我的老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的老師作文，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

　　我最喜歡的老師是李老師，他也是我的數(shù)學(xué)老師。

　　有一次，李老師跟我說：“你這次數(shù)學(xué)考試考得很差！”我一想媽媽說我老是玩電腦不好好學(xué)習(xí)，臉上頓露慌張之色。李老師悄悄地笑了，偷偷的跟我說“騙你的，你考了95分。”那時(shí)我才迷糊過來，原來我考的很好啊！我和李老師都開心地笑了。

　　還有一次，李老師給我們大家出五道算數(shù)題，我已經(jīng)做完在老師發(fā)下來的本子上了，我又在自己的.本子上寫了一次。可是這次寫了一道錯(cuò)題，老師拿著紅筆到我面前打起對號(hào)來。其實(shí)老師知道我在捉弄他。我笑了，李老師看著我笑，李老師也笑了。

　　你看，這就是我最可愛的李老師！

我的老師作文2

　　我老師半個(gè)多世紀(jì)了，頭上爬了幾根銀線。我的老師姓吳，吳給我們帶來了很多快樂。

　　有一次，我們都放學(xué)回家，只有吳老師留在教室里寫教案，然后把文件發(fā)到電腦上。第二天，我們上學(xué)的'時(shí)候，看到老師還在努力把文件輸入電腦，我們的眼睛都模糊了。老師的努力讓我深受感動(dòng)。教師節(jié)我真的很想對吳老師說聲謝謝。

　　還有一次，快放學(xué)了，吳老師提前放了學(xué)。我們都想留下來幫老師擦黑板，老師只是笑笑，把我們送到樓下，然后回去收拾教室。老師先擦黑板，然后把拖把拿到水龍頭前，再漂洗一遍，然后拿進(jìn)教室拖地。我突然覺得心里一陣噴涌。在我心中，吳老師是我的好老師，也是大家的好老師。

　　我必須努力學(xué)習(xí)，長大后成為像吳一樣的好老師。

我的老師作文3

　　我的美術(shù)老師叫“刀小林”，今年大約24歲了，是個(gè)溫柔的女生，一頭烏黑的長發(fā)，長得很美，身材瘦的象根黃瓜，個(gè)子卻很高，耳朵小小的，一雙明亮的`小眼睛，下巴有點(diǎn)尖，很喜歡穿粉色、紅色的裙子。

　　我們的小刀老師很愛我們，有一次，我玩著游戲，有個(gè)人故意來推我，害我摔了一跤，老師立馬跑過來扶我，讓我休息一會(huì)兒，還幫我揉了揉傷處。還有一次，我不小心把手弄出了鮮紅的血，老師馬上拿了一張創(chuàng)可貼來給我，可我貼好了就無法畫畫，老師輕輕地笑著把著我的手畫畫，畫出來的畫特別漂亮。

　　我很喜歡我的小刀老師，她把愛和禮貌給了我，教會(huì)了我許多知識(shí)。

我的老師作文4

　　在這個(gè)學(xué)期里，我們的班里來了一位新數(shù)學(xué)老師，她是一位非常和藹可親的老師。

　　這個(gè)和藹可親的`老師姓張，她二十一歲了，很瘦也很高，見到我們總會(huì)微笑著向我們問好。張老師笑起來可漂亮了，見到她的笑容我的心里也很高興。

　　張老師對工作很負(fù)責(zé)，我們遇到不懂的題目，她總是給我們講了一遍又一遍，生怕我們沒有聽懂。

　　張老師對我們很好，所以我很喜歡她，真希望張老師一直教我們數(shù)學(xué)啊！

　　我很想對張老師說一句話，說的是：老師，因?yàn)槟銓�工作非常�?fù)責(zé)，所以我一定會(huì)用優(yōu)異的成績報(bào)答您！

我的老師作文5

　　我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印，他對我們很好。

　　有一次，我的同桌發(fā)高燒。梁教師急急忙忙地把我的.同桌帶去醫(yī)院。自我累的滿頭大汗，卻堅(jiān)持給我們上課。下課后，我和我的好朋友一齊到教師身邊問：“梁教師，累不累？”梁教師笑著說：“沒事。

　　每當(dāng)教師在看作業(yè)的時(shí)候，那白發(fā)一根根的鉆了出來，教師的頭發(fā)漸漸白了。

　　這就是我敬愛的教師，他值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬，值得我們愛戴。

我的老師作文6

　　今天可可老師當(dāng)我們的模特，所以今天的作文要來寫可可老師。

　　可可老師穿了一件綠色的風(fēng)衣，很帥。她的耳朵很小，她的頭發(fā)短得像一個(gè)小西瓜。當(dāng)我們很乖的時(shí)候，可可老師的眼睛一閃一閃的；當(dāng)我們不乖的.時(shí)候，她會(huì)一直盯著我們，很可怕，眼睛里面都要冒出火來了呢。

　　可可老師上課的時(shí)候，喜歡讓我們回答問題，回答完，可可老師會(huì)很快給我們加分。可可老師還會(huì)經(jīng)常給我們帶小禮品。她還會(huì)帶著我們玩呢，她很喜歡和我們玩游戲。我們玩過“抓人游戲”和“狐貍小白兔”的游戲……

　　我很喜歡可可老師，我給她打一百分。

我的老師作文7

　　我有一位像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛我們的老師——她就是我們的班主任張老師。

　　張老師中等個(gè)子，圓圓的臉上有一對小小的酒窩，戴著一副眼鏡。看到我們總是笑咪咪的。

　　上課的時(shí)候，張老師總是左手拿著書，右手拿著粉筆，耐心的給我們講解，直到我們?nèi)�都聽懂為止。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)上課不聽講，張老師狠狠地批評(píng)了他。但下課了，張老師又把他叫到面前，溫柔地給他講道理。在課間休息時(shí)，張老師經(jīng)常和我們玩耍，還給我們講笑話。把我們大家都逗得哈哈大笑。

　　我的知識(shí)，我的'進(jìn)步都是從張老師這里學(xué)到的。我很開心，我很高興。有這一位老師——張老師！

我的老師作文8

　　“丁鈴鈴…”鈴響了。教室變得一片混亂。

　　熊小姐拿著筆記本推開門走了進(jìn)來。她掃視了全班，教室突然安靜下來。

　　熊老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說：“今天，我要宣布一個(gè)‘好’消息。”。大家都用期待的.目光看著熊老師。我想：有什么好消息？"重寫全班的綜合課本！"熊老師嚴(yán)厲地說。這時(shí)，教室里傳來一聲大叫，每個(gè)人都被這個(gè)“好”消息嚇壞了。

我的老師作文9

　　李老師平時(shí)總是面帶笑容、和藹可親，可是我們犯了錯(cuò)誤，她也會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們。她不僅教了我們很多知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。我們非常喜歡她。

　　李老師每天很早就來到學(xué)校，放學(xué)總是最后一個(gè)離開。夜深了，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，李老師還在燈下為我們批改作業(yè)。

　　李老師，您辛苦了！您就像媽媽一樣給我們無微不至的關(guān)懷。我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的.期望，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我們的愛。

我的老師作文10

　　9月1日也就是開學(xué)的第一天，我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

　　我剛一進(jìn)教室，就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一對又黑又細(xì)的眉毛，留了一頭短發(fā)，精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

　　過了一會(huì)兒，又從外面走來一位女老師。她的個(gè)子高高的，有一頭長長的黑發(fā)，她有一雙非常有神的眼睛，和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

　　經(jīng)過兩個(gè)多星期的相處，在老師耐心的.講解下，我越來越喜歡聽她們講的課，也越來越喜歡我們的新老師。

我的老師作文11

　　開學(xué)時(shí)，我來到新教室，看到許多陌生的面孔。我坐在座位上，等待新老師的到來，有點(diǎn)激動(dòng)。這幾天一個(gè)女老師走了進(jìn)來，穿著漂亮的裙子，水汪汪的`大眼睛，月牙形的眉毛，櫻桃一樣的小嘴，看起來很漂亮。她手里還拿著一本數(shù)學(xué)課本。我想她一定是數(shù)學(xué)老師。老師自我介紹說她叫顏。我可以叫她燕小姐。這是我的新老師！

我的老師作文12

　　我的語文老師姓李叫李老師，李老師個(gè)子高高的，長得瘦瘦的，戴著一副眼鏡。

　　老師對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。有一次一個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè)，老師對他進(jìn)行批評(píng)教育，而且叫他認(rèn)真地把作業(yè)做完。

　　老師對我們很負(fù)責(zé)的`，記得剛開學(xué)不久老師選我當(dāng)組長，我不想當(dāng)，是因?yàn)榘职职盐乙郧暗拿�字給改了，我的心情不好，所以沒信心做，我就拒絕了，老師親切地問我：“為什么不當(dāng)？”我沒說出理由。就是這件事，老師到我的家來家訪，就把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽知道了，就鼓勵(lì)我說：“爭取當(dāng)上班干部，爭取做好老師的小幫手！”

　　在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于有了信心，當(dāng)上了英語課代表。

　　我要感謝我的老師，因?yàn)槭悄�給了我信心！

我的老師作文13

　　我有一個(gè)新老師，她就是我作文班大老師。

　　她有一頭藍(lán)藍(lán)的短頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉和一張紅潤潤的.小嘴巴。

　　大老師在給我們上課時(shí)總愛開玩笑，有一次，大老師說去年她讀了一本書，那本書沒有書名，而且零零散散的，也沒分段。那本書的出版社是”烏有出版社“。我對此書有了疑心，況且這本與的跟大老師小時(shí)候的經(jīng)歷完全一樣，正當(dāng)我猜想是不是大老師寫的，這時(shí)，大老師悄悄的告訴我們：這是假的，哈哈哈！這時(shí)我們怒發(fā)沖天，還有點(diǎn)哭笑不得。

　　這就是我的新作文老師，一個(gè)搞笑的老師！

我的老師作文14

　　老師就像一盞燈，用自己微弱的光照亮學(xué)生的心。老師就像一棵大樹。他對學(xué)生有自己的營養(yǎng)。

　　作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該感謝老師的好意。每一個(gè)老師都是在培育學(xué)生的心，每一個(gè)老師都是偉大的，每一個(gè)老師都是無私的，都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的。

　　她曾經(jīng)是我們的.語文老師。她教給了我們她所知道的所有知識(shí)。她在課堂上很有趣，受到同學(xué)們的喜歡。她的教學(xué)方法深深吸引了我們。她是我們最喜歡的老師之一。我們最喜歡的老師只有兩位。

　　她像自己的孩子一樣，處處關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。她對我們班很好，經(jīng)常鼓勵(lì)我們。她不教我們，但我們一直抱著她。

　　她是我親愛的邱小姐！

我的老師作文15

　　竇老師是我們的語文老師，她40多歲，戴著一副金色的眼鏡，短短的頭發(fā)，她不但知識(shí)淵博，而且對同學(xué)們也非常關(guān)心。

　　一天下午的校本課程上，我正在教室里刻紙，刻著刻著，手一滑割破了一根手指頭，血流不止，同學(xué)們說："趕緊按住，不然可能會(huì)失血過多死掉的。"我一聽當(dāng)場就被嚇傻了，幸虧竇老師及時(shí)趕來，把我領(lǐng)到洗手池旁，一直沖水沖到不流血，最后用創(chuàng)口貼貼住傷口，還微笑著還安慰我："沒事的`，別害怕。"

　　當(dāng)時(shí)我看到老師的手被血染紅了，衣服也被弄臟了，頓時(shí)，心里涌起了一股暖流。

　　有這樣和藹可親的老師，我怎能不喜歡呢？

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