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班級風波作文集合(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的班級風波作文，希望能夠幫助到大家。
班級風波作文1
哎呀！鄭裕航，你煩不煩。鄭裕航，你找事呀！早晨的教室亂哄哄的：有的在講笑話，有的在玩游戲，還有的在收作業……再看看我這邊，鄭裕航好像發瘋了一樣，見人就打，后來趴在桌子上哭了起來。這是為什么呢？原來是……
早上來到學校時，剛到門口，就看見鄭裕航手里握著一個打電話，鼻子一抽一抽得，正在打電話。不會是作業又沒帶吧？我想，因為鄭裕航多次沒帶作業，已經被老師警告過了，他今天又沒帶作業，不會要被老師趕回家吧？頓時我一陣恐懼在我全身蔓延開來，算了別想了，快去收作業吧，想到這我便快步走進教室。
到了班里，我邊收作業邊想這件事情，因為這件事是我根本靜不下心來。一會兒聽聽走廊的動靜，一會兒探出頭來四處瞧瞧，等了好久，鄭裕航終于來了。他在和同學在走廊打打鬧鬧。沒有什么大驚小怪的.嘛，我想。當他到了班里時，令所有人意想不到的事情發生了，鄭裕航只要見到一些經常跟他鬧著玩的女生就來一拳，借著交作業的機會，我知道了事情的全部過程。原來，鄭裕航因為沒帶作業，所以要回家，剛才他可能在鬧脾氣。
我希望鄭裕航能認識是到自己的錯誤，并改正。
班級風波作文2
我的班級風波就像天上的繁星，數也數不清。令我印象最深刻的是這一件。
一天早上，我去托管上作文課。當我們上到一半要開始寫作文的時候，陳蘇婷的弟弟蘇陳航從一個房間里跑了出來，拿起我的水杯，故意把水灑在他的書包上，附帶把褲子也弄濕了。
這時，他轉身告訴他姐，說我用水潑他。于是陳蘇婷惡狠狠地說：“誰讓你用水潑我弟？！”我生氣極了，心想：陳蘇婷真是不要臉，明明是她弟自己干的，卻偏說是我干的！并且大聲回到：“你血口噴人！是他自己弄的！”
這回，她找人幫忙了。只見他找來了翁琳晴，翁也幫她說話，說是我潑的。我覺得不太公平了，也找來了幾個人幫我解釋。
只聽陳蘇婷說：“是楊化祥這個王八蛋潑的`。”我和我的朋友異口同聲地說：“你這個陳蘇婷，沒弄清事情真相就亂說話！”陳蘇婷不服氣地說：“水是你的，就是你的錯。”
這時老師出場了，說：“你們兩方都有錯，以后要弄清問題的真相再協商解決，吵吵鬧鬧永遠解決不了問題。”我們都慚愧地低下了頭。
這件事就是今天發生在我身上的班級風波，它讓我印象深刻。
班級風波作文3
每天的班里都會發生很多事，今天我來到學校時，因為是語文早讀，所以我們的組長鮑魚一直嚷嚷個不停，“讀書！”天哪，我只好放下書包，還沒有休息也沒有辦法，只好不情愿地讀了起來。
數學課到了，這對于我的好朋友GCA來說好像很無聊，因為她從上課鈴打響，到下課鈴打響，一直在摸他同位的臉蛋，不過老師也很快發現了，第一次老師點她的名，她不知悔改，第二次老師叫她站起來，她還是不知悔改，第三次老師叫她在門口站著，她終于知道了，自己做錯了。
放學了，我發現GCA也挺開心的，我覺得不對勁，于是問她有沒有什么事，她告訴我沒有，但我看了看她，原來是有人送了她鹿晗的'明信片，鹿晗可是她的偶像。
真希望每天都過得這么開心。
班級風波作文4
有一天，上好體育課。班級里吵吵鬧鬧的，一大群人都圍在我同桌的椅子旁，七嘴八舌說著些什么，我也好不容易擠了進去。
我問了問圍觀的同學，原來是有同學為了一支筆吵起架來了呢。只見他們你說我，我說你，你一句，我一句，吵得不可開交，語言也越來越激烈了起來。
“明明是你把我的筆給丟了。”小A沖著小B喊道。
小B也毫不示弱，大聲回應：“我說了你們家還真是窮，就連一只筆也買不起！”
“誰家窮啊，你把我的筆給丟了，你就要還我！”小A更加生氣了。
眼看著她倆語言不和，越吵越激烈，都快打起來了。這時，她們都瞧見了我。因為平時我與她倆關系都不錯，她們還把我拉去評理。
我苦口婆心地勸道：“你們兩個就不要再吵架了，大家都有錯，你把她的`筆丟了就不對，但她還語言攻擊，就更傷和氣了。你們還是各退一步，和好吧？”
聽了我的勸導，她們都不好意思地低下了頭，互相說著對不起。最后，兩個人終于和好如初，又一起快樂地玩了，一場風波就這樣結束了。
看來，退一步海闊天空，在學校里，我們應該學會互相理解和退讓，這樣，矛盾自然而然就能化解了。
班級風波作文5
上午，在上語文課時，班上來了只蜜蜂，引起了一場“蜂”波。
這只蜜蜂先在教室里飛來飛去，教室頓時亂成了一鍋粥。
蜜蜂先飛到燈繩上，俯視教室，想來個“先發制人”，它好像找到了目標一樣，直盯著賀凱飛去。賀凱一個箭步沖向柜子，抓起噴水壺，朝蜜蜂噴去，沒想到，蜜蜂沒有噴到，卻不偏不倚地噴向培源。培源很生氣：“我又不是蜜蜂，你噴我找樂？”同學們哈哈大笑起來，這聲音，快要把樓頂掀起來了。
這蜜蜂真是膽大包天，竟然跑到老師的書上，離講臺桌最近的吳宇濤拿起書，砸向蜜蜂，可是，吳宇濤并沒有砸中，反而讓蜜蜂得寸進尺，落在楊諾的`頭箍上，只聽楊諾大叫一聲“啊——”，蜜蜂被這個刺耳的尖叫聲給嚇跑了。
這時楊諾的斜后桌，樸鋆來救場了，只見樸鋆隨手抄起筆盒砸向蜜蜂，蜜蜂被砸暈在地板上，它回過神來，憋了一口氣，像一只發怒的獅子似的，又騰空而起，沖向樸鋆，樸鋆怕了，直往桌子底下鉆。這時曾家浩笑了起來：“剛才不是很勇敢嗎？怎么現在躲到桌子底下了？”
蜜蜂可能是飛累了，見挑戰者認慫了，就趴在吊燈上歇息。林老師說：“蜜蜂不鬧了，那我們就開始上課吧！”
蜜蜂可能是覺得這個班不好玩，就飛走了。
班級風波作文6
五年級時，我們班發生了一起風波，這事可都傳到家長那去了，就是我們班的“調皮鬼”高瑞祥“主謀”的一件大事。
那天上課時，由于高瑞祥在那玩鋼筆，被語文老師批評了一頓，數學老師的'耳朵里也聽到了這事，便準備在數學課上在觀察觀察，看看是不是他的老毛病——調皮又犯了。可他也真是“死豬不怕開水燙”，語文課上被罰站，鋼筆被沒收了，數學課上竟玩起手指頭了，老師便狠狠地訓了他一頓。
到了第二天，由于上課沒聽，他作業也自然寫不好，數學作業一共三頁，三頁上找不到一個對的。這下激爆了班主任的“小宇宙”。她二話不說，便把他拎到了后面。
過了幾天，這事傳開了，老師嘴里談的是他，同學們談論的話題也到了他的身上，逐漸的，越傳越遠。如果有人問我們班誰最調皮，沒有人會說錯的。
到了第三天，高瑞祥和五班人打上了。老師一氣之下，便打了他家長電話，被叫了家長，還停了三天半才來上課。
終于，這場班級風波結束了。
班級風波作文7
在我們班級，有一對又愛爭吵又愛分享的歡喜冤家，不巧的是他們還成了朝夕相處的同桌。瞧，他們又在爭吵了，一聲高過一聲，連在一樓的人都聽得一清二楚。
“就是你偷的`！”我的前桌程亮瑜大聲吼道。
“才不是我偷的！你有證據嗎？”我前桌的同桌雙手插腰，用豆大的眼珠子瞪著他，氣憤極了。
唉，怎么每次都吵架呀！看著他倆爭來打去，不甘示弱地你一言我一語，吵得滿臉通紅，我的心里也很不是滋味。
不光是他倆吵，還把我拉了進去，叫我幫他們做公證人。硬著頭皮成了公證人的我，卻被拽來拽去，像個不倒翁一樣左搖右擺，連說話都上氣不接下氣了。好不容易插上了話，我急忙叫某某再仔細找找，心里卻氣呼呼地嘀咕著：程亮瑜，你是個男生，本來就應該讓讓女生嘛！
程亮瑜平時跟我關系不錯，就聽了我的話，在書包里掏啊掏，終于掏出了吸鐵石。“天吶，原來在這里！”他長舒了一口氣，臉也不由自主地紅了起來。
就這樣，他們倆從爭吵不休的一對冤家，瞬間又變回了一對好朋友，滿臉笑容地手拉著手去玩了。
在我們的班級里，這樣的風波經常發生，但來得快，去得也快，反而讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。
班級風波作文8
每個人的一生中，難免有一些失誤，就好比我的同學。在軍訓期間，跑步比賽因為他個人的摔跤，從而導致班級的排名落在了后面。
起初，我們班一直領先，可輪到他接最后一棒時，卻輸了比賽。不過以我們的成績，可以選擇重賽。
不過同學們十分指責他，還不停地說：
“我跟你絕交！”
“你真是我們的恥辱。”
見同學們紛紛指責他，這使他情緒十分低落。同學們走回教室，把他留在了操場。我走到他身旁，寬慰道：“別灰心，不是還有一次機會嗎？”我一邊撫摸他，一邊說著，“下次努力！”
“可同學們都覺得我無能。”他更加傷心地嘆道，“如果他們的`指責能換回勝利，那我也會指責你。”
我激勵他，他似乎有點恍然大悟，皺緊的眉頭送散開了。我又說：“如果你能挽回勝利，同學也會讓你成為他們心目中的英雄。”這才使他豁然開朗起來，他握緊拳頭說：“對！我應該挽回班級榮譽！”
重賽開始后，我們班本來要輸了，可被他的最后一棒給奪回勝利。他自豪地走向我：“謝謝你，讓我知道了，從哪里跌倒，就從哪里站起來的道理！”
我微笑地對他點了點頭。
班級風波作文9
我們班里有一女生，13歲了，才上五年級。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學們很討厭她，都躲著她，老師也經常打她。
這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學跺哭了，有的同學告狀，數學老師說：“你打她干嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學頂了老師一句。老師氣急敗壞地說：“放學！”便扭頭走了。
數學老師還沒走出教室，她就對一位對她瞎比劃的同學大喊：“找死啊！”接著連哭帶喊的跑出教室追那個同學。從東跑到西，從西跑到東，沒完沒了。同學們見到她那樣子，喊著她的名字一大群一大群的.亂跑。
有勇氣的同學都“拔刀出戰”，卻都敗下陣來。不知怎的，三位同學把去南教學樓開會的班主任都招來了，班主任叫那三位同學把那位女同學叫來，后來的事我就不知道了，因為我放學回家了，反正，我覺得那位女同學沒有好果子吃。
班級風波作文10
我們班級昨天發生了一件不愉快的事情，竟然把老師都氣哭了。
昨天下午，黃老師帶著一副兇相來到了我們的班級，我們的汗毛孔都豎起來了。看著她的表情，我們立刻知道有什么事情即將發生。黃老師叫出了五位參加足球隊的`同學，對班主任黃老師和全體同學們說：這五位同學在前不久把網球門當足球門來踢，踢了一個洞。要知道，這球門是我們花了大價錢租來的，現在又要花更多的錢買過來！我讓他們給我道歉，已經這么多天了還沒有來。你們自己看著辦！黃老師走后，班主任黃老師對五個人破口大罵，并讓他們每天賠100元。接著扒在桌子上輕聲抽泣起來。班級頓時安靜下來，大家不安之極，有人還議論紛紛：黃老師一定是因為不能叫學生賠錢而自己又出不起才哭的！有人附合：對！老師的工資一下子就去了一大半，能不傷心嗎？那五個人肯定慘定了！
過了一會兒，黃老師終于起來了，全班又安靜下來，仔細觀察老師的神色。黃老師紅著眼睛宣布回家，并交待大家注意安全。誰知道接下去又會發生什么事？
班級風波作文11
一切,就是那樣的，有時候總讓人而感到恐怖。
接下來告訴大家的是我的日記，很長的，這只是一天的。
早晨上學，我沒有在家里吃飯，而是爸爸給我1元錢，這就是我今天的早飯。所以我很珍惜它，但是，珍惜有什么用，他有填不了我那呱呱叫的胃，可是有什么辦法呢？
手里緊緊攥著父母給的1元錢，不知下的決心到底什么，哎！為了我的肚子就這樣子吧！經過了一翻心理思想的斗爭，我終于將那一元錢慢慢且又小聲的說：“給我買一個香腸的餅子。我稍等一會，餅子就好了。那著餅子舍不得吃，就準備到學校在飽餐一頓。這下好了，可以喂我的'肚子了。剛開口咬，忽然停住了，原來我望了檢查數學作業了。于是，看著餅子又看看了自己的肚子。哎！沒辦法啊！等我檢查完了以后，老師來了，吃不成了，看來只能在下早讀課后了。等啊等
終于下了，這時有吃不成了，因為我還得向各組組長要生物本子，因為老師讓我早點給他，各組組長現在才忙了，都不住的查人數，但這個時候，我不可以離開的，因為他們會偷懶得，所以我也只能看著他們。丁零玲，上課了。我的心此時顫動了一下，因為我又吃不了早飯了。下節課說不定也回師這樣子的，誰能指點指點我!
班級風波作文12
昨天我們班發生了一件不愉快的事情，讓老師們氣哭了。
昨天下午，黃老師一副失落的表情來到我們班，我們的汗毛孔都豎了起來。看著她的'表情，我們馬上就知道要出事了。黃老師把參加足球隊的五個同學叫了出來，對班主任黃老師和全體同學說：“這五個同學前不久把網球門當足球門，踢了一個洞。要知道，這個球門我們租的價格很大，現在還要花更多的錢去買！我讓他們給我道歉，但是他們這么多天沒來了。你可以自己做！”黃老師走后，班主任黃老師對著五個人大喊大叫，要他們每天交100塊錢。然后扒在桌子上輕聲抽泣。全班突然靜了下來，大家都很苦惱。也有人說起：“黃老師一定是哭了，因為他不能要求學生賠錢，他負擔不起！”有人附贈：“對！老師的工資一下子漲到一半多了。能不難過嗎？”“那五個人一定很慘！”……
過了一會兒，黃老師終于起來了，全班又靜了下來，仔細觀察著老師的神色。黃小姐紅著眼睛宣布回家，并告訴大家注意安全。誰知道接下來會發生什么？……
班級風波作文13
下課后，有的同學依舊在看書，有的同學則是趴在桌子上小憩，還有的同學在打打鬧鬧，突然墻角傳來一聲怒吼……
原來是李健和王民，李健不小心碰到了王民的.筆，筆掉在了地上，墨水灑了一地，王明一下子站了起來，怒目圓睜地大叫道：“李健，討不討厭？！”
李健叉著腰，理直氣壯地回嘴道：“我當然不討厭了！而且要不是你把筆放的那么靠邊兒，它能掉嗎？”
一場口水戰最后居然升級到動起手來了，兩人打來打去，似乎誰也沒有注意到地上的墨水。突然，李健猛地一推王民，王民一腳踩在墨水上，腳下一滑，手碰到了老師的花瓶，那一瞬間仿佛時間都停止了……
只有那已經粉身碎骨的花瓶默默地躺在了地上，所有的同學都呆若木雞地立在原地。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課了，老師走進班級，看見王明桌下的墨水，又看了看碎了一地的花瓶，表情瞬間由晴轉陰，手“啪”的一聲拍在桌子上，大聲喊道：“李健、王民跟我來辦公室！”
之后，兩人被罰寫檢討書，這一場班級風波就這樣在這500字的檢討書中平息了……
班級風波作文14
我們的班級就像是一曲優美并且不整的樂章，我們同學就是一個個靈巧的音符共同追求這曲樂章。但是，在這優美動聽的音樂之中，難免會蹦出幾個不和諧的音符。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”······伴著優美的的.音樂，上課了。這不，發生了！同學們紛紛走進了教室。“嘭”一聲，韋運隆摔倒了，正好摔倒在張超座位前。韋運隆怎么會無緣無故摔倒了呢？原來是張超前面有一灘水，滑到了韋運隆。韋運隆以為是張超故意的，就開始罵張超，張超當然也不甘示弱，罵起韋運隆來。他們左一句有一句。后來，他們兩決定用腳踢，用手打。他們正打得激烈時。“和平大使”張天磊，程浩來勸架了。可他們沒理會，打得更激烈了。最后，韋運隆用腳踢張超，把鞋子都踢飛了，全班躲閃！張佳穎立馬去告訴了陸老師。張超哭了，因為他的耳朵在流血，臉漲得通紅，韋運隆也是。可戰斗未結束，直到陸老師來了，他們才停止了。張超哭得很厲害，可韋運隆不但沒道歉，還一個兒勁說：“就知道哭！”陸老師把韋運隆教育了一番，他才平復了心情！
真是一場風波，真希望以后別再發生了，大家都是同學，打會傷了感情，又不會解決事情！
班級風波作文15
“你們誰把小天惹哭了！”老師拍了下講臺桌，生氣地喊道。
原來像菜市場一樣鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲，只聽見小天抽泣的聲音。看到老師怒氣沖沖地樣子，大家你看著我，我看著你，低下了頭，大氣都不敢出。
我心里嘀咕著：嚇死寶寶了，誰膽大包天惹哭老師的得意門生？還好不是我，等著看好戲吧。
老師把目光轉向班長，憤怒地問：“班長，你來說說到底是怎么回事呢？”
“老師，我剛才在辦公室幫老師改作業，我不知道發生了什么事情。”班長支支吾吾，一臉詫異。
這時，小明慢吞吞地從座位上站了起來，低聲說：“老師，是我不小心把小天最喜歡的一只鋼筆弄壞了”
“小明，你不是故意的.，可以原諒。”老師臉上的烏云消散了，微笑地說，“勇于承認錯誤還是一個好孩子，你現在應該知道怎么做嗎？”
小明立刻走到小天的面前，鞠了個躬說：“小天，對不起，我中午買個一模一樣的鋼筆還給你，我們還是好朋友嗎？”
小天站起來，邊擦眼淚邊回答：“沒關系，你也不是故意的，我們當然還是好朋友。”
這時，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也露出了滿意地笑容。
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