科技的作文常用6篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的科技的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
今天上午，我在學校操場發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便閑得無聊，一腳踩上去，可是，螞蟻卻安然無恙。我氣極了，又一巴掌拍了下去，它還是沒事，我見了，就便起了好奇心，為什么一個手指頭能傷了它，拳頭和腳卻傷不了它，于是我便去查書。
查完書后，我又沮喪起來，原來書上與這個有關的全是問題，這又得逼我去網(wǎng)上查，正好，下午有節(jié)信息課，剛好可以查一查。
但是我又發(fā)現(xiàn)了幾個問題，一：無論把螞蟻放在哪里，它都會找到家。二：如果一只螞蟻遇到危險，在逃跑的時候，凡是靠近它的螞蟻，都會跟這只螞蟻一起逃跑。三：螞蟻見到蟲子大多數(shù)的第一個反應都是不殺它。
這些問題都很難，可是第一個問題可以做實驗。首先，用一個玻璃盒蓋住一只螞蟻，之后將玻璃頂封住，會發(fā)現(xiàn)螞蟻到處亂竄，將蓋上的.東西去掉后螞蟻就又恢復正常。這說明螞蟻是靠天來辨路的。
下午，來到微機室，我開始查電腦，終于解開了心中的疑問。原來，螞蟻可以用觸角來傳達信號，而人類卻聽不見。所以，只要一只螞蟻遇到危險，它便會用觸角來通知同伴。螞蟻不殺蟲子是因為螞蟻們要在蟲子肚子里種下"孩子"。
自然世界真是奇妙，我相信，會有更多的東西需要人類探索。
科技的作文 篇2
在這春光明媚的季節(jié)里，上午科學老師帶全班同學去操場上看科技展品。
我們高興地到教室外排隊，軍體委員說齊步走，我們走到了操場，一到操場我大開眼界，一些新奇的東西展現(xiàn)在我眼前，我第一個看到的是，魚的眼睛，在簡介里看到魚的眼睛長在通的兩側，可以看到三百六十五度之外的東西，我很好奇，所以我自己上去試了試，果然可以看到三百六十五度之外的東西，我看的.心服口服，我想是誰發(fā)明了這些東西，我非常佩服他。
我第二個看到的是鳥眼，他看起來方方正正很像魔方，我又忍不住去看了看，哦！原來里面看著也有許多小方塊啊！真是太有意思了。
我印象最深的是“人體導電”人體導電是用人體雙手的電力而傳播到身體上，這就叫人體導電。
最后，我想告訴大家，多看一看這些東西沒有壞處只有益處，希望學校再多找一些這樣的東西給同學們看。
科技的作文 篇3
今天一起床，我就特別興奮，因為爸爸
媽媽要帶我去科技館！我太高興啦！
轉了兩趟車，我們終于到達了目的地。
走進科技館的大門，我的眼前頓時一亮——兩排整齊的小樹中間夾著一條小路，小路左邊是一片開闊的人工湖，湖水在陽光下閃著粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的館體。“不愧是科技館啊，連形狀都這么有創(chuàng)意。”我忍住驚嘆，迫不及待地走進了科技館。
科技館分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀光電梯一層層參觀。哇，好神奇啊！竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項目。還有介紹宇宙奧秘、人類起源、恐龍滅絕的知識，看的我目不暇接。最有趣的是機器人的舞蹈表演了。只見三個方頭方腦的鐵家伙隨著音樂的節(jié)奏時而抬腿，時而抖手，還擺出來千手觀音的造型。啊，最后一個機器人因為姿勢不對，竟然噗通到底，逗得我們哈哈大笑。
在負一樓，我們體驗了“飛機逃生”的`項目。進入飛機的時候，我心里像裝著100只跳來跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機艙里，空姐開始介紹飛機各部分設施，以及這些東西的用處。當我聽到座位下有救生衣時，便低下身子去找，還傻乎乎地說：“咦，怎么沒有呀?空姐在騙人！”忽然，“窗外”下起了雷陣雨，天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機一陣陣顛簸。空姐說飛機馬上要緊急迫降了，讓我們雙臂抱頭，低伏在座位上。我又驚又怕的叫：“啊，著火了！怎么辦啊？”全機人一陣爆笑。解說員也笑了：“快一點從安全梯滑下去吧！”大家一擁而出，有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈，我們逃生成功！
今天的科技館之行真是既長知識又有趣啊！
科技的作文 篇4
4月8日是學習科技節(jié)的開幕式，我們請來了“瘋狂家族”的老師們給我們展示精密的科學儀器，為我們講解科學道理
用干冰和著沐浴露洗澡是同學們最喜歡觀看的項目之一，在水中加入沐浴露，再放進幾塊干冰，泡沫就會不斷地涌上來，仿佛天女散花一般。同樣有趣的是在一桶水中放入幾塊干冰，霧氣便像瀑布一樣迫不及待地涌出水桶，把頭埋進“霧”中，幾乎什么都看不見。用干冰做“大炮”也讓同學們贊嘆不已。在一個有噴嘴的罐子里放進水和干冰，然后擰緊蓋子，堵住噴嘴，隨著“嘭”的'一聲蓋子飛到了操場的另一端。
然而“瘋狂家族”的壓軸戲卻是利用大氣壓發(fā)射火箭，在可樂瓶里裝一些水，利用氣壓讓火箭發(fā)射，真遠呀！從主席臺“飛”到了校門那里，真厲害！
“瘋狂家族”的表演讓我們興奮不已，更重要的是我們知道了不少科學知識。多么有意思啊，真期待下一屆科技節(jié)。
科技的作文 篇5
(墨子)里有一個故事：墨子的弟子走到了一塊農(nóng)家，看見田間的老伯在用水桶提拉井水，來回澆灌。他說：“老伯，你怎么還用這么麻煩的方法，那邊不是有水車嗎？”老農(nóng)立刻變了臉色，怒不可遏：“你以為我不知道有水車呀，我是在規(guī)矩地用傳統(tǒng)的方法，不投機取巧罷了！”
當然現(xiàn)在水車也能算為傳統(tǒng)方法了，我們有水廠提供的自來水，隨叫隨到。但孟子的年代，水車是“現(xiàn)代科技產(chǎn)品”。為什么(墨子)有這樣的`故事，因為墨子生于戰(zhàn)國初期，環(huán)境的影響使他不像孔子那樣追求高貴，而是“非”一些事物。“非”就是反對、批評。這其中就包括現(xiàn)代科技。過去的“現(xiàn)代科技”與今天的雖然作用大改，但性質(zhì)不變，我們可以一概而論。拿今日說吧，有了電話，溝通方便了，當你問候家人時，一個電話或許就可能解決，但“烽火連三月，家書抵萬金”的情懷滋味還有嗎？有了電腦，人們用鍵盤輸入文字，致使握筆寫字都不“會”了。我看見一些嘉賓為欄目寫寄語，居然恬不知恥地說出自己“寫字都不太習慣了”的事。也許你不說，就沒人得知，但捫心自問，一個中國人不“會”寫中國字，你不慚愧嗎？除此之處，還有許多，如經(jīng)常上網(wǎng)查資料會增加惰性，沉迷于游戲，拋棄健康等等。
回想一番，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科技是存在著弊端的。墨子的“非”也不無道理，這也證明任何事物都是相對的，有利有弊。但綜合來看，現(xiàn)代科技中利大于弊，我們應該利用其好處，發(fā)掘其潛能，填補不足，使其完善化。
科技的作文 篇6
媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的"科學樂園".
里面的.科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進行光控。
通過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了"科技的神奇"。
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