好書伴我成長讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的好書伴我成長讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長讀后感1
讀一本好書，就像交了一個(gè)益友，因?yàn)槊恳槐緯锒继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理，其實(shí)不光是一本好書，細(xì)心研究一篇優(yōu)秀的短文，也能使我們從中受益。今年暑假，我閱讀了一本美文集，這本書收集了中外優(yōu)秀美文、詩歌、神活傳說等，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、感恩、珍惜。一篇優(yōu)秀的作品往往以最精煉的語言表達(dá)最深刻的道理。我很喜歡其中的一篇作品，題目叫《半塊牛排》，這篇短文講述了日本著名企業(yè)家松下幸之助與公司同仁小川在餐廳用餐時(shí)，由于自己年紀(jì)大了只能吃半塊牛排，他擔(dān)心廚師看到只吃了一半的牛排會(huì)難過，于是向廚師解釋的故事。整篇文章不過二、三百字，卻反映出一個(gè)深刻的道理。我們想要成功，就要有著處處為他人著想的謙遜品質(zhì)。 對于每個(gè)人來說，尊重他人的勞動(dòng)成果是做人應(yīng)該具備的最起碼的優(yōu)秀品質(zhì)，但是如果你能像松下幸之助一樣，對自己的.行為作出解釋，也是對他人的尊重。雖然我們不一定能像松下幸之助那樣有成功的事業(yè)，但是我們可以像他那樣處處為他人著想，比如上課時(shí)不講話，認(rèn)真聽講，這樣既沒有影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí)，也是對老師幸苦教學(xué)的尊重。在公共教室上課時(shí)，使用完實(shí)驗(yàn)器具后把桌面整理干凈，方便后來的同學(xué)使用，一個(gè)整潔的桌面不僅使他人有一個(gè)好的心情，也使自己在他人心中的形象有所提升。所以我們不論在何時(shí)何地，都要站在他人的角度想想，或許原本心中的怒火就會(huì)消失，或許原本的不滿也會(huì)化為為烏有，更重要的是，我們因此贏得了他人的尊重。讀書使我快樂，讀書伴我成長，知識(shí)是無窮的、學(xué)無止境，閱讀更多的書籍，讓自己的童年過得充實(shí)、有意義、有價(jià)值。
好書伴我成長讀后感2
教育家說：“書是智慧的鑰匙。”經(jīng)濟(jì)學(xué)說：“書是致富的信息。”學(xué)生說：“書是不開口的老師。”求知者說：“書是饑餓時(shí)的美餐。”奮斗者說：“書是人生的向?qū)А！碧剿髡哒f：“書是通向彼岸的'船。”迷茫者說：“書是心中的啟明星。”史學(xué)家說：“書是進(jìn)步的階梯”……
《草原》讓我走進(jìn)了美麗的內(nèi)蒙古，感受到了蒙古族人民的熱情好客，“蒙漢深情何忍別，天涯碧草話斜陽。”
《絲綢之路》讓我仿佛回到了歷史的長河，“駝鈴悠悠，遙想當(dāng)年繁華路。”
《把鐵路修到拉薩去》使我感受到了國家建設(shè)的發(fā)展，“科技攻關(guān)克難題。”
《冬陽童年駱駝隊(duì)》使我想到了二十年代小孩的生活，“駝隊(duì)一去不復(fù)返，童年記憶猶新。”
《金色的魚鉤》使我了解到了老班長對戰(zhàn)友的濃厚感情，“班長深情重千斤。”
《夢想的力量》讓我佩服瑞恩的善良，“用一口水井來盛滿夢想，用一個(gè)水泵來構(gòu)建夢想，用一臺(tái)鉆井機(jī)來延伸夢想，用一種力量來實(shí)現(xiàn)夢想。”
《將相和》，《草船借箭》，《景陽岡》，《猴王出世》讓我深深的知道了歷史書籍的好。
《走進(jìn)信息世界》使我感受到信息對我們生活的用處。
《威尼斯的小艇》使我猶如真的到了“水上世界”威尼斯，“城在水上建，艇在河中游，人在艇上樂。”
《與象共舞》讓我體驗(yàn)到了“大象之邦”的泰國和泰國風(fēng)情，“人象共舞齊歡樂。”。
《彩色的非洲》使我對非洲更加了解，“多彩的植物，五彩的動(dòng)物，彩色的非洲。”
瞧，語文書上的課文也蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，大家快去書中尋找知識(shí)吧！
好書伴我成長讀后感3
《安妮日記》是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。第二次世界大戰(zhàn)后期(1942―1944)，戰(zhàn)爭境況對德國士兵來說越來越緊迫，同時(shí)，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時(shí)還有父親的朋友萬達(dá)安一家，隨后又來了一位猶太醫(yī)生和他們一起生活。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個(gè)月里，安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個(gè)成熟的對生命有很深感悟的人。因?yàn)橥蝗惶幱讵M小的空間，突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對死亡的恐懼，八個(gè)個(gè)性不一的人，對于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn)，人在困境下的真實(shí)的表現(xiàn)———這種真實(shí)本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往士兵集中營。
我非常憎恨希特勒 ，因?yàn)樗偪竦臍⒑Κq太人才會(huì)讓安妮一家成為當(dāng)時(shí)的情景，生活的小心翼翼不敢弄出什么動(dòng)靜。可是這一切的罪魁禍?zhǔn)撞痪褪菓?zhàn)爭嗎?因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭，才有了殺害猶太人。當(dāng)時(shí)的猶太人到處被追殺，也有不少猶太人逃往中國，可實(shí)際保護(hù)下來的`只有5000多猶太人，現(xiàn)分布在上海和香港。和平是最重要的，至今為止還有國家在發(fā)生戰(zhàn)爭，看看那些無家可歸的孩子一個(gè)個(gè)饑腸轆轆，骨瘦如柴。每一場戰(zhàn)爭都可能傷害無數(shù)無辜的人們那都是一條條活生生的生命。如果沒有戰(zhàn)爭世界就會(huì)和平，如果沒有戰(zhàn)爭，就不會(huì)讓有家的孩子無家可歸，如果沒有了戰(zhàn)爭，世界上的每個(gè)人都會(huì)以樂觀的心態(tài)去面對每一天，再也不會(huì)提心吊膽!
和平是我對世界最大的希望，所以希望大家記住，不管什么時(shí)候，和平都是最重要的!
好書伴我成長讀后感4
我家有許多本書，我非常喜其中的一本《名人名言》，每當(dāng)我捧著它，就感覺像和一位位名人對話一樣。好書伴我成長，每一句名言都像一面鏡子，讓我時(shí)刻反思自己，不斷地端正自己的人生航向，改正自己的缺點(diǎn)，使自己不斷進(jìn)步！【開門見山開頭，把文章的題目帶進(jìn)來起到引題的作用。】
在我小的時(shí)候沒有什么理想，也不知道理想是什么。當(dāng)我讀到了卡耐基的那句名言“一個(gè)知道自己目標(biāo)的人，就不會(huì)因挫折和失敗而泄氣了。”從此，我明白了理想對于一個(gè)人的重要性，如果一個(gè)人沒有了理想，就會(huì)停止自己前進(jìn)的腳步，就會(huì)失去自己人生的.航向，迷失在茫茫的歲月海洋中。【加入大量排比句論證】從此，我明確了人生的理想，好書伴著我一天天快樂的成長。【既是對上文的總結(jié)，又是下文的過渡。】
我的學(xué)習(xí)成績一直不高，不知道是為什么一直令我苦惱。自從我看了郭沫若的“愛好出勤奮，勤奮出天才。”我才知道了，我的學(xué)習(xí)成績不高是因?yàn)槲也粔蚯趭^，還有學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正。自從我讀了這本書，我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為以后的理想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大凡有作為的人都是勤奮的人。【加入大量的排比論證，使文章有說服力。】
“品德比學(xué)習(xí)更重要。對我個(gè)人來說，品德是保障個(gè)人生存的最大的力量。”羅蘭的這句話同樣讓我明白，做人要不斷的修養(yǎng)自己的道德品行才行。如果一個(gè)人不講道德，做了許多壞事，他活著也會(huì)提心吊膽，死了以后也會(huì)成為后人的話柄。【正反對比的排比舉實(shí)例，使文章有厚重感】
書是人類的智慧結(jié)晶，它就是我人生的鏡子，以后我要時(shí)時(shí)刻刻以書為鏡，照出自己的不足，激勵(lì)自己不斷地前進(jìn)。好書伴我成長，好書讓我完美人生！【卒章顯志結(jié)尾，把題目同樣帶進(jìn)來，做到首尾呼應(yīng)使文章渾然一體。本文最大的缺點(diǎn)就是舉實(shí)例論證不足要加強(qiáng)！】
好書伴我成長讀后感5
書，是一種養(yǎng)分；書，是一個(gè)階梯；書，也是一扇大門。
記得在我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買了一本《哪吒鬧海》的連環(huán)畫，這是我成長中的第一本書。手捧書本，仿佛手上有千斤重，一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽，書本拿回家后，我便坐在椅子上津津有味地看了起來，和哪吒一起置身在神話故事里，協(xié)手小棕熊，一起智斗石姬娘娘。當(dāng)哪吒遇到困難時(shí)，我替他擔(dān)心；當(dāng)哪吒勝利時(shí)，我為他高興。有書相伴的日子里總是那么快樂。
讀小學(xué)一二年級的時(shí)候，爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書，就會(huì)令人想起那美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我分辨了什么是真善美，什么是假丑惡。
當(dāng)我有了一定的語文基礎(chǔ)后，我開始自己挑選喜愛的書。《十萬個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的.許多奧秘；《偉人的故事》激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)；《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。當(dāng)我書的海洋中自由遨游時(shí)，一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，怎么解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管，反正明天老師會(huì)講解的。我放下作業(yè)本，隨手從書架上抽出一本書看了起來。當(dāng)我看到《水滴石穿》這個(gè)小故事后，我頓時(shí)為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本，在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算著。功夫不負(fù)有心人，我終于攻破了這道難題，內(nèi)心之喜無以言表。
好書伴我成長。讀一些好書，不但可以使人獲得更多的知識(shí)，不斷給自己的大腦充電，而且能提高分辨的能力和戰(zhàn)勝困難的決心，真是受益匪淺啊！
好書伴我成長讀后感6
我自從讀了綠狗山莊，感悟很深。里面的主人公都是一些狗和貓，但是它們都像人一樣，會(huì)說話，其中一個(gè)動(dòng)物“笑貓”。給我留下的印象很深，很多心情，這只貓都用笑來表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，也能聽懂人說話。這回你知道我為什么喜歡這只喜歡笑的貓了吧！
其實(shí)，另一個(gè)主人公給我留下的印象也很深，那就是一只不知道活了多久的‘球球老鼠’，為什么叫它球球老老鼠呢？因?yàn)檫@是一只無私奉獻(xiàn)的老鼠，它為了營救‘黑旋風(fēng)’獻(xiàn)出了自己的尾巴，偶遇到了一只神仙烏龜，這只烏龜很同情它，于是朝它吹了一口仙氣，這才將它變成了一只圓老鼠。它們?nèi)找辜娉蹋瑏淼搅艘蛔小G狗山莊’的`大樓，‘奇怪，這座樓明明是紅色的，為什么叫它‘綠狗山莊’呢？球球老老鼠迷惑不解的問。笑貓說；“等我們偵查好了，我們就去救小白和地包天。”那一天，它們偷偷的溜進(jìn)了山莊，看到了墻上裝上了電網(wǎng)，只要球球老老鼠一見到三寶，它就一蹦到天上去，于是，笑貓趴在球球老老鼠的身上，一喊；‘三寶來了。”球球老老鼠真的飛過了電網(wǎng)，到達(dá)了紅樓的陽臺(tái)上，它們先是在大廳里找到了地包天，接著又在地下室里發(fā)現(xiàn)了小白。而它們那對可愛的耳朵卻變成支掕起來的‘扇子’，它們很沮喪，但幸運(yùn)的是它們被救出來了。
它們?yōu)榱司茸约旱呐笥眩氡M了一切辦法，歷盡了千辛萬苦終于救出了它們的同伴，從此它們過著各自幸福的生活····雖然這只是作家寫的一個(gè)故事，但是我相信在生活中動(dòng)物和動(dòng)物之間也是有感情的。
這本書猶如溫暖童心的‘心靈雞湯’，伴隨著我慢慢長大·······
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