元宵節的作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的元宵節的作文6篇，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
一年一度的元宵節到了，今天有煙花大會，肯定比去年的還要熱鬧呢。去年的人多的不得了，我還記得，有的小朋友都坐在車頂上呢。
人們都聚集在會展中心的如意湖那里，人山人海、車山車海，非常的擁擠。忽然，夜空一閃，一朵煙花照亮了夜空，“嘣”的一聲巨響，煙花晚會終于在我迫切的等待下開始了……緊接著，顆顆流星射上夜空，突然在空中綻放變成滿天的`繁星，組合成色彩燦爛的牡丹、玫瑰、菊花……，同時，“嘣嘣、嘣嘣…”的爆炸聲才鉆進耳朵里。空中不時閃現著、變幻的煙火，像摩天輪轉動不停、像巨龍蜿蜒飛騰、像彩環環環相連等等，令人目不暇接，與天上的星星、遠方的霓虹燈連成了一片。
欣賞完煙花，我和爸爸、媽媽還去猜燈迷了。穿著古裝的服務員還給了燈迷讓我猜，每人兩次機會。第一個迷面是：“俺家大人不在”，打一字。我在心里盤算，“俺”字沒有了“大”和“人”應該是“電”字，就沖口喊到：“電！”他笑著說“對了！答對有獎！燈籠一只！”第二個迷面是：“蟲入鳳窩驚風鳥”，還是打一字，可我怎么也猜不出來。同學們，你們誰知道？
元宵節！有猜燈迷和看煙花，還有好吃的湯圓！我喜歡這傳統的、歡樂的節日。
元宵節的作文 篇2
今天天氣陰沉沉的，可卻阻擋不了我們去夫子廟的腳步，我們匆匆擠進熱鬧的地鐵，向向往以久的夫子廟風風火火地出發了。
剛剛進入景區，一個巨大的花燈市場便映入我的眼簾，由于今年是羊年，所以賣羊燈的最多，各式各樣的羊燈看的我眼花了亂。有的.燈做了一個羊的模型，在周圍貼上一圈亮片；有的則做成了一個可愛的小羊，給它穿上了大紅色的棉襖；而有的做成了幾只嬉戲的小羊，旁邊有幾只翻飛的蝴蝶……不一會兒，我們就在“秦淮小吃城”落了腳，在那里叫賣聲不絕于耳，可愛吃臭豆腐的哥哥卻充耳不聞，徑直走向賣臭豆腐的小店，一下買了二盒，津津有味地吃了起來，就在這時，妹妹又把我拖向一家賣梅花糕的小店，指著那一個像比薩一樣的餅說：“看，梅花糕！”什么，梅花糕？我心里打了一個大大的問號，這上面沒有梅花圖呀？只有一些紅棗和葡萄干，一直站在一旁的小阿姨說：“我們小的時候就吃它填飽肚子。”這時，大姨買了兩個梅花糕給我們吃，我大大咬了一口，好酸！我剛想吐出來，又怕被罵，就吃了進去。
我們在偌大的夫子廟里游玩著，一會兒吃一個棉花糖，一會兒吃一個糖葫蘆，一會兒吃一碗鴨血粉絲，我和妹妹吃了這些平時吃不到的“山珍海味”都樂開了花。
時間飛快地過去了，太陽漸漸下山了，我們帶著脹鼓鼓的肚子，滿載而歸。
元宵節的作文 篇3
今年的春節來得晚，剛開學，就迎來了正月十五元宵節。
這一天，走進校園的同學人人帶了兩樣東西：手提一只花燈籠，懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋干什么?當手套，做湯圓!
在一上午的翹首期盼下，中午時分，賞花燈、品湯圓的特殊班會活動，在同學們的歡呼聲中開始了。
在張燈結彩的教室里，大家自由組合分成四大組，人手一個面團，展開了激烈的'做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳，用肘子擠開我，嘴上火力十足地數落著“書呆子笨死了”，手上飛快地搓圓子，看得我目瞪口呆，暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。
一大鍋做成的湯圓到食堂兜了一圈，拎回來成了搶手的美味，轉眼間，只剩下一小半了。
“篤、篤、篤”，班主任老師敲響了鍋沿，“現在我們開始做元宵節知識競賽，做對的獎勵一勺湯圓，做錯了也有獎，賞給一勺湯以資鼓勵!”話音未落，哄堂大笑。
“有誰知道，元宵節又叫做什么?”
剛才嘰嘰喳喳的課堂，霎時鴉雀無聲。
“上元節!又叫元夕和燈節。”矮個子“機靈鬼”的回答引來一片驚嘆。
“老師，他作弊!”“大個子”拍案揭發，“他剛剛在查辭典!”
這一下，教室里炸了鍋：“罰他把吃下去的湯圓吐出來!”
班主任老師微笑著說：“好，這題不算，以下一題為準。請聽題，湯圓最原始的名稱是什么?”
這下，不只是“機靈鬼”悶了，全班同學都傻了眼。
班主任老師面帶神秘地揭開謎底：“湯圓原始的名字就叫——元宵!”
在同學們的驚訝聲中，班主任老師繼續說：“后來，南方人把元宵改稱‘湯圓’，據說，湯圓象征著闔家團圓，幸福美滿。今天，我們在一起吃湯圓，意味著我們是一個心心相印的大家庭，大家說，對不對?”話音剛落，掌聲雷動。
我不禁感嘆：這不是一堂生動的中國傳統文化課嗎?我們班的元宵活動，堪稱名符其實的“元宵”節!
元宵節的作文 篇4
元宵節是我國的一個傳統節日，元宵節一過，春節也就快過完了。所以這天是非常熱鬧的。人們在這天的主要活動是看花燈、舞龍，更重要的就是看煙花了。
正月十五，我和媽媽一起回到我們的.老家——墊江。到了墊江。我就和表妹到處去翻看外公都準備了哪些煙花。庫房里煙花可真多呀！有“沖天炮”、“孔雀開屏”、“彩色噴泉”、“變色冰激凌”、“雙喜炮”、“波彩明珠”，等等。不過，從名稱來看，我還是對“雙喜炮”更感興趣。
吃過晚飯，天才剛剛擦黑，我就嚷嚷著要媽媽帶我去壩子放煙花。媽媽說不過我，立刻就陪我去了。開始放煙花了，首先放的是“變色冰激凌”。只見，一束火花直沖上天，由紅色變為綠色，綠色又變成黃色，黃色又變為藍色，藍色最后變為白色，形狀真的像極了“冰激凌”。緊接著只聽“砰砰”兩響，我喜歡的“雙喜炮”也上天了。就像兩顆子彈激射出去，還帶著“嗖嗖”的聲音，美妙極啦。再接著“孔雀開屏”，“彩色噴泉”、“彩波明珠”，真是讓人目不暇接，煙花繚亂。特別是哪個“沖天炮”飛出去的速度像火箭般快，直沖夜空。突然有一些像飛機的煙花四處亂竄，我和一些小伙伴們嚇得抱頭鼠竄，四處躲閃，生怕撞在身上把自己燃起來，場面好不熱鬧。
八點過后，大家的煙花都放完了，人群漸漸散去，我還沉浸在那歡樂的場景中……
專家點評:
這是一篇寫景的文章，小作者用生動想象的語言詳細地描寫了放煙花的過程。文章有詳有略，有總有分，結構合理，條理清晰，內容充實，是一篇較成功的習作。
元宵節的作文 篇5
今年元宵節2月17日是元宵節。這天，同學們早早的來到了學校，在學校里度過了歡樂的元宵節。
中午，我們舉行了元宵節班級主題活動。路堯跟宋佳薇是主持人，為我們介紹了元宵節的由來。通過了他們的介紹，我知道了：每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一年復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。接著，又有一些同學也為我們介紹了元宵節的`傳說跟風俗，從他們的口中我知道了：在很久以前，兇猛的野獸很多，到處傷害人跟牲畜，人們就在一起打它們，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分生氣，傳令讓天兵在正月十五日到人間放火，把人畜財產通通燒死。天帝的女兒冒著生命危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。人們聽說了這個消息，嚇得不知所措。過了好久，有個老人想出個辦法，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、放煙火。這樣，天帝就會以為人們都被燒死了。”大家聽了都點頭稱贊，便去準備了。到了正月十五這天夜晚，天帝往下一瞧，看見人間一片紅光，響聲連天，連續三個夜晚都是這樣，以為是燃燒的火焰，心中十分高興。人們就這樣保住了自己的生命跟財產。為了紀念這天，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。我還了解了元宵節那天各地區的風土人情，如猜燈謎，耍龍燈，舞獅子等等。通過他們的介紹，我對元宵節的認識更上一層樓。
晚上，我跟媽媽在做湯圓。我學著媽媽的樣子，先用水把糯米粉調跟，接著，搓成一個小圓球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，讓“小球”上出現一個洞，再用豬油，白糖跟黑芝麻做成餡兒，并裝在湯圓里，最后把湯圓搓圓，一個湯圓就做好了。我又按照這個湯圓做了許多湯圓。開始下湯圓了，先把水燒開，等水沸騰了之后，再把湯圓放進水里，過了一會兒，湯圓煮熟了，我趕緊把湯圓撈起來放進嘴里使勁一咬。啊！太好吃了！甜甜的味道在我嘴中回味，讓我久久不能忘記。
我喜歡元宵節，更喜歡元宵節的溫馨氣氛。我希望自己對元宵節有更多了解。
元宵節的作文 篇6
什么？元宵佳節去“打虎”？老虎是珍稀動物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀？別急，別急，聽我慢慢跟你講……
猜燈謎是傳統元宵佳節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”
第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明！”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的`城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀！
后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
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