你在我心里優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的你在我心里優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

你在我心里優(yōu)秀作文1

　　時光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我與她已經(jīng)離別了一年了。美好的初中生活已經(jīng)逝去，一場中考將你我分隔在了毫不相干的兩個地方。平日里你與我在一起時我分明還不在意，可只有你離開了我，我才發(fā)現(xiàn)你早已在我的心里，根深蒂固；我對你的思念也早已藥石無醫(yī)。

　　歲月極美，在于它的必然流逝。春花秋月，夏日冬雪。只有你發(fā)現(xiàn)你所在意的、深愛的人已經(jīng)漸漸成為回憶時，你才越發(fā)的體會那一刻的美好。

　　Ta是一個很好的人，我十分喜歡Ta，Ta也如此。我們兩個的性格明明大相徑庭同時卻又意外的契合。我們兩個隊(duì)彼此的喜好都十分熟悉。我知道Ta喜歡風(fēng)光旖旎的江南，Ta也知道我喜歡雄渾壯闊的塞北；我知道Ta喜歡燈紅酒綠的都市，Ta也知道我喜歡田疇載綠、花木扶疏的田園；我知道Ta喜歡溫軟柔潤的江南，Ta也知道我喜歡豪氣難羈的東北。我們仿佛天生一對，我們對彼此的一切了如指掌。

　　我們兩個也有同樣的興趣愛好，我們都喜歡詩詞。我知道Ta喜歡“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的納蘭性德，Ta也知道我喜歡“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲”的'李太白；我知道Ta喜歡李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，Ta也知道我喜歡“好風(fēng)常借力，助我上青云”Ta也喜歡讀書，Ta常常讀詩給我聽：“如果有來生，要做一只鳥，飛到永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床；向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。如果有來生，愿我們的每一次相遇，都能化作永恒。”我特別喜歡Ta念書的樣子，那么認(rèn)真。那么專注，好像在做祈禱的虔誠的信徒。細(xì)碎的暖陽星星點(diǎn)點(diǎn)的撒落在Ta飽滿的額頭與纖長的眼睫上，更是襯得眉目如畫。

　　每個人的心中都有一團(tuán)火，但路過的人只能看到煙。但總有那么一個人能看到這團(tuán)火，然后走過來陪你一起。遇見你，竟花光我所有的運(yùn)氣。無論你在哪里，無論我們之間有多遠(yuǎn)，無論我們是不是會再見，我都會永遠(yuǎn)記得你。我們會像魚與水一樣永遠(yuǎn)不分離，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

　　靜思伊久阻歸期，久阻歸期憶別離。

　　憶別離時問漏轉(zhuǎn)，時聞漏轉(zhuǎn)靜思伊。

　　人的一生中總會遇到兩個人，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。他們總會在你心里留下不可磨滅的印記。嘿，你還好嗎？我會永遠(yuǎn)記得你，不僅因?yàn)槟闶俏业暮瞄|蜜，還因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

你在我心里優(yōu)秀作文2

　　靜靜地回首，用深情的眼光，懷著不舍的心情再多看你一眼，將你美麗的身影定格在我心的最深處。

　　記得三年前，我懷揣著一顆懵懂的心來到這所學(xué)校，“叮鈴鈴”，一串清脆的鈴聲開啟了我初中生活的第一課。門開了，一個微胖的身影走進(jìn)了教室，你面帶微笑，說話語氣溫和，“和藹可親”四個字留在了我心里。

　　也許是初中學(xué)習(xí)方式不同于小學(xué)，可能是科目的增加，使我越發(fā)不喜歡學(xué)習(xí)，尤其是我原本就不喜歡的語文。而恰巧有幸遇到了你，你是我的語文老師，可以說是你改變了我對語文的學(xué)習(xí)態(tài)度，我不會忘記你，可敬的語文老師，我會永遠(yuǎn)把你放在我的心里。

　　起初，因?yàn)閯偵铣踔校�因�(yàn)樾迈r感，上課的熱情還挺高。但隨著時間的推移，漸漸的我開始上課睡覺，我不知道這樣是對？是錯？是執(zhí)念？還是一顆疲倦了的心？我想了無數(shù)次，最終還是沒能逃開這個睡覺的事實(shí)。我無奈，此時我多么需要有一個人能夠驚醒我，而這個人恰恰就是你，我可敬的語文老師，我怎能忘了你！

　　記得那次語文課上，我又像往常一樣趴在了桌子上。唉！無論是誰的課，節(jié)節(jié)如此，我也是醉了，哪來的這么多覺？難怪大家給我起了個外號——“睡神” 。剛剛趴下，你立刻叫起我回答問題，我只心思睡覺了，哪里知道你在提問什么問題，我支支吾吾，你嚴(yán)肅的說：“明白我為什么提問你嗎？”我說：“明白！”你說：“明白就好，請坐！”我坐下，打起精神，正襟危坐，但好景不長，還是不知不覺的低下了頭。你見狀，厲聲而道：“劉小雨，后邊站著去！”我辯解：“老師，我沒睡！”你加重語氣，“站著去！”我泱泱不快，站了一節(jié)課，睡意全無。

　　下課了，你沒有坐下歇息，我知道你也站了一節(jié)課，會很累！你沒有喝一口水，我知道你講了一節(jié)課，一定口干舌燥。你徑直走到我身邊，笑著問我：“還困嗎？”我抿抿嘴，略帶微笑。然后你拍拍我的肩膀，語重心長的對我說：“不要再這樣睡下去了，睜開眼睛看看這個世界有多好，這樣睡下去，你會錯過很多美麗的風(fēng)景……”你富有詩意的話語驚醒了我，是啊，我只顧了暫時的安逸，忽略了自己的未來，我真的不能再繼續(xù)這樣睡下去了。我把你的話放在了心里，同時也把你放在了心里。

　　我的心里從此有了你，因?yàn)橛心悖�我學(xué)習(xí)積極了。因?yàn)橛心悖�我快樂了。因�(yàn)橛心悖�我現(xiàn)在的.語文成績過百了，更值得我驕傲的是上次考試，我的語文成績是111，111多么值得驕傲的數(shù)字，多么值得驕傲的你，我可敬的語文老師，你就在我心里。

　　再過幾個月，我不想面對的事終究會發(fā)生，不知道分別的場面是怎樣的傷感？但我知道我永遠(yuǎn)不會忘了你——語文老師，因?yàn)槟阍谖业男睦铮?/p>

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