元宵節作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文 篇1

　　今天是正月十五，我和爸爸媽媽早早地吃過團圓飯，就出去看龍燈，我們走到一個十字路口，停了下來。哇!看龍燈的人真多呀，龍還沒有來，十字路口的人早已人山人海，大家都向左看，等著、盼著。

　　19時左右，從遠處聽見了敲鑼打鼓的.聲音，我踮著腳向左望去，看見了一個栩栩如生的龍頭，它嘴銜龍珠，兩根胡須高高翹起，還有一雙像燈泡一樣的大眼正在一眨不眨地望著你，好威嚴呀!緊接著龍身出現了，龍身可真長呀!整個身子都是金光閃閃的，遠遠望去，好似真龍降臨人間一樣，壯觀極了!接著第二條龍來了，兩條龍中間有一顆珠子，它們繞著珠子游動，真是太有意思了。

元宵節作文 篇2

　　龍，是古代傳說中一種有鱗、角、須、爪，能興云作雨神異動物，在中華傳統文化中，被視為吉祥動物，把自己稱為龍傳人。自古以來，龍就是帝王化身，平民百姓是龍為傳統驕傲。

　　每年元宵節，全國各地人們都以舞龍來祈求來年能風調雨順，五谷豐登。上溯至漢代，歷史上早有記載，幾千年來這一民俗代代相傳，長盛不衰。

　　我非常喜歡舞龍表演，還喜歡收集一些有關龍圖片、資料以及演唱龍歌碟，從中感受到中中華文化博大精深。

　　舞龍，亦稱“耍龍燈”，是漢族民間舞蹈形式之一，流行于全國很多地區。“龍”形象各有特色，一般用竹、木、紙、布等扎成，節數不等，多為單數。舞者各持棍子支起一節。由一個人持彩珠，戲龍作舞，龍頭隨彩珠，龍身各節隨龍頭上下左右翻騰。每節內能燃燭稱“龍燈”，不能燃燭稱“布燈”。此外，還有用荷花燈、蝴蝶燈組成“白葉龍”，用一條長板凳起舞“板凳龍”和以人體組成“人龍”等多種形式。

元宵節作文 篇3

　　元宵節是一年中第一個月圓的日子，它象征著團團圓圓，和睦美好。可還有一些人卻遠離自己的家鄉、親人，如武警戰士，他們為了國家的安寧，默默地堅守在自己的崗位上。

　　為了給遠離家鄉的武警叔叔們送去歡樂與祝福。元宵節這天，我校“童鷹”小交警社團組織我們與武警叔叔們一起歡度節日。我們先在社區工作人員的.帶領下，來到了活動現場。一到制作臺前，我們就迫不及待地洗干凈手一邊學阿姨婆婆的樣子搓起了元宵，一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來，“來了來了！”不知是誰喊了一聲，只見武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來。一進門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒，一個個圓溜溜的元宵就搓成了。

　　“燒好咯，燒好咯！”隨著社區婆婆的叫聲。一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開心的笑臉，吃著自己親手做的元宵，我們的心里滿是自豪。

　　時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回大隊了。我們趕緊站成一排，大聲地說：“武警叔叔再見，元宵節快樂，后會有期！”大家聽了全笑了。

　　這真是一個令人難忘的元宵節啊！

元宵節作文 篇4

　　元宵節是我國的傳統節日之一。在這一天，人們要吃元宵，看燈會。吃元宵象征著一家團團圓圓。今年元宵節，我們不僅吃了元宵，還去觀看元宵節的燈會。

　　下午放學后，我和爸爸到了一家面粉店里面去買元宵，我們買的是芝麻、花生餡的。吃完了元宵，我們又到了武進博物館去參加元宵燈會。那里真是熱鬧，人山人海。我們先到了猜燈謎的地方，看到了許許多多的燈謎，讓人眼花繚亂。那里的燈謎有猜字的，有猜成語的，有猜人名的，有猜地名的，有猜地方景色的等等，可惜，我們到的時候猜燈謎的'時間已經結束了，我們只能先看看了。看著看著，我就猜出了幾個燈謎的答案，如：千金之子（打一字）的謎底是“好”字，還有太陽出來喜羊羊（打一賀語）的謎底是“生日快樂”……

　　猜了一會就到外面去看表演，出門的時候博物館的叔叔送了我一個紅燈籠，這個禮物我非常喜歡，連忙對他說：“叔叔謝謝您！祝您元宵節快樂！”外面也是熱鬧非凡，各種各種的傳統民俗表演更是吸引了著我們前去觀看，里面表演了傳統民俗：踩高蹺、舞龍燈、猜燈謎、常州話二人轉、扭秧歌…

　　只要豐富我們的知識，多多學習，就能猜對更多的燈謎，祝大家元宵節快樂！

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