（通用）我的心兒怦怦跳作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文1
要說什么能讓我的心兒砰砰跳，那非我去過的山西方特里的游玩項目“逃出恐龍島”莫屬了！
這要從今年暑假說起，媽媽認為山西方特適合我玩，于是這個暑假我們來到了方特！
剛來到售票口，那里已排起了長龍一般的隊伍，排隊時我們一步一步前進，又看著聽著旁邊游玩的人們從高空一躍而下，在空中尖叫，更使我興奮不已！入口越來越近，終于輪到我們了，系好安全帶，載著我們的小船慢悠悠地出發了！經過一個小坡，“嘩”的一下小船落入水中，濺起了不大的水花，讓我覺得好玩極了，并沒有讓我感到害怕！小船繼續向前駛入，經過一路的顛簸，我們來到一個幾乎垂直地面90度高27米的陡坡，小船吃力地緩慢地逐漸向高坡前進，終于到達了頂峰，我放眼望去，下面的人和物變得渺小模糊，我頓時驚恐萬分，心驚膽戰，將把桿抓得更緊了。就在這時小船如飛流的瀑布直瀉而下，我的心瞬間揪在了一起，“啪”的.一聲巨響，小船如一塊巨石砸入水中掀起一陣巨浪……這落下的三秒鐘感覺過了漫長的一個世紀！
每當想起這次游玩的經歷我的心仍怦跳不已！
我的心兒怦怦跳作文2
“叮鈴”鈴聲響起，火車吐了一口煙，便動了起來。你們知道這是什么游戲嗎？過山車。
第一次玩過山車，我的心里忐忑不安。我先坐在座位上，再把安全帶系上，雙手扶著欄桿。“咕咚”，出發了。我的身體瞬間僵硬，就像一個木頭人一動也不動。火車慢慢加速上升，我緊緊抓住桿子，手心黏糊糊的。
半空中，火車突然挺住了，我想是不是最刺激的時候也來了，閉上雙眼，卻感覺到火車依然在爬坡。正當我歇口氣，放松的`時候，猛地，火車就沖了下去。“啊，啊，啊”，我心驚肉跳地大叫。我還能安全著地嗎？我不玩了，我要下去。火車卻像旋轉風一樣，飛快地轉來轉去，我膽顫心驚。終于，火車緩緩地平靜來，我長呼短嘆，總算是結束了。
通過這次過山車，讓我體會到勇氣的力量。在生活中，我們一定要有勇氣面對困難，超越自我。
我的心兒怦怦跳作文3
我帶著緊張的心情走上了第一個座位。
那是我第一次參加比賽，臺下有數千雙眼睛即將看著我，現在的我，早已提心吊膽，畢竟是我第一次參加比賽，一點心理準備都沒有，一點準備的心情也沒有了，在這個時候準備，對我來說用“大腦進去，小腦出去”都形容不了，一想到我即將面對那么多只眼睛，那么多個評委，那么多位英美國外教，我的心情連緊張都形容不了，這時對我來說，我心的跳動聲音大的如同打雷，我心想：萬一有的地方我忘了怎么辦？萬一我說錯了被那么多個人嘲笑怎么辦？在人家外國人面前丟臉了又怎么辦？我的心都提到了嗓子眼兒，七上八下的'，只聽“請20號選手上場”我就是20號，只見我拖著沉重的步伐上了臺，一上去，我就看見，大的小的，長的短的的眼睛，安安靜靜的看著我，有的人甚至皺起了眉頭，這讓我嚇的差一點魂飛魄散，我倒吸了一口涼氣，慢慢的開始了我的演講……
我的心兒怦怦跳作文4
我的心兒是因為哪種情況怦怦跳呢？對，沒錯，就是緊張。想知道我為什緊張，就往下看吧！
20xx年12月27日，那是我第二次去河北少兒電視臺演出，本來不該再緊張了，但是這次的演出跟上次不一樣，這次錄制完要在電視上播放，因此，我超級緊張！
所有演出的人都擠在后臺翹首以待，后臺人山人海，幾乎沒有縫隙。這樣的擁擠讓人很不舒服，也加重了內心的緊張。等了好久，才聽到一個溫柔的聲音：“跳《你最最最重要》的小朋友們快換衣服。”我趕緊換衣服，手忙腳亂地，讓我緊張到渾身顫抖！
天哪！我還能表演好嗎？站在舞臺口，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。
上臺后，看到底下黑壓壓的觀眾，我的大腦瞬間一片空白，跳舞全憑下意識的`習慣了的動作，自己怎么演完的都不知道！
等回到后臺，老師和媽媽都夸我動作標準的時候，我才舒了一口氣：幸好動作沒有錯！
我的心兒怦怦跳作文5
我這個人喜歡看“中國好聲音”媽媽說：“你想不想參加這樣的活動？”“想呀，但是不可能的，迪麗熱巴都沒贏過。”我說。“校園好聲音很適合你呀”！“那好，我參加！”
說出了這句話，我才開始提心吊膽，萬一唱不好給班級丟人，怎么辦？得了最后一名怎么辦？參加不上決賽怎么辦？同學笑話怎么辦？所有的緊張害怕都匯聚在了我的心里，頭發都汗水弄濕了。《天之大》練了兩天，卻只學會兩段，萬一到演出那天唱不對怎么辦？我總不能唱“小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來！”這么簡單幼稚的歌吧？
時間很快，眨眼到了演出這天了。《天之大》飛了起來。我搖頭晃腦地走上臺，唱了一遍，到底怎么唱完的，一點都不記了，只記得我倒吸了一口涼氣，心都提到嗓子眼。膽戰心驚，汗毛都豎起來了，臉火辣辣的`把天之大唱了一遍，再什么也不記了。
知道我是第一名時，我高興得一蹦三丈高，差點把房頂都“撞”開了，哈哈哈哈！
這件事深深印在了我的腦海中，因為那一次心兒“怦怦怦”跳的經歷見證了我的成長。
我的心兒怦怦跳作文6
說到走夜路，大家恐怕會聞之色變，可前不久，我獨自走了一趟夜路，這一段令我心兒怦怦跳的路程讓我記憶深刻，從此增加了走夜路的勇氣。
有一次，我到好朋友家里去玩，很晚才回家。寒風呼呼的叫著，天非常的黑，什么東西也看不見。突然，我聽見身旁的草叢發出“沙沙”的聲音，好像是有什么東西在草叢里走動。我總是東張西望的，害怕我后面會有人追上我。忽然，我看見我的身后有一個大影子，嚇得我汗毛都豎起來了，腿腳直打哆嗦。我身后大影子的.兩只眼睛仿佛冒著金光，好像我再動一下，它就要沖過來，張開大嘴一下咬死我。我鼓起勇氣，屏住呼吸，悄悄地往前邁了一小步，可是那個東西依然還是一動不動的。我心里想：這個可怕的大影子會不會是小動物呢？
可如果是小動物那它為什么卻不會動呢？我的心中不禁產生了許多疑問。我勇敢地向前走了一大步，那個影子依舊一動不動。我輕輕地閉上眼睛，一溜煙兒往家的方向跑去。
我永遠都忘不了那一次獨自走夜路的情景。俗話說，萬事開頭難。只有去敢于嘗試，才會有成功的喜悅；只有去敢于嘗試，才會有痛苦后的甘甜；只有去敢于嘗試，才會有收獲和啟迪。
我的心兒怦怦跳作文7
時光就像細沙，無法緊緊地握在手中，但總有一些事情，如海邊的貝殼，總會讓我們去尋找，去撿拾。時光的卷軸把我帶回到了去年的5月20日。
這天，我早早地來到了比賽現場，既緊張又興奮，緊張的是這是我第一次參加小提琴比賽，怕拉錯了音；興奮的是學習了這么長時間，終于可以在臺上展示自己了。指導老師反復強調要站好位，弓子要拉直，不要緊張，把平時訓練的發揮出來就好。此時的我，手不停的冒著冷汗，條件反射似的想去衛生間，心臟像要跳出來一樣……就這樣，時間在我的緊張中一分一秒的過去了，終于輪到我們上場了，我故作鎮定的看向評委老師，禮貌地鞠躬，緊接著，音樂響起來了，聽到熟悉的音樂，我的心也慢慢地放松下來，我左手扶琴，右手持弓，拉到優美的地方還隨著音樂的.節拍左右搖擺，好似全身心都投入到了音樂之中，早已把緊張的情緒拋到九霄云外了，當表演完的那一刻，只聽老師和評委們響起了熱烈的掌聲，我深知這是肯定，是贊許，此時，我的心里美滋滋的，高興極了。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，最終，我們獲得了重奏組一等獎的好成績，但“xi，re，me，sol，la，me，sol，re”又在演奏了，因為新的比賽又要開始了！
我的心兒怦怦跳作文8
小朋友們，你們生活中有沒有一些事讓你的心撲通撲通跳呢?今天我就給你們分享一下我在生活中發生的一件事。
今天，我來到作文課上，忽然，老師打開門走進教室，同學們看到老師的手里拿著一袋棒棒糖，同學們看著那袋糖兩眼直發光，口水都要流出來了。老師說：“今天我們來玩一個游戲，叫搶棒棒糖。”同學們聽了一蹦三尺高。
老師先拿來三把椅子，又安排我們男生站一邊，女生站一邊。老師說：“三個男生一組和三個女生一組相互比賽。”話音剛落，瞬間就說有人舉起手想加入第一輪了。
第一輪開始了，老師先在椅子上放一個棒棒糖并喊起來了口令：“摸頭、摸鼻子、拍屁股，搶!”老師說完，同學們互不相讓，個個像旋風一樣把棒棒糖搶走。
第二輪開始了，我走上去，心里撲通撲通直跳，像熱鍋上的螞蟻。老師像第一輪一樣說：“摸頭、摸臉、拍手，搶!”’當老師說完搶以后，仿佛一個臣大的“搶”字砸到了我的頭上，我的.手如同老鷹鋒利的爪子一樣，快速地把棒棒糖搶了過來。心里像中了彩票一樣開心得跳了起來。
那一刻，我忐忑不安的心漸漸地變的平靜下來了。
我的心兒怦怦跳作文9
上個星期舉行了口頭作文比賽，這次的要求是全班每個人在紙條上寫一個自己最喜歡的詞語，然后交給老師。下一步是選擇星級：A級是抽八個詞語，五顆星。B級是抽六個詞語，三顆星。C級是抽四個詞語，一顆星。口頭作文開始了!老師先說：“這次是玩的，大家不要太緊張。”雖然老師這樣說，可是我們還是很緊張，第一個是李銘菲，她說的差不多，因為她的`不自信所以只得了97分，這讓我更加的緊張了。
輪到我了，我抽到的是……(忘了是什么了)，我很緊張，說到一半的時候忘了怎么說了，這是老師對我說：“不要緊張，慢慢想想。”我想了想，把這段話給說了出來。到了最后老師對我說：“王賀，你說得很好，你本來能得97、98分得，可是因為你的不緊張，所以你只能得92分。”我不滿意的走下了臺。
我的心兒怦怦跳作文10
在時光列車里，有令我心兒怦怦跳的經歷，有時讓我緊張，有時讓我害怕，還有時讓我激動，但有一次的經歷讓我難以忘懷。
那天晚上，我洗完澡出來后，聽到媽媽對我說：“香鈺啊，媽媽太餓了，你能幫媽媽出去買點吃的嗎？”我就不太高興說：“那好吧！”說完后，我快速拿起我的零花錢出去買吃的了。
我剛去買的時候，還挺熱鬧的，但買完返回，就大不相同了，一路上冷冷清清的，風在這個時候輕微的'飄來了，我嚇得汗毛都豎起來了，幻想著自己會不會跟動漫動漫中的工藤新一一樣被什么黑暗組織打昏后灌下毒藥后變小，把我的靈魂給叼走，我越想越害怕，就立馬想些好笑的事情，加快腳步，可我還是很害怕，腦袋里閃過一個個可害怕又恐怖的怪物，我幾乎可以聽見他們都在說：“我要吃了你！”因為這里安靜的可憐。這時，我的手開始發抖起來，身體也開始冷了起來，此時此刻，我害怕的不得了，突然，有一個男人慢慢地向我這邊的反方向走來，頓時，我的我開心極了！就飛快的往家里走去，我覺得，這個男人就像就像是天上派來拯救我的。
到家時，我把買來的粉遞給媽媽，心里樂洋洋的，但我一想到剛才沒人的時候，心底就發涼。
我的心兒怦怦跳作文11
在我三年級的時候，教我鋼琴的老師請我去大琴行上臺表演，我興高采烈的跳了起來。
我穿上了漂亮的表演服，爸爸開車帶我到了琴行后，我找了一個舒服的位置坐了下來。開始表演了，我看見一位位選手上臺表演都非常精彩，快到我時心里打起退堂鼓來，心里一直亂想：彈錯了怎么辦？會不會被人說？我好害怕，我的手心漸漸冒出了汗。
下面有請29號上場表演。我提心吊膽的走向了舞臺，心里一直響個不停。當我坐上椅子時，我的身體一直在抖，我想起爸爸對我說的.話：放松，放松，我可以的！于是我一口氣把曲子彈了出來，我終于松了一口氣。我都不相信自己原來是可以做到的！
到了頒獎的時候，我本以為不會有自己的份，結果我上榜了，我激動得差點流出眼淚！
從此我不再害怕表演了，因為這件事一直在鼓舞著我。
我的心兒怦怦跳作文12
我的心情可多了，有驚喜，有害怕等，但最多的可要數緊張了。
這周輪到了我們班值周，我欣喜若狂。
因為是第一次值周，所以葉老師帶著我們到了主席臺排練。開始排練了，我非常緊張，但是我還是勇敢地說出了自己的臺詞。接著反復練習了兩次，我這顆懸著的心才放了下來。
終于開始了，激動人心的時刻馬上就要到了。升國旗了，齊步走的時候，我喜出望外，高興地露出了笑容。但是我又絕望了。因為我演講得不太熟練，肯定會說錯的。我的.笑容一下消失得無影無蹤。我對自己說：“一定可以的，我要相信自己。”
開始演講了，我努力擠出一絲笑容。我發揮出了自己最好的水平。我的心跳加快，兩腳發軟，眼睛飄忽不定。我想起了自己對自己說的話，我就變堅定了。我也沒有想到，我能變得這么堅定，我輕快地讀了起來。
終于結束了，我為自己感到自豪。我松了一口氣。我突然覺得其實演講并不難，只要用心講，一樣能講好。
這一次值周，我學到的東西很多，收獲更多。
我的心兒怦怦跳作文13
你的心兒有過怦怦跳過嗎？我的心兒有怦怦跳過，那就是在國旗下講話。
還記得一年級時，老師讓我在國旗下講話。為了把稿子背的滾瓜爛熟，我白天背，晚上背,連做夢也背。我在爸爸媽媽面前表演了許多次，都非常熟練。
終于到了星期一，升旗馬上開始，我要跟著那位老師一起走上臺。上臺前我看見高高的升旗臺和許多的同學們,這讓我感到心里像十五個吊桶打水——七上八下。
我要準備上臺了，我的手把麥克風握得緊緊的，手也濕透了，我的額頭上冒著像豆子一樣大滴的汗水。我手里拿著稿子不停地在顫動。老師上臺講完后，我腦子里頓時一片空白，我的心兒怦怦跳，我只好發出一點點顫動的'聲音。就在這時，老師用堅定的眼神來鼓勵我，在老師的鼓勵下，我充滿自信，順利地把我的講話完成了。我們就下臺了，這一刻，我心里那塊又大又重的石頭終于放了下來，老師和其他同學都為我豎起大拇指，我也露出了喜悅的笑容。
回家后，爸爸媽媽媽也為我的講話成功點贊，他們為我而感到驕傲。這是我第一次在國旗下講話，有激動、有緊張和喜悅，它就是我成長路上一段美好的回憶。
我的心兒怦怦跳作文14
人的一生，都有許多驚險的故事，我也是這樣子的。現在，我來給大家講講，我親身經歷的兩個小故事吧！
記得有一次，我上完培訓班已經很晚了。爸爸還沒下班，媽媽又在家里帶著一歲多的弟弟，我只好一個人慢慢的往家的方向走去。
當時，我非常害怕有壞人來抓我，因為那是我第一次，一個人走夜路回家。我就像一只膽小的兔子，走在大森林里，隨時準備著逃跑。
同學，你好！一陣聲音從我背后傳來，嚇得我頭皮發麻，心都提到了嗓子眼，連忙往前跑。我邊跑邊回頭一看，原來對我說話的人，是我新認識的一位同學。于是我的腳步慢了下來，隨便聊了幾句，才知道他是和我住在同一個小區的，于是我和他一起走回了小區。
還記得有一次，我們班班干部競選。大家都讓我毛遂自薦。我當時的心情非常復雜，就像是十五個吊桶打水七上八下的'，我不知道能不能勝任班干部的位置。
但后來，在大家的鼓勵下，我的自信心終于戰勝了恐懼心。于是參加了競選，并當上了班干部，我激動的手舞足蹈。
讓我心兒怦怦跳的故事還有很多。相信同學們跟我一樣，有很多激動的瞬間。下次有機會我們再一起分享！
我的心兒怦怦跳作文15
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業的事吧，到此刻我還心跳不止呢。
那天，我在家正按教師留的要求寫作業，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業看了一會兒，又把我抄的作業單看了一遍：“你的英語作業是一英一漢嗎”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎我剛才在你同學家里，看見他的作業單上是五英一漢，怎樣到你那里就變成了一英一漢了呢爸爸提高了嗓音對我吼道。我的'心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍。可當我把作業本遞給爸爸檢查時，沒想到他又節外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時間，想爭辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃可是了，就在我左右為難的時候，媽媽回家了。
事過之后我想到，遇事應當根據事實據理力爭，不再委曲求全，才不會把自我推到心驚肉跳的地步。
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