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制作的作文

時間：2023-12-27 15:36:03 生活常識我要投稿

制作的作文優選7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的制作的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

制作的作文優選7篇

制作的作文篇1

　　我最喜歡的就是DIY手工制作了，感謝小記者團隊給了我這次機會，讓我體驗了獨一無二的樂趣。

　　今天早上09：00，我來到了位于華僑花園南門的塔蓮塔莉，我發現這里與其它分店不一樣，因為這里二樓上可以體驗做蛋糕的樂趣，等了三十分鐘，我們要正式開始了。

　　首先，我們看著這里做蛋糕的阿姨做一個給我們看。阿姨先把奶油涂在第一層上，再放點黃桃，再涂上奶油，就這樣重復兩遍。接下來再把最后一層蛋糕放上去，涂抹均勻后，就是最難的，給它的側面涂奶油，不愧是老手，阿姨特別熟練，擠花紋的時候，阿姨把旁邊全部擠上了，而我們只要擠上面的位置。再擺上一點水果就大功告成了！

　　我們要自己做了，四個人一桌，我們回想著，阿姨做的樣子，把奶油抹平，再放上黃桃，我們都喜歡黃桃所以量多了一點。第二層我們放了火龍果。到了最頂上我們順利的'把每一層都抹上了，但是挑戰是側面，我們怎么抹也抹不好，就只好將就一下，但到了后來，阿姨幫其他組都弄好了，唯獨我們沒弄，原本我們挺好的，但是又抹了一層奶油后，變得很奇怪，阿姨幫我們擠上十字花紋，再讓我們自己擠邊上的紋路我們組因為都喜歡黃桃所以只能每個都弄一點，但因此蛋糕毀了。我帶回家的時候蛋糕還倒掉了！

　　屬于我的樂趣。

制作的作文篇2

　　今天放學很早，張姝琪的爺爺不在家，張姝琪就到我家來玩，玩了一會兒，她提議說：“魏冉我們一起做桂花糕把!”“好！”說干就干。

　　我先拿出家里的面粉、糖，然后，我拿出一個小杯子、一個，接著，我和張姝琪一起下樓去摘桂花，我們摘了好多桂花，夠我們做一盒的.桂花糕啦！回到家，我和張姝琪一起開始做桂花糕，第一步：我把面粉倒進大碗里，第二步：我把桂花倒進大碗，第三步：我用水把桂花和面粉融合在一起，第四步：把它死勁得揉，把它揉的特別的軟，像橡皮泥一樣軟，第五步：在那里面加點糖，再揉，一定要把糖包裹在里面，這時候我感覺到有點干了“加水”！

　　過了一會，我又感覺到有點稀了“加面粉”！

　　就這樣我們一會加面粉，一會加水，搞得地板上、桌子上、臉上、鼻子上……都是面粉，我和她看著對方的樣子，我們哈哈大笑，差不多可以了，最后，把形狀設計好，就可以開始蒸啦！

　　第一次作的桂花糕終于出爐了，它的樣子不漂亮，味道也不好吃，但是我還是嘗出了一種甜甜的味道，下次我一定會做得更好！

制作的作文篇3

　　周末，老師給我們布置了一項手工作業，讓我們制作一個“會響·會亮·會動”的小制作。它不僅能鍛煉我們的動手能力，還樂趣無窮！

　　我想了很久，決定做一個“鬧鐘”。因為，這個是我們大家都需要用到的。別說，手工制作的樂趣可不小呢！下面就由手來介紹一下制作過程。我先準備所要用的東西：一次性紙盤·彩筆·表針·膠布·鉗子·電池·彩燈·導線·蜂鳴器·開關等。我和爸爸仔細分析·并研究了一下如何制作：首先，我先在紙盤上涂上我喜歡的動物老虎的頭像，并上色，又在紙盤上貼上一到十二的'數字表示時間點。再做兩只耳朵貼到虎頭上，并在紙盤中心點打個孔，把表針固定上去。這樣一個精美的老虎頭表就做好了。

　　其次，就是給“鬧鐘”加上彩燈，這個有點麻煩。我在爸爸的幫助下，先把燈連接在一起，并把蜂鳴器和開關·電池也連在一起。（在這個過程中爸爸說使用了串聯·并聯等知識。）這樣打開開關，彩燈和蜂鳴器就會一起發亮和發出聲音。

　　最后，我就把彩燈安在了老虎的兩只耳朵上，把各種電器放在了表盤的后面固定。

　　手工做好了，雖然稱不上精美，打開開關時，發出的聲音像“噪音”。但也是我認真思考，努力完成的成果，我非常喜歡它。

　　通過這次制作，我體會到了做手工的樂趣，也懂得了遇到困難要勤于思考，失敗了也不要泄氣，堅持就一定能成功！

制作的作文篇4

　　今天陽光明媚，微風習習，萬里無云。多好的一天啊！奶奶拿著一根繩子和一把刀去菜地把水菜切回去做酸菜。

　　相傳定南酸菜的生產起源于唐宋。它的生產技能代代相傳，成為社會群體的傳承技能。今天從奶奶那學會了做酸菜。我和奶奶洗菜的時候，奶奶跟我說，先挑優質、無污染、有機肥的“水菜”做原料。清水洗完水盤，晾干24小時左右，可以讓原料有一定的柔軟度，但不能太干，否則生產出來的酸菜口感差，水分不足，酸味不純。奶奶洗菜，我幫忙晾。碗碟干了之后，壇子也要洗干凈晾干，備用。

　　吃完飯后，奶奶開始把曬干的水菜切成長寬約0.6-0.8厘米的小塊，把切好的水菜放入大盆中用力揉搓。我把奶奶的水盤子放進罐子里。我媽把菜末壓緊，不留縫隙。我們一邊做事一邊聊天。聊天的時候我問：“奶奶為什么要使勁蹭菜？”奶奶告訴我：“這種揉捏可以讓蔬菜粉變軟，加速發酵。”媽媽把菜末裝好后，會選擇一兩片較大的葉子把罐子封起來，然后再用保鮮膜把它封起來。這樣就阻止了空氣進入，否則就會形成一種陳腐的`“臭酸菜”。最后，將裝滿蔬菜末的整個罐子倒置在水深約3厘米的盆中，以免滲入空氣，讓蔬菜末在罐子中充分發酵。但蔬菜在缸內必須有足夠的發酵時間，大概十五天左右就可以轉化成酸菜。這時，奶奶做酸菜的過程已經完成。

　　通過查閱資料，我也知道酸菜具有開胃、消食、生津、止渴、殺菌、消炎、減肥、幫助人們吸收鈣化等功能，而且便宜、美味、經濟。這是定南的一道美食。泡菜作為餐桌上的一道菜，千百年來一直受到農民的喜愛。不管是游客還是回來探親的人，都會帶很多“酸菜”送回去給親朋好友。

　　酸菜的制作工藝最后是可以傳承下來的，要真心感謝老一輩。由于工藝的傳承，更多的人有機會品嘗到酸菜的獨特味道。

制作的作文篇5

　　我做的小制作是猴子撈月。

　　我的手工作品的材料是：彩紙、彩筆、雙面膠、剪刀。第一步：我在彩紙上畫了一顆大樹，樹梢稍微彎曲，再畫幾只小猴子，一只拉著一只倒掛在樹上，然后我又畫一條小溪，溪水里有一個“掉下來的月亮”，幾只猴子在“撈”水里的.月亮，最下面的猴子表情驚訝，是怎么了？我再拿剪刀把雙面膠剪成不同形狀，貼在作品上，再給涂上顏色。

　　這就是我的小制作，我覺得我的小制作很成功！