科技館作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的科技館作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　今天早晨，我早早的就到了學校，因為今天五、六年級要去上海科技館游玩。

　　早晨七點三十分左右，我們班級排好隊伍，走了下去。一上車，徐海林和我坐在第一個位置。到了上海科技館，我恨不得馬上帶領小組直接進去，好好了解下我不知道的東西和知識。剛進入科技館，非洲大草原展現(xiàn)在我的眼前，映入我眼簾的是一只仿生的大象，它的四周還有著茂密的樹木和其他的動物。突然，一聲聲獅吼從我身后傳來，往后一看，原來又是一只仿生的獅子在吼叫著，它好像還在動，似乎要去抓周邊的其他動物。“看!”我對小組的同學說。原來我指的.方向是一片人間桃園仙境——云南熱帶植物區(qū)。碧綠的植物，如同翡翠般。邊上的泉水源源不斷，直瀉而下。在那，感覺真是太好了!

　　說給你聽我最喜歡的兩個地方吧，一個是機器人世界，另一個則叫做智慧之光。機器人世界里面都是機器人，有：會工作的、會畫畫的、會下棋的……讓我看得眼花繚亂。我還和機器人下棋了，機器人都被我打敗了，哈哈!厲害吧!智慧之光里面全是游戲，有：騎自行車、投籃……有一個東西我覺得很奇特，那就是一個水龍頭，沒有水管，吊在空中，竟然會有水源源不斷的從水龍頭里流出來。如果我家有這樣的水龍頭，哈哈……那連水費也節(jié)約了!我還玩了一個游戲，是踢足球。我把足球放在中心，“看我的射球”，只見球已經(jīng)進了球門。

　　到了二點三十分左右，我們再門口集合，人齊了，大家上了車，依依不舍地離開了科技館。當離開科技館時，我就開始盤算著什么時候再來一次了。

　　這次科技館之行真的讓我打開了眼界啊!

科技館作文 篇2

　　有一天，在夢里，我參觀了神奇而又充滿智慧的科技館。

　　我們乘坐海下觀光地鐵，前往科技館。哇！透過透明的海下隧道可以看見各種各樣的小魚和海洋動物，我們就像行走在大海里一樣。不一會兒，我們來到了貝殼形的海下科技館，換上防水衣，背上氧氣瓶，開始參觀了！我發(fā)現(xiàn)給游客服務的全都是機器人，它們帶著我們參觀各種科技項目，動作神態(tài)栩栩如生！科技館里有太陽能汽車、太空漫步、奇幻世界、神奇服裝、打不濕的紙、飛行汽車、全自動汽車、發(fā)電鞋、翻譯耳機、激光拐杖……樣樣讓人感到耳目一新！

　　我最喜歡的是全自動汽車，它鮮艷的顏色和流線型的.車身，把我深深地吸引住了！這輛汽車能讓電腦控制一切，并與交通管制中心相連接，這樣可以有效避免由于疲憊和緊張造成的交通事故，實現(xiàn)了我們睡著覺開車的夢想。為游客服務的機器人請我試駕這輛全自動汽車，我激動的坐上車，選定了目的地，然后輕松的睡去……

　　我戀戀不舍地玩完這種科技項目后，按指定的時間到了第二層——科技電影院，那里分為“電影服裝秀”、“電影水果秀”和“電影美麗秀”。我懷著一顆好奇的心坐在了“電影服裝秀”區(qū)域的座位上。剛坐下，這出戲便拉開了帷幕。只見一名潛水員穿好了“EEY”牌潛水服，下水后便沒了蹤影。臺下一片尖叫，膽小的竟然急哭了。這時，解說員說到：“大家不要慌，潛水服在下水后便連人帶衣地隱身了。”啊…虛驚一場，怎么不早說呢！

　　受過“驚嚇”后的我心驚肉跳地來到第三層，心情才得以放松。第三層是富有海洋科技館氣息的“海洋新生物”展覽。它里面有一個海洋觀測鏡，運氣好的話，還可以發(fā)現(xiàn)新生物呢！

　　第四層就是一些綜合娛樂設施，什么海洋過山車啦、海洋蹦跳床啦…．好玩極了！

　　等我醒來時我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然躺在自己的小床上，原來我做了一個夢！不對，這不是夢！我一定要好好學習，用我的智慧讓這一切變成現(xiàn)實！

科技館作文 篇3

　　10月23日這天，是讓我難以忘懷的日子。因為這天，我們學校又組織秋游啦！這次秋游的目的地是“上海科技館”。一路上我們歡歌笑語。透過車窗，看到路邊的景色真美啊！高大的樹木郁郁蔥蔥， 看著樹木那翠綠的葉子給人一種神清氣爽的感覺。大約過了3個小時，終于到達目的地了。

　　我們一個一個像重獲自由的小鳥，迫不及待地想“飛上藍天”（奔向上海科技館）。上海科技館里的景點可多了，有：動物世界、生物萬象、地殼探秘、視聽樂園……其中給我印象最深的就要屬 動物世界里的“各種動物”（都是假的）和在地殼探秘中玩的“地震歷險”這個游戲了。

　　先帶你去動物世界看看。動物世界里的“動物”真是千姿百態(tài)。憨態(tài)可掬的大熊貓在吃竹子，高大的梅花鹿在吃樹葉……讓我至今還記憶猶新的是那只可憐的羚羊被兇猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五臟六腑都露在了外面，看著這凄慘的場面，多么讓人于心不忍啊！

　　下面再說說 “地震歷險”這個有趣的游戲。我覺得它是一個不能錯過的“亮點。”這個游戲先是在電梯里，然后電梯里有聲音說“地震后電梯口已被堵死，只能從后方離開。隨后，后面的門開了， 我以為這個游戲已經(jīng)結束，正邊走邊抱怨著，在我旁邊的.鄒夢蓮同學說了聲”這好像會動“。我正想說她在做白日夢，這怎么會動呢？話還沒有說出口，我就感到地上在劇烈地晃到著。還好這時我還是 清醒的，知道這是在游戲中，但我還是很害怕死死地抓住欄桿，拼命的大叫著。好不容易”地動山搖“到了結束時，于是我趕緊跑到”安全地帶“。那是我再也不敢體驗那種”拿生命開玩笑“的感覺。

　　通過這個游戲，我思緒萬千：以前學校搞模擬地震的時候，因為不能讓所有的教室都搖晃起來，只是跑跑，當時我還以為地震來了很好玩。但是經(jīng)過這個游戲，我發(fā)現(xiàn)了地震的真面目——太可怕了 ！

　　歡樂的時光總是那么短暫，我們該離開上海科技館了，然而在科技館里的一幕一幕就像在放電影一樣在我的腦海里回蕩。

科技館作文 篇4

　　今年寒假，我和爸爸媽媽一起去了首都北京，其中令我印象最深刻就是中國科技館了。

　　進入科技館，呈現(xiàn)在眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的彩帶，好漂亮。我左逛逛右逛逛，但卻一直找不到一個心儀的體驗活動。終于，我的目光鎖定在一輛兒童汽車上，我皺了皺眉頭，心想：這個科技館怎么還會有兒童汽車？放在這里干什么呢？讓我趕快瞧一瞧吧。我走到隊伍末尾，一邊排隊一邊問前面的小朋友，“這是干什么？”那個小朋友不緊不慢地說道：“這是在模擬開汽車！”終于到我了，我坐上汽車的駕駛座后，發(fā)現(xiàn)這個汽車跟我家的汽車不一樣，這個汽車能看見車頭前面的發(fā)動機、齒輪等 。開始體驗了，我學著爸爸平常開車的樣子，雙手扶著方向盤，但眼睛卻看著前面的'發(fā)動機和齒輪，轉來轉去的，十分好玩。下車后，爸爸讓我再仔細觀察發(fā)動機和齒輪，同時給我講汽車的原理，我一下子就領悟了。

　　類似這樣的體驗很多，一邊體驗科技游戲一邊從中懂得一些科普知識真是太好了，我暑假一定要再來一次！

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