動畫制作作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的動畫制作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動畫制作作文1

　　我的計算機學得很不錯，尤其是用它制作動畫，是我的拿手活兒。只要你把電腦交給我，沒過一會兒，一幅生動的動態(tài)圖就出現(xiàn)了：一只可愛的小白兔提著一只綠色的'小籃子走出家門采蘑菇。不一會兒，她的籃子里就裝滿了香噴噴的蘑菇。于是，她心滿意足地回家了。

　　我還會做更加好玩的動畫：藍天上，白云緩緩地飄著。一只咖啡色的小貓走了出來，在草地上翻了兩個跟斗。一只黃色的小狗走了出來，在草地上翻了三個跟斗。這時候，夕陽緩緩落下。在小狗和小貓的頭頂冒出了兩個泡泡，寫著“好美�。　钡淖謽�。是不是很有趣呢？

　　我還可以用剪貼畫制作動畫。一個男人“嘭”地一下把球扔進了籃筐里。接著，是一群觀眾跳出來喊著真棒。其實這很簡單，只要你從剪貼畫里拖出一個男人，一個籃球，一個籃筐和一些群眾。然后用動作路徑將籃球扔進籃筐，最后點擊進入，選擇你喜歡的方式讓群眾跳出來，打出“真棒”兩個字讓它和群眾一起出現(xiàn)，那么這幅動態(tài)圖就完成了。

　　計算機做動畫是不是很好玩呢？我希望我能把計算機技術學得更好。到那時，我一定會做出更好玩更有趣的動畫供大家欣賞！

動畫制作作文2

　　我們，一群四年級的小學生，也會制作動畫片?這不，今天，我就來告訴你，我們也可以制做動畫片!

　　要做動畫片，首先得準備好以下的材料：一張干凈的白色A4紙、一支鉛筆。現(xiàn)在，我們就可以開始制作動畫片了。老師先將A4紙橫著對折，再對折。然后他把A4紙展開來，對著折痕撕成四張紙。老師這是要干什么呀?折紙?當時的我想也沒想到，老師竟是要做動畫片。當老師從嘴里說出“我們今天要做動畫片”時，同學們驚呆了，眼睛瞪的跟銅鈴一樣大，嘴巴張成一個大大的“O”形，甚至都可以塞下一個雞蛋。老師卻若無其事地說：“你們別這么驚訝，好戲還在后頭呢!”只見老師在紙的里面畫了一個小哭臉，又在紙的外面和小哭臉重疊的'地方畫了一個小笑臉，再用鉛筆將紙的邊緣卷起來，一直卷到紙的另一邊。老師將紙推出，又拉進，又推出，又拉進、、、、、、、就這樣反反復復地重復了好多遍，一個神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了：那個臉動了起來，一會兒笑，一會兒哭，一會兒哭，一會兒笑、、、、、、、、真是太有趣了!

　　其實，這種動畫片人人都能做，只要做一個生活中的有心人。

動畫制作作文3

　　上個星期，我去學習了動畫制作。

　　我到那里，不知道坐哪，問老師，老師說按照大屏幕上的座號坐。我坐12號機。

　　因為是第一節(jié)課，老師講了很多我都已經(jīng)知道的東西，浪費了好多時間。然后，老師講了一些跟“幀”有關的東西，例如，普通幀，關鍵幀，空白關鍵幀等。講完之后，老師就讓我們練習用電腦畫畫，因為在這里面，每一幀都是用畫出來的，然而用電腦畫比手繪難，所以老師就讓我們先練畫畫。老師用電腦放出一張圖片，上面有一支小船，還有太陽等一些東西。我先用矩形工具畫了一些長方形，再用鼠標把長方形拉成梯形，并拼成一支輪船的.形狀，然后就開始上色了。上色也是非常簡單的，就用一個小桶的圖標選擇顏色，再點擊要上色的位置，就可以了。完事后，我閑著無聊，在上面加上了“泰坦尼克號”的字樣，就這樣，我的“泰坦尼克號”就完成了。

　　下課了，大家都準備走了，我也準備走了。可剛出門，羅錦涵說他水杯忘拿了，我也想起我書包忘拿了，就趕緊回去拿書包。

　　我常常記起這件事。

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