一路有你作文15篇(集合)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一路有你作文，希望對大家有所幫助。

一路有你作文1

　　當邁上那光滑的賽場，燈光閃耀在眼前，我知道，你和我，又將踏上奮斗的征程。

　　——題記

　　就如同看到怪物一樣，當我邁入教室時，同學們都瞪大了眼睛。但接著，他們便大笑了起來。

　　“哇！你看！他變成了個胖子！”

　　聽到這話，我心中一涼仿佛跌入千丈冰淵。因為腳受了傷，我在家中靜養了大半個學期。盡管我很想運動，卻總因為腳疼而選擇了放棄。在那段時間里，我胖了個一二十斤。

　　看到已經勒緊全身的衣服褲子與大肚子，我真的感到一絲自卑。天哪，我都不敢去看以前的照片了！

　　傍晚，余暉灑入校園，將我臃腫的身影拉得長長的，好似是在安慰我。漫步于操場，看到同學們靈活敏捷的身姿，我心生羨慕，因為，那是曾經的我。

　　而也就在這時，你飛入了我的眼簾。

　　操場上的學生將你在他們手中飛速傳遞著，你與地面撞擊，發出渾厚而有力量的“碰碰”聲，緊接著，你跳出他們手中，在空中經由一條優美的弧線，穩穩地落入筐中。

　　當然，我知道，你就是籃球。與你的相識，為我的蛻變打下基礎。

　　我走上場，要求加入他們。他們先是一番冷嘲熱諷，卻無法哄走我。他們認為我可有可無，便在一番隨意中讓我上了場。

　　我開始不斷追隨你，想方設法地從各個手上搶奪你，可他們比我敏捷，我追不到你。那時的我。真頑固啊！盡管追不到你，卻從未放棄過。這樣，日復一日，我每天放學后，都在操場上追逐你。不久，我還參加了籃球隊。

　　我的蛻變開始了。同學們扔在嘲笑我，可他們沒有注意到我越來越高的個頭。在我最需活力的時刻，你蒞臨我的成長。日子一天天過去，我不再是賽場上可有可無的人了。你的“可望不可即”一次又一次地磨練著我，你賦予我健康的生活，活力的大腦，讓我的手部力量，腳部力量越來越強大。當然，你也奪去了我的汗水，我的“緊身衣”，我的大肚子。你讓我有一天發現，班上同學，再也不稱我為“最胖的人”。

　　很高興，追逐你三年后，你總算被我搶到手，并被我親手入籃筐。

　　當我買進新的學校，我的手中也會一直把握著你。你不僅僅是我娛樂的`方式了。你在我成長的路上，一直與我同行。你教會我的不僅僅是籃球技術，更多的是面對無法逾越的鴻溝時，心中的信念。盡管追逐了你許多個春秋，但我心中對你的熱愛，從來都沒有泯滅過，當我行進在成長的路上，你在身旁，我就會有勇氣。

　　成長路上，感謝，你的一路相伴。

一路有你作文2

　　一路走來，你已伴隨我走過了十六個春秋。一路上，你仿佛煦日的陽光，消融了我心田里的凍土，溫暖了我稚嫩的心，給了我智慧和勇氣，伴我走向知識的天堂。感謝有你——書！

　　當我哇哇墜地時，你就悄悄走進了我的童年生活。你向我展示那一幅幅意趣盎然的兒童畫，給我介紹那一個個充滿神奇想象有蘊含深刻哲理的童話故事，帶我聆聽他們的世界。我喜歡高貴純潔的白雪公主和智慧善良的七個小矮人的故事。是他們讓我第一次明白了什么是正義，什么是邪惡，什么是丑陋，什么是美麗……他們給我上了第一堂心靈道德課，教我成功地邁出了成長路上的`第一步。

　　當我背著小書包，系著紅領巾，興高采烈地跨進學校這個知識殿堂的大門時，那一本本嶄新的散發著誘人香味的語文課本開始向我伸出她的雙手。她帶領我走向一個個美好的世外桃源。這里，百花盛開，英雄爭輝。有堅強勇敢的保爾·柯察金，有桀驁不馴的孫悟空，有流落荒島卻自強不息的魯濱遜……而我最欣賞佩服的，莫過于保爾了。這位毅志力頑強的工人階級戰士，在戰爭中出生入死，不畏艱險，終于鍛造成了一位高尚的無產階級民主戰士。保爾身上所體現出的美好的精神品質——為理想而獻身的頑強奮斗精神深深地感動了我。是的，人的生命只有一次。對于我們的一生，當我們回首往事時不因虛度年華而懊恨，也不因碌碌無為而庸碌，只有這樣，我們才會無愧于我們的人生。書中的保爾，讓我真正地思考過自己生命的價值。

　　現在，我喜歡品讀《紅樓夢》。俯首案卷，伴隨著窗外雨聲清悅的和鳴，泡一壺清茶，在這個氤氳迷朦的早晨，我手捧《紅樓夢》，盡情品味紅樓女子的漫漫心語。我為黛玉疼痛纏身而擔憂；為金釧兒不屈跳井而憤恨；為香菱廢寢學詩而感動……紅樓女子悲哀的身世浮沉，讓我感慨萬千。在這本書中，我也切身體會到了封建社會后期人們思想的苦痛與掙扎；也感受到了黛玉和寶玉之間有情人不能終成眷屬的凄涼命運……而這些，都引起了我對人生的遐想與感嘆！

　　書，使我從個人興趣中看到了人生。品書，就是品味人生的真諦，我愿一輩子品讀下去，品出一片自己的天空。成長路上有你陪伴，我受益匪淺！

一路有你作文3

　　那一世，我轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中與你相見。——《那一世》倉央嘉措

　　看到這句話，我第一個想起了你，我的朋友。

　　算起來，我已經認識你8年來，但我們在4年前才成為好朋友。

　　我們是小學同學，記憶中那時的你，是一頭短發，溫和靦腆的笑容。那時你正為友情苦惱，來找我傾訴。我便耐心地充當你的心理咨詢師，一來二去，我們竟成了好朋友。記得那些美好的時光。我中午慢吞吞地吃飯，你等在旁邊急得跳腳，“威脅”我再不吃好就走了，嚇得我三口兩口迅速“解決”；我被你拖著，一路飛奔，在上課鈴響起前回到教室；我們在花壇里翻找落花，擺在落葉上，請對方“吃飯”；我們坐在大松樹下的青石板凳上，互相述說著自己的故事……那真是幸福的日子，我們一起大笑，一起悲傷，一起分享著各自的秘密。

　　我們交流著自己的夢想，自己的志向，自己的愛好，自己的家庭。這才發現，原來你我有很多相像的地方。你說，你的夢想是海，是小島，而我的夢想是山，是森林；我的MP5里的歌多是你介紹的，而你看的書也有不少是我的推薦。那時，只知道天天在一起，隨著時光的流逝一起長大；那時還不清楚“知音”的意義，只是篤定地說：“啊任和啊金永遠是好朋友。”習慣了有你在身邊的日子，也習慣了擁有朋友的那種溫暖。

　　然而美好的日子總是很短，在我們兩年的友誼之后，在那個小學的`最后一個暑假，我們即將各奔東西。好朋友各升兩所不同的初中，離別時的心情很惆悵。那個暑假，我們一起去逛街，將分別的抑郁都壓在心底；一起買來漂亮的信封和信紙，約定以后做筆友，互相寫信聯系，還好，雖然不在一所學校，但在初中的日子里，偶而一路依然有你相伴。

　　有時候回家，老媽會遞給我一個信封，我總是興奮地尖叫后小心翼翼地拆開；也會忐忑不安地將寫好的信塞進郵筒，心里保佑不要被郵遞員叔叔寄錯。閑暇的時候，趴在走廊的欄桿上望著西天的云彩，默默地思念你。想你的時候，心里總有暖流流過，然后繼續努力學習，一定要考上與你相約的高中。朋友，加油！

　　感謝你，朋友。一路有你陪伴，是我的幸運和幸福。

一路有你作文4

　　時間的花瓣灑落滿天，我輕拾起一片輕盈細膩的花瓣，里面有時時光的印記--題記時間是殘酷的，它帶走啦蜜糖般甜甜蜜蜜的童年，帶走啦青檸般青青澀澀的青春，帶走啦不再回來的青春韶華，也帶走啦你。

　　坐在窗臺，整理著那箱“回憶”，看著小小照片上的你和我，不驚發現之前我們是多么清澈親密。我還記得，初見你時，你是那發光的“太陽”，而我卻是那塵埃中的一點光。也不知道為什么，明明相差這么大，但卻想火星撞地球一樣撞起啦火花。怎么認識我已忘記，但卻唯獨忘不啦你慢慢融化我心中的`雪。你從小人緣就很好，無論男生女生都跟你很好，還記得。那天晚上我來找你，卻發現你在跟班上另外兩個女生講話，本想悄悄走吧，下次。卻聽到她們在說：你干嘛跟那塊冰這么好，小心她害啦你，別跟她玩啦。你很激動的說：怎么可以這樣說，再怎么說她也是我們的同學!雖然現在看起來好像已經幼稚啦，但是只有我知道小小的我多渴望朋友，謝謝，你給啦我最純潔的情。

　　時間像沙子一樣在指尖流逝，想抓卻只能看著它流逝，想抓卻抓不住。再大一點，我們的友誼已岌岌可危，一次次爭吵，一次次質疑，一次次不信任，隨著小升初考試我們再也沒再見，這是壓倒駱駝的最后一根稻草。以前總覺得我們可以就這樣到老，后來才發現最涼不過時間走，人不在。我知道春天已走，冬天到啦。再也沒人能走進我的心。

　　在一次偶然的機會，我在我們經常吃東西的小店碰到啦她，我推開門，熟悉的風鈴聲，熟悉的原木地板，熟悉的人，熟悉的一切。但是其實我想的是風景還在，而你在哪里?我點啦你愛的巧克力蛋糕和熱可可，我坐在原先的位置，等待。托腮望著窗外的美好，好像春天來啦。枯樹長出來新芽，小草在和煦的春風中舒展著身子，春天的氣息彌漫整條街。這美好的一幕將我憂傷的心情變得有點喜悅。一聲”同學“打斷啦我的思緒。我顫抖的回過頭，看著這熟悉又陌生的人。她說：同學，交換吧。我看著她，一時之間，鼻子酸酸的，她也跟我一樣。我換啦我最愛的抹茶蛋糕和抹茶奶茶，當我回過神來，我深深抱住啦她。一句話讓我們越走越遠的心回來啦，一句話融化啦我的冰封的心，一句話讓我知道啦我的春天回來啦。

　　在之后的路上，我想說：你將是我心中最亮的光，你將是我心中最細膩的回憶，你將是我心中最耀眼的太陽。再一次--謝謝，一路上有你。

一路有你作文5

　　山間掛著一抹斜陽，我背著書包慢慢地走在大街上，想起試卷上那少得可憐的分數，差點就要淚奔了。

　　“回來了？成績出來了吧？”剛一進家門的我就聽到了媽媽那溫和的聲音。媽媽期待地看著我，而我只能無奈地把試卷交給了媽媽。

　　媽媽正在炒菜，她的手停住了，臉漸漸沉了下去：“你這是怎么考的？我每天起早貪黑地給你做飯，等你放學，你就是這樣報答我的嗎？你以后怎么辦……”“行了，我也不想這樣啊！”我大叫了一聲，把媽媽嚇了一跳，怔在了那里，手中的鏟子久久地擱在灶臺上。廚房里菜被燒得“呲呲”作響，那菜的焦味便在整個房間里彌漫開來。媽媽擦了一下眼睛，又在那個白色的圍裙上擦著手，背過身去，給了我一個傷心的背影。遠處傳來孩子打鬧的聲音，他們的自由自在，更讓我感到苦悶。什么都玩不成了，還要我怎么樣？

　　我轉身回到房間，呆呆地站著，整個房間只剩下了鐘表滴答的聲音。而我的眼淚不停地滾落，心想媽媽不但不安慰我，還說我！

　　“吱——”輕輕地，媽媽推開我的房門，我迅速轉過身去，不想讓媽媽看到我的淚痕。“吃飯了。”媽媽輕輕地說完就走了出去。我緊隨其后，一句話也沒說，默默地吃完了這頓飯。

　　回到房間，躺在床上輾轉反側，不知過了多久才迷迷糊糊地睡著了。

　　天還灰蒙蒙，早已醒了的我坐在床上，回想著昨晚的一幕，媽媽那忙忙碌碌做飯的情景一次又一次在我腦海中浮現，突然有種負罪感。“咔嚓”媽媽閉門的.聲音打斷了我的思緒。我輕輕推開門，看到媽媽推著電動車去上班了，看到那熟悉而又滄桑的背影，淚水在眼眶里打轉。回頭看到桌上擺著媽媽為我做好的飯菜，正冒著熱氣。我走近一看，桌子上有一張紙，竟然是我的試卷，上面已標好了那些因為粗心而錯的題。這一次，眼淚奪眶而出，試卷上多了幾滴淚珠。“媽媽每天都要起早貪黑地工作，為的就是讓我和弟弟有個好的生活、學習條件，而現在我不但辜負了她，還對她大吼大叫……”想到這里，我對自己的行為后悔不已，真的不應該對媽媽這樣啊，以后我一定要努力學習。

　　現在，我的成績比以前好多了，而這一切都是因為：一路有你——媽媽。

一路有你作文6

　　在我覺得迷茫的時候，是你照亮了我前進的道路;在我覺得困惑的時候，是你解答了我所有的懵懂;在我覺得難過的時候，是你撫平了我所有的傷口。不知道您還記得我嗎?

　　那是一個火燒如云的夏天，火辣辣的太陽正熾熱地烘烤著大地，門前的大黃狗早已趴在地上，吐著舌頭，而此時此刻的我，正坐在教室認真聽課。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課的鈴聲剛奏響，隨后便是一陣倉促的.腳步聲。就在我想要以百米沖刺的速度沖出教室時，卻被叫住了。糟糕，語文老師找我啥事?

　　我慢吞吞地轉過還有一點就可以跨過門檻的身子，鴨行鵝步地向老師走了過去，內心一片恐慌，慘了慘了，又要被灌心靈雞湯了，我還要出去玩呢!看著那只站在白壁桿上的鳥兒，莫不是在嘲笑我?只見老師拿出一張紙，遞給我看“上面是沒交作業的名單。”潔白如雪的紙上只有我一人的名字屹立其中，那么顯眼，那么突兀。我的臉霎時紅了。當我已經做好了挨罵的準備時，老師卻沒有像往常那樣教訓我，她抬起手，摸摸我的小腦瓜，只說了句：“你自己好好反思吧。”隨后便嘆了口氣，走了。

　　我望著老師那意味深長的背影，不禁潸然淚下。昔日，你身體抱恙，仍然站在三尺講臺;從前，你工作到深夜，忘了家中還有個剛滿周歲的孩子;昨天，你為了輔導學生，竟忘記了吃午飯……這些猶如放電影般，在我腦海重現。

　　我趕緊加快我的步伐，追上老師的腳步。走廊里的的燈光照射在老師那略顯瘦削的身軀上，額頭的那根白發此刻正在飛舞著，異常顯眼。“老師，我知錯了，我以后一定努力學習，可是我卻不知道怎樣才能夠學好。”聽完，老師用那溫暖、纖細的手撫摸著我的小腦袋，隨后牽起我的小手坐到了小板凳上“學習是一件非常有趣的事呢!”接著是莞爾一笑，又繼續說：“在知識的海洋里，可以和大自然交流，和同學們討論，還可以做許多有趣的事情。學習是一罐蜜糖，滋潤著人們的心田。”說完，老師給了我一個深深的擁抱，在我耳邊說“加油”!

　　年難留，時易損。老師，您的鼓勵，讓我學會堅強;您的贊同，讓我學會歡笑;您的批評，讓我學會改正。感謝一路有你!

一路有你作文7

　　似水的年華里，我們曾經為瑣事而煩惱，為傷心的事情而流淚。但只要有你們在，所有的困難都將化作青煙。感謝，一路上的你們。

　　燈光·母校

　　夏蟬還在不知疲倦的鳴叫著。黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎的寫個不停。講臺下，坐著我們這一群朝氣蓬勃的少年。“叮鈴鈴”，下課鈴聲打破了課堂的寧靜。伴隨著老師的腳步聲，同學們長吁一聲。原本寂靜的教室立刻變得活躍起來。而我，一個十幾歲的少年，天性好動。我像一個吝嗇鬼一樣，不肯放過一丁點兒玩兒的時間，叫上朋友們到操場上瘋跑，我們總是踏著上課鈴聲跑進教室，汗津津的聽老師講課，我喜歡這種感覺。

　　從那個時候起，我便非常留戀學校。因為他陪我度過了我的六年級和我整個小學時代。我愛我的母校。

　　磐石·友情

　　隨著年齡的增長，我們并不是失去了一些朋友，而是我們懂得了誰才是真正的朋友。

　　朋友到底是一個什么樣的概念？是在你有困難時站出來幫助你，使你受到欺負時能幫你，是你遇到傷心的事情時安慰你。這，才是真正的朋友。

　　我們曾經一同撒下過汗水，共同享受過快樂。這些事情像一首首歌烙印在我的腦海里，歲月無法將它抹去。

　　春風·母愛

　　一場大雨洗劫了小鎮。正在上課的.我們望著窗外的大雨，盼望著那個人的出現。

　　雨還在下個不停，同學們還在焦急的等待。漸漸的，同學們都走了，只剩下了我一個人還在默默的等。雨勢絲毫沒有減弱的跡象。我卻早已不想等了。于是我一頭扎進雨里，我不想停息，我只有奮力的往前跑。有那么一瞬間，我聽到了母親的呼喚，再仔細一聽，這聲音仿佛又沒有了。可一會兒，這聲音又清晰的回響在我耳邊。我回頭一看，母親正急急忙忙的跑向我。

　　“這么大的孩子了，還不聽話，不是讓你等著我嘛！”母親說完便脫下雨衣給我披上，而自己拿著一把小傘。回家后，母親渾身都濕透了，還不忘問我淋著了嗎。我那幼小的心靈震動了一下。這，就是母愛嗎？可能是吧。

　　回首這一路，曾有過太多太多的煩惱。可這一路上的你們，給我向上的力量，支持我不斷超越自己，走向我的那一片天地……

一路有你作文8

　　在我成長的歲月一路有你們相伴，謝謝你們，我的親人們。

　　記得那是冬日后的一個寒夜，我和您走在小路上，我的左手挽著您的右臂，兩個人的影子被路燈照的一會兒長一會兒短，一陣寒風吹過鉆進了我的衣服，我不禁打了一個寒顫，走過路口我下意識的用左手挽著您的右手卻撲了個空，原來不知什么時候您已經站在了我的右邊。為什么？在我不解的時候您的頭發告訴了我答案：樹上零星的落葉向您的身上劃過，母親的頭發也向我的臉上飄來，您站的方向，永遠是風來的方向！

　　母親，我的歲月有您陪我走過，謝謝您！我的'母親！

　　您總是穿著那件已經洗得發白的外套，手上已經磨出了一層層厚厚的老繭，手上的裂紋清晰可見，您每次給我買衣服時總是特別大方，您說“兒子，你已經是個初中生了，可不能像以前那樣穿得隨便了，不然同學會笑話你的！”說到這您總是把眼睛閉上，狠狠地把頭搖上兩三搖之后用您那長滿老繭的手伸到衣服里尋找您覺得最正式、最適合初中生穿的衣服，您可能覺得這是再普通不過的一句話了，但在我心里，這句話已經生了根，牢牢地長在我的心上。

　　父親，我的歲月之路有您陪我走過，謝謝您！我的父親！

　　您弓著身子，彎著脊背，好像一個征戰的將軍，在我們家唯一的黑鍋中翻炒著美味的菜肴，您忙前忙后的收拾碗筷，像恢復了年輕時的活力，而我呢，就在沙發上舒舒服服地看著電視，似乎我是一個匆匆的過客，只是為了享受這溫暖而來，有時因為飯菜不合口，我就一點不吃，還向您發號施令，點菜之后您又回到廚房，叮叮當當的忙活起來，我坐在您的對面，吃著姥姥為我新開的小灶但是您吃著我剩下冰冷的飯菜，卻滿是幸福與滿足。

　　姥姥，我的歲月之路由您陪我一起走過，謝謝您！我的姥姥！

　　您在我小的時候經常“開”著您那除了鈴不響其他都會響的“老坦克”到幼兒園接我。一路上我揮舞著我緊握著“大白兔”奶糖的小拳頭，興致勃勃地跟您講我在幼兒園的故事，您總是極有耐心的聽著我稚氣的吃力的描述，耐心地推著我向家的方向走去，黃昏的光把您瘦弱的身子照射的很高很大當時您推車的身影現在我還歷歷在目。

　　爺爺，我的歲月之路有您陪我走過，謝謝您！我的爺爺！

　　謝謝您們！我的親人！在我成長的路上，一路有你！

一路有你作文9

　　在廣闊天空的陪伴下，雄鷹展翅翱翔；在涓涓溪水的陪伴下，魚兒歡喜雀躍；在廣漠大地的陪伴下，小草茁壯成長。漫漫旅途，光陰荏苒，我拽陽光大步向前，媽媽，我知道，一路有你相伴，前方必定春暖花開。

　　天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠糊糊的空氣好像凝固了。“媽媽，快走吧。”我催媽媽去游泳館。但真到了那兒，準備下水時，我卻猶豫了，對水的恐懼讓我的心疼痛地收縮成一團。可教練還是硬把我推下了水，讓我先練憋氣。我低下頭，鼻尖剛碰到水面，卻又緊張的猛抬了起來，真擔心水會嗆入肺里，我回頭看向媽媽，她雙眼如月牙般清亮，臉上帶盈盈笑意，語氣溫婉地對我說：“馨，沒事兒，相信自己，大膽一點，你一定能行的。”媽媽的話似帶一股魔力，讓我緊張的心慢慢平息下來。我深吸一口氣，把頭深深地埋進了水里……

　　媽媽，一路有你相伴，我勇敢的.大步向前。

　　夜色如潑墨般濃重，把星月的光芒全部吞噬殆盡，只余下暗沉，暗沉而絕望的夜。天已經很晚了，我的作業卻還沒做完，“哎呀，這么多作業，煩死了。”我抱本書邊走邊發牢騷，最后氣得把書扔到了桌子上，皺眉頭坐在椅子上發呆。不知何時，媽媽站在了我身旁，她摸我的頭語重心長的對我說：“馨，煩人的事多呢，又不是只給你一個人布置了這么多作業，再說，這點小事還能難倒你？耐心點，慢慢來。”媽媽的聲音溫和而堅定，如同澄澈如水的月光，讓人聽如浴三月和風，溫暖到心底。我點點頭，抱起書鉆入書海……

　　媽媽，一路有你相伴，我耐心的大步向前。

　　冷風獵獵而吹，寒雪撲面，冷冽如刀割。“看招！”我和小伙伴們在雪地里打雪仗，突然有個雪球朝我飛來，我被打中了，剛想還擊回去，卻突然感覺自己渾身冰涼涼的，身體也軟綿綿的，我想可能是凍感冒了，便退出游戲回了家。媽媽正站在門口等我，手里端一杯熱騰騰的紅糖姜茶：“凍壞了吧？快喝杯姜茶暖和暖和。”我喝了一小口，心中如淌一股涓涓暖流，暖得能驅走身上所有的寒冷。

　　媽媽，一路有你相伴，我幸福的大步向前。

　　記憶深處的陽光從不曾抹去，情到深處的美麗從不曾逝去，媽媽，你是我的陽光，一路有你相伴，一切都會春暖花開。

一路有你作文10

　　蒙古包，轱轆山，風吹草低見牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃；信天游，紅高粱，大風起兮云飛揚的高山天生是嗩吶的故鄉；楊柳岸，烏蓬船，小橋流水繞人家的江南終究掏不出二胡的磁場。

　　可是，究竟是我用怎么的樂器來鳴奏一曲童真的歌謠，告訴我，一路有你，便有了夢想？

　　安徒生，你的童話是我童年時的夢想。一路童年，一路童謠。還記得那個用火柴點燃希望的小女孩嗎？是她點燃了我心中最深藏的那份愛的火苗。從此，漫漫的快樂的童年路，我的腦海中會浮現那些用愛點燃的童年，就像小女孩劃開的那堆火柴。

　　還記得那位自欺欺人的`皇帝嗎？是他的新裝讓我看到了虛偽與真實。從此，我明白要用一雙真善的雙眼看透虛偽看透真實。當海的女兒化為海水中的一陣泡沫，你用她的眼淚告訴我真善美的真諦。一路上的童年啊，是你的陪伴開啟了我心中的最初的愛。那一篇篇童話中沉淀著你的夢，揉碎了你對世界最樸素的情懷......

　　一路有你，讓我用怎樣的歌謠譜唱，有你陪伴，便有了夢想？

　　地壇風蕭蕭，吹過多少日夜。看盡雕欄玉器有頭起到坍塌，看盡繁花綠樹由蓊郁到凋零，也在你寧靜的文字中看到你的身影，徘徊與思索，你用文字寫出了你的感悟，你的意志。

　　史鐵生，一路有你，讓我幡然醒悟，在你的地壇中，那蕭蕭的風將你的思想傳播。終身固定于輪椅上的你讓我明白了苦難的本質，讓我看清了苦難的真實。

　　從此，當我徘徊迷茫之時，你的諄諄教誨總能撥開我心中的迷霧。一時的失敗，暫時的痛苦終將被你文字中透出的意志和勇氣所吹散，因為寧靜的你正是用他參透了人生。

　　一路困難，有你的精神鼓舞，讓我用勇氣去面對挫折。

　　"慈母手中線，游子身上衣"，那時古人的行吟；"但愿人長久，千里共嬋娟"，那時東坡的低唱。我也要用我的歌唱傳達一路有你的祝福。

　　母親，您親手織的毛衣，依然會在天寒之時置于我的床頭；那杯熱騰騰的牛奶依然時時出現在我的書桌旁。一路十多年，始終是您的愛幫我驅走生活的寒意，如今，我該如何告訴您，感謝這一路您的陪伴。

　　三毛說：“撒哈拉盡頭，是我倚麗的夢。'我不知他通往撒哈拉的一路有誰陪伴。可是我回望這漫漫的一路，我回在空間的坐標上找到那些陪我一路的人因為那里，沉淀過我的記憶，我的迷茫......

一路有你作文11

　　書，是茫茫迷霧中的燈塔；書，是啟迪心智的鑰匙……在我的書架上，有一本已經被我翻了上千遍的書——《假如我有三天光明》，它教會了我堅強，教會了我堅持，也教會了我永不放棄，感謝一路有你。

　　那次數學考試，我又考了80幾分，這已經是我第三次考80幾分了，我傷心極了，感覺胸悶得氣都透不過來。在回家的路上，我覺得書包更沉了，頭上的天空更灰了。我獨自走著、走著，不知不覺眼淚已經打濕了臉頰，順著臉龐滑落了下來。

　　回到家后，我依然悶悶不樂，把自己反鎖在房間里，呆呆地望著灰沉沉的窗外，一臉迷茫。心想著我再也考不到優了，我的數學好差，離七彩少年越來越遠了。此時，書架上的那本《假如給我三天光明》出現在我眼前，顯得格外奪目，里面的主人公好像在盯著我看，語重心長地對我說：“孩子，一次兩次的失敗算不了什么，只要相信自己，繼續努力，一定會取得好成績，你可千萬不能放棄哦！”我連忙捧起書，細細地閱讀著。海倫·凱勒從小就生活在一個無聲無息的世界，唯一伴隨她的就是那死一般的寂靜和無邊的黑暗。正是這位看似不堪一擊的女子，領先堅定的信念，用自己頑強的毅力，創造了一個又一個奇跡。

　　讀著、讀著，我的眼睛再次模糊了，為我的軟弱、無能、消極……海倫是上帝的`棄兒，可她沒有向命運低頭，而是堅強地站了起來，頑強地與命運作斗爭。而我，生活給予了陽光、幸福，怎能被小小的考試擊敗？于是，我鼓起勇氣，振作精神，拿出那張卷子，仔細地看了一遍，找出錯誤原因，又重新做了一遍。我發現，原來題目并沒有那么難，很多是因為沒有仔細審題。看著自己改好的數學卷，心里輕松了許多，這80幾分的紅分數突然顯得沒那么刺眼了，因為我戰勝了它。第二天，我拿著麾下好的試卷，自信地交給了老師，老師摸摸我的頭笑了，我也笑了。

　　“失敗乃成功之母”，因為這本書，因為書里的海倫，讓我變得堅強了許多，在挫折面前再也不低頭了，因為這本書，我自信地參與了《假如給我三天光明》的演講，讓我擊敗了從多選手，成為了“海門市十佳書香學生”……

　　《假如給我三天光明》擺放在我的書架上，猶如一束光，猶如一劑良藥，時時刻刻鼓舞著我，激勵我向前、向前、再向前……感謝一路有你，我心愛的書！

一路有你作文12

　　七月未央，我們分別。還記得在那個巷口，你背對著我沒有回頭，灰色的天空飄下雨滴，劃過眼角的，不知是淚還是雨。我知道你也會難過。20xx年的盛夏，與你相別，我的摯友。等待我們的，是不同的未來。

　　灰色的天空放晴了，才漸漸明白我們的離別是友誼。陽光溫暖著我，仰望澄澈的天空，恍恍惚惚間，你的音容笑貌又復活了。

　　穿越過飛逝的流年，仿佛又回到那段歲月。

　　一個陳年的背景，我蜷縮在教室的角落里，你也靜坐身旁。好像泛黃的老照片，欲說還休著過往的事。寂靜的教室里，只有你我。我哭得星月慘淡天地無光，斷斷續續地埋怨自己為何沒有考上提優班。我的心靈是冰冷的`，被失敗折磨得麻木不堪。你安靜地傾聽著，恬靜的臉上沒有往日的笑顏。不知道過了多久，你忽地起身，把我拉起，淡然地說道：“失敗是何物?我親愛的勇敢的無畏的郭怡臨也會向它低頭嗎?不許再難過了。不然給你講個笑話吧，一個指南針向北走，你猜它怎么了?”我有些不解，睜大眼睛定定地看著你。你笑道：“它迷路了!”話音在寂寥的空間緩緩落下，空氣里略微香甜的氣息久久彌漫，我們一起笑得開懷，忘記了傷痛，你的笑臉定格在這一瞬間。有了你的鼓舞，我又充滿了信心，正視失敗，所以才有了下一季的拼搏與精彩。

　　還記得，我們別后的某一天。正值秋季，全新的生活讓我有些不知所措。輕輕的，一陣電話鈴響起，顯示著一個熟悉的號碼，是你。你的聲音輕柔溫婉，填充了我內心的孤寂。漸漸地，陽光灑滿了我心中陰暗的角落，你的安慰，你的訴說讓我釋懷。感謝你，盡管我們分別已久，可是掩蓋不了我們永遠的精神交融。

　　后來的某天里，相約在那一個巷口。并肩走過記憶中的那條路，感覺你的心跳在左邊。微風吹過，訴說著我們的故事。那些美麗的日子，我們分享過快樂的，精彩的。我過往的憂傷和不快都在你的笑容中化為烏有。這些微風也拂過我的心靈之湖，漾起了圈圈漣漪，映出你的笑貌。天際放出晴彩，唯有快樂永駐心間。

　　一路有你，才有路邊無與倫比的美麗。所有的坎坷與荊棘有了你的陪伴，我才能跨過他們，永存信念。一切正如你在同學錄上所言：“風帶走了憂傷的與無奈的，只留下我淡淡的思念!”

一路有你作文13

　　師者，傳道授業解惑者也。在我看來，的確是這樣。我們的陳老師對同學們既親切，又嚴格，正是她教會了我如何寫好作文。

　　記得在四年級暑假時，陳老師找了幾位同學，參加西湖區少年宮組織的一個“古詩詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學的李商隱的《嫦娥》：云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。內容是選好了，可這古詩欣賞要怎么寫呢？平時我就會寫點古詩大意呀！咬咬牙，我胡亂編了一點，一數——才一百多個字。哎喲，我的媽呀！這可怎么辦呢？苦思良久，作文本上的字數絲毫不見增長，我一氣之下，把作文本給塞進了書包。

　　暑假很快過去了，陳老師給媽媽打來電話，要我提早回校，并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學校，惴惴不安地上交了作文本。果不其然，老師掃了一眼本子，眉頭就擰成了疙瘩：“你寫的太簡單了，內容太少了，想象力也不豐富，你回去重寫一篇，明天交給我。”我“噢”了一聲，走出了辦公室。

　　究竟怎么寫呢？回到家，我坐在椅子上，托著腮幫子，開始冥思苦想，陷入沉思：老師說想象力不夠，那我就展開想像，去詩中游覽一翻！我想起了以前學過《嫦娥奔月》的故事，嫦娥一個人吃了長生不老藥，和她的丈夫后羿天人相隔，一定很傷心，一定很懷念以前的生活。對！我就把它和這首詩聯系起來。寫著寫著，我的眼前仿佛出現了嫦娥和后羿以前快樂生活的情景。這次的內容比上次的豐富多了，想象出來的東西也更多了，不覺已寫了四百多個字。

　　第二天，我滿意地把作文交了上去，心想：這下總完事了吧！陳老師卻說：“你的作文還得改改喲！”乖乖！還不行啊？

　　老師仿佛看出了我的.難處，和藹地說：“古詩賞析，不但要根據詩句的意思，寫出古詩的意境，還要結合自己的生活經歷。比如這首詩，嫦娥和后羿是夫妻，他們分開以后，既不能享受家庭的溫暖，也沒有親人關愛，這不是很可憐的嗎？我記得你說過，你媽媽為了能多賺一點家用，一個人在外地工作，難道你不想她嗎？”

　　老師的話，仿佛為我打開了一扇門，讓智慧的光照進了我的心扉，我把這些感觸化作了文字：媽媽，我寧愿你少賺點錢，回來吧，一家人團聚比什么都可貴呀！興許是我的心聲感動了評委，最后，我的《又是一年中秋時》居然獲得了區二等獎，這真叫我欣喜若狂。

　　感謝您，陳老師！是您教會了我寫作文的方法：源于生活，充滿想象，一遍又一遍地修改，最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財富！

一路有你作文14

　　庭前的花兒又開了。我，長大了。可媽媽，卻老了。一路上有你，我的路不再漫長，不再荊棘遍地。因為，您用愛，像厚厚的糖衣裹住了我。

　　你，如厚厚的大傘，在細雨霏霏的日子里遮擋了風雨。猶記得那年的江南，細雨連月，牛毛般地打在身上。你牽著我冰涼的手，走在霧蒙蒙的江南水鄉。沒有油紙傘，沒有“像丁香一樣結著愁怨的姑娘”，但我有你，你的大手朝我的手源源不斷地澆鑄著溫暖，讓我在細雨霏霏的日子里隨溫暖前行。你脫下了長長的外套，披掛在我身上，你緩緩蹲下，溫柔地為我系上扣子。大衣上有你的溫暖，如厚厚的大傘，讓我在未來的日子里不再寂寞，不再冰冷，一路有你，何其幸運。

　　你，如涼涼的文微，在驕陽似火的日子里，驅散了暑氣。猶記得那年暑氣連日，不大的我躺在床上，來回翻滾，沒有一絲睡意，你怕我的小身體擋不住空調的冷風，便拿了一把大蒲扇，在我的身邊搖啊搖......煩躁的`心忽然靜下來了，空氣中只剩下芭蕉扇來回搖擺的聲音，微風伴著滴答的鐘聲來回吹過，不知不覺中，就睡著了。或許媽媽還在一直搖著大蒲扇。暑氣那樣熱，但你卻如冰涼的微風，在驕陽似火的日子里，趕走了酷暑，一路有你，何其幸運。

　　你，如溫暖的火爐，在大雪紛飛的日子里融化了嚴冬的寒冰，猶記得那年的鵝毛大雪厚厚地蓋住了大地，我的確太小，邁不開細弱的兩條腿，總是走幾步便是一個跟頭。你講=將我從雪地里扶起來，輕輕拍掉我身上的雪。你雖戴著手套，我卻已突然能感覺到那溫暖的指尖。你怕我在嚴冬中沾染風寒，變蹲下來，讓我爬上你的背------是的，你在背我，雖然我只有三十斤，但也是個不小的重量。我伏在你背上，隔著厚厚的衣料，我卻感覺你的身體中藏著大火爐，熱量源源不斷的傳出。那溫暖的后背，是我一生留戀的家園。

　　可是，你老了，我重了，你那略顯佝僂的后背怕是早已背不動我了，但年年冬天，我會永遠記住。你如溫暖的火爐，融化了嚴冬的寒冰。一路有你，我是何其幸運啊。

　　媽媽，成長的路上有你，我不會再怕風雨，不會再怕酷暑，更不會怕嚴寒。雖然你總會有一日離我遠去，但記憶依舊留在心中，伴我前行。

　　一路有你，何其幸運。得母如此，兒復何求？

　　庭前的花兒依舊開著，雖然總有一天會敗掉，但花開的記憶卻已深種心田。

一路有你作文15

　　：書，為我們講述一個個幽默風趣的故事，引領我們學會做人的道理。下面就讓我們一起來欣賞《一路有你》這篇作文吧。

　　你是我航行在遠洋中的一片帆，推動我前行的腳步;你是漫漫黑夜不知所措時的一束光，照亮我前行的道路;你是人類進步的階梯，為我的成功奠基。

　　你總能教會我許多道理。是你告訴我“溫故而知新”我學會了多多復習的方法;是你告訴我“學而不思則罔，思而不學則殆”我懂得了要把學習和思考兩者相互結合、深化的道理;是你告訴我“博學而篤志，切問而近思”我養成了廣泛學習知識，堅定志向的好習慣。有你的路上，很美。

　　你還帶我參觀了人間數不盡的香火。你帶我走進諸葛孔明“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的避世之心求安之情;你讓我領略杜子美“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'無比豪邁;你讓我看到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的一心為名無比超凡的個人品質;你讓我走進文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸，慷慨大方;你讓我領略“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的忠君愛國、敢于獻身之情。有你的路上，很美。

　　當我被利益一時蒙昏了頭腦，想通過不正當方式取到時。你會激動地拍案而起，怒斥我說：“孔圣人曾說過‘不義而富且貴，于我如浮云’但你卻因為蠅頭小利蒙昏頭腦，用不正當的手段獲取它，那就是你的不義!千萬不行!”我不禁羞紅了耳根，連忙打消了我的念頭。

　　當我堅持了一段時間，但想中途退出，放棄時你會語重心長地對我說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。你只有一點一滴地堅持下去，永不放棄，你方可能成功。你若半途而廢，淺嘗輒止，你將一無所有。”我聽了后，振了振精神，也是啊!于是拿起了筆，繼續寫下去。

　　有你的路上，很美。

　　有時，你如一位德高望重的老師，對我授予諄諄教誨;有時，你如一位知識豐富的導游，帶我漫游人間的香火;有時，你也如小孩子一般，為心底的想法大聲爭辯，誰也不服誰。但最后，我們總能重歸于好，繼續一起前行。

　　很多人問我，你是誰?我笑了笑，你不就是高爾基口中人類進步的階梯，數千年人類文化沉淀下來的結晶---書嗎?

　　我愿在你身旁，繼續堅定地走下去。因為一路有你，很美。

　　作者：高一(6)班 周撼宇

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