科技作文錦集[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的科技作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　暑假，我參觀了家鄉(xiāng)的溫州科技館，科技館外觀有一個(gè)大大的玻璃球建筑，讓科技館有種神秘感，吸引著我們?nèi)ヌ矫亍?/p>

　　進(jìn)去后首先看到一樓展廳的水晶字：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們來(lái)到二樓展廳，里面很多設(shè)施都充滿了神奇的色彩，凝聚了科學(xué)的力量，我東摸摸西摸摸，感嘆科學(xué)的力量，雖然很多原理我們都還不懂，但這更能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣。隨著一股電流，我和妹妹玩得興起突然相互觸電了，原來(lái)我們來(lái)到了高壓電流實(shí)驗(yàn)區(qū)域，這時(shí)話筒里傳來(lái)工作人員的講解：“古時(shí)候有一個(gè)人，只要他一生氣頭發(fā)就會(huì)豎起來(lái)，叫做怒發(fā)沖冠，當(dāng)然這是夸張的形容，但今天讓我們來(lái)感受真正怒發(fā)沖冠的樣子，我們通過(guò)電流能讓一個(gè)人的頭發(fā)豎起來(lái)，有哪位勇敢的長(zhǎng)發(fā)女孩愿意來(lái)試試呢？”我也想去，可我又怕觸電，最后一個(gè)漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一只手放在大圓盤上，電流開始運(yùn)行了，她的頭發(fā)慢慢地豎了起來(lái)，真是有趣！

　　最有趣的，當(dāng)然要數(shù)三樓展廳的機(jī)器人了，第一個(gè)魔方機(jī)器人，它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的魔方恢復(fù)原樣。機(jī)器人說(shuō)：”我給你十秒鐘的'時(shí)間打亂，再把魔方放回原地方。”我趕緊胡亂的轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒機(jī)器人就說(shuō)：“好了，十秒鐘到了，快把魔方還給我。”我正要放回去，舅舅嫌我打的不夠亂，還說(shuō)站在機(jī)器人面前會(huì)不會(huì)被它看到，還是離它遠(yuǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)。只見機(jī)器人接著說(shuō):“誰(shuí)看見我的魔方了嗎？我的魔方不見了，誰(shuí)幫我找一找？”這句話惹得我們哈哈大笑。接著機(jī)器人研究了一下魔方又說(shuō)：“哈哈，這太簡(jiǎn)單了，給我50秒的時(shí)間我就能把魔方恢復(fù)原樣。”只見一個(gè)魔方在它手里靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又過(guò)了一會(huì)兒它又說(shuō)：“我怎么感覺不對(duì)呢，看來(lái)是我太大意了。”我們都為它捏把汗，機(jī)器人繼續(xù)轉(zhuǎn)著，正到50秒后魔方就恢復(fù)原樣了，真是太厲害了。接下來(lái)是表情機(jī)器人，只要我們做什么它就會(huì)跟我們做，我做了很多表情讓它學(xué)，它抗議道：“你的表情太豐富了，但是能不能慢點(diǎn)，我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑。”

　　我不僅參與了許多好玩的游戲，還親身實(shí)踐了很多科學(xué)活動(dòng)，真是讓我受益匪淺。

科技作文 篇2

　　6月30日，我與其它小記者們來(lái)到了位于濱江的低碳科技館。

　　來(lái)到科技館，首先我們?nèi)チ硕�樓的“全球變暖體驗(yàn)館”。帶上了3D眼鏡，坐上了只限9人的觀光車。“嗚-嗚-嗚-”觀光車開動(dòng)了！首先印入眼前的就是一片美麗的濕地。忽然幾只大鳥向我們飛來(lái)。觀光車又開動(dòng)了，首先印入眼前的就是一片熱帶雨林，雨林的樹不斷的被砍光，一場(chǎng)森林大火降臨了，樹都被燒光了，成了一片荒地。

　　車走走停停，我又看到了更多的全球變暖造成的可怕景象，森林變成了城市天空中突然下起了雪，卡車停止了運(yùn)作，直升機(jī)從空中掉了下來(lái)，全球都面臨著生存危機(jī)。最后我們又回到了美麗的濕地，全球變暖的危害太大，我們一定不能讓全球都變暖！

　　之后我們?nèi)チ藭?huì)議室采訪館長(zhǎng)吉京杭爺爺，吉爺爺還沒來(lái)，老師讓我們準(zhǔn)備采訪的內(nèi)容，隨后吉爺爺就來(lái)了，我旁邊的一位小記者問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)低碳科技是什么？”吉爺爺說(shuō)：“你們家里有太陽(yáng)能熱水器嗎？”我們都說(shuō)有，“太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技。”哦！原來(lái)太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技，我們的.生活已經(jīng)不知不覺的融入了低碳科技。

　　吉爺爺讓我們明白了很多低碳的知識(shí)以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要從我做起，從身邊的小事做起。只要我們?nèi)巳伺�力，低碳生活�?huì)越來(lái)越好！

科技作文 篇3

　　這個(gè)寒假我和媽媽去參觀了位于杭州西湖文化廣場(chǎng)的浙江省科技館。

　　整個(gè)科技館分為三個(gè)展覽區(qū)，分別設(shè)在一樓、二樓和三樓。走進(jìn)一樓大廳，我們就看到了很多平常見不到的一些物品，有火箭發(fā)設(shè)裝置、登月控制椅、登月操作平臺(tái)……這一層是人與社會(huì)館，主要講解了大自然的奧秘，分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識(shí)，還包括一些展覽，比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開月球火箭裝置。一踏進(jìn)圓球形的裝置，我仿佛就是一名飛船駕駛員，只看見操作臺(tái)上有許多紅紅綠綠的按鈕，我按照屏幕上的指示緩緩開動(dòng)了飛船。飛船進(jìn)入大氣層后，我猛一加速，著陸了月球。只看見月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。參觀了月球后我又進(jìn)行了返航操作，這次體驗(yàn)很刺激很驚險(xiǎn)。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測(cè)的現(xiàn)象，包括每天的.天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮，讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。

　　接著我們來(lái)到了第二層，第二層是人與科技館，講解了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)和人類的聰明智慧。先看了生命奇觀，主要介紹了中國(guó)中醫(yī)醫(yī)學(xué)和人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的知識(shí)，可見中國(guó)醫(yī)學(xué)有著很悠久的歷史。智慧結(jié)晶主要講了人們把科技原理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，如：運(yùn)用全息音樂原理制造出無(wú)弦吉它、無(wú)弦豎琴；另外還將機(jī)器人替代了人們的一部分勞動(dòng)，有機(jī)器人樂隊(duì)、機(jī)器人行走等。緊接著是信息萬(wàn)象，展現(xiàn)了數(shù)碼科技和電腦科技產(chǎn)品的用處，大大提升了人們的生活質(zhì)量。最后是能源之光，讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源，如核能、電能、煤碳……同時(shí)也告訴我們要珍惜能源，不要浪費(fèi)。

　　最后我們來(lái)到三樓的人與科學(xué)展區(qū)，這里講述了化學(xué)知識(shí)和物理知識(shí)。有作用力與反作用力、化學(xué)元素等。更有趣的是少兒科技樂園里的項(xiàng)目，有體育運(yùn)動(dòng)、電龍?jiān)�理、發(fā)電塔。我在發(fā)電塔項(xiàng)目中體驗(yàn)了用跑圈、騎自行車、扳手運(yùn)動(dòng)、搖輪運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了四種不同方式的發(fā)電，發(fā)出的電流 使 風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，使我切身體會(huì)了發(fā)電的幾種途徑。

　　通過(guò)這次參觀我懂得了許多知識(shí)，有了很大的啟發(fā)。雖然天下著小雨，但我收獲不少，我的心里依然是晴天。

科技作文 篇4

　　“嘩——-”科技王國(guó)降臨了。

　　校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至，操坪里人山人海，整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾，小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺(tái)邊。

　　一圈一圈的人圍攏在展臺(tái)邊，從上空俯視，人們?nèi)缢�藍(lán)色的花瓣一般，在操坪中綻放，一片又一片，像露珠一樣，從這里翻滾到那里，先聚攏在一起，然后又各自散去。

　　最壯觀的還是科技機(jī)器人的表演，它們站在操坪中央，被一大群人圍攏，還有許多人聞聲不斷向操坪跑去，生怕錯(cuò)過(guò)最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著機(jī)器人，熱切地期待著機(jī)器人的表演。

　　終于等到主持人一聲命令，機(jī)器人跳起了“閃光舞”，它們的身體是那么靈活，身上的燈管一閃一閃，這時(shí)音樂聲響起，音樂和身體仿佛融為一體，吸引著大家的眼球，同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的'同學(xué)為了看到表演的場(chǎng)景，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，恨不得脖子有長(zhǎng)頸鹿的那么長(zhǎng)。在教學(xué)樓觀看其他科技展品的同學(xué)，聽到叫好聲，都跑到走廊上伸出頭四處張望，看到機(jī)器人神奇的表演時(shí)，也被吸引住了。

　　越來(lái)越多的同學(xué)都跑到操場(chǎng)來(lái)一睹機(jī)器人的表演，整個(gè)操坪都站滿了人。閃光舞結(jié)束時(shí)，此起彼伏的掌聲響起，大家久久不愿散去。

　　科技王國(guó)給大家?guī)��?lái)的不僅僅是視覺盛宴，還震撼了大家的心靈，我們都為人類的聰明智慧震驚，了不起的人類！

科技作文 篇5

　　在這個(gè)生活節(jié)奏愈漸加快的時(shí)代里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　有的人認(rèn)為科技發(fā)展的人類是有利的，可是有人卻認(rèn)為科技發(fā)展給人們帶來(lái)了弊端。

　　在我看來(lái)科技發(fā)展的利弊是共存的，但是其中的弊還是要大一些的'。

　　就拿汽車這個(gè)發(fā)明來(lái)說(shuō)吧，在汽車初期為人類服務(wù)時(shí)，確實(shí)是為人們帶來(lái)了便利，使得人們出行方便、快速。

　　可是到了現(xiàn)在，汽車泛濫，哪里都可以看見。汽車數(shù)量的增加就意味著放出的尾氣也增加了。大量的廢氣進(jìn)入到了大氣層里，地球無(wú)法快速散熱，導(dǎo)致全球氣溫上升，南北極的冰塊融化，那的生物失去家園。

　　再來(lái)就是塑料袋的發(fā)明，這個(gè)東西雖然輕便好用，但是極難分解，一個(gè)小小的袋子就可能就要數(shù)十年甚至上百年。

　　再加上人們還不好好處理，用完的塑料袋隨手扔在地上、河里，這讓土地變得貧瘠、河水變得渾濁，有的生物因套上了塑料袋窒息而死……

　　最后要說(shuō)的是手機(jī)，手機(jī)是一把雙刃劍，用的好給人帶來(lái)便利，用的不好的話就可能會(huì)帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。

　　有很多的青年人因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)把眼睛看近視了；有的則沉迷游戲，生活變得頹廢；還有的人邊充電邊玩手機(jī)，導(dǎo)致電池爆炸，受了重傷。

　　科技帶來(lái)的壞處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是我們也不能忘了它給我們帶來(lái)的好處。希望在以后的生活里，科學(xué)家們可以把科技發(fā)展的危害最小化，讓我們的家園更加美好。

科技作文 篇6

　　今天，我滿懷期望地來(lái)到了寧夏科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看到了“寧夏科技館”五個(gè)大字，我迫不及待地沖向門口，令我吃驚的是，科技館居然是一個(gè)萌萌的球體。

　　走進(jìn)科技館，“哇，火箭！”只見一個(gè)“神舟五號(hào)”的模型擺在我眼前。資料顯示，神舟五號(hào)載人飛船是中國(guó)首次發(fā)射的載人航天飛行器，于20xx年10月15日將航天員楊利偉送入太空。

　　在這里，我覺到最有趣的要數(shù)鐵球了，因?yàn)橹灰�一碰上它，我的頭發(fā)就會(huì)立馬豎起來(lái)。聽說(shuō)這個(gè)叫靜電球，我不禁感嘆：原來(lái)這都是靜電在“搞鬼”。

　　最令我毛骨悚然的是走廊里掛著的標(biāo)本，有大熊貓、金絲猴、麋鹿等。動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。

　　最令我最不可思議的'是機(jī)器人彈鋼琴。機(jī)器人身穿一身燕尾服，看起來(lái)很紳士，它的手指很靈活，每個(gè)鍵都能按到，什么歌都會(huì)彈。我點(diǎn)了一首我最喜歡的《青春修煉手冊(cè)》，它便熟練地彈奏起來(lái)。機(jī)器人太有才華了！

　　在科技館，我還觀看了4D科幻電影《恐龍危機(jī)》中的一個(gè)小片段，看到了地動(dòng)山搖、火山爆發(fā)，感覺身臨其境。只不過(guò)就算地裂了，我們也不會(huì)掉下去，還可以在霸王龍的面前耀武揚(yáng)威。

　　科技是偉大的、神奇的、好玩的，讓我們?yōu)榭萍脊恼疲?/p>

科技作文 篇7

　　去科技館玩·今天我們雛鷹假日小隊(duì)開始活動(dòng)了，我們這次去的是在雨花臺(tái)那邊的科技館。

　　參加活動(dòng)的本來(lái)計(jì)劃六個(gè)人，可是兩個(gè)人有事沒來(lái)。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。走進(jìn)科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館有四層，跟我們學(xué)校的構(gòu)造差不多，中間是空的。哪里有好玩的有4d影院，那里講述著在地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)。在科技館里，有一個(gè)“水龍頭”引起我們的注意。

　　這個(gè)“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來(lái)！真是神了！我們看了旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從水龍頭里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實(shí)”的道理。這個(gè)事情讓我們知道從小就應(yīng)該節(jié)約用水。·我后來(lái)到了1樓看見了一列地鐵，我就進(jìn)去看了看牌子，原來(lái)是關(guān)于在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣去避險(xiǎn)，該怎樣去逃跑。

　　二樓有一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)展廳，里面有一個(gè)在可以在空中騎的自行車，我上去騎了一下，感覺很平穩(wěn)，一點(diǎn)事都沒有，本來(lái)自行車在空中騎是非掉下來(lái)不可的`，可是這個(gè)自行車卻沒有掉下來(lái)，這是為什么呢？我看了一會(huì)，才明白。原來(lái)，自行車下面吊著一個(gè)椅子，騎的時(shí)候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車從不會(huì)掉下來(lái)。到了最后我們說(shuō)：從古代到現(xiàn)代，人們發(fā)明了許多東西。真了不起！XX年后，1XX年后還會(huì)有什么新發(fā)明，新發(fā)現(xiàn)呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“時(shí)光隧道”，大家隨我去看看未來(lái)世界吧！同學(xué)們，只要我們?yōu)榭萍疾粩嗟膭?chuàng)新，我們國(guó)家的科技就會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。

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