《中國人的規矩》讀后感

　　讀完一本經典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《中國人的規矩》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《中國人的規矩》讀后感1

　　最近我在讀一本書《中國人的規矩》。起初閱讀這本書，是因為我想跟孩子一起閱讀，一起學習那些可能已經遺失但卻極其寶貴的傳統規矩和文化價值，讓孩子在成長中多學知識。但在陪讀的過程中，我樂在其中。

　　作者劉一達通過對中國文化的深入理解和研究，為我們展示了一個別具一格的中國文化世界。在閱讀這本書的過程中，我不僅感受到了中華文化的博大精深，更在中國人對規矩的理解中得到了不少啟示。

　　通過作者的解釋和分析，我意識到中國人的規矩并非簡單的行為準則，而是一種深層次的文化傳承。這些規矩不僅指導著我們的言行舉止，還影響著思想觀念和價值判斷。書中不少引人入勝的內容讓我對中華文化產生了濃厚的興趣，也讓我對過去及現代社會有了更深入的了解。在眾多主題中，我對書中所探討的“孝”字產生了共鳴，并深受觸動。“孝”字作為中華文化的重要組成部分，是塑造行為模式的關鍵之一。它體現了對長輩的尊重和敬愛，強調的是一種內心的恭敬。這一規矩與孔子的.“仁愛”思想緊密相連，強調的是人性的善良和家庭的和睦。孝敬父母，孝敬老人，是中華民族的傳統美德，也是做人的基本要求。

　　書中所強調的尊老愛幼、誠信待人、謙虛謹慎等觀念，不僅是中華民族的傳統美德，也是現代社會推崇的價值觀。這些規矩對于提升個人修養、促進社會和諧都有積極的作用。

　　《中國人的規矩》這本書為我打開了一扇了解中華文化的大門，并指引我在未來的日子里，更加努力地學習和實踐這些規矩，將中華民族的傳統美德融入日常生活中，通過行動來傳承和發揚這些規矩，通過遵守這些規矩來提高自己的修養，營造和諧的社會環境。

《中國人的規矩》讀后感2

　　古人的生存法則，對我們來說，有好的借鑒之處。

　　今天我讀了一本書叫做《中國人的生存規矩》，作者是吳晗，中國著名歷史學家，現代明史研究的開拓者和奠基者之一。我本人也非常喜歡明朝的歷史，所以就認真的看了一下。

　　一個人要在社會上生存，必須遵從社會的`生存規矩。在中國歷朝歷代中，皇帝有皇帝的生存規矩，官員有官員的生存規矩，百姓有百姓的生存規矩，每一個人都在當時社會制定的游戲規則里掙扎著，生活著。第一章說做皇帝是古代帝王的必修課，這里的主人公朱元璋剛剛準備要做皇帝，按照規矩，他多次拒絕文武百官請愿，之后才很不情愿做了皇帝。洪武元年，朱元璋稱帝，國號大明，以南京為首都。

　　經過二十幾年的實際教育，在流浪生活中，在軍營里，在作戰時，在后方，隨處學習，隨時訓練自己，更事事聽人勸告，征求專家的意見，朱元璋在歷史上是一個偉大的軍事統帥也是一個成功的政治家。對外朱元璋繼承元朝的制度。他和地主進行了嚴重的斗爭，一大部分地主的力量被削弱，作為一個布衣出生的天子，他積極尋找治國的策略。

　　第二章說了做官的生存規則，雖然科舉制度讓官員可以有平民產生，但是只有少數官員能夠出自平民，朱元璋取消了宰相制度。后來又降低官員門檻，于是許平民有機會參與官場。在明朝做官員要吃得苦中苦。

　　第三章寫了明朝時候的百姓，第四章寫了明朝的軍事。看了這本書我覺得古人的生存法則，對我們來說，有好的借鑒之處。

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