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禮物學生作文

時間:2023-12-28 11:35:33 作文 我要投稿

禮物學生作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的禮物學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物學生作文

禮物學生作文1

  昨天是”三八“婦女節,是媽媽們的節日。我送給媽媽一朵玫瑰花和一張賀卡。

  這些禮物都是我親手給媽媽做的,我先找來一根細細的木棍和一張綠色的卡紙,把卡紙纏到小木棍上,這樣就做好了莖;然后我又找來一張紅色的'卡紙,剪成八個心型,把它粘到花莖上,就做好了花朵;我又剪了幾片小葉子也粘到了花莖上,這樣整個玫瑰花就做好了。我覺得少了點什么,嗷,對了,是花香!我找到媽媽的香水,把它灑到玫瑰花上。最后,我找來一張粉色的卡紙,把它做成賀卡,在上面寫到:媽媽,節日快樂!

  媽媽收到我的禮物后,聞了聞,真香!媽媽高興地說,這是她收到的最珍貴的禮物!

禮物學生作文2

  每個人都有一個最心愛的禮物吧!我當然也不例外,而我最喜歡的禮就是時間的管理者──手表。

  這個禮物要從兩年前說起,我的生日在的隔天,這天晚上當我吹熄蠟燭后,收到禮物高興得又叫又跳,送我一支手表希望我能好好的珍惜時間把握時光,并要當一個很好的時間主人,之后我就天天戴著手表,和它不分開了。

  它就像是我幸運的護身符,不論是上學或是放學它總會陪著我,而且,它也像小精靈,更陪伴我渡過許多的'和檢定,讓我可以正確的掌握時間,這份禮物帶來我很多喜悅。

  雖然這個禮物沒有很昂貴,但是,我還是很喜歡它。不管是不是價值不斐,或是非常不起眼的禮物,都是對方的一份心意,俗話說:“禮輕情意重”,所以我都滿心歡喜的去接受。

  這個手表是爸爸給我的珍貴禮物,我會好好愛惜它、欣賞它、善用它;更希望每個人都一定要好好珍惜,別人送你的禮物喔!

禮物學生作文3

  我有一只布狗狗,它是我8歲生日時爸爸媽媽送給我的,我一直都很喜歡它。

  它有巧克力色的皮毛,柔軟而光滑;它有一雙機智的眼睛,烏黑而透亮;它有四只毛茸茸的小爪子,靈巧而有趣。脖子上掛著一個黃澄澄的小叮鐺,可神氣了,我給它取了個名字叫做“毛毛”。

  在別人看來,它只是一個普通之極的'毛絨玩具,可在我眼中,它卻是異常珍貴的。每天放學回家,疲憊不堪的我總是靠在沙發上與它說一說今天發生的新鮮事兒,看著可愛小巧的它,一天的疲勞一下子就消除了,經歷充沛的我也有耐心完成各項作業了。

  第二天清晨,鬧鐘總會在那一刻響起,“唉,真煩人,再睡一會兒吧。”我睡眼朦朧地把鬧鐘關掉,一回頭看到了毛毛依然站在那兒,眼睛炯炯有神,臉上寫滿了勤奮。對呀,我應該像它一樣,趕快起床!正因為有毛毛的存在,我每天上學都不會遲到。

  它活潑可愛,它活靈活現,它是我最心愛的一件禮物,我相信你也一定喜歡上它了。

禮物學生作文4

  今天是父親節,我們每一位同學都要給自己的爸爸買一份禮物。我想:給爸爸買吃的`?用的?還是……我一時拿不定主意。姐姐建議:買一件衣服。

  我說:“還不如一條褲子呢。”

  姐姐:“買幾個麻花。”

  我:“不如買一本書。”

  姐姐:“不可能的事情。”

  我:“……”

  到了下午,我學完跆拳道,去附近的小超市買東西。

  我和姐姐來到小超市,想給爸爸買吃的做禮物。姐姐說:“爸爸很喜歡吃花生,要不我們買幾包花生吧!”

  我點了點頭,表示同意,爽快地買下了兩包花生米,給爸爸當禮物。

  回到家里,媽媽問:“一共花了幾元?買了什么?幾元啊?”媽媽一下子變成了“關于錢的問題媽媽”。

  我只回答了一個問題:“買了兩包花生米。”又說:“姐姐說她也不知道,又說這家小超市是黑心超市,所以我也不知道。”

  “……”

  我覺得很沒意思,就上樓去享用我的“美食”——冰激凌。

禮物學生作文5

  明天是教師節,我準備送給老師一個禮物,送什么好呢?送花,有點俗;送卡片,有點小兒科;買禮品,有點太貴……思來想去,有主意了。

  我送給了老師一個高智商機器人,他可以幫助老師干各種各樣的事情:他可以很快把黑板擦干凈,不讓老師一直吃粉筆灰;他可以幫助老師批改作業,減輕老師的負擔;他可以及時遞給老師清嗓喉片,讓老師的嗓子不啞;如果老師的電腦壞了,他還可以幫老師把電腦修好;當老師有事外出時,他還可以幫老師維持班級紀律;他甚至還可以把教室打掃得干干凈凈,讓老師、同學們心情愉悅,這樣上課的效率就高了;到下課時,他會主動把老師的上課用具整理好,幫老師送到辦公室……怎么樣,我送給老師的'教師節禮物特別吧!我想,老師收到禮物,一定會非常高興的。

禮物學生作文6

  時間像流水一樣過得飛快,我也隨著時間一天天長大,有一樣東西記載了我兒時的點點滴滴——二年級時寫的一本作文集。它雖不起眼,但每當我再次翻開時,它如同一把鑰匙,打開了我記憶的大門。

  也許,它是一本錯字特別多,到處都是拼音、修改符號,句子又不通順的一本作文集,也許,它是一文不值得作文集,也許,它沒有那么優秀,但是它充滿了我兒時的.回憶,它能讓我高興。

  它沒有黃金、鉆石那么貴重,里面我兒時的記憶,就是非常珍貴的禮物了。兒時的回憶就像花兒的根,如果花兒沒有了根,它就會枯萎,變得黯淡無光。

  時間為什么過得那么快?兒時的時光再也回不來了,但我找到了打開我回憶大門的鑰匙。

禮物學生作文7

  3月13日是我的生日,放了學,我像風一樣興高采烈的趕回家。

  家里靜悄悄的,剛才我的心情還是萬里無云,艷陽高照,一進家就變成了烏云密布,北風呼嘯。

  以前,我回到家里,爸爸、媽媽都會說:“寶貝回來了,餓不餓呀?”這回他們卻跟不知道我回來似的,仍自己干著自己的事情,我悶悶不樂的回到自己的小屋,把書包扔到床上,他們竟然忘了我的生日,我有些傷心也有些生氣,心想:“為了這次生日過的無后顧之憂,我把老師布置的作業都在學校完成了,他們怎么能這樣,真令人傷心!”我正想著,爸爸、媽媽悄無聲息地推門進來了,我看著媽媽拿著蛋糕,爸爸拿著一個精美的盒子,撅著的小嘴瞬間就裂開了,我打開盒子,里面是一只可愛的.小烏龜,堅硬的殼,長長的脖子、小小的腦袋…… 我真的好驚喜、好感動呀!我和小烏龜玩了好一會,吃蛋糕、喝飲料,過了一個愉快的生日。

  生日禮物,使我的心情變的好開心、好激動、好驚喜……

禮物學生作文8

  在燦爛的禮花和迷人的夜空交錯時,在震耳欲聾的爆竹聲和喜慶新年的.鐘聲交響時,“白雪公主”悄悄地來到了人間……

  大年初一,我和媽媽起得特別早,“哇!好白好厚的雪呀!玩雪啰!”我像小鳥一般飛出家門,當雙腳踏入雪地的一剎那,我興奮極了,蹲在雪地,積雪沒過了我的雙腳,我仿佛覺得浸在乳白色的奶汁中,一片片小雪花飄到我的臉蛋上,涼涼的,那感覺就好像是一群可愛的小精靈在吮吸著我,舒服極了,我盡情地享受著……

  每年下雪,媽媽都要帶我到外面去拍雪景,這次當然也不例外。我和媽媽踩著積雪,深一腳、淺一腳來到城市廣場,只見身后的雪地上留下了一串串腳印,廣場上銀裝素裹、粉妝玉琢,好美的雪景!我快樂地在雪地上奔跑著,和小樹、石凳、木椅、雪人、紅燈籠等合著影……

  雪還在下著,鞭炮聲時而響著,新的一年、新的一天,我開心!我快樂!“瑞雪兆豐年”這是大自然給我們最好的新年禮物。

禮物學生作文9

  春分后的第一個周末,爸爸送我了一樣神秘的禮物。

  我雙手接過禮物,拆開包裝,里面竟然是一個個橢球形、彩繪的鐵殼蛋:有牽著馬趕著牛的小熊;有在花叢中跳舞的蜜蜂;有挺著大肚子懷抱蜂房的袋鼠媽媽······最讓我欣奇是一位兔子農夫,豎著大大的耳朵,盯著我看。手里推著一輛獨輪車,車上有一個碩大的'破了殼的白色鳥蛋,里面剛孵出的小鳥正張著大嘴嗷嗷待哺,它的周圍和頭頂的樹杈上站滿了它的鳥兄弟們。

  我用手輕輕一捏彩蛋,“嘭”的一聲,彩蛋一分為二,從里面蹦出了大大小小、五光十色、貼著金紙的巧克力蛋,搞得我手忙腳亂。有幾個還滾落到角落,居然找不到了,似乎在跟我玩捉迷藏。

  我不解地問爸爸復活節彩蛋有什么寓意,爸爸沒有回答,而是讓我自己猜。我想:蛋象征新生命,在春天的蛋更加意味著希望在播種、生命的開始和延續,真是一枚寓意深刻的蛋!

禮物學生作文10

  這節布藝課,老師發下來的`是做哆啦a夢的材料。我不怎么想做,每次都做玩偶,很無聊。

  一開始,我只是漫不經心地剪下材料,用布剪出圖形,突然,我想到表姐生日快到了,就在三天后,還沒準備禮物呢!我決定親手做哆啦a夢玩偶送給她。又覺得前面縫得不好,就用剪刀把線剪斷,重新縫了一次。后來,我細心地把每條線縫好。兩天后,一個漂亮、可愛的哆啦a夢就在我的手中誕生了。在前一天,我把哆啦a夢放進一個袋子里,另外我還做了六十顆星星,裝進了一個瓶子里,放了點香水。一張自己做的雙面賀卡,都裝進了袋子里。

  第二天,媽媽剛好帶朋友去鄉下摘桑葚,我因為有比賽不能去,就托媽媽帶給表姐。那天下午,表姐打了個電話給我,她說很高興收到這份禮物,還準備拍個照發朋友圈呢!我也很開心。

禮物學生作文11

  明天是父親節,我除了通過郵箱送給爸爸一份制作精美的父親節賀卡,我還親自動手用塑料制作了一個漂亮的愛心賀卡,寫上了對爸爸的節日祝福:“祝爸爸父親節快樂!”爸爸收到我的禮物后特別開心,用力的'親了一下我的小臉,說:“謝謝女兒的禮物和祝福!”我問老爸,喜歡我送的禮物嗎?老爸說:“只要是女兒送給我的禮物,我都喜歡!”我對爸爸說:“不要經常熬夜,那樣對身體不好;注意休息,記得按時吃藥;盡量少抽煙,抽煙對健康不利。”我告訴老爸,您一定要記住我說過的話,我可要監督的哦!爸爸笑著摸了摸我的頭說,“好的!”說完就去書房了……

  我在心里默默的祝福:爸爸,父親節快樂!

禮物學生作文12

  明天就是教師節了,要送給老師什么禮物呢?我左思右想,終于想出來了。媽媽說,要送一些有意義的東西,最好是自己親手做的。所以,我就要送自己親手做的原味小餅干,再把它們裝進小袋子里送給老師,老師一定會很高興的。

  因為自己親手做的餅干,里面有我對老師濃濃的'情誼,比如老師教我們知識很辛苦。里面有一些我對老師的謝意,我沒有完成作業,里面有我對老師濃濃的歉意。

  我送給老師的餅干里面還有我對老師的感激之情,像我感冒了,老師連打掃衛生都不讓我干,連聽寫都非常擔心。

  老師,我愛你,我不止送給你餅干,我還送給你濃濃的情誼。

禮物學生作文13

  今天是圣誕節,在我的印象中,圣誕節是西方人的節日,每當圣誕節的夜晚來臨的時候,圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。一想到這些,我就迫不及待的`想打開圣誕襪翻里面的禮物,我仿佛看到一位和藹可親的圣誕老人滑著雪橇像飛一般地滑到我們家門口來給我送禮物……

  總而言之,我的腦子里什么關于圣誕的傳說都有,高興得不得了,再一翻圣誕襪,奇怪了,竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的,這下我才恍然大悟,所謂的圣誕老人其實就是自己的媽媽!這些精美的禮物,都是媽媽精心準備的。我捧著我心愛的禮物,一股濃濃的母愛朝我飄來,我就抱著媽媽感動的哭了。

禮物學生作文14

  午間管理結束后,是大家最興奮的時間,因為去年定的雜志禮物到啦!同學們拿著禮物,有的高興,有的失望。我拿著禮物剛想拆開,宋以諾就沖到我面前說到:“滕飛,你想吃口香糖嗎?只有最后一條了哦。”我一看,還是我最喜歡的西瓜口味。我急忙放下自己的禮物,伸手去拿口香糖,剛抽出一點,一只蟑螂從里面跳了出來,爬到了我的手指上!那只蟑螂滿身都是紅色的.點點,樣子十分可怕。

  “啊……”我尖叫一聲,把口香糖扔到了地上,走進一看,蟑螂是假的,原來是惡作劇。

  “愚人節快樂!”宋以諾匆忙沖到班級門口叫了一聲就跑了,怕我以牙還牙。但是我也無能為力,因為過幾天就是他的生日了,我怕他不邀請我參加,所以就不追究了。

  我討厭愚人節。

禮物學生作文15

  今天就是父親節了,我送什么禮物給爸爸好呢?思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因為我還小,正是長身體長知識的時期,不會掙錢。所以,我送這個特殊禮物給爸爸最合適,又很有意義! 我的.父母,生我、養我,送我上學讀書,花了不知多少人力、物力,又用了不知多少錢財,使我感激不盡!為了感謝父母的養育之恩,我乘這個父親節特買來賀卡,寫上幾句心里話:我牢記父母對我的恩愛,在學校里,聽老師的話,遵守學校紀律,努力學習,學好本領,長大成為國家有用之材,報答父母的關愛。祝父親節快樂! 我相信,我的父親看到這份特殊的禮物后,他心里一定感到非常高興!不會嫌棄吧?要不然,他暗地里會替我拍手稱快呢!如果不是這樣,向媽媽要錢,買來貴重的禮物送給爸爸,爸爸會說:“買這些禮物是誰給你錢買來的?”我想:他不但不會表揚我,我還會惹來一場大罵啊! 爸爸,祝你父親節快樂!

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