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元宵節作文

時間：2023-12-22 08:42:04 元宵節我要投稿

元宵節作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的元宵節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文

元宵節作文篇1

　　元宵節作為中國最傳統的節日之一，有著它獨特的習俗：看花燈，吃元宵。但我，偏要過一個不一樣的元宵節！

　　清晨，一縷陽光來到我家作客，奶奶買菜回來了，走進房間，我和弟弟王家燦知道奶奶的用意，乖乖地起了床。早晨的空氣可新鮮，一陣清風拂過臉頰，頓感神清氣爽。我早晨的早餐不是元宵，而是煎雞蛋。其實我不是不想吃元宵，只是早上吃元宵可能會引起消化不良，因為據爸爸給我關于元宵節的資料上說，元宵的外皮有糯米的成分，糯米黏性高，不易消化。再者，人早晨的消化能力最弱，還有元宵屬于高熱量、高糖分，卻沒有太多營養的食品，早上不適宜吃。至于不看花燈是因為幾星期前就看過了。不吃元宵，不看花燈，那我該干點什么呢？我在書桌上搜索著，眼睛盯在了沈石溪寫的'《駱駝王子》，不知不覺晚飯我都吃完了，書也看完了，我和弟弟王家燦下起了五子棋。我先下，我當然會下中點，王家燦緊挨著我。哼，雕蟲小計，不足為慮，我棋鋒一轉，轉向右側，得，王家燦又挨著我下，我斜著下他也跟著，我狂暈！還好我留了一手：我甩不掉你還繞不暈你嗎？于是我左一繞、右一繞，神不知鬼不覺完成了一條四子連珠而他又沒來守，我大笑！姜還是老的辣啊！此時，王家燦就像要哭了一樣，我不禁想起了《駱駝王子》一書中那匹驕生慣養的野駱駝：“駱駝王子”，它整天泡在母愛中，不知道如何面對生活。見弟弟心情不好，我當然不能忘了哥哥的職責，趕緊叫他玩積木，我們倆一人拼了一個戰車，都有機翼。我戰車有綠色的車頭，綠色的翼鋒和綠色的尾翼，還有紫色底盤和彩色車身。再看王家燦，慘不忍睹，只好幫他改裝，王家燦終于笑了。

　　我的元宵節就是這樣與眾不同。

元宵節作文篇2

　　這天是xx年的元宵節，節日都是我最期待的，因為這一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦！”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。

　　吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的'人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，人們臉上洋溢著節日的喜悅，我們隨著人流來到文化廣場，這里是看煙花的好地方，只聽見“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發出贊嘆聲；緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放，爭奇斗艷；又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，接著無數個小圓點變成了無數個小蘑菇，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。

　　看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運福娃燈……加上霓虹燈，把整個臨澤城裝扮得更加美麗。xx年是虎年，花燈的主角是福娃和十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老虎今天也該揚眉吐氣了！彩燈綻放著絢爛的色彩，好像在為國慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈，它是那么的雄偉壯觀，引來了無數攝影愛好者。

　　正在這時，爸爸叫我去放爆竹，點著爆竹，嗖嗖從竹筒中飛出了一個個“流星”，像天女散花，像火樹銀花，像流星飛滾，我的夢也想隨“流星”飛向藍天，我一定要好好學習，掌握許多知識，實現我的嫦娥飛天夢！

元宵節作文篇3

　　在爆竹聲中，迎來了我國的傳統節日——元宵節。

　　元宵節，早晨起床當然應該吃一碗熱氣騰騰的湯圓。湯圓用黏黏的面團搓成，有大有小，有粉有白，放在鍋里蒸上一會兒。煮好的湯圓，像一個個可愛的胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻像流水般滾入心脾，嘴巴里充滿了濃濃的芝麻味，舌尖上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的.生活。

　　晚上，我就去外面玩了，大街小巷都張燈結彩，最美的還要數護城河邊了。護城河邊燈光輝煌，人聲鼎沸。我漫游在彩燈的世界，細細觀賞，栩栩如生的金魚燈，形象逼真的蓮花燈，古樸典雅的宮燈——各式各樣的彩燈造型優美，裝飾考究，做工精細，真讓人眼花繚亂，美不勝收。在平靜的河面上，映照出了燈的影子，好像河的底下也點著一盞似的。一陣微風拂過，河面上微波蕩漾，燈的影子也跟著搖搖晃晃了。

　　“好！”一陣喝彩聲吸引住了我，原來是不遠處有人在猜燈謎。我也想過去猜猜，可無奈人太多，形成了一堵‘人’墻，把猜燈謎的舞臺圍得水泄不通。我站在‘人’墻外，聽著里面傳來的陣陣歡笑聲。主持人開始說燈謎了：“一人一張嘴（猜一字）。”我心想：那是什么呢？我正想著，一位老爺爺舉起了手，回答道：“是個‘合’字。”主持人笑瞇瞇地說：“恭喜您，答對了。”話音剛落，周圍就響起了一陣雷鳴般的掌聲。

　　元宵節，這個快樂且熱鬧非凡的節日，在人們的歡笑聲中結束了。

元宵節作文篇4

　　今天就是一年一度的元宵節了，整個校園都喜氣洋洋的。今天的主角當然是花燈了，它將和我們一起快樂的度過元宵節。

　　花燈展舉辦的地點在學校東大門，一個個花燈五顏六色，形態各異。它們挨著我，我挨著你，像是在說悄悄話呢！這些燈一個個都是同學們親手做出來的，構思巧妙，創意新穎。看同學們像一條條小魚，已游進燈的海洋。

　　咦，那個小魚燈，做的胖嘟嘟的，肚子圓滾滾的，春風把它吹得微微晃動，感覺就要游走似的，可愛極了！我心想：這是誰做的花燈呀，和我上一次做的一模一樣哎。再看看那個荷花燈，花瓣的顏色，白里透紅，紅中透紫，在碧綠的荷葉襯托下更加漂亮了，真是巧奪天工呀！

　　這么多的花燈里，我最喜歡的就是那個代表發大財的紅包燈了，在陽光下金光閃閃的，好像在展示著自己的`姿態，這個燈所有部位都是用紅包組成的，大小不一，各種各樣的紅包組成了這個喜氣洋洋的紅包燈。

　　看完美麗的花燈，接下來就是才有趣的燈謎了，猜燈謎的小伙伴們都高興得一蹦三尺高，但沒有猜到的就有些沮喪，大家對著燈謎看了又看，想了又想，都十分想得到一個完美的答案。

　　我記下了很多燈謎：七夕打一成語，這個我實在答不出來；孔雀收屏打一三國人物，我一下子就猜出來了，關羽；提倡開短會打一三國人物，我一開始覺得是包公，可是后來想到包公不是三國人物，應該是關云長；天上兩個點打一字，我一想真簡單不就是關嘛！再看二木不成林打一字，當然是相。

　　大家觀賞著美麗的花燈，猜著有趣的燈謎，給今年的元宵節畫上了一個完美的句號。

元宵節作文篇5

　　“終于到了！哇，太美了！”妹妹驚呼道。

　　剛到天逸公園就看到一片富麗堂皇的景象：在門口的廣場上，立著一座金碧輝煌的燈樓，正閃閃發出奪目的光芒，最上邊寫著雄渾有力的大字“鸛雀樓”，讓人感覺仿佛來到玉皇大帝的天宮。

　　在燈樓周圍，一眼望去，人山人海，人群像螞蟻一樣涌動，黑壓壓看不到頭，令人眼花繚亂。

　　擠過人群，便進入園內，處處張燈結彩，空氣中仿佛也洋溢著幸福味道。沿著游園大道往前走，路兩邊掛著喜慶的紅燈籠，像兩條紅色長龍，為園內增添了節日喜慶氣氛。繼續往前走就看到一片湖，造型各異的彩燈把湖圍了個大圓圈，有中國結，花瓶，荷葉、荷花，麥穗等，湖中央還擺放了一艘巨大的“燈船”，寓意揚帆起航，各色彩燈在夜晚絢麗登場，爭奇斗艷，仿佛在比誰才是今晚最漂亮的主角。

　　我們正沉浸在燈的海洋里，“有兔子！”妹妹高興地大叫一聲，掙開媽媽的手就跑。

　　循聲看去，她已跑到了一個攤位前，原來是套圈游戲。平日里妹妹最喜歡兔子，不管是抱枕還是發飾，都會有兔子的圖案。

　　攤位上整齊地擺放著兔子、鸚鵡、倉鼠的小籠子，只要圈套住籠子就可以得到籠中的小動物。

　　妹妹嚷著要兔子，爸爸無可奈何，答應了妹妹。

　　妹妹迫不及待地拿起一個圈就往兔子處扔，從不對準，扔了一個又一個。原本15個圈只剩下9個，妹妹小嘴慢慢撅起來，手也越來越不敢扔，最后央求爸爸替他套圈。

　　爸爸拿起一個圈，全神貫注地瞄準，妹妹緊張地盯著兔子，小聲念叨“套住套住”，我們還沒有反應過來，那個圈就扔了出去，結果只套中籠子一半，妹妹小臉刷地拉了下來，眼淚都快出來了。

　　漸漸地，只剩兩個圈，我們已認定這次是套不中了，連連嘆息。

　　這時，妹妹一邊羨慕地看著兔子，一邊急切地告訴爸爸要“專注、冷靜”，這兩個詞平時都是爸爸講給她聽的，她卻一字不落地講給爸爸。爸爸看著妹妹，笑著點點頭，只見爸爸屏氣凝神，瞄準了大半天，隨著爸爸手腕慢慢上揚，手指使勁往出一彈，套圈在空中劃個弧線，輕輕飛了出去。我們氣都不敢出，眼神盯著套圈移動，將希望全寄托在最后一個套圈上。“砰”！圈子成功地劃過籠子的邊緣，輕輕一落，輕巧地套住兔子！

　　妹妹高興極了，拿起兔子細細地端詳，愛不釋手，后面的游園她的.眼睛里只有她的兔子了。

　　元宵節已經過去好久了，但那幸福的時刻卻永遠留在我的心頭。我相信，在新的一年里我們的生活會更美好！

元宵節作文篇6

　　元宵節到了，我們學校開展了各種各樣的活動，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個班，每個班都準備了一個游戲。各班分組到每個班去玩。盡量達到要求拿到分數，并盡可能每個游戲都玩到。時間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。

　　游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂一響起就旋轉，一停下就找人按相應的'人數，抱在一起，誰抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學抱一起，他們倆抱在一起。游戲開始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個個十分。

　　還有一次玩牽手，我雖然沒玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了，老師用紅領巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手。“是他！”“竟然是他！”我們組驚叫起來。走完之后，他可能已經知道了，故意越過他直接摸后面人的手，再報出名字。

　　回到本班，我們談論的分數，我得了49分，是四等獎。要不是還有兩個沒玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。

　　這次元宵活動鍛煉了我的智力，反應力等，我很喜歡！