元旦作文集合[8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的元旦作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

　　今天下午，我早早的來到了作文班。一走到教室門口，就看見教室變了樣，天花板上有兩行五彩繽紛的氣球，教室被裝飾的很漂亮，我們要在這里舉辦元旦聯歡會。

　　聯歡會開始了，我玩了蹲水果、踩氣球，還有斗牛，邱子珂表演的節目是拉丁舞，白雪琿表演的《甜心格格》……同學們真是多才多藝呀！

　　我最喜歡的節目是斗牛。開始前，老師給我和其他演員的`頭上戴上用紙做的頭飾，把牛字貼在我們的后背，我心里想：我一定要勝利，，不能被別人抓走背上的字。游戲開始了，老師一聲令下：“開始！”我們進入了游戲，我和謝欽臣在不停的轉圈，突然，謝欽臣一個右側攻擊，我輕松地躲過了。過了好長時間，我和謝欽臣都沒分出勝負，同學們都急了，喊：“加油，加油！”我趁謝欽臣不注意把牛字搶了下來，游戲結束了，我贏得了勝利！

　　走之前，老師給我們發了玩具，我們高高興興的回家了，這個元旦聯歡會真好玩呀！

元旦作文 篇2

　　今天是元旦，放假一天，真的無事可做。元旦也是新年的開始，我想就去陪著我父母一起過吧。

　　午飯后，我就出了家門，買了好些核桃、紅棗之類的零食。剛進門，父母親正好要出門散步，見到我有點意外：星期天才來了，今天怎么又來了？我說是元旦放假一起吃個飯，他們倆很高興。

　　今天天氣很好，暖暖的陽光照進窗子，我們一邊喝著茶吃著瓜子，一邊聊天，屋子里的氣氛十分溫馨，我感覺像又回到了小時候。大部分是我和父親聊的，母親很少說話，一會兒洗蘋果，一會兒拿瓜子，不時插上幾句。我們從健康聊到家庭，又從生活聊到工作。感冒未愈的父親侃侃而談，好像又年輕了幾歲，能看得出兩位老人的心里都很滿足。下午的時光靜悄悄地流淌，幸福的`暖流也溢滿了屋子。父母因為女兒的陪伴感到幸福，女兒則為能讓父母高興也感到幸福。

　　四點了，我提議帶他們去吃牛排，他們嫌太貴，我說：過年了，奢侈一回也行啊。等他們穿好衣服，我們便出門了。

　　來到銀座我們先逛了逛超市，然后來到牛排店。里面的客人不多，我們每人點了一份，我一趟一趟地給他們接飲料、拿水果、取面包，他們看我跑來跑去的樣子，一個勁地說：“行了，別拿了，飽了，飽了！”我看那些來來回回取食品的，大都是些蹦蹦跳跳的孩子或者放假的中學生，我這樣一個的人，夾在他們中間還真是有點“出眾”，但是，我樂意。

　　你說，還有什么能比陪著父母吃飯更美好的事嗎？

元旦作文 篇3

　　元旦快到了，我們班舉辦了一場“慶祝元旦”的演出。我們班四十五個小朋友都是小主角！

　　演出開始了！小朋友們都拿出各自的看家本領。表演很精彩：有酷酷的架子鼓表演；有精彩的變魔術；有優美的舞蹈；有悅耳的琵琶聲；有好看的書法；還有讓人眼花繚亂的古箏表演……場面十分熱烈！

　　終于輪到我上臺了，我戴著和媽媽一起做的`小白兔帽子，拿著竹笛，興高采烈地走上了臺。

　　開始，我有一點緊張。后來，我轉念一想，我一定要把曲子認認真真，完完整整地吹完！

　　我感覺調皮的音符就像一群小精靈，從我的竹笛中輕輕地跳出來。我真希望這些音符能給大家帶來快樂！

　　一首曲子吹完啦，臺下的老師和同學們紛紛鼓起掌來。那時，我的臉已經是通紅通紅的了！但是，我心里卻美滋滋的！

　　演出結束了，我想正是因為每個小朋友都有各自的優點和長處，所以，這個世界才能變得如此有趣，如此豐富多彩！

　　這真是令人難忘的一天啊！

元旦作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我們到新學校的第一個元旦新年，在這半年當中，我們在新學校過得很愉快，所有的同學都像是一個大家庭中的成員。彼此互相幫助，互相鼓勵。

　　早上８：００我們來到操場，一對對井然有序的站著。首先是學生代表致詞，然后升旗，最后校長和主任開始報獲獎名單：國家級有……省級有……市級有……區級有……“咦？怎么沒有我們班呢？”我疑惑不解。回到班級后，我才看到獎狀“噢！”還不錯，我們的.班級獲得一個隊列比賽三等獎，黑板報評比二等獎和廣播操二等獎，我自己也有了些“成績”

　　帶著剛才的好心情，我和盧荷欣主持了聯歡慶祝會。我們做了很多有趣的益智游戲，有“男孩棒還是女孩棒”、“石頭、剪刀、布”和大聯合——擊鼓傳花，這些游戲讓我們笑得前仰后合，樂歪了！同時我們不僅品嘗了水果拼盤還聽了葫蘆絲獨奏、抖空竹等等個人表演節目。

　　隨著聯歡會的結束，我們送走了２０——年，隨著鞭炮劈劈啪啪的爆炸聲我們迎來了２０——年，讓我們在新的一年里好好學習，天天向上，手手相牽，心心相印，每天都充滿著歡樂。

元旦作文 篇5

　　雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內度過的最后一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的`最后一個元旦吧！負責如果在小學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學校里也會組織同學表演節目。何樂而不為？

　　展望20xx，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！

　　回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！

元旦作文 篇6

　　12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長發言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，并把新一任學校大隊長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最后全校同學宣誓，入隊儀式結束。

　　游藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的'游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個一個溜”（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。接著我到三（3）班猜的歇后語，我把十五個吊桶打水

元旦作文 篇7

　　再過一天就是20xx年元旦了，為了慶祝節日，學校舉辦了一場元旦聯歡會。

　　下午一點左右，電子屏幕上準時開始播放了。哇！一年級小朋友扮演水果寶寶太可愛了；二年級小朋友為大家帶來了三字經，背了一半還多呢；三年級同學詩歌朗誦也博得了熱烈掌聲；我們四年級同學“四季之歌”也獲得了好評；五年級哥哥姐姐們表演“柳之韻”沒有一點瑕疵；而六年級哥哥姐姐們演出好像使同學們穿越到了古代。除此之外，民樂隊、啦啦操隊、牛皮筋隊、科學DI隊和鼓號隊出色表演也震撼了整個校園。

　　元旦慶祝節目異常精彩，班里聯歡會也無可挑剔。精彩節目一個接著一個：幽默相聲和小品把大家逗得哈哈大笑；奇妙魔術使大家看得目瞪口呆，一頭霧水；悅耳音樂像一股暖流，緩緩流入大家心里；優美詩歌隨著清風，慢慢跳起了華爾茲。此時此刻，觀眾席上，大家仿佛變成了一尊尊雕像，一動不動，目不轉睛地盯著臺上表演者。

　　歡樂時間總是那么短暫，這場聯歡會很快就結束了。雖然聯歡會時間不長，但是她為我們開啟了新年之門，帶給同學們一份美好祝福與期待。

元旦作文 篇8

　　“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時間匆匆流逝而過。轉眼間，一年的時光已近末端，在這個時刻，既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年，總是那么快。不過，我班同學正在歡悅的喜笑顏開，歡笑聲，擊掌聲，此起彼伏。瞧，原來是在開一年一度的元旦聯歡會啊!

　　班中的氣氛像是一鍋沸騰的開水，擊鼓傳花，才藝展示，為我們這個以往平凡的`生活點燃了一朵煙花，絢麗的色彩漫進心中，升起了興奮，騰起了歡笑，同學們欣喜若狂的坐在位置上，不安地等待著豐富節目序幕的拉開。只見他們的眼神不安的晃動著，焦急與期待似火一般噴涌而出，灼著不安分的心情。終于，在主持人的開幕詞中，元旦的禮殿展開。首先是擊鼓傳花，同學們焦躁的坐在位置上，希望不會有自己的存在，他們無奈的坐著，被焦急不安所困擾，甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見。擊鼓傳花過后，開始了第二個環節：才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺，跳了一支帶著青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來不畏困難，嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷，熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學們靜靜地看著，不再有往日學習的煩惱，把快樂四處書寫，歡樂的笑著。張礎潤為我們彈奏了一首優美的琵琶曲，嫻熟的音符，至今飄蕩在耳畔。只見他左手撫琴，右手輕帶指甲，做好充分的準備，略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響，古老的琴弦沉重地一掠，左手細致一按，第一個篇章便拉開序幕。這音，不夾帶任何雜質，是亦樣清脆，似流水蜿蜒，似風鈴作響，有花開的美妙，有草醒的歡樂。這手，輕快地滑于其間，如梭，如魚，如夢一般悄然滑過。這手法，精湛絕倫，偶爾劃過溪流，偶爾越過高山，偶爾飛流瀑布，偶爾行上云端。從曲中走出，如夢初醒般的靜，隨掌聲逐漸埋沒。他的手法精湛，曲音無庛，不征應征了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理嗎?所以，在什么時刻面對什么事情，都要勤學苦練，禮殿才是你的舞臺。

　　如果勤學是一粒種子，成功就是風雨花開;如果勤學是一朵鮮花，成功就是花粉釀造的甜蜜;如果勤學是一滴水，成功就是無垠的大海!

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