元旦節作文6篇[集合]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的元旦節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦節作文 篇1

　　今天我們看了20xx年的元旦聯歡會，其中我最喜歡的一個節目就是由我們班南國杰、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持桿入城》了。

　　《最美的眼睛》結束以后，就開始表演《持桿入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過后霍佳程從城門里走出來。瞧！那最前面的一排小學生看的多仔細呀！目不轉睛的盯著演員，一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。臺下的掌聲斷斷續續的。我也不時的哈哈大笑起來。

　　尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國杰和霍佳程演的，南國杰演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個讀書人。開始南國杰，扛著竹竿搖搖晃晃的'往城門走，頓時臺下哈哈大笑起來。當南國杰走到城門前的時候，卻進不去，兩次想進去可是都沒有進去。我們班的南國杰被摔倒在地，哭了起來，當時臺下沒有一個人鼓掌他們的心情也都低落了下來。仿佛臺下的觀眾們都融入到了這場戲里面了。后來霍佳程就給南國杰想辦法，這時就想起了一陣音樂，音樂結束以后突然“��！我想到了！我想到了！”在他說“啊”的時候我被嚇著了，臺下的觀眾也被嚇著了，后來發現是假的以后臉上都露出了微笑。

　　最后隨著一聲鑼聲，這場音樂劇《持桿入城》就結束了，結束以后我的眼前還會放著當時搞笑的情景。

元旦節作文 篇2

　　今天是元旦，也是二零二零年的一月一日，老師布置的作業不算太多，第一天，我把作業做完了，第二天，我把臥室打掃了一遍，媽媽獎勵我去濟寧玩，晚上我和媽媽在萬達廣場里吃飯，在第三層沒有找到飯店，全是賣衣服的，我問阿姨飯店在幾樓，阿姨說：“在二樓最東邊。”我說：“謝謝阿姨�！苯又�我和媽媽就做電梯到了第二層最東邊，我和媽媽吃的：“必勝客�！背酝瓯貏倏�，我陪媽媽去買鞋，然后上的第一層的中心，看到了會動的`小火車，接著媽媽去買的化妝品，還讓我抽獎，我抽了個三等獎，獎給媽媽一個護手霜，然后在濟寧江南春住的，第三天早上，我和媽媽在江南春吃的早餐，然后，就回來了。

元旦節作文 篇3

　　元旦快到了，20xx很快過去了，迎來了嶄新的20xx年。

　　這幾天，我們學校也辦了許多比賽，現在到了模范學生、組長組員頒獎的時候了，IAM，模范學生，當然還有其他五名學生也是。模范學生和其他人演講完畢后，我們就開始了聯歡會第一個，王杰和谷昊澤玩了一個雜技，只見王杰一個手臂就把谷昊澤抱在頭頂那么高，然后就又放了下來。王子華和王子奇等人還將了幾個笑話，王子華講的笑話后面還告訴了我們一些道理。

　　我還和尹佳楠、王瑞卿、王杰組成了“難聽的四人組”唱了個《鄉間的'小路》，女生也不甘示弱，也四人唱了一個《澎湖灣》，聯歡會很快就在我們的笑聲與歌聲中結束了。下午，上第二節課英語課，英語老師說要給我們看動畫片電影，同學們高興的一蹦三尺高，英語老師放了一部《獅子王》寫一頭獅子主人公——辛巴的，很快一節課就過去了，下節是我們最想上的---體育課，但由于同學們都想看下去，所以沒有上。

　　元旦，過的實在是太開心了！

元旦節作文 篇4

　　下雪了。

　　在那年元旦，我還在家鄉的小城里苦讀高三。因為離家較遠，元旦的假期時間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

　　空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動著無限的酸楚和惆悵。

　　漸漸的，夜色已經籠罩了整個城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

　　我的元旦怎么過呢？這時我想到上周的測試，我獲得了滿分的好成績。對！何不接借此犒勞一下自己呀。

　　節日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風似刀子一樣凜冽著。當經過教師的`家屬樓時，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅強，不禁又加緊了腳步。

　　我走進了一家燴面館，剛已進門就問到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。

元旦節作文 篇5

　　今天是我們晨曦班舉行20xx年元旦聯歡會的日子。

　　早上一進教室發現我們的教室變啦，五顏六色的氣球和彩帶把我們的教室裝扮的漂漂亮亮的。

　　下午我帶著媽媽給我準備好的禮物去參加活動，我爸爸也去參加了。他是去給我們照相呢！今天的節目有很多，有跳舞的'唱歌的彈琴的等等，我最喜歡看秦梓政同學彈尤克里里了，回家我還告訴了媽媽，我也想學尤克里里。媽媽也非常支持我。

　　最后我還抽到了衡靖偉同學送的禮物包，有跳繩，彩泥，鉛筆和橡皮，我好開心��！下一個元旦我也要參加表演節目！

元旦節作文 篇6

　　20xx年的最后一個星期四（12月26日）的下午，我們四一班的同學們都興沖沖的往教室跑去，因為今天下午我們要在班里展開別開生面的科技展覽。全是我們自己親自動手制作的小作品。 一進教室門，首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光，教室四周的墻面上粘著一簇簇粉色和紫色的氣球，黑板上大紅色的展光紙上打著幾個大字：歡慶元旦！幾匹可愛的小馬躍然在紙上。黑板的`四周掛著一串串小紅燈籠，它們有規律地閃爍著，仿佛在跟我們一起議論著即將開始的科技展。好一派喜慶的氣氛��！ 教室里熱鬧非凡，同學們三五成群的聚在一起，研究著彼此之間的作品，討論著制作過程。這時，趙老師走進來，宣布節目開始，同學一下子安靜下來。老師簡短的介紹了活動的規則：由同學們一個個帶著自己的作品，走上講臺，給大家介紹作品的名稱和功能，以及制作它的原理。不巧，我是第一位上臺的。我的心就像是一只小鹿在蹦，緊張的不得了。“大家下午好，我今天帶來的是一個平衡儀。它是由一個衣撐子和二個小瓶子組成的。先在二個小空瓶里注入相同的水，再把它倆分別掛在衣架的二側，然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時，衣架會保持一個水平的狀態，不會一頭高一頭低的搖擺。

　　這是根據平衡的原理來制作的�！碑斘覕鄶嗬m續的講解完作品后，同學們和老師一起給了我熱烈的掌聲，我長出一口氣，回到座位上，我的手心里全是汗。接著同學們一個接一個的走上講臺，展示著各種各樣的作品，有李慶懿同學用五谷雜糧制作的中國地圖、崔蔚然同學制作的紅綠燈、張泰然同學制作的手電筒、史欲彤同學制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學們時而靜靜聆聽，時而議論紛紛、時而開懷大笑......教室里掌聲不斷，歡笑聲不斷。 短暫的下午時光就這樣悄悄的飛走了。同學們意猶未盡，紛紛嚷著下次還要舉行。通過這次制作展示，我們不僅體會到了自己動手的樂趣，同時也學會了不少科技方面的小知識。趙老師說：“雖然這次做的科技制作有點粗糙，不是很精細，但是我們四年級就能做到這樣，等將來我們再做科技制作時，會創造出輝煌的！” 我盼著下次的科技制作活動早日到來。

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