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藝術作文400字

時間:2023-12-26 18:10:08 藝術 我要投稿
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[熱]藝術作文400字

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的藝術作文400字8篇,歡迎大家分享。

[熱]藝術作文400字

藝術作文400字 篇1

  星期五,我們上了一節(jié)特別的課。你們猜是誰給我們上課的?你肯定會說,要么就是家長,要么就是老師。要是你這么說,那就全錯了,給我們上課的是小朋友!

  那天,我們上的`是衍紙藝術課。衍紙也稱卷紙,是紙藝的一種。衍紙發(fā)源于十八世紀英國,流傳于英國王室貴族間的一種手工藝術。

  課上,我們學做書簽。做書簽需要8個水滴卷,5個緊卷,2條莖和一塊底板。

  緊卷的做法是:把紙條一端插入卷紙器的口子里,往紙條另一端卷。水滴卷的做法:先把衍紙卷成疏圓卷,再捏出一個水滴狀。

  終于可以開始做了,我都等不及了呢!我先卷了一個緊卷,但是呢,我卷得一點兒也不好,根本不是緊卷,然后呢,我就找那幾個小老師來幫助我,可是呢,三個小老師都在幫助別人,沒人來理我,真煩惱!

  過了一會兒,那三個小老師沒事了,我就叫他們過來了,一個小老師說應該先拿出一個像人形狀的模板,把卷紙筒插入模板,再把衍紙插入卷紙筒。另一個小老師說應該直接插入卷紙筒就可以了。到底聽誰的呀?我腦子被他們搞得糊里糊涂的。

  下課的鈴聲響了,但是我連書簽的根都沒做完,怎么辦呀!他們還說先做好的人有禮物,照我這速度,禮物想都別想了呢!但是沒關系,我做的比她們更精致。

藝術作文400字 篇2

  事實上,在我看來,閱讀在于感受。讀完一本書后,許多人會強制性地寫下閱讀感受。事實上,他們的內心非常復雜和困惑,他們暫時無法理清自己的想法。如果你在這個時候寫一篇文章,很可能會有很多錯誤。事實上,這不是真的。讀完一本書后,你肯定會有許多發(fā)自內心的感受。這種感覺無法用普通的書面語言來描述。如果你達不到那種藝術,你會侮辱文章的初衷。在這方面,最好是等你自己冷靜下來,然后再慢慢構思!文章中藝術的真正意義不在于華麗辭藻的運用,而在于發(fā)自內心的真誠。即使語言簡單明了,也能寫得真實感人!只有達到這個水平,文章才能真正感人。

  此外,筆尖微微動了一下,一篇好的作文就像流水一樣瞬間寫成了。有了這種寫作技巧,你就真正到家了。其次,我們應該知道如何使用各種修辭,并在適當的'地方添加適當的修辭,使文章更有趣,更靈活?傊:寫作藝術難嗎?困難!容易嗎?葉儀!這是一篇說明性的文章。這篇文章解釋了如何寫好這篇文章。它使用邏輯順序并解釋順序是合理的。由此可見,語言質樸而準確,文章的藝術本質是從兩個方面來闡釋的:發(fā)自內心的感受和各種修辭手法的運用。

藝術作文400字 篇3

  我們期待已久的藝術節(jié)終于到了。這一天下午,我們安靜地坐在報告廳里觀看其他班級的表演。舞臺上的燈光有時聚在一起,有時又分散開來,看得人眼花繚亂。

  快輪到我們表演了,我緊張極了,心里像有幾十只兔子在蹦,都快蹦到嗓子眼了。一個不注意我不爭氣的鼻子居然流血了,一下子把身邊的志愿者媽媽們拉入了緊張的氣氛。

  只聽主持人響亮的報幕:“下面有請三(16)班的表演——《大夢想家》!迸_下一雙雙瞪大的眼睛好奇地看著。唱歌的同學錯落有致地在幕前站好。音樂響起,我和跳舞的同學依次走上舞臺,伴著音樂,我們一會兒排成一隊,一會兒排成三隊,一會兒彎腰,一會兒蹲下,一會兒旋轉,一會兒跳躍。我們動作優(yōu)美整齊,背后的歌聲響徹大廳,震耳欲聾,臺下的觀眾們也跟著唱了起來。幾位同學走出隊伍,紛紛講述自己的夢想,讓每個人都心潮澎湃,熱血沸騰。最后,我們擁簇著幾位同學拉起的紅五角星,結束了表演。臺下掌聲雷鳴般響起。

  回想起一次次努力的.排練,志愿者媽媽們精心的準備,我們家全體出動做的紅五角星,心里說不出的高興。

  回教室的路上,大家興奮地討論著,每個人都好激動。媽媽問我:“覺不覺得努力做好一件事很有成就感?”我用力地點點頭!

藝術作文400字 篇4

  今天,我校多功能廳舉行了二年級藝術表演,大家都很激動,這是一個藝術的盛會。

  進入多功能廳,我看見那里一排排的椅子整整齊齊,頭頂上還有一些彩色的燈,主席臺上兩側的門洞也亮著彩色的燈。老師安排我們有序的坐下,大家都期盼著節(jié)目開始。

  表演開始了,我看到了許多同學表演的節(jié)目:有的歌唱《芭芘娃娃》,有的歌唱《春天在哪里》,有的詩朗誦,有的跳拉丁舞,我們班也表演了大合唱《感恩的心》。

  我也參加了表演,在臺上,我按照我們事先練習的`手語動作邊唱邊細地做,生怕把那做錯了:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己……”

  我最喜歡最后一個節(jié)目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲,演員們穿著一身毛茸茸的羊羊們的服裝,并且還邀請臺下的同學一起表演。他們的歌聲伴隨著美妙的音樂四處飄揚。我陶醉在這美妙的音樂中。

  大家都全神貫注地觀看表演,過了將近一個小時,表演結束了,大家依依不舍地離開了。

  我希望下次多表演幾個節(jié)目,讓我們多看一會兒。

藝術作文400字 篇5

  夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫.

  上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設,而是生活中必不可少的工具。

  我是一個“馬大哈”。人家都說女孩子最細心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的',被媽媽給數落個沒完。

  上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣?墒侨螒{我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時,窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星!當我樂呵呵的接過本子時,卻發(fā)現媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。

  我的預感就是靈驗!沒錯,我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內容十分廣泛,可以從人生哲學到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽到了愛。

  誰會喜歡訓話呢?每一個孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒有學會傾聽,它是一門藝術,它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。

  每一個人都是藝術家,他們都用愛去傾聽這個美麗的世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是愛!

藝術作文400字 篇6

  老師把藝術節(jié)的作品紙發(fā)下來,我剛提起筆準備寫第一個字的時候,突然拿不定主意第一個字的起筆該往哪里寫了。我趕快用眼睛在范本字帖里掃視了一遍,終于找到了那個字。哦,田字格上面偏左一點。剛要落筆,我又覺得忘記了這個字的各部分比例是怎樣的了,我又“死死”地盯著那個字審視起來。哦,是上大下小啊!我這才放心開始去寫這個字。

  等我把一列字寫完后,開始要寫第二列字了,想起了老師說的,要等第一列字干透,才能再寫下一列。我坐在座位上,急不可待地等了一分鐘左右,就迫不及待地開始寫起下一列來。等我把第二列字寫完,回頭去看第一列字的時候,哦!不,不!我辛辛苦苦寫好的字,已經被糊得不成樣子了!我的心就像是被針尖扎了一下,疼極了!怎么辦呢?我驚慌失措、手忙腳亂地收拾著剛才犯下的'錯誤,徒勞地用餐巾紙用力按在字上面,妄圖把糊出來的墨水吸干,以免“災害”的第二次發(fā)生。

  等我把一張作品寫完后,再去看前面那一團黑乎乎的地方時,只覺得一張好好的作品就在這里毀了,唉,真是心都涼了!

藝術作文400字 篇7

  在我們的生活中,藝術無處不在,它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,但我最愛泥塑。

  記得小時候,在家里,奶奶經常捏泥塑,沒事就叫我去看她捏泥塑,那時候,我喜歡上了捏泥塑,天天跟著奶奶學。

  奶奶也很高興,終于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料準備好,開工了。首先,把要捏的東西樣子在心里想好,然后我學著奶奶的樣子,捏起了泥塑。

  我在心里想好小貓的樣子,手跟著心里描述,捏了起來,不一會兒,捏好了,我拿給奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下來了,我二丈和尚摸不著頭腦,奶奶說:“這是什么?”我說:“小貓呀!”“像嗎?”奶奶說。我仔細看了一會兒,才發(fā)現一點都不像,而像一堆沒啥變化的泥。

  奶奶給了我?guī)滋幹更c,并在我的`“小貓”上動手腳,一會兒,一只栩栩如生的小貓出現在我的眼前。

  從這件事后,我每天都抽時間跟奶奶學捏泥塑。日子一天天過去,我捏得愈來愈像,雖然中間有幾次失敗,想放棄,但在奶奶的鼓勵下,我堅持了下來。

  藝術,是一種美,是泥塑帶我走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,美的陶醉。

藝術作文400字 篇8

  今天是個特別的日子,店埡鎮(zhèn)第十三屆校園文化藝術節(jié)在店埡鎮(zhèn)小學舉行。

  盡管天下著蒙蒙細雨,但是也阻止不了孩子們的熱情。

  演出開始了,第一個節(jié)目是《向快樂出發(fā)》。只見他們帶著自信滿滿的笑容,邁著輕盈的步伐走上了舞臺。音樂響起,他們從容不迫的開始了舞蹈,只見他們時而躍起,時而蹲下,時而左跳,時而右跳。一曲終了,臺下爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。

  “好一朵美麗的茉莉花,我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎?”隨著主持人的介紹,老師們穿著鮮綠的服裝,邁著輕盈的步伐走上了舞臺。只見他們邁著優(yōu)美的步伐翩翩起舞,宛如一只只飄舞的蝴蝶,又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動人。我們都被深深的吸引住了,音樂戛然而止,我們如夢初醒,直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。

  最讓我著迷的是六(2)班《半壺紗》了。隨著主持人的報幕,一個個小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂隨即響起,他們的動作是那樣優(yōu)美,步子是那么嫻熟。咦?大家發(fā)現了“亮點”,在眾仙女中,竟有一個“窈窕”淑男。這是怎么回事?一枝獨秀?看著他那優(yōu)美的`動作,全場爆笑不止,一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。

  接下來我們還欣賞了其他的節(jié)目,他們表演的也十分精彩。

  這真是一次難忘的的藝術節(jié)。

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