫寫畫畫，我真是緊張到了極點。不知過了多久，那句期待的聲音終于傳來：“D組全過，可以離開。”我如釋重負。
“過關了！”我飛出實驗室，瞬間感覺萬物都明朗了起來。過關的感覺，真棒！
生物實驗考試作文2
我回了我媽一個白眼。
“這個考試很簡單的！好嗎？”
“那你也要復習一下吧！”我媽不甘示弱。
“我等會兒再搞！”我把窗簾一拉，重重地躺在了床上。
一覺起來，時間剛好。我拿了一張沒寫完的卷子和一支筆就出門了。我媽在后面喊了一聲：“要復習啊！”
呵，小爺什么人，還要復習？
到了教室，我還是一副無所謂的樣子，跟同學有一句沒一句地閑聊，但不知為什么，話題總是被他們慢慢地往生物實驗操作考試帶。
呵，凡人就是凡人，一個小考都這么緊張！
在一陣討論“你是什么試室的”的喧器聲中，第四場次的考生排好了隊，向他們人生中第一場市級的考試走去。
到了候考試門口，榮老師才發現帶我們下來早了。一眾閑人在樓梯口再次討論起了“你覺得哪個實驗最難”這個問題。
我和柯基走向外面的石椅，并沒有參加這種話題的討論。
當我們同時坐下時，柯基先開口了。
“唉，劉奕祺，你覺得哪個實驗最簡單？”
好吧，柯基，沒想到你也是個凡人！
然后我們倆就這問題展開了深入而激烈的討論。
進入候考室，我們抽了考試項目和試室號，繁鎖的`程序還沒結束，偶已經不耐煩了好嗎！
我們進入試室分排坐好。監考老師向我和我對面的佳燁同學微笑致意。不知是怎么了，我好像看到了一朵燦爛的老菊花。
隨著一聲“考試開始”，講臺上的計時器開始跳動。
我小心翼翼地拿起載玻片。
我因為緊張手有些發抖，玻片與量杯相互碰撞得“當當響”。
我拿起紗布擦拭了一下。
我看了看標簽，拿出了那個標著“清水”的瓶子。
我用雙手拔出滴管，手仍在抖著。伴著著手抖的，是水花不斷地飛賤。
終于滴了兩滴。
開始撕洋蔥內表皮，我撕了三、四次才撕好，你可以體會我當時的心情。我當時用了我所知最難聽的話罵了學校為什么要給我發圓頭的攝子啊！接下來的放蓋玻片和碘液染色沒有問題。
收到監考老師遞過來的答題卡，我懸著的心放了一下來。
呼——10分！滿分！
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