（通用）元宵節作文600字

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的元宵節作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節作文600字 篇1

　　“今年元夜時，月與燈依舊”。正月十五是元宵節，也是一年中第一個月圓之夜。

　　元宵節的前一天，爸爸已經把明天早上的大湯圓準備好了，而且在其中一個大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是現在沒有了，所以只能用一元硬幣代替。我又去問媽媽：“媽媽！吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀？”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運氣都會非常好。”

　　第二天早晨，只見小叔叔爭先恐后地去衛生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀？”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀！”經過小叔叔的提醒，我才知道今天是元宵節，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時間里，小叔叔已經吃完了兩個大湯圓，可是，連“元寶”的影子也沒見著，于是，小叔叔決定再吃兩個大湯圓。讓我沒想到的'事情是，小叔叔剛咬第三個湯圓一口，“元寶”就露出來了，小叔叔高興地取出“元寶”，對我們大喊道：“哈哈，這一年我的運氣會非常好！”但是，這時我才剛剛拿起碗筷。

　　吃湯圓時，我問爸爸：“爸爸，元宵節有哪些習俗呀？”爸爸說：“元宵節的習俗有很多，比如上午可以吃元宵，下午可以猜燈謎、賞花燈，晚上可以看煙火。”吃完湯圓，我對爺爺說：“爺爺，湯圓怎么下呀？”爺爺帶我到廚房，只見爺爺首先把水燒開，然后從冰箱里拿出幾個湯圓，把湯圓放進鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會兒。過了一段時間，爺爺把湯圓盛進碗里，這樣美味的湯圓就做好了。

　　元宵節這一天，我不僅學到了知識，而且還學會了做湯圓，今天真是開心的一天！

元宵節作文600字 篇2

　　春節過后很快就是元宵節了，在元宵節的這一天我們可以賞花燈、吃湯圓，這一天肯定是過得非常熱鬧的！

　　由于各地的風俗習慣不一樣，我們這里元宵節不像其他地方那樣一定要吃上湯圓，但是我們這里有比吃湯圓更有趣的活動。

　　在元宵節的晚上，這里都會有舞龍活動，就是有兩條人造的龍，一條的布龍，一條是草龍，龍體長是五十米。在晚上從十九點到二十四點，都會有人舉著龍在大街小巷鉆來鉆去的奔跑，最后把龍火化掉！

　　別看我們就這么一個舞龍的.活動，其實這個活動內涵意義非常大。龍在我們這是吉祥物的象征，龍被舉著奔跑的時候會有很多人跟著奔跑，會在龍體下鉆來鉆去。龍頭會有打鼓吹笛的人帶隊行走。當龍快到住家門前時，那戶會放鞭炮和放煙花，意思是為了迎接龍的到來。

　　其中布龍的周邊會有專門的人在保護著龍體，因為人們在鉆龍體下是會順手的拔龍毛帶在身上保平安。龍頭就有更多人在保護了，因為能拔到龍絲在身上會更好，但是一般沒人敢去拔那龍絲。

　　因為去拔的話，保護龍頭的人會跟你拼了打起來。而草龍是用稻草編制而成的，草龍的是給人們插香火的。意思就是你把點燃的香火插上草龍上，龍就會保護你一年四季平安。

　　總之在元宵節這天，大街小巷都是人山人海的人跟著舞龍奔跑，到處是鞭炮聲、鑼鼓聲，那場面可是非常的熱鬧的。到了二十四點就會在龍出的起點用火把龍燒掉，那時所有人都會圍著目送龍的火化。之后大家才依依不舍的回家去了。

　　元宵節就是這樣熱鬧、開心、難忘！元宵節的民俗文化就是這樣的讓我們印象深刻，思緒激動不已！

元宵節作文600字 篇3

　　今年的元宵燈會又在蕭山南江公園里舉行。吃完晚飯，我和爸爸、媽媽還有妹妹，興致勃勃地去南江公園觀賞燈會。

　　啊！南江公園的人可真多，前來觀賞燈的人肩挨著肩，前胸貼著后背，擠得我都快喘不過氣來。好不容易擠進公園的大門，一個燈光燦爛的南江公園就呈現在我的眼前。一串串大紅燈籠掛在欄桿、掛在枝頭上，好像是滿天的繁星。我一直向前擠，在一個草坪旁，被觀燈的人們擠得水泄不通，我也拼命地往里擠，想看看里面究竟是什么。啊！我看到，原來是一組恐龍燈，在一片熱帶叢林里，生活著很多大大小小、各種顏色的恐龍，最大的比大卡車還大，最小的比大人大不多少。恐龍嘴里的`燈不停變幻著色彩，非常引人注目，每條恐龍都像活的一樣，它們的嘴巴一會兒張開，一會兒合攏，還會搖頭擺尾呢！看，那只應該是大家熟悉的八王龍吧，仿佛它在和我說話呢！

　　隨著擁擠的人流，我被擠到“花果山”前，看！“花果山”上豎著一面旗幟，上面寫著“齊天大圣”四個大字，下面一只只小猴子拿著兵器在習武，孫悟空坐在一把交椅上，一副猴王的模樣。還有幾只猴子待從端著鮮桃，給孫悟空吃。悟空背后瀑布嘩啦啦地往下流，旁邊的幾座假山上，小猴子機靈地在山上采摘桃子。

　　我順著人流來到南江公園的江邊，看到江面上有一條鯉魚精，鯉魚精被四海龍王圍著噴水，頓時江面掀起狂風巨浪。師徒四人在岸邊正愁著呢！這時觀音菩薩派來一只大烏龜幫助他們。你看，師徒四人坐在烏龜背上，高高興興地過江去。

　　公園里還有許許多多的燈籠等待著我們呢，每一盞燈都有很漂亮，每一盞燈又都是一個美麗的故事。

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