藝術作文(通用8篇)
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的藝術作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術作文 篇1
哆來咪多,哆來咪多,咪發嗖,咪發嗖”都八點多了,誰還在那兒彈琴啊?聽到這個曲子,你一定會想這是誰在彈這么幼稚的曲子?嘿嘿,沒錯,就是我。
打小,我便和琴結下了不解之緣。從五歲起,我便開始學琴。要說原因嘛,也挺神奇的,大概是出于好奇。好奇為什么簡簡單單的黑白鍵就會發出如此美妙動聽的樂曲。
一開始學琴,那可算是給我當頭潑了一盆涼水,整體練習哆唻咪”,無數小蝌蚪”調皮地在紙上游來游去,可不管有多少,它們都長得一模一樣,只不過位置高低不同罷了,直把人看到頭脹眼花也不肯罷休。那時,我就想打退堂鼓了。可是,我的開襠褲”兄弟歐陽還在學呢,我就這樣放棄了,豈不是太丟人了?打死也不能不學。
過了幾個月,老師由教簡單的練習曲變為教簡單的樂曲了。《歡樂頌》《兩只老虎》《小星星》,這些現在看起來看都不用看便可以彈的曲子,在當時的我眼中堪比世界級名曲,彈會之難,難于上青天”。然而,學會這些曲子之后,便有種得了諾貝爾獎般的自豪感。慢慢的',這似乎不再是一種煎熬了,我重新對學琴產生了興趣。
七歲時,我上了小學,當年對琴的厭惡之情早已然全無。我愛上了彈琴。夸人劍術高超說是人劍合一”,我想,我已有些達到琴我合一”的境界了。
如今我十四了,學琴第十年了。有句話說得好,學任何東西,付出十萬小時,一定學得好。如今我已學了斤八萬小時,并且還將會繼續學下去。
世上做任何事都要持之以恒和苦下功夫,彈琴也是如此。從一開始的厭惡到喜愛,都需付出汗水。三千多個日夜,八萬多個小時,我也才學了其中的九牛之一毛。學琴路雖然坎坷,但也快樂。天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,我有這百分之一的靈感。我相信,只要再花上五百多天,一萬多小時,一定能登上音樂的舞臺,成為一顆璀璨的明珠!
藝術作文 篇2
科學家將自己的研究成果一覽無余地公布于世,但她仍在物理界獨當一面;思想者將其各自主張著書講學百家爭鳴,但它仍在傳統文化中生機勃勃;企業者將其獨家工藝流程花茶專利公之于眾,但她最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
享受,或小享,或大享,雖只一字之差,但其映射往往有很大不同。小享的最大外化表現是一個人的“高處不勝寒”,而大享此之謂一群人的狂歡百花爭艷。小享大抵稱之為藝術,可以是字里行間獨自思考,也可以是縱神筆鋒揮灑墨痕。而大享則是一個人的分享,一群人的熱情享受,大享正如小羽有分享花茶工藝,共同致富的胸懷。
而要在大享中又能站得比別人高一磚,需必備一些方法,而也是現在很多企業所匱乏的方法。在大大小小的企業和公司中曾流行過這么一句話“一流創新,二流模仿,三流盲從”,反映的就是要凝聚起一個富有激情和和活力的生產團隊,在創新中改進工藝流程,培育工匠精神。持之以恒,脫穎而出也是大型胸懷的一種,正如小羽注意率領團隊花茶工藝創新。
大享中的分享是持續創新的保證。無論是賈思勰編集《齊民要術》黃河中下游的'農業生產經驗總結記錄分享于農民耕種。亦或是張仲景總結中醫診斷和治療理論,結合自己的親身實踐,集成專著《傷寒雜病論》留給后世參考。也可是居里夫人歷經千辛萬苦得到鐳卻將研究成果公開發表,無償把鐳贈予研究治癌實驗室,共享科學成果。亦是小羽獨特花茶工藝分享于眾人。如果沒有他們的分享,怎會有古代農業生產的耕作技術的總結提升因地制宜,怎有中醫臨床學的理論基礎,怎有放射性同位素治療癌癥的新手段?又怎有花茶產業規模越來越大,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,花茶飄香沁人心鼻呢?
一個人,一家企業的成功不在于占有什么,而在于分享環境下得到的前進的力量,不在無人區沼澤中獨自淪陷,也不是只做自家生意導致亂象叢生。
大享在分享中積極創新。分享之后,人人都是一樣的基礎,那么怎么才能長久繁榮,脫穎而出還得靠科技創新,制度創新,思維創新。儒家思想的因時而變,格力空調的連年創新,日本商人安藤百福的創新方便面,法國雜工喬利研制干洗劑,到如今民營資本抱團出海一路綠燈靠的也是技術制度的創新活躍。以及小羽的推陳出新,不斷創新成為致富帶頭人,引領花茶企業發展。
對于企業能有大享胸懷,群眾一直表現出“玉成好事”的積極態度,因為它不僅可以保障生機,同時也有對假冒偽劣客觀的整頓,打包重組效果。大享的效果對市場經濟的自發性盲目性有不容小覷的動力,也符合推崇的工匠精神的精神內容。
“窮則變,變則通,通則達,達則久”,企業唯有大享胸懷才能不被歷史的浩渺泯滅,才能持久發展。
【點評】
立意精準,時代感強。文章從小羽將自己的專利技術公之于眾的方向立意,提出“樂于分享”這個關鍵詞,并密切聯系當代經濟發展的現狀,區分“小享”“大享”的境界之高下,立意準確高遠,弘揚時代主旋律。
藝術作文 篇3
我們走進他的工作室,一抬眼便有一股強烈的沖擊力,立刻安撫了我焦躁的心,忘卻了燥熱,放慢腳步。是的,這里的每一個角落都散發著藝術的韻味深厚的氣息,如同一個個冰涼的晶體流進我的心里。
這無疑是一位美術家整日停留的地方,灰色的墻壁,暗黃的溫柔的燈光,映著一幅幅畫作。那色彩濃重的,張揚著令人暈眩的美感;那輕描淡寫的,透露著單純和坦誠……
一個奇特的造型映入我的眼簾。雖然是在畫板的不同區域內整齊地著色,但那邊界分明,圖形各異,抽象而豐滿的風格給人視覺上的滿足實在令人贊嘆。我情不自禁的向它走去。等等!這不是一幅油畫,而是一個浮雕!這是一個有高低不同的許多平面組合起來的藝術品。因為它的每一個平面都太平整、太完美,從遠處看起來就像一個平面似的。那精心調配的顏色,不得不令人猜想:畫家站在它前面著色,觀賞者則可以從遠處、近處甚至各個角度都感受得到它多元的美,他是怎么做到的?
腳步聲從樓下傳來,打斷了我的思緒,我想一定是這些藝術品的.作者來了。我屏息靜立,等待著他的出現……
一個人擁有一份記憶,理應把它奉獻給社會。我面前的李老師,那些作品的創作者,正在這樣做。他成立了自己的公司,把他的藝術推廣。
一般的,人們想到這些的時候都會覺得這是一件很好而且容易的事。我起初也是這樣想的。然而,當他的訴說在我耳邊響起,我才發現事實并非如此。
李老師的目標并不是畫幾幅畫買掉而已,他希望能讓中國的色的藝術融于我們的整個生活。因此,它不僅畫畫,而且給一些大單位做浮雕。問題就出現了,隨著業務量的擴大,他一個人是不夠的。總要有許多人能接過這些活兒而且做得和他一樣好才行。可是他找不到人。就拿剛才我向大家介紹的那個浮雕來說,據他的助手介紹,那樣的顏色只有李老師一人能搞定。的確,這是一個雄心勃勃的藝術家莫大的擔憂。“現在都是這樣了,等我不在人世了,如果沒有人來接過這根長線,這么美好的事物和我的苦心計劃豈不是也要隨我離去?”李老師這樣說著,一縷青煙從他的面前輕輕升騰。這時我暗暗感嘆:李老師不僅是個從事藝術的人,而且是一個熱愛藝術的人,更是一個懂得奉獻的人。
其實他的困惑還不僅僅是這些。李老師向我們分析并比較了中外藝術的不同,他的大致意思是這樣的:
西方的藝術與其建筑師和在一起的,并且通匯貫通了千年:中國的建筑和藝術似乎不著邊界,各自獨守一方。而且,富有中國特色的建筑留存的不多。現在中國建筑的趨勢是模仿西方建筑。
我一想也是,現在上海有很多歐式的住宅區呢。
李老師很希望自己能為中國的藝術有自己本國的風格出一些力,并且他也知道市場在哪里,只是這是一項恢宏的工程,他找不到共鳴者。我父親對此的評價是:“李老師找不到共鳴者,說明李老師走在別人前面。李老師應該發出這個倡議,才能使別人與他產生共鳴。”我想起一位長者說過的一句話:“提前一步是先進,提前三步是先烈。”我覺得李老師提前了三步,但我希望他不是先烈,我也不相信他會是先烈。因為他如此勇敢地思考著,上蒼會幫助他的。
以上還只是李老師在構想的過程中遇到的阻力,可想而知,在執行上他還會遇到更多意想不到的困難。在我看來,他是一個獨自穿越戈壁的行者,他已邁開了步伐,在他爬過一個有一個沙丘之時,回頭?望,是一串長長的足跡,一頭系著他的藝術
——那是他的起點;一頭系著自己的雙足;還有未知的一頭,系著他的憧憬。
他的人格上的魅力,除了上面提到的熱愛藝術、甘于奉獻和勇敢之外,還在于他的純樸、認真和豪爽。
一直沒向讀者介紹他的外貌,是因為讀者一定無法想象一個如此深邃、有思想的藝術家看上去竟和農民伯伯一個樣。我這樣說,是出于對他的尊敬。他是穿著拖鞋、一條寬松的七分褲和一個潔白的背心從家里來到工作室見我們的。我們未曾謀面,我卻感到前所未有的親切。這難道不是藝術家的心靈所散發出的獨特的味道嗎?
其實李老師年少時是干過農活的,十二歲時就是村里的插秧冠軍。出乎人意料的是他成為了一個美術家。這八竿子打不著的事是真真切切地發生在他身上。不管他這條路是怎么走過來的,他的閱歷和風格讓我思考,讓我關注。
他一見到父親,就熱情的伸出手,笑哈哈的,他沒想到父親會來看他,我從中看到了他無法掩飾的感動,事實上他根本不掩飾。
李老師對人的態度也很明確:朋友之間,人情是人情,合作是合作(包括合作的資金等)。他主張朋友之間如果合作做生意,就含糊不得,否則日后有了麻煩就說不清了。我相信不少人都有過類似的經歷和感觸,這在我們的人際交往中是無法避免的。其實我的父親就有這樣的經歷,所以極力贊同。我在一邊,除了佩服,還有沉思。
……
我們從一個藝術家那里所能體味到的東西是無窮無盡的,他們永遠創作著、思考著。也許以后我仍有機會見到這位畫家,也許沒有機會見到,我只是告訴自己多想想那次交談所帶給我的沖擊、震撼和美好。我想,這也許就是藝術和沉浸在藝術里的人的和諧的藝術之音。
藝術作文 篇4
今天下午,老師帶領我們游覽了寶山國際民間展覽藝術館。館內展示內容主要可分為三大部分:其一為寶山區非物質文化遺產,包括羅店彩燈、龍船等各方面的展示。其二為中國民俗展示,以實物、模型、互動設施等相結合。其三為世界各大洲風貌展示。
我們先參觀了以寶山區非物質文化遺產為代表的展館,來到大廳展館的進口處,大廳的門頭做的真氣派呀!刷得漆黑的墻壁上,臥著一條大龍,龍的身體像個大碗。墻壁上有很多藝術管道,里面有一些白色的球,燈光照著,球一會兒變成橙色,一會兒變成藍色,真是美倫美幻呀!我最感興趣的是大廳的角落擺放的羅店龍船模型。形態百異的龍栩栩如生的秀在龍船上。我不禁感嘆民間藝人的巧奪天工。接著我們體驗了電子龍舟大賽。在一個木箱子上面,有一個藍色的屏幕,屏幕里有四條龍舟。旁邊有兩面橙色的大鼓和兩面金黃色的銅鑼。大鼓敲的越快,銅鑼敲得越響,龍舟劃得也越快。我們幾個同學敲打鑼鼓,體驗了一次龍舟大賽。
體驗了龍舟大賽,隨后我們又參觀了中華民俗館,這里面的古建筑模型做得惟妙惟肖,是按照江南小鎮的格局布置的。這里有中國戲曲展示、中華名小吃介紹。蟹殼黃、水晶包、冰糖葫蘆......看得我直咽口水。滿漢全席,每道菜都十分精致,色香味俱全。我印象最深的是鹽水鴨,它的盤子邊上擺著紅色和綠色葉子組成的六瓣蓮花,一只油光發亮的'鴨子游在中央。
然后,我們去看3D電影,3D電影不需要戴眼鏡,在屏幕前豎著一塊透明的玻璃,就形成了3D的景象。看著電影,感覺我們不斷地往中間“飛”,一會兒飛到了地下寶庫,路上有耀眼的金幣、精制的青花瓷和晶瑩剔透的珍珠項鏈。在石頭縫中,我們看到了蔚藍的天空,這就是出口。我們沿著陡峭的懸崖飛上了地面,真是一幅美妙的田園畫呀!碧綠的梯田,散落著幾頭奶牛,旁邊是金黃金黃的麥子。我們向右一轉,看到的是用沙子堆積出來的城堡和荒涼的沙漠,在城堡中穿梭著,仍然有寶物向我們撞來!我猜想這些就是沙漠古國了。
最后,我們參觀茶道和非洲、拉美展館。拉美展館里面五光十色,各種各樣光線形成的景象千姿百態,它深深地吸引了我,我好想飛到遙遠的非洲去體驗它的神秘和與眾不同。
藝術作文 篇5
星期一,校長宣布今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽后異常的高興,因為我們應該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊,井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺,舞臺的大屏幕上赫然寫著:“舞動青春,秀出自我”這幾個大字。
活動開始了,首先少先隊員們講了話。校長致詞:讓我們好好學習,為祖國、為人民而奮斗。接著,精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……
其中,我最喜歡的'就是老師跟同學們表演的雙節棍,先是有排列整齊的同學上場,他們面無表情。右手拿著雙節棍的一節,另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節,另一節夾在右腋窩下,就這樣反復了幾次。接著,一位老師隨著音樂的節拍走向舞臺,她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲,他就從左邊轉移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動作……
不知不覺五點了,放學的時間到了。同學們都興致未然,可時間就是這么無情。
這次活動真令我難忘,真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣,還給我們帶來展現自我的機會。
藝術作文 篇6
夕陽如花,滿天怒放,迎面的微風夾帶清涼徐來,漸感炎熱漸褪,不會工夫,窗外熱鬧起來了,童叟相戲,男女來往,嬉鬧聲叫,橋上車鳴,橋下水潺,甚是熱鬧。窗外景象一幀換一幀都不知多少了,天還是亮著,未曾濃墨成黑夜。時辰是最公平的,凡蒼穹之內物體,莫能占多減少。這感覺因是仲夏之際,白晝拉長了些,加上固定時辰未見該見之人所致吧。
平日里,這個時候,“該見之人”必定出現在眼界之內-----窗外幾十米處,一望便能見著。
一年前,他就在那兒了。那時的天氣,跟今日沒得比,烏云晃悠,細雨靡靡。但他絲毫沒受影響,老天下雨下它的,他彈唱他的,雖有交集,卻毫不相干,形同陌路。他那模樣令曾夢為搖滾青年的自己,著實向往,羨慕,仰止。他優雅無比的姿態,配上吉他,口腔而出的天籟嗓音,動人夢繞的音律及身上透出幾分放浪不羈的氣息。這也是街頭藝術者給我的第一印象。
今日,他遲來了半個鐘。一年中,除遇上惡劣天氣,準時到此,定不例外。一年里,但凡在家,都能見到他的表演,聽到他的旋律。此時,旋律響起,這是我熟悉的聲音,也是我百聽不厭的勵志曲目。一場免費的聽覺盛宴來了。閉上眼,四肢跟著旋律走了起來。整個身子輕松許多了,此時放空,再合適不過了。這感覺,在我享受了一個月后便有了,而今,怕是深入骨髓了。若是一天,他不見了,不來了,不彈唱了,享受就無從談起,無從尋找,無從得到了,到時可就不知如何咯,想想心中都空蕩蕩的。
半年前,我以為,窗外的他應沒想到這街頭演繹竟有叫我心靈安靜下來的魔力吧。這猜測錯了。其實,他早都知道了藝術,會震撼人心,會令人倍感力量,會令心靈停靠有法。
一天,我決定親自到他跟前,表達自己的謝意。當時,也是一時念起,便掏了錢財,遞過給他。誰知,被他臭罵一頓,他鄭重其事地說,藝術無價,這僅僅是我的愛好,我喜歡這種感覺,因為唱著,我會莫名的安靜下來,請不要侮辱我。
事后,我對這位年青另眼相,覺得他有街頭藝術家的傲骨及氣息,容不得俗物玷污!至此,我便徹底打斷了給他錢、財、物等俗念的想法,心安理得地在窗前,在不遠處聆聽,有時閉上眼睛靠耳朵聽,有時眼耳并用,有時躺在床上聽,有時在他的旋律中熟睡。淌洋在藝術的殿堂里,真是人生愜意之事,久之,還產生敬仰的念頭。他雖年紀輕輕,卻有這等藝術造詣與傲骨,難得至極。可謂是鶴立雞群,鳳毛麟角,他日必有大成呀!
接下來的幾次里,更為他的毅力、堅持、傲骨所折服。
那天,搖滾青年忘情生色地演奏時,幾個好事之徒一哄而上,兩方引起口角,繼而拳頭相向,最后兩敗俱傷。而有“家當”的他,在此次捍衛“主權”的斗爭中,搭上了吉他。不過,還好,第二天他還是來了,音律還是如此,整個人精神奕奕的,完全沒因昨天事情遭一點影響。而后才知,他花了一個月的工錢換了一把新吉他。
那天,一妙齡女子被他的嗓音與唱功所感動,只是結局令他自尊心受挫。當女子將十塊錢扔向他的腳下時,欣賞不已地說,這是你應得的。這話對于他來說,是莫大的侮辱,他大聲抗議說,藝術沒有價格,你來聽我高興,請把這十塊錢拿回去,我不缺錢,請尊重我及我的街頭藝術。接著,那女子便脫口而出地說,給你錢,還那么硬骨氣,扮什么高尚,臭要飯的。說后,轉頭就走。
還有一次,他被人投訴,說成噪音,鄰里的聲音污染源,被派出所帶走。不過第二天,他還是來了。
這幾次后,他似乎吸取教訓了。他退到另一個角落邊,那邊人不多,環境還行,就是黑乎乎的,音律,嗓音,吉他聲還是依舊動人悅耳,令人流連忘返。我想不通,為什么他會如此堅持,他固執得在此彈唱,像磐石般無轉移了,懷著好奇心,向他問個究竟。他三緘其口,使得至今我還未弄個清楚明白來。
本來,這天打算去問清楚始末,已踏出家門,只是風云難測,好好的天,說變就變了。不會,萬里晴空沒了,烏云密布起來,一眨眼,天空就下起了豆大的`雨滴,唯有急退回家中。
走至窗前,正要關上窗戶,望見他依舊在那里,彈著唱著,越下得越大,雨滴擊打著地面越急,聲響越大,他唱得就越大聲,而且似乎還手舞足蹈起來呢!雨一直下,他一直唱,唱得如此泔盡淋漓,唱得如此肆無忌憚,唱得激情四射。
或許,他的堅持,沒任何的理由,僅僅是喜歡,投入,忘我,已成了他生命的一大部分了。不管阻擾,挫折或是不如意,在他的眼中卻不過是過眼煙云,不值一提,毫無價值可言。
前些日子,我到相隔幾條街的地方辦事,遇上了他。原來他是一個快餐店的伙計。他一眼便看出我來,還熱情招呼著我。
這個街頭藝術者的生活,沒什么值得可歌可泣,也犯不著大書特書,更沒必要用之高尚精神贊頌之類的詞語來點綴。而且藝術里,也沒有高低貴賤之分,優雅低俗之界限。追求自己的快樂,尋找自己的活法,和他人無關。對于他而言,這也無所謂堅持,精神,毅力,他就是喜歡在大街上如此的藝術表達方式。他就是覺得藝術無價。
藝術作文 篇7
我國是一個有著五千年文明歷史的古國。中國傳統文化源遠流長,博大精深。其中我對剪紙最感興趣。我通過翻閱課外書、上網查資料,了解到許多關于它的知識。
剪紙來源于生活,是老百姓最普及的`裝飾藝術。它的歷史悠久,從紙的出現便開始就有了剪紙手工藝術。其實早在沒有出現紙的時候就已經非常流行了。那時剪紙是雕、挖、剔、刻、剪的技術在金箔、皮革、絹帛,或者在葉子上剪刻樣子。通過挖空、雕刻的技術做成藝術品。
剪紙不僅僅是起到裝飾家居、美化環境的作用,它主要的原因是表現納福迎祥。人們祈求豐衣足食、人丁興旺、健康長壽、萬事如意,這種樸素的愿望,便借托剪紙傳達出來。
中國民間剪紙手工藝術,猶如一株常春藤,古老而長青,現在剪紙已經被列入了第一批國家級非物質文化遺產名錄。
通過對剪紙的了解,使我更加感受到中華傳統文化的燦爛與輝煌。我為能生長在這塊古老的神州大地而驕傲自豪!
藝術作文 篇8
五月,百花盛開的季節;五月,和風吹拂,陽光燦爛;五月;我們迎來了藝術節——鋪滿鮮花的路。
此次藝術節的活動內容可真謂是豐富多彩:有低年級小朋友的獨跳獨唱比賽;有同學展示才藝的樂器;有合唱,吹笛子比賽……
隨著美妙的樂曲,藝術節表演的帷幕徐徐升起,即將開始。起先是鼓號隊嗎在演奏,接著是唱校歌,隨著音樂的演奏,我們都唱了起來,那美妙動人的聲音,令人陶醉,然后是評委入席,最后才剛剛開始。你看!從舞臺的.一角,慢慢地走出5個主持人,她們穿著五彩斑斕的衣服,遠遠望去格外漂亮。
令我最喜歡的要數非洲舞了!從兩邊慢慢地走出一對對穿著和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態,像風中的小花朵,婀娜多姿;當音樂變得高昂激烈時,她們擺動著腰肢,猶如一位位漂亮的仙女,令人應接不暇。哦!她們原來是2(1)班的同學表演的節目。真是精彩啊!這時燈光突然昏暗,音樂的節奏也加快了,突然出來了一位身穿草裙舞的小姑娘,隨著音樂手舞足蹈。仔細一看,她是在跳非洲舞呢!
令人最精彩的要數沃老師班的芭蕾舞加合唱了!她帶領著她的班級,表演的節目是《小鳥天堂》。大部分同學在后面合唱,十幾個女同學,穿著芭蕾舞的鞋子,穿著天藍色的裙子,正在跳著芭蕾舞。遠遠望去,仿佛一只只藍天鵝在湖里跳舞!她們隨著音樂,一會兒踮腳,一會兒抬頭,后面合唱的同學也唱得如醉如癡,而我聽著她們唱的歌,看著她們跳的舞,讓我陶醉其中。有好像我是其中的一只藍天鵝,踮著腳,跳著舞……
精彩的藝術節令我沉醉,我喜歡學校的藝術節——鋪滿鮮花的路!
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