元旦的作文400字集合4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的元旦的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文400字 篇1

　　元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，畢竟我們已經走過來了。

　　我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的`，面對新年，我們都是勝利者！雖然我們經歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的日子，但是我們奮斗過、進取過、成功過。那些曾經認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了！

　　元旦，是新的一年的起點；元旦，是時光的一個里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來、展望明天，還有我們未完成的事業，即將到來的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻在誘惑著我們！

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！

　　元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問一聲：元旦，你好！

元旦的作文400字 篇2

　　我十分的想和作文班的同學們過一個元旦聯歡會，沒想到，我終于等到了。

　　這一天，我們站成兩條長龍，向目的地走去，說是要去一個幼兒園開元旦聯歡會。我們一路走啊走，一直走到鄉村小路。那時，我們隊有很多人都說累，也包括我。我們看到有一所幼兒園時，高興快跳起來了，誰知，不是那個幼兒園。我們有點兒沮喪，不過最后還是到了。那個幼兒園里面的樣子大部分是天藍色，還有一點小朋友做的工藝品。我們進到了那間教室，我們發現那個地方是個半圓形，好像可以坐兩百多人。

　　我們坐了下來，吃著老師給我們的零食，我的`心思全在零食上了。可是還要看節目啊，節目分為：“小品、跳舞、唱歌、笑話、畫畫…

　　每個人表演的都很不錯。但快到我時，我十分緊張，上臺說的時候沒有一個人在聽。這些人吃的吃、說的說。老師說讓我再說一次，可他們還是不聽。老師讓我回到座位，我下去了。

　　這次我很疑惑，為什么沒人聽呢？是我說的不夠好嗎？雖然這個樣子，但我還是很開心！

元旦的作文400字 篇3

　　元旦是一年一度都會舉行的，很榮幸，這次的元旦節目，我又被選上了！

　　從一年級開始，我們年都會上元旦。這次我既選上了跳舞，又選上了拉小提琴，去年我也是這樣的，可今年真的是太累了。

　　那一次我們選好人后，我們的舞蹈是《盛開的金達萊》，是扇子舞，看的時候還很簡單，可練的時候才知道有多難。我是這個舞蹈的主跳，所以很高興。我們剛開始是一天中午練，一天晚上練，這樣睡眠還很充足。可到后來，我們每天中午晚上都要練，真的太累了。

　　后來我們又要記動作，又要摳動作，每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨，那一天單班老師輪休，所以要雙班老師帶著我們練。我們在孔子像那練了三遍，又在舞臺練了九遍，我們每個人都埋怨著。可是老師這么做，都是為了讓我們上臺出彩，也是，馬上就要驗收了，而我們的舞蹈連看都看不下去了，肯定要捉緊時間練。

　　驗收前一天晚上，我們一直在舞臺上練練練，其他的'人都走了，只剩下我們在這里孤零零的跳。我們都特別的累，累的都無法笑出來，我們的心里還一直抱怨不平。跳舞時，我們好多人欲哭又止，我每次都熱淚盈眶，只是老師都沒有注意。這就是跳舞付出的代價，和我跳同一個舞蹈的同學，都說我的黑眼圈都快閉眼睛大了！

　　俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”哎，跳舞真的太累了！可是無論怎么樣，我一定要相信自己的是最美的，也一定要把舞蹈跳到最好。

元旦的作文400字 篇4

　　元旦節來到，也就是新的一年的開始。

　　首先我先介紹一下元旦節的來歷。“元”有始之意，“旦”指天明的意思，也通指白天。元旦就是一年開始的第一天。媽媽還告訴我，我國歷代元旦的月日并不一致，后來在1949年我國會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱“春節”，將農歷1月1日定為“元旦”。

　　元旦那天，我先飽飽的睡了一覺，8點多起床，吃過早飯我和媽媽去外婆家，到家后我最著急的就是找小貓玩，可是找了一圈都沒找到，我只好放棄不找了，自個兒去練習跳繩啦。吃午飯時小貓好像也餓了似的，自己就跑出來了，我高興極了，我看小貓沖我喵喵大叫，好像在向我打招呼，我高興得跑去屋里拿餅干喂它，它吃得香噴噴的。我還放音樂《水云禪心》給它聽，它好像能聽懂似的`，靜靜地聽著，一動不動。我吃午飯時它還安靜地臥在我的身邊聽音樂，我說我不能動了，然后小貓就臥到一邊去聽了，它好像能聽懂我的話，真是太棒了。我們要和動物交朋友，和動物和諧相處。

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