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科技的作文

時(shí)間:2023-12-23 09:46:53 科技 我要投稿

科技的作文合集(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的科技的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

科技的作文合集(4篇)

科技的作文 篇1

  辯論材料

  ——科技發(fā)展利大于弊

  在我們當(dāng)今社會(huì)里,科技的發(fā)展已經(jīng)與我們息息相關(guān),無(wú)法分割。雖然它可能會(huì)給我們的生活帶點(diǎn)兒反面影響,可是它贈(zèng)與我們的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了負(fù)面影響。

  科技帶給我們的利:

  一、幾千年來,從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯變成了近在咫尺,視頻聊天,鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。

  二、科技的發(fā)展,讓我們這個(gè)地球變成了地球村,把人們之間的距離拉近了。

  三、因?yàn)橛辛丝萍嫉娘w速發(fā)展,我們才吃到雜交二號(hào),才能穿上全棉衣褲,才能住進(jìn)高樓大廈,才能聽到新聞……

  四、雖然科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、形成了氣溫變暖……但是,科學(xué)家們也為此研究出了太陽(yáng)能熱水器,太陽(yáng)能空調(diào),太陽(yáng)能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

  五、科技改變歷史,原來,我們的生活是無(wú)法想象的`,我們的日子一到晚上就是昏天黑地的,是科技發(fā)展拯救了我們,所以我們就要懷著一顆敬畏之心去尊敬他。

  科技改變了我們的命動(dòng),我們跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。

  科學(xué)改變了我們的生活,讓我們的生活變得更加美滿。

  記一次辯論會(huì)

  ——科技發(fā)展利大還是弊大

  “叮零零……”上課了,我們班的同學(xué)都井然有序的坐在那里。先看看同學(xué)們手中準(zhǔn)備的資料,再瞧瞧黑板上的幾個(gè)大字。原來,我們是舉辦一場(chǎng)辯論會(huì)呀!

  由老師的一聲令下,科技發(fā)展利大還是弊大辯論會(huì)便開始了。

  蘇靖怡和姚世奧先產(chǎn)述完自己的論點(diǎn)后,自由辯論時(shí)間就開始了。

  老師讓我們正方先提出觀點(diǎn)。可我們卻都仿佛被施了定魂術(shù)似的,一動(dòng)也不動(dòng),只是你看看我,我看看你。突然,王承龍站了起來,大聲的產(chǎn)述我方利大的觀點(diǎn)。話音剛落,反方的人可就立馬做了回應(yīng)。

  其中,我方的馬駿馳回答了這樣一句話:“請(qǐng)問你能在一周之內(nèi)不坐車上學(xué),不用中性筆,不用圓珠筆,不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃雜交水稻?不吃面食?不喝飲料……”他的一席話,竟讓對(duì)方有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有反應(yīng)過來。

  當(dāng)辯論會(huì)進(jìn)行到一半時(shí),老師讓我們交換論點(diǎn),繼續(xù)辯論。

  到快接近尾聲的時(shí)候,姚世奧突然冷不丁的冒出這樣一句話:“請(qǐng)問對(duì)方的資料是在網(wǎng)上搜的,還是在電視聽到的,這不就是科技在發(fā)展嗎!?”我們反方一個(gè)個(gè)眼睛瞪的比車輪還大,這也算?不過我還是為他鼓起了掌,他說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)呀,我的資料就是從網(wǎng)上得來的。唉,姚奧,你太能說了!

  歡快的時(shí)光總是飛快的溜走,我們都還余意未盡呢,下課鈴聲可就響起了。我們得出的結(jié)論是:科技發(fā)展有利有弊,就如燈光一樣,照得前方越亮,燈光背后就越暗,科技也是如此。

科技的作文 篇2

  難忘的科技節(jié)

  今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來,四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的`勞動(dòng)成果呢!

  科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場(chǎng)白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀?經(jīng)過我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽的音樂使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

  科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技的作文 篇3

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,夢(mèng)想是遙不可及,憑借自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

  長(zhǎng)大后我要憑借自己的努力考上科技大學(xué),走一名出色的科學(xué)家。如果,我當(dāng)了科學(xué)家,我一定會(huì)運(yùn)用我學(xué)的科技知識(shí),發(fā)明有益于人類的東西。如果,有人找我,幫她做一個(gè)私人飛機(jī),我會(huì)非常專心,如果,有一點(diǎn)瑕疵的話,我會(huì)做得更好。

  我會(huì)先問她:‘你的私人飛機(jī)涂什么顏色,零件用好的嗎?你什么時(shí)候來拿。’她說:‘我的私人飛機(jī)涂藍(lán)色,零件用好的`,我一個(gè)月以后來拿。’從現(xiàn)在開始,我要有自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己,我以后要勤奮學(xué)習(xí),努力考上科技大學(xué)。

  在上科學(xué)課的時(shí)候,我會(huì)更加專心,早點(diǎn)把沒學(xué)懂的知識(shí),收入囊中,深深地印在我心中。在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我不會(huì)像一些成績(jī)不好的同學(xué)不做,我會(huì)更好,讓老師夸獎(jiǎng)我。如果有科技活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)積極參加。

  我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,努力把它變成現(xiàn)實(shí)懷著夢(mèng)想成真的心,我一定會(huì)專心學(xué)習(xí),努力完成自己的科技?jí)簟?/p>

科技的作文 篇4

  正月初七那天,爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒。科技館地上有三層,我們從三層往下玩。

  三樓有個(gè)“錯(cuò)覺滾筒”,走在里面有暈車的感覺。我剛走進(jìn)去的時(shí)候還真感覺像暈車一樣,我連續(xù)走了兩三次以后就不覺得暈了。爸爸給我講了“錯(cuò)覺滾筒”的原理,我這才暈個(gè)明白。我們走進(jìn)了一座鏡子迷宮,這是一個(gè)由鏡子組成的迷宮,鏡子形成了一個(gè)奇妙的世界,我在最前面給爸爸和媽媽帶路,七拐八拐的從迷宮里走了出來,爸爸夸我真棒。

  二樓有四個(gè)神奇的“無(wú)皮鼓”,這些鼓都沒有鼓皮,看上去像垃圾桶一樣,可是當(dāng)我用手捶擊鼓的空面時(shí),它能發(fā)出“咚咚”的聲音,還可以通過手捶擊的快慢控制音量的`大小,我現(xiàn)場(chǎng)自編演奏了一曲。

  我是大電池!在一樓,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)桌子上有兩個(gè)手掌模樣的東西,我把我的兩只手放到上面,電表里的指針動(dòng)了起來,媽媽笑著說:“爸爸快來看,甜甜會(huì)發(fā)電!”運(yùn)球是我最愛玩的一個(gè)項(xiàng)目,它既鍛煉體力,又鍛煉腦力,還需要好多人一起配合才能把球順利運(yùn)過層層關(guān)卡。我一直玩到科技館關(guān)門才戀戀不舍地離開。

  科技館,我一定會(huì)再回來的!

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