顯微鏡下的世界作文（精選23篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的顯微鏡下的世界作文，歡迎閱讀與收藏。

　　顯微鏡下的世界作文 1

　　這節科學課，老師讓我們使用顯微鏡觀察玻片里的物體。

　　先簡單鞏固了下使用顯微鏡的方法，然后同桌倆一臺顯微鏡(夠大方的），再在講臺上選一個玻片。

　　我在那兒看了很久也沒有找到什么滿意的，全是植物切片，植物切片肯定都是纖維什么的'，沒啥好看的。來個動物類的不行嗎？嘿，說來就來，青蛙卵！雖然只算是動物卵，但是也比植物切片好，動物什么神經細胞之類的都有。

　　但到顯微鏡下看時，我失望了：這就是一大堆紅色圓環，沒什么特別的，也沒有活動，還期望能看到小青蛙呢。

　　最終還是選了一個植物切片標本，這一看可不得了，植物上的各種細胞都顯現出來，和我想象的根本不一樣，因為染了色，所以所有的細胞都是藍色的，細胞的外層有細胞壁，中間有個細胞核。每個細胞都是這種結構，但形狀各異，有長有短，有大有小。

　　之前還以為細胞會動呢，后來科學老師講解了這事，可我還是沒有能理解這事。總之，我觀察到的細胞時沒有動的啦！

　　顯微鏡下的世界作文 2

　　今天，爸爸帶我到曹叔叔的實驗室參觀。實驗室大桌上，一臺奇怪的機器吸引了我。

　　“叔叔，這是什么呀？”我好奇地問道。

　　曹叔叔笑著說：“這是顯微鏡，也叫超級放大鏡，可以幫助我們看清肉眼看不到的東西。”

　　“這么厲害！叔叔，可以教教我怎么使用嗎？我非常好奇顯微鏡下的世界究竟是什么樣子的？”我心癢癢地問道。

　　“當然可以啦！”曹叔叔熱情地回答。說完，他就從旁邊的柜子里拿了一個小盒子，一邊取出鏡片，一邊介紹道：“把這個蛙血標本放在顯微鏡下，然后調整顯微鏡的高度，鏡片里的東西就會放大呈現在你的'眼前啦。”

　　我按照曹叔叔的方法，輕輕地拿起鏡片標本，慢慢地放在顯微鏡下，然后請曹叔叔幫忙調整鏡頭。調好以后我去觀察，我看見放進去的蛙血在屏幕上變成了一個個粉紅狀的圖形。

　　我急切地問：“叔叔，為什么蛙血變成圖形了？”

　　叔叔耐心地答道：“伊伊，蛙血沒有變樣，你看到的是組成蛙血的細胞。其實我們的身體也是由細胞組成的，只是我們的肉眼看不到而已。”

　　“哦，原來是這樣！”我聽了曹叔叔的講解恍然大悟。

　　顯微鏡下的世界真是太奇妙啦！

　　顯微鏡下的世界作文 3

　　為了讓我觀察動植物，今天，爸爸給我買了一架顯微鏡。

　　放學回家，我急忙搬出顯微鏡來。啊！這東西可真好啊，我和爸爸將顯微鏡給組裝好以后，就開始觀察了起來。我們首先觀察了一只蚊子的頭部。在顯微鏡下我們看到，蚊子的嘴巴長長的，細細的，像一根管子，它的表面有許多細細的毛，還有一些像羽毛一樣的東西，它的頂端像一把剪刀，蚊子就是先用這把小剪刀剪開我們的.皮膚，然后再吸血。接著我們又制作了一個紅蘿卜的切片標本，再將它放到顯微鏡下一看，我發現紅蘿卜的細胞是無色透明的多邊形，只有中間的一點點細胞核是紅色的。這些細胞排列得整整齊齊的，像一粒粒晶瑩剔透的石榴，漂亮極了。我們還觀察了桂花樹的樹葉、梧桐樹的種子、生姜的切片……我發現這些東西都有自己的特點。

　　顯微鏡下的世界真是太奇妙了。

　　顯微鏡下的世界作文 4

　　學校放暑假了。媽媽給我買了一盒新的生物標本，足足有五十片。我高興得手舞足蹈，這下我又可以在微觀世界里痛快的遨游了。

　　我拿出一片標本，上面寫著“動靜脈血管橫切”。我把顯微鏡所有的裝置都調好，開始觀看切片。我首先看到一個空心的管子，有一些凹凸不平的邊，里面有幾個紅細胞。在血管中日夜不休的搬運著氧氣，這種工作非常艱苦，但紅細胞仍然堅持不懈的奉獻著自己的精力和時間。我們真應該學習紅細胞的精神。

　　傘草切片我覺得最好看。我用放大鏡定位時，看到傘草又像太陽又像雨傘。放到最大檔，在像石墻的`組織內部，很多如同龍一般的花紋，仿佛大自然在微觀世界雕刻的栩栩如生的版畫。

　　心肌切片，它讓我研究了一年，我對它有刻骨銘心的記憶。紫色的切片上，有白色的血管，白色的一小面區域，就像大江大河與美麗的湖泊。

　　微觀世界是神奇壯觀、美麗又詭異的。讓我們在探索微觀世界的過程中，發現更多的秘密吧。

　　顯微鏡下的世界作文 5

　　天才蒙蒙亮，我和爸爸就來到了作文班。

　　我走進教室，發現今天要做實驗。

　　我們今天做的試驗是“洋蔥的小房子”，不，應該是今天“看”的是“洋蔥的小房子”。

　　老師給我們一人發了一塊洋蔥。等切完洋蔥，老師已經辣得流出了眼淚。

　　第一個同學開始做實驗了。他把洋蔥皮的玻片放上了顯微鏡，然后轉動旋鈕。“呀！”他不停地叫喊著，難道真的有那么可怕嗎？大家都圍過去看，我也過去看了一眼。呀，真的好可怕！只見“紫色毛衣”上有許許多多小水珠，我大吃一驚。

　　輪到我做實驗了，可是別人的顯微鏡里看到的.是一個個小格子，為什么我的不是呢？后來，老師又調了調旋鈕，我才清楚地看到了小房子。那些小房子里面有細胞核、細胞壁、硫化物，就是硫化物把人辣得流眼淚的。

　　顯微鏡什么都可以看，以后我還要看小臟手、橡皮、本子哈哈，顯微鏡里的世界真是太有趣了！

　　顯微鏡下的世界作文 6

　　顯微鏡，人人都知道，可真正用過顯微鏡的人，我想全班也只有兩三個吧。我很幸運，今年春節小姑姑給我從北京帶回一個來。當我第一次用顯微鏡時，連摸都不敢摸，生怕弄壞了。漸漸我膽子大起來了。我用顯微鏡看見了一個小世界，而顯微鏡就是通往這個小世界的大門。在這個小世界里，我看見了一片原來連看都看不清楚的昆蟲翅膀，而且還看清了里面的構造；我看見了原來不足一毫米的蝴蝶腿，竟有一厘米粗；我看見了粉末變得比米粒還要大；我看見了細小的昆蟲觸角，一下子變得有筆芯那么粗。

　　這個小世界是多姿多彩的.，在這里我看見了許多我們看不見、但又十分美好的東西；這個小世界是充滿智慧的，在這里能學到許多課本里學不到的的知識！讓我們在這個小世界一起去探求知識、尋找美麗吧！

　　顯微鏡下的世界作文 7

　　今天上午，我們進行了一個有趣的活動——探索水生生物。在我的印象里，河水是單調的，只有魚和蝦。然而今天上午的活動，讓我在一個看似平凡的'河水中找到了另一個豐富可愛的小世界。

　　在顯微鏡下，一個普通的小水滴立刻被放大了好幾倍。在水滴中，我看了許多芝麻點兒似的黑黑的小圓點，不規則地排列在載玻片上，它組成的形狀也很有趣：有圓圓線條，曲線等等。不一會兒，我看見一條細細的曲線蠕動起來。哇噻，它居然不是植物而是生物啊！我來了興致，又繼續看下去了，只見它像蚯蚓一樣扭動著身軀。一點一點向它身前的小發起了強烈的進攻。它先將身子一縮，然后猛了的向前一伸，立刻將眼前的小圓點啃掉了一半。它又用些方法吃了周邊的幾個小圓點，有趣極了。

　　今天我很高興，因為我重新認識了我們的河水，認識了河水中另一個豐富可愛的小世界。

　　顯微鏡下的世界作文 8

　　我跟爸爸對顯微鏡的操作已經從入門到了初級，為了更好地體驗微觀世界，我們買了一盒標本來觀察。

　　我們先嘗試看了一片羽毛裝片。羽毛在顯微鏡下看起來有一把掃帚那么大，羽毛柄上不規整的地方，也看得清清楚楚，還能看到羽毛旁的灰塵顆粒，我驚訝得兩眼放光！

　　我們接著又看了松葉橫切片。它本來只有半平方厘米大，結果用我的2500被生物顯微鏡一看，本來只有指甲蓋那么大的切片，現在竟有了一個巴掌那么大！我急忙用手機拍下照片保存。

　　為了進一步觀察，我們還專門去從化捕了兩只蝴蝶做標本供觀察。我們先把蝴蝶拿到陽臺壓平、晾干，然后放到顯微鏡下。蝴蝶翅膀不看不知道，一看嚇一跳！它竟然像魚的鱗片一樣，是一片一片連接起來的。我們移動了蝴蝶的位置，去觀察它的頭部。在它的頭部的'前頜位置上，長滿了細毛，觸須看上去有一根樹枝那么粗，可惜的是，另一邊的觸須被我們的物鏡壓斷了。我們又觀察了它的眼睛，上面有上千顆復眼，我驚訝得長大了嘴半天都合不攏！

　　微觀世界真有趣，我們還要不時來做客！

　　顯微鏡下的世界作文 9

　　“春眠不覺曉、處處聞啼鳥”。春天是萬物復蘇的季節，所以今天老師讓我們來采集標本，然后用顯微鏡觀察，我很期待！

　　我們來到樹叢里先捉蟲子，再找植物。我高興地看見一 只美麗的瓢蟲正在天空中飛翔。我先用手向它撲去，結果瓢蟲飛跑了，我就邊追邊撲，我追累了，就氣喘吁吁地坐到地上，但是我的眼睛還是盯著它的，趁它不注意的時候，我飛快地向它撲去，一下子捉住了它。我仔細一看，它的頭是橢圓形的.、很小，胡須也很短，殼是黃色的、圓圓的，殼下面的翅膀是黑黑的、尖尖的，8只腿也是短短的。而同學們有的摘了一朵花，有的捉了一只蜘蛛，還有的摘了一棵小草……。這棵小草有莖，還有葉子，它的葉子非常有特點，長的都是一對兒一對兒的。

　　我用顯微鏡觀察了一朵小花，花瓣兒上面有很多縱橫交錯的白絲兒，老師告訴我那是葉脈。好奇怪呀！我又用顯微鏡觀察了一只蜘蛛，它有4只眼睛，身體上還有好多黃色的絨毛，看上去非常兇猛。

　　我希望媽媽給我買一個一千倍的顯微鏡讓我仔細觀察標本！

　　顯微鏡下的世界作文 10

　　今天，媽媽在淘寶上給我買的顯微鏡到了，我迫不及待的把它安裝好了；顯微鏡有兩個觀察孔，分別用于安裝放大1000倍和1600倍的目鏡，目鏡下方的底座下連接著三個消色差物鏡，在物鏡下方有一個黑色的單層載物臺，載物臺正中間有一個橢圓形的孔洞，孔洞的正下方安裝著聚光鏡，聚光鏡正下方是集光鏡，集光鏡安在底座上。

　　觀看完畢后，我迫不及待的'把蜜蜂翅標本的載玻片放在了載物臺上，我急急忙忙通過目鏡去觀察，可是，映入眼睛的卻是一片刺眼的白光。我沒有放棄，而是把載物臺一邊上下移動，一邊仔細從目鏡里觀察，可是，沒有找到目標。我又試著讓載物臺上下左右一起移動，突然，我看見有很多像葉脈一樣的小細條，葉脈周圍布滿了像針一樣的小刺，最神奇的是翅根部分，看上去是由很多個小骨頭組成的。

　　我還觀察了草履蟲的標本，在顯微鏡下，草履蟲是那么的美麗，有紫色的、有藍色的，還有粉色的，像一只只草鞋。

　　通過顯微鏡，我看到了一個更神奇的世界。長大后，我要成為一名生物學家，研究更多的動物、植物和昆蟲。

　　顯微鏡下的世界作文 11

　　媽媽送我一臺漂亮的顯微鏡，黑白相間的底座，彎彎的手柄，光滑的載物臺，還有載物臺下當作光源使用的小燈泡，更重要的是可以旋轉的目鏡，我轉了一圈兒，發現了三個小鏡頭，分別是放大100倍、400倍和900倍。

　　它能看到很多我們眼睛看不見的微小的東西，比如蝦卵、海鹽結晶等等。我把已經制作好的樹葉切片放到載物臺上，對準目鏡看下去，哇！好幾個綠色的小點兒，邊緣還有細毛毛。原來，顯微鏡下的樹葉是如此美麗，這些本來用肉眼是看不出來的。

　　媽媽教我用洋蔥皮做切片。我們很小心的撕下了一片洋蔥頭透明的表皮，平鋪在玻璃片上，再用另一片小玻璃蓋上，這樣洋蔥皮切片就做成了。我用100倍的目鏡看，鏡頭里一片粉紅色，像沙丘一樣層層疊疊的.，也像海灘上的浪花，中間還有幾個小黑點兒。媽媽告訴我，這就是洋蔥頭的表皮細胞。真是神奇啊！我們吃的洋蔥頭居然都是由這樣的細胞組成的吖！

　　我還要找更多的微小物體用顯微鏡看一看。讓我們一起去發現這奇妙的微觀世界吧！

　　顯微鏡下的世界作文 12

　　秋天是收獲的季節，在秋高氣爽的一天，老師讓我們來采集標本，然后用顯微鏡觀察，我很期待！

　　我們來到樹叢里先捉蟲子，再找植物。我高興地看見一只美麗的瓢蟲正在天空中飛翔。我先用手向它撲去，結果瓢蟲飛跑了，我就邊追邊撲，我追累了，就氣喘吁吁地坐到地上，但是我的眼睛還是盯著它的，趁它不注意的時候，我飛快地向它撲去，一下子捉住了它。我仔細一看，它的頭是橢圓形的、很小，胡須也很短，殼是黃色的、圓圓的，殼下面的翅膀是黑黑的、尖尖的，8條腿也是短短的。同學們有的摘了一朵花，有的捉了一只蜘蛛，還有的.摘了一棵小草……這棵小草有莖，還有葉子，它的葉子非常有特點，長的都是一對兒一對兒的。

　　我用顯微鏡觀察了一朵小花，花瓣兒上面有很多縱橫交錯的白絲兒，老師告訴我那是葉脈。好奇怪呀！我又用顯微鏡觀察了一只蜘蛛，它有4只眼睛，身體上還有好多黃色的絨毛，看上去非常兇猛。

　　我希望媽媽給我買一個一千倍的顯微鏡讓我仔細觀察標本！

　　顯微鏡下的世界作文 13

　　同學們好！如果你還能想起我們三年級下期的“列文虎克”這一課，就一定可以想起“列文虎克”如何發明放大鏡和顯微鏡的吧。現在我給大家講解一下——顯微鏡。

　　我知道大家可能以為Leeuwenhook（列文虎克）是第一個發明顯微鏡的，其實是Kepler（克卜勒）是第一個發明者，可是他們兩人發明顯微鏡是不同的所以列文虎克是這一種顯微鏡的發明者，克卜勒也是發明者，早在公元一世紀就有人在想發明放大小蟲的東西了。1590年就有人發明出了類似顯微鏡的放大儀器。1590年到1988年這幾百年顯微鏡發揚光大了起來幫助了很多生物學家

　　我們來看看現代使用廣泛的顯微鏡——電子顯微鏡。這種顯微鏡可以把標本放大超過300萬倍，是不是很驚人啊。電子顯微鏡的分辨率約為0.3納米（人眼的分辨本領約為0.1毫米）。通過電子顯微鏡就能直接觀察到某些重金屬的'原子和晶體中排列整齊的原子點陣。

　　我也說一下光學顯微鏡吧。光學顯微鏡主要由目鏡、物鏡、載物臺和反光鏡組成。目鏡和物鏡都是凸透鏡、焦距不同!

　　顯微鏡下的世界作文 14

　　最近幾天，生物老師一直在講細胞，弄得我特別喜歡細胞，特別是水果細胞中那個液泡，那里面的液體就是果汁，所以我非常喜歡吃水果。

　　我真想親眼看看細胞，可等不及下周去實驗室了。我從家里柜子搬出陳年不用的顯微鏡，這顯微鏡在這乖乖躺了一年半，今天終于有了用武之地。找到一個有陽光的地方，把反光鏡插在顯微鏡架子上面，對好光圈。從目鏡望了望，看見一坨死去的蠕蟲一樣的.黑色物體，不用說，那些就是灰塵了，找個毛刷刷掉了，終于變成了白白的鏡頭。

　　取樣開始了。我要觀察菠菜的細胞。從箱子里拿出兩個老舊的玻璃片，滴上一滴水，小心的從菠菜上撕下一小片，放在水滴上，滴入碘酒，蓋上蓋子。哈哈，大功告成了。正當我興奮地把臨時裝片放在夾子上時，我驚奇地發現，窗外竟沒有陽光了。唉，太陽不讓我看細胞，我也沒有什么辦法啊。

　　陽光遲遲不肯來，我已經等不及了，突然想到一個好辦法，人造光源啊！我從抽屜里翻出手電筒，照在反光鏡上。再看了看，有圖像了，我終于看到了細胞，雖然它并不是那么清晰。

　　顯微鏡下的世界作文 15

　　你有仔細、認真地觀察過一片樹葉嗎？前幾天，我無意間拾起一片飄落在陽臺上的小樹葉，隨手擺弄著。突然，我的腦子里冒出一個想法：把這片樹葉放在顯微鏡下觀察，會看見什么東西呢？

　　我拿出了自制的顯微鏡。這是一個放大倍數只有１８０倍的顯微鏡，不過它的顯微功能還是挺好的。我把小樹葉夾在兩片玻璃中間，固定在顯微鏡的載物臺上。接著，我打開強光燈，強光照在反光鏡上，反光鏡將更強的光投射到載物臺的小圓孔里，再透過小圓孔照到葉子上。我把顯微鏡調到最佳的觀察角度，再把眼睛湊近目鏡觀察。哇！只見我的眼前呈現出一片綠色。原來小小的樹葉已經變成了一片綠油油的“田野”。再仔細看，“田野”中還有許多四通八達的“鄉間小路”，一些稍微寬一點的“小路”，又不斷在兩側派生出密密麻麻的“小徑”，猶如一張綠色的'網。

　　哦！原來這些“小路”、“小徑”就是樹葉的莖啊！別小看這些莖，樹葉所需要的養分，就是通過這些莖輸送到葉子的各個部分的，功勞不小呀！

　　顯微鏡下的世界作文 16

　　爸爸從深圳回來，給我帶回了一樣特殊的禮物——顯微鏡。我太高興了，因為這是我盼望已久的。

　　中午，我迫不及待的打開紙包裝，啊，里面的東西可多了，除了顯微鏡，還有燒杯、剪刀、鑷子，清潔棉等實驗工具和蝦蛋，海鹽等標本。我取出顯微鏡，打開說明書，發現顯微鏡由幾個部分組成：目鏡、鏡筒、粗準焦螺旋、物鏡、載物臺、通光孔、遮光器、壓片夾、反光鏡、鏡座、鏡柱、鏡臂。熟悉顯微的'結構以后，我和爸爸開始了觀察實驗。

　　首先，我從包裝袋里取出一塊干凈的玻璃片，將它放在載物臺上，用壓片夾夾著，再從包裝袋里取出點海鹽標本，撒在玻璃片上，然后，我從目鏡往里看，可是，什么都看不著，于是，我慢慢地調整反光鏡，讓光線對準通光孔，從目鏡可以看到白色的光線，可是，還是沒看見鹽，于是，我又把物鏡調到50倍，再把粗準焦螺旋慢慢地調整，終于，目鏡里出現了海鹽，平時看起來象粉末一樣小的海鹽，在顯微鏡下變成了一塊塊石頭，展現在我眼前。

　　我想：多么神奇的顯微鏡啊，有了它，我就可以了解更美麗的微生物世界。

　　顯微鏡下的世界作文 17

　　最近媽媽從學校帶回來一臺顯微鏡，說是要帶我們觀察一些微小生物，今天我們決定試試看到底能看見哪一些微小的東西。

　　我們看了洋蔥表皮細胞、葉片橫切等很多種標本，后來我們突發奇想，我們家不是養了鸚鵡嗎？它們最近在掉毛，如果我們把羽毛放在顯微鏡下，會看見一些什么呢？

　　說做就做，我從鳥籠旁邊搜出了好幾根羽毛，放在顯微鏡下然后夾緊羽毛調整聚焦，以及顯微鏡的放大倍數。折騰了一番后放大了很多倍的羽毛，終于出現在了顯微鏡下。

　　仔細觀察了之后，我不由自主的發出了很多驚嘆，一些肉眼發現不了的東西，清晰地出現在了顯微鏡下。鳥的羽毛好似葉子的葉脈，中間有一根主干，旁邊是許多分支分支上又長滿了許多細細密密的羽毛，而且，在那些絨毛之間，還有很多黑黑的，就像人類頭發上的頭皮屑一樣的東西。我還想起平時那可愛的小鳥，羽毛上面竟然有這么多臟東西，不禁打了一個寒顫。做好實驗之后，我趕緊拿了他們洗澡的.盆，給它們洗了一個涼爽的澡。

　　動物的世界是多么有趣啊！

　　顯微鏡下的世界作文 18

　　這個星期的科學課上，我們使用顯微鏡看到了平時肉眼看不見的細胞。科學課的鈴聲一響，我們便排著整齊的隊伍走向智慧館。一路上，我心中激動的心情久久不能平靜，這可是我第一次是用顯微鏡呀！到了智慧館，我立刻在第二排的`一個位置上坐了下來，沒等老師開口，我就迫不及待地擺弄起顯微鏡來了。顯微鏡是裝在一個泡沫塑料的盒子里的。

　　另外，盒子里還有一個洋蔥表皮的標本。因為在上節課老師就已經講過顯微鏡的使用方法了，所以這次我們可以直接使用了。我有模有樣地做了起來。先是把洋蔥表皮標本放在載物臺上，并且洋蔥表皮要對準物鏡。第二步，也就是最后一步，左眼通過目鏡觀察洋蔥表皮細胞，右手調節粗準焦螺旋和反光鏡，使自己能更清楚地看到洋蔥表皮細胞。

　　可是，我調了半天也看不出什么名堂來，只好求助于老師。老師稍微擺弄了幾下，細胞就清晰地呈現在了目鏡下面。那細胞是淡紫色的幾何圖形，美極了，我不禁發出一聲輕呼。接著，我又用顯微鏡看到了好幾種不同的細胞，讓我忍不住佩服起這顯微鏡來。顯微鏡真神奇，讓我看到了一個奇妙的世界。

　　顯微鏡下的世界作文 19

　　時間不多了，我們得抓緊時間。我看了看表，提醒道。于是，我們一個一個快速地看、快速地換。“哇！這是什么？”我在顯微鏡里看到一個像鉆石般透明而又晶瑩的東西，再看看顯微鏡下面放的，也只是一層薄薄的大蒜皮。沒想到小小的顯微鏡能如此的`神通廣大。

　　時間一分一秒的過去，還剩下十多分鐘。我們突然想起來還有土豆沒觀察。這次看到的讓我們吃驚，因為它簡直和我們書上的圖片一模一樣，由一個個長長的小格子構成，這便是它的細胞。時間還剩下兩分多鐘。我說：“我就不信文竹的葉子看不出來。”于是，我用切片將干燥的葉子戳碎壓薄，進行觀察。“陳云！快來看。”我喊道。只見原來只有頭發絲般細小的葉子變得比鋼筆還粗還長，連葉子里面的縫隙都看得見，這對于我們小學生來說真是太不可思議了。“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了。

　　我們這個小組高興的心情無法形容，因為我們一共看到了12鐘細胞；而其他好幾個小組卻垂頭喪氣，因為他們有的什么也沒看見。為此，我們感到無比的驕傲！我們感謝學校給我們創造了這么好的條件，讓我們能切身體會到顯微鏡下的世界。

　　顯微鏡下的世界作文 20

　　我有一個手機顯微鏡。手機顯微鏡就是一個迷你顯微鏡，后面有一個夾子。只要把它夾在手機或電腦的鏡頭上，就可以把顯微鏡下的東西看得一清二楚，還可以用它來觀察生物切片、衣物、正在孵化的卵等東西，可以看它們的構造結構。我今天專門用它來觀察了一下我的一條褲子。

　　首先，我把我平時運動的褲子放在了它底下。平時看這條褲子時，覺得摸起來很滑，很舒服，拉伸性很強，好像還布滿了小孔。可是近看它，卻讓我知道了它的真面目！它是由小小的白色的橢圓形狀的東西組成的，這可能就是平時連一毫米都不到的針線。小橢圓中間的縫隙也就是所謂的小孔。還有一些漏網之魚細小的白毛。這些松散的白毛在顯微鏡的光下閃著彩虹色的光芒，因角度不同而每一秒都在變化。我現在知道了為什么平時穿的.衣物偶爾會有些癢了，原來是這些沒被縫制好的細小的毛的原因！通過這個顯微鏡，我又知道了我一個問題的答案。

　　用這個顯微鏡可以讓我學習到微觀世界的知識，我以后還要多多用它去探索這個新大陸！

　　顯微鏡下的世界作文 21

　　從前有一只放大鏡，它被放在一只商店里，它披著一身黑色塑料皮，它可以放大人的視角鑒別古董，每天都有很多人來摸摸它、看看它，就在這樣引人注目的環境中，它變得驕傲了。

　　一天它遇見了正在流浪著的顯微鏡，它對顯微鏡，它對顯微鏡說：“你有什么東西？為什么有和我一樣的鏡片？你有什么作用？”顯微鏡說：“我是顯微鏡，我們都是用來觀察東西的'，所以有相同的鏡片。我的作用是放大微小的物體，讓人們看到肉眼看不見的東西。”放大鏡大吼道：“那你有沒有膽量和我比試？”“我試試吧！”顯微鏡羞澀的回答到。

　　比賽開始了，他們請到了毛蟲大師做裁判，第一場他們要用自己的鏡片觀察細小的青花瓷的花紋，結果顯微鏡輸掉了。第二場它們又開始觀察微小物體，放大鏡太驕傲了，漫不經心的把鏡片放到物體上，結果讓它大吃一驚，鏡片下什么都沒有，當顯微鏡把鏡片放到物體上時，下面出現了一只只正在蠕動的細菌，這一場放大鏡輸了，但它不甘心，第三場，它竭盡全力地觀察許多細微之處。因此顯微鏡勝出了，放大鏡因為高傲自大后，受到打擊，昏迷過去，等到醒來，毛蟲大師正在為顯微鏡發獎。放大鏡趁這時間灰溜溜的逃跑了。

　　顯微鏡下的世界作文 22

　　一個筆直的鏡筒，三個小小的物鏡，一個四方方的工作臺，這就是我的那臺顯微鏡。沒到周六、日，寫完作業我就會拿出這個乳白色的小家伙來，用它觀察各種東西，什么樹葉呀、紙片呀之類的。通過顯微鏡，我可以看到一個平時看不到的世界，一個與眾不同的奇妙世界。在顯微鏡下被觀察的物體，經過數百倍的放大，可以清楚地看到它的實際結構。

　　有時，我拿一片光滑的玻璃片進行觀察，發現它的表面是粗糙的，極不平滑，而觀察一片不起眼的葉子時，卻發現其中的葉脈縱橫交錯，但是給人一種及特殊的美感。

　　人也是這樣。有些人，打扮的很漂亮，穿的都是名牌，但是舉止、行為極不優雅，而有些人，樸實無華，長的也不是特別漂亮，但是，他卻有個金子一般的心靈，一個美的`無法形容的心靈。能折射出一個人的內在精神的“顯微鏡”，便是一件件小事。通過這臺“顯微鏡”，可以看出這個人的內心，甚至行為習慣。

　　雖然這個世界上“人無完人”，但是我們要盡力去追求完美，發現錯誤及時更改，努力不讓生活中這臺“顯微鏡”發現我們的更多缺陷，否則，將會失去人生的意義及生存的價值。

　　顯微鏡下的世界作文 23

　　今天，湯老師教會了我們如何使用顯微鏡。這引起了我的極大好奇心，于是，我充滿期待地擺弄起了我家的顯微鏡。

　　因為沒有洋蔥，所以我用大蒜表皮做標本。首先，用小刀輕輕切開大蒜，接著用手掰開，我小心翼翼，不要破壞表皮。然后再在一塊完整的表皮上劃井字，用鑷子取出中間那塊。

　　拿出載玻片，用滴管滴一滴清水，將大蒜表皮蓋在上面，接著將蓋玻片放在上面，注意要先放一頭，再放另一頭。由于沒有碘酒，我便用消毒液滴在上面，最后我用棉簽吸走多余的水分。

　　標本制作完成后，用壓片夾夾住蓋玻片，中心對準通光孔，將反光鏡調整好，將物鏡降到最低，閉上右眼，用左眼盯住目鏡，就可以進行觀察了。

　　隨著物鏡的`緩緩上升，圖像越來越清晰，我也看到了平時肉眼看不到的景象：大蒜的表皮細胞與洋蔥大致相同，都是近似于長方形的，一個個方格子又都排列整齊，沒有一點兒空隙，令人驚嘆不已。

　　通過這次實驗，我了解了科學的魅力與神奇，更加熱愛科學了。

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