元旦作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的元旦作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
一、參賽作品形式和規(guī)格：
1.參賽范圍：全校全體教職工(書(shū)法社成員必須履行章程交一份心儀的作品)
2.作品形式：毛筆書(shū)法(字體不限)繪畫(huà)(國(guó)畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)等)
二、作品內(nèi)容要求：
健康向上，富有時(shí)代氣息，書(shū)法，詩(shī)詞、古詩(shī)、名句等，反映偉大祖國(guó)新面貌、新風(fēng)尚，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌為主題。
三、作品上報(bào)時(shí)間和要求：
1、作品背面用鉛筆寫(xiě)清作品題目、姓名。
2、參賽作品報(bào)送時(shí)間：年12月22日至12月26日截止。
3、作品報(bào)送地點(diǎn)：電教樓三樓338室。
4、凡報(bào)送參賽獲獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)，參賽作品將在微信平臺(tái)展示，共校內(nèi)外書(shū)畫(huà)愛(ài)好者欣賞!
5、12月29日(周四)下午三點(diǎn)半在5樓工會(huì)書(shū)畫(huà)室舉行頒獎(jiǎng)儀式。
元旦作文 篇2
不一會(huì)主持人就宣布節(jié)目開(kāi)始，第一個(gè)是張夢(mèng)圓的詩(shī)朗誦，她的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，大家熱烈鼓掌。隨后馬安寧和呂元植又拉了小提琴。馬安寧拉的很精彩，呂元植拉的不如馬安寧。但也很棒。在大家的`強(qiáng)烈要求下，馬安寧又拉了一首。其他同學(xué)分別表演了魔術(shù)，唱歌，小品等。其中有一個(gè)小品特別搞笑，都得我們笑的肚子都痛了。
遺憾的是我沒(méi)有表演節(jié)目，我今后一定要加緊學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，爭(zhēng)取下次上臺(tái)表演。
元旦作文 篇3
20xx年12月31日夜，我站在家中的陽(yáng)臺(tái)上。
現(xiàn)在是二十二點(diǎn)三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌；遠(yuǎn)處咸陽(yáng)橋上，霓虹燈華麗地閃爍著。再過(guò)幾小時(shí)，XX年元旦的鐘聲就將敲響。XX年已經(jīng)完成了它的使命，即將成為歷史。
對(duì)逝去的事物，人們總是喜歡去懷念一番。于是，我靜靜回首20xx，好好地想想一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)，也算是個(gè)總結(jié)了。
前兩天，聽(tīng)到廣播中的某檔節(jié)目，主題是“回顧你的20xx”。結(jié)果，大部分聽(tīng)眾都在訴說(shuō)這一年遭受的各種挫折與失敗，似乎XX年都是不如意。而我不禁問(wèn)自己：XX年到底怎么樣，好還是壞？
我覺(jué)得，XX年還算正常，不算多好，但也不壞。從大處說(shuō)，世界仍存戰(zhàn)火，但和平仍是主流；雖然破壞環(huán)境之事還時(shí)有發(fā)生，但人們已經(jīng)開(kāi)始有了環(huán)保意識(shí)；有一些大家淡出了視野，但又有人成了新的名流。從小處看，我學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)退步，身高增加，沒(méi)有病痛，全年平安，但也偶有不順心之事。總之，一年來(lái)，好壞并存，希望、困難同在，但整體看，壞是好的滄海一粟。全年過(guò)后的感覺(jué)，就像一杯白開(kāi)水，平平淡淡。
20xx是平凡的，20xx、20xx年其實(shí)也同樣——年年如此年年過(guò)。可若將幾年前與現(xiàn)在作對(duì)比，XX年又是了不起的`一年。這樣看來(lái)，生活雖是平凡的，但它串連起來(lái)，卻蘊(yùn)育著偉大——社會(huì)發(fā)展。歷史的車(chē)輪是時(shí)刻向前的。
樓下開(kāi)始有人放禮花了。絢爛，美麗。看看表，凌晨鐘聲已經(jīng)敲響，20xx已來(lái)到我們眼前，我們又進(jìn)入了嶄新的一年。
我又把注意力集中到新的XX年。XX年，也許依然會(huì)是平凡。但是。這并不妨礙人們對(duì)新的一年美好的期望。
平凡，即是通常、一般。在平凡的背后，其實(shí)是不凡的發(fā)展。我們只有通過(guò)平凡人的平凡工作，去追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)宿愿。
我暗暗提醒自己，現(xiàn)在已是新年的第一天了。
元旦作文 篇4
元旦到了，到處都喜氣洋洋! 今天，我們7班和8班一起舉行了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)！有許多同學(xué)都踴躍報(bào)了名。定下來(lái)朱明慧和曹昊宇兩人是主持人。 在聯(lián)歡會(huì)上，有許許多多精彩的節(jié)目。其中，我最喜歡邱卓雅他們表演的小品。那真是精妙絕倫那！邱卓婭演的是宋丹丹，劉浩然演的是趙本山，高錚燕演的是記者。 一場(chǎng)激烈的對(duì)話(huà)由此展開(kāi)。講的是宋丹丹發(fā)行了一本書(shū)，他和他丈夫講的完全不相同。宋丹丹夸大其詞，把她的.書(shū)發(fā)行場(chǎng)面夸得天花欲墜，與大叔的截然不同，相差勝遠(yuǎn)。因此，兩人發(fā)生了糾紛，吵了起來(lái)結(jié)果一發(fā)不可收拾。 可是最遺憾的是這場(chǎng)對(duì)話(huà)發(fā)展到一半的時(shí)候就沒(méi)了。 這真是一場(chǎng)精彩好看的聯(lián)歡會(huì)，真希望下次還能看到這樣的表演！
元旦作文 篇5
下午走進(jìn)教室，立刻被眼前奇妙的景象所吸引——教室里一改平常規(guī)矩、呆板的模樣，取而代之的是屋頂上絢麗奪目的吊飾，墻壁上五光十色的氣球，一排座椅把教室圍成了個(gè)大舞廳，一片片雪花般的噴霧射向空中——這真的是我們昔日學(xué)習(xí)的教室嗎？
猜猜這是為什么——對(duì)了！我們的元旦聯(lián)歡會(huì)就在今天下午舉行！隨著雪花、絲帶射向空中，音樂(lè)聲的響起，我們的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦！在兩位主持人的'引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目紛紛隆重登場(chǎng)……
首先是幾位女生的舞蹈，窗簾被拉上了，屋里頓時(shí)暗了下來(lái)，加上屋內(nèi)若隱若現(xiàn)的噴霧，她們的身影顯得神秘莫測(cè)，隨著一道陽(yáng)光射進(jìn)，幾位女生突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，舞臺(tái)的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)，激昂的音樂(lè)聲響起，舞者隨著音樂(lè)翩翩起舞，同學(xué)們也被這音樂(lè)和舞蹈打動(dòng)了，不禁和著音樂(lè)拍起手來(lái)。
接下來(lái)，是“小丑魚(yú)”同學(xué)的電子琴演奏，她身穿黑毛衣，黑色長(zhǎng)褲，腳穿黑皮鞋，一頭秀發(fā)遮住眼睛，按下了琴鍵，悠揚(yáng)頓挫的琴聲頓時(shí)灑滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落，她不時(shí)甩動(dòng)腦袋，黑色的頭發(fā)飛揚(yáng)起來(lái)，配上一身漆黑的裝束，很有音樂(lè)大師灑脫的風(fēng)范。
再接下來(lái)，教室的氣氛一轉(zhuǎn)，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)劃過(guò)每個(gè)人的面頰，清脆的鳥(niǎo)叫聲傳進(jìn)教室，兩位女生拿起橫笛，優(yōu)雅地吹奏起了《茉莉花》。柔和優(yōu)美的笛聲傳進(jìn)了同學(xué)們耳朵，大家都隨著音樂(lè)小聲哼唱起來(lái)。
然后，又是一段相聲，幾位同學(xué)形象的動(dòng)作、幽默的語(yǔ)言使全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，那笑聲蕩漾在教室里，久久不散
……
我們帶給大家的是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我負(fù)責(zé)講解，“霍小松”和“凱旋門(mén)”兩位同學(xué)負(fù)責(zé)操作：
“我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有檸檬汁、蘇打粉、飲料瓶、氣球和水。首先，把水和檸檬汁倒進(jìn)飲料瓶。”
我說(shuō)著，兩位同學(xué)小心翼翼地把檸檬汁倒了進(jìn)去。
“然后，把蘇打粉放進(jìn)去。”
凱旋門(mén)拿出蘇打粉，倒進(jìn)去。
“然后，快速把氣球套在瓶口！”
還沒(méi)等我說(shuō)完，霍小松就拿起氣球，“啪”一聲箍了上去。然后上上下下?lián)u起來(lái)。
突然，氣球開(kāi)始脹大，然后氣球從暗紅色變成了粉紅，接著，“嗖”一聲飛了出去，如同是放射出的火箭，射上了天花板。沒(méi)有了障礙的瓶口如同一股噴泉，里面的泡沫和液體汩汩流出。
同學(xué)們紛紛跑上來(lái)看，不時(shí)發(fā)出驚呼聲。
我津津有味地講了起來(lái)：“這是因?yàn)樗嵝缘臋幟手蛪A性的蘇打碰在一起，融合的同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳，把氣球吹了起來(lái)。”
我們的節(jié)目在一陣鼓掌聲中結(jié)束了。
元旦聯(lián)歡會(huì)就要落下帷幕了，一片片美麗的“雪花”和五光十色的絲帶給我們聯(lián)歡會(huì)畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
再過(guò)一學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，也許這是我們最后一次在一起狂歡，但是，誰(shuí)會(huì)忘記這個(gè)美麗的下午，誰(shuí)會(huì)忘記曾經(jīng)同窗學(xué)習(xí)的朋友呢？我們只想把一起歡樂(lè)的歲月深深地印在自己的心中。
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