[熱門]新學(xué)期致辭13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，在各種重大的慶典、外交、紀(jì)念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？以下是小編整理的新學(xué)期致辭，歡迎大家分享。

　　新學(xué)期致辭 篇1

老師們：

　　上午好！

　　近一個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著一份對家長的重托和教育的責(zé)任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開始了緊張、忙碌而又充實的校園生活，掀開了新學(xué)期嶄新的一頁。新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，在此，我希望全體教師盡快調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)能以飽滿的工作熱情、昂揚的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去，為實現(xiàn)本學(xué)期工作目標(biāo)開好局、邁好步！

　　老師們，有緣人相聚。今天，我們又迎來了幾名新老師。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！希望我們合作愉快！

　　當(dāng)然，有聚也有散。這學(xué)期，我們有幾位老師調(diào)離崗位。雖然他們不再在學(xué)校工作，但學(xué)校灑下了他們辛勤的汗水，留下了他們閃光的足跡。

　　老師們，新的學(xué)期，借此機會，我有四句話送給大家，以此共勉。因為，作為生活者和教育者，我們需要經(jīng)常被提醒。由于每一個人所站的立場和切入問題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對教育理解的層次不同，所以對這四句話的價值取向、精神內(nèi)涵就會不同。但一個心靈開放和善于思考的人，一定會用積極的態(tài)度對待這四句話。必須申明的是，這四句話不是我的原創(chuàng)，只是借用。

　　一、讓心靈變得豐富和深刻

　　在更多的人窮得只剩下貪欲的今天，讓心靈變得豐富和深刻是一個近乎奢侈的話題。我始終認為，對教師來說，最重要的是文化底蘊。那么在談文化底蘊之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是學(xué)歷嗎？是經(jīng)歷嗎？是閱歷嗎？我想都不是。最近我在看書的時候看到了一個很靠譜的解釋，說文化可以用四句話表達：

　　1、根植于內(nèi)心的修養(yǎng)（例如：語言、性情、心態(tài)等）；

　　2、無需提醒的自覺（例如：收到開會通知立馬就知道不遲到）；

　　3、以約束為前提的自由（例如：上班雖然不打卡，但沒有特殊情況按時上下班，按時進課堂）；

　　4、為別人著想的善良（教育就是一門有良知的事業(yè)，對孩子多一份耐心，多一份愛心，我認為就是為別人著想的善良。）

　　所以，要做一個有文化底蘊的教師，我們首先要做一個文化人。新的學(xué)期，希望我們一起努力。那么一個教師的文化底蘊，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染，才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。

　　那么，要想成為一個有文化底蘊的老師，讀書就成為教師成長過程中一道必須跨越的門檻。一個喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生；而一個不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以，要讓我們的學(xué)生愛上閱讀，首先我們要要求自己愛讀書、讀好書、善讀書。因為，本學(xué)期書香校園的創(chuàng)建還是我們的重點工作。

　　對于讀書活動這方面，我有一點建議，老師們可以選擇自己喜歡的書籍閱讀，但是一定要有所側(cè)重，突出專業(yè)。因為我們教師的教育理念的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)實踐能力的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是教育經(jīng)典著作、經(jīng)驗介紹、案例隨筆等，要反復(fù)閱讀，細細品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實踐當(dāng)中。只有有專業(yè)功底的教師，才會有精彩的課堂，才會有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。

　　二、捕捉生命中的每一次感動

　　在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動過——為善良和美好的人性而感動，為高貴的情懷和良知而感動。我想，一個易于被感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人。但作為教師，如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫身邊的感人故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個過著真正的`人的生活的人！

　　那么，新學(xué)期，作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長的小故事，并把它以教育日志的形式記下來，或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長過程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中，等待學(xué)校召開家長會以PPT的形式展示給家長們看。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。

　　老師們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的工作如果沒有創(chuàng)新，沒有激情，沒有熱情，必然會產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期，我們應(yīng)讓凝固的歲月生動起來，讓感動常駐心田，并努力向這個世界貢獻一份讓人感動的思想和情懷、愛心與奉獻。

　　三、給予自己積極的心理暗示

　　新的學(xué)期，我們另外的一項工作重點就是一如既往地深入開展課堂教學(xué)改革工作。本學(xué)期，每一位教師要繼續(xù)上一堂公開展示課。也許有的老師會說，我實在是上不好，也沒有這個能力。好不好沒有關(guān)系，這是一項工作任務(wù)必須完成，而且要樂觀面對。很多時候，我們總是給自己的人生當(dāng)中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實這是我們自己設(shè)置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大，那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來越小。其實，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”，不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。

　　因為科學(xué)家指出，積極參與是人類的一個根深蒂固的愿望，任何形式的社會排斥，例如：拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等，都會對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，新學(xué)期，我們要學(xué)會擁有樂觀積極的心境面對每一項工作任務(wù)。并經(jīng)常對自己說：“我是重要的！我是能干的！我是快樂的！我是美好的！”

　　四、給予學(xué)生更多真誠的鼓勵

　　我相信每個成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說鼓勵并不能讓所有人都成才，但鼓勵對一個人信心的獲得、價值觀的確立，甚至一個良好的習(xí)慣的形成，無疑是非常重要的。哪怕再調(diào)皮的孩子，他的身上也肯定不會缺少閃光點，其實很多時候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。

　　老師們，對學(xué)生的鼓勵需要我們對生活的閃光點進行敏銳地捕捉，細致地把握住生活中的點滴事件，從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細節(jié)。

　　老師們，新的學(xué)期，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻，給予學(xué)生更多真誠的鼓勵，并善于捕捉生命中的每一次感動，把快樂傳遞給每一位孩子，從而成就幸福人生

　　新學(xué)期致辭 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，告訴大家?guī)讉�好消息，9月8日在xx區(qū)慶祝教師節(jié)大會上我校被xx區(qū)委區(qū)政府授予教育系統(tǒng)“先進集體”榮譽稱號，我校的舞蹈隊表演的舞蹈《草原晨曲》9月5日在中海杯文化廣場中、9月9日在xx市慶祝教師節(jié)大會上演出得到了觀眾的一致好評，9月10日在辦事處慶祝教師節(jié)大會上我校的兩個節(jié)目又一次獲得特等獎。在此對學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)提出表揚。

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們又投入到了緊張而又充實的校園生活中。同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，希望每一名同學(xué)聽老師的話，上課認真聽講，大膽發(fā)言，認真完成作業(yè)，學(xué)好每一門課程；課下活動文明有序，不說臟話；團結(jié)友愛，認真履行班集體賦予的.職責(zé)，做一名有責(zé)任心人。遵守社會公德，為社會的文明出一份力。在家里聽從父母正確教導(dǎo)，關(guān)心父母，做力所能及的家務(wù)，不讓父母操心。這也就是在學(xué)校里做一名好學(xué)生，在社會上做一個好少年，在家里做一個好孩子。

　　“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

　　老師們，備課、上課、批改作業(yè)、單元測試是那樣熟悉，雖然我們年復(fù)一年地重復(fù)著這一多少年來固定不變的工作程序，但我們的學(xué)生在變，他們在不斷長大；我們的教材在變，內(nèi)容更加豐富；教學(xué)觀念在變，更適合學(xué)生的成長。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。所以我們要在扎實工作的同時，不斷加強學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，用真心和愛心為孩子們譜寫美好的童年。

　　同學(xué)們，在新的學(xué)期里，讓我們牢記：只有切實抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天！老師們讓我們?yōu)槊棵�孩子的進步共同努力！

　　最后，祝同學(xué)們天天快樂，學(xué)習(xí)進步！祝老師們身體健康，工作愉快！

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期致辭 篇3

老師們!同學(xué)們!

　　又是一個新的學(xué)年的開頭，又是一個嶄新的起點，我們又一次整齊劃一的站在這美麗的校園。首先，請允許我代表學(xué)校對新老師、新學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入xx這個大家庭。

　　回顧xx—xx學(xué)年度我們走過的路，我的心情是復(fù)雜的。這個年度是進展極不平凡的一年。這一年，我們邁著艱難的步履，頂著個方面的壓力，堅定的行走在改革的道路上。這個過程中有歡笑，有眼淚，有陽光，有悲苦，有，也有無奈。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，能始終站在時代的前沿，遠矚，與時俱進，銳意進取，開拓創(chuàng)新，開辟了進展新的里程碑。現(xiàn)在，xx的老師教育觀念在不斷地革新和提升，教育教學(xué)方式發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，校園文明和諧之風(fēng)越來越濃，學(xué)生的文明程度越來越高，德育改革成效顯著，導(dǎo)學(xué)式教學(xué)正在有序的推動，校內(nèi)少年宮成為學(xué)校的亮點，校園文化建設(shè)成果豐碩，校本研修工作上了新的臺階，新餐廳憑卡用餐已投入使用，基礎(chǔ)設(shè)施得到進一步的改善，師資隊伍建設(shè)成果顯著。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，社會整體形象不斷提高，教職工的凝聚力不斷增強。這一切都是xx全體師生努力奮斗的結(jié)果。暑假期間，好多領(lǐng)導(dǎo)、不少老師都留下來加班，新來的老師也在假期參加了工作。昨天開學(xué)報到，全部的領(lǐng)導(dǎo)，全體老師都能嚴(yán)格安排學(xué)校的總體安排落實好各項工作，特殊是班主任老師付出了艱辛的勞動。晚自習(xí)期間，各班主任都專心組織學(xué)生開展形式各樣的入學(xué)收心教育。各任課教育都能樂觀備課，打算踏上新的征程。作為學(xué)校教育教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)，我心甚慰，我很感動!xx是一個有凝聚力的團隊，是一個講奉獻的團隊，是心裝集體，管全大局的團隊。有這樣的團隊，我們還有什么困難克服不了呢?

　　今日，是新學(xué)期第一天，要求和高度，新的機遇與挑戰(zhàn)和來自與各方面的壓力，我們該怎么辦?大家都知道，我們所處的這個學(xué)年度是我校質(zhì)量提升和內(nèi)涵進展最為關(guān)鍵的一年。這一年，走好學(xué)校就會有一個新的突破，踏上另一個新的高度。那么，這一年，要真正實現(xiàn)質(zhì)量騰躍和學(xué)校各方面工作快速穩(wěn)步推動，有更多的困難和挑戰(zhàn)等著我們。面對困難與挑戰(zhàn)，消極悲觀于事無補，怨天尤人更不足取，我們惟一的選擇就是全校上下振奮精神勵精圖治，團結(jié)協(xié)作勇往直前，站在更高的起點上，朝著更高的目標(biāo)挺進。今日，我想把自己的一點熟悉向老師們、同學(xué)們作一匯報，希望我們?nèi)�體師生能夠達成共識，形成合力，齊心協(xié)力把xx建設(shè)成為和諧校園、品牌學(xué)校。

　　調(diào)動一切樂觀因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是一個永恒的主題。我始終認為，xx的進展必須堅持品牌之路，堅持走改革之路，其他任何一條道路都是行不通的，我們必須始終保持“追求卓越，不怕困難，敢于創(chuàng)新”的xx。在現(xiàn)階段，學(xué)校要實現(xiàn)新的跨越，實現(xiàn)教育教學(xué)改革向縱深推動，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，我們的工作必須有新制造、新突破，我們必須讓校園煥發(fā)誕生命的活力，把“根植農(nóng)村進展學(xué)生成長老師”的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略思想真正落到實處。我們要建設(shè)和諧校園，就是要在xx實現(xiàn)人和人的和諧，人與環(huán)境的和諧，組織對個人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴(yán)格要求，生活上多加關(guān)心個人對組織要多看一點大局，多做一點貢獻，多講一點聽從個人與個人之間，要多一點敬重，多一點寬容，多一點愛心個人對自己，要多一點自律，多一點自省，多一點。努力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促進展的良好氛圍。

　　老師與學(xué)生之間應(yīng)建立起民主、公平、和諧的新型師生關(guān)系。師生之間應(yīng)該是相互合作、彼此敬重，共享彼此的思考、閱歷和知識，溝通彼此的情感、體驗與觀念，實現(xiàn)教學(xué)相長和共同進展。老師在與學(xué)生的.溝通中，要做到理解學(xué)生、敬重學(xué)生，寬容、公平地對待學(xué)生。我真誠地希望：xx能夠把我們的學(xué)生培育成為懂禮儀、會處世、愛學(xué)習(xí)的陽光學(xué)子。希望我們能夠塑造出一支有、善學(xué)習(xí)、愛學(xué)生的優(yōu)秀老師隊伍，希望我們能夠營造出一個重人本、厚文化、有活力的歡快校園。建設(shè)“書香校園、活力校園、歡快校園、和諧校園”是我們的理想，我非常希望它能夠成為我們?nèi)�體師生共同的目標(biāo)，這需要我們來共同努力。目前，我們需要提倡一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向我們“潛心讀書高尚做人愛我母校愛我自己”的校訓(xùn)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，會不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。團結(jié)奮進的校風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)會促使每一位學(xué)生在良好的環(huán)境中成長，校風(fēng)樂觀向上，自然能夠打造和諧的教育氛圍。因此，全校教職工一定要進一步增強大局意識、責(zé)任意識。熱愛、關(guān)心我們的學(xué)校，關(guān)愛我們的學(xué)生，樂觀鉆研業(yè)務(wù)，努力構(gòu)建文明、誠懇、互助、向上的人際關(guān)系，樹立“厚德博學(xué)、為人師表”的崇高風(fēng)范和良好形象，專心完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，我信任，我們的校園一定會成為布滿書香、布滿活力、布滿歡快、布滿希望、布滿和諧校園。七班級新生已跨入中學(xué)大門，從今日起，你們就開頭了自己學(xué)習(xí)生活的另一個征程，希望同學(xué)們從進入中學(xué)校門的第一天起，就有一個新的計劃，嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)班規(guī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮上進，爭做一名合格的中學(xué)生!九班級同學(xué)已進入人生重要的選擇階段，從今日開頭，你的手中就握著你自己的命運，從今日開頭，你的學(xué)習(xí)生活一切要求就要更強、更高，希望你們不要碌碌無為悔恨終身，誰要是游戲了人生，必將會一事無成誰不能主宰自己，就永久是一個奴隸，唯有奮斗，才能制服命運之神。正如我們南教學(xué)樓的名字：(行健樓)“天行健，君子以自強不息地勢坤，君子以厚德載物”，奮斗才是成功的法寶，生命不止奮斗不息。正如我們北教學(xué)樓的名字(勵志樓)，俗話說：“有志者事竟成”，“志不立，天下無可成之事”。志當(dāng)存高遠，遠大志向可以給人奮斗的動力。勵志，

　　新學(xué)期致辭 篇4

同學(xué)們：

　　大家好!時光如水，歲月如歌。二十二年前，當(dāng)我們唱《二十年后來相會》時，覺得二十二年，這是一個多么遙遠的難耐的漫長的時期，誰知“天地轉(zhuǎn)，光陰返”，二十二年悄無聲息地從我們的生命中滑過，二十二年“彈指揮間”化為烏有，二十二年的夢想瞬間變?yōu)楝F(xiàn)實，這二十二年改變和成就了多少人生。相隔22年再相聚，自然是喜上眉梢，喜出望外，喜笑顏開，喜不勝收。

　　這二十二年，你們從翩翩少年步入“而立”和“不惑”之間，從“早晨八九點鐘的太陽”成為歷經(jīng)風(fēng)雨的中年，從父母的孩子成為孩子的父母。

　　這其中，有的從昔日單純的消費者變成了創(chuàng)造產(chǎn)品和財富的高手，有的也從學(xué)生變成了教學(xué)生的老師，有的在經(jīng)濟商海中成為時代的弄潮兒，有的運籌帷幄，成為決勝官場的很有作為的政府要員，如此等等。

　　總之，這二十二年，昨日的`同學(xué)少年，如今都在社會的大家庭中找到了自己的位置。每個同學(xué)的經(jīng)歷，都是一曲豐富的人生之歌。這中間定有成功的自豪。二十二年來，無論身份如何變化，角色如何變更，把你們都用自己的智慧和汗水，打造了一生中一段珍貴的黃金時段，都在創(chuàng)造生活，都在實現(xiàn)自我價值。

　　昔日，你們以梁中為驕傲，今日，母校以你們?yōu)闃s光。你們的成人成才，成龍成鳳，是我們老師們不變的心愿。

　　畢業(yè)二十二年了，雖然彼此間失去了多多的聯(lián)系，但同學(xué)間，師生間那份真摯的情誼還在，內(nèi)心深處那份相互的牽掛還在，不管歲月怎么變化，師生同學(xué)這種特點的身份還存在，今日同學(xué)們的云集，就是一個明證。這次聚會，就是為大家提供了一個相互交流的機會和平臺，共同追憶過去，暢想未來。通過交流，使大家進一步加強聯(lián)系，溝通感情，以達到增進友誼，共同進步，攜手未來的目的。今天大家能聚到一起，互相傳遞溫暖和力量，不管你現(xiàn)在做什么，做到什么程度，只要你志趣還在，樂在其中，你就成功了。今天的相聚，本身就是一種追求，一種喜悅，一種幸福，感謝風(fēng)雨，感謝陽光，我們在風(fēng)雨中成長，我們在陽光下走向輝煌。

　　讓我們把這次同學(xué)聚會當(dāng)成人生的一個驛站，片刻休整后，再快馬加鞭。人生在變，同學(xué)一場，師生一場，三年共渡，我們有緣。這二十二年雖快，但今后的人生之路還漫長，這二十二年，雖初步嘗試人生的酸甜苦辣和成功的喜果，但今后的人生風(fēng)雨也許更濃，收獲更豐。

　　在此老師希望：同學(xué)不在貴賤，心相通，情相融，力相合，多聯(lián)系，勤溝通，常激勵，共奮斗。再過二十年，勝利再相會!

　　新學(xué)期致辭 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們又走進了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：某年年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學(xué)業(yè)根底和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬港元的獎金。科技創(chuàng)新捷報頻傳，繼某年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節(jié)的務(wù)實管理，敬業(yè)奉獻的良好氣氛，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考湖北省考點，并作為全省代表在湖北省某年年高考考務(wù)會上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽稱號。

　　我們進一步加大了素質(zhì)教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進素質(zhì)教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在宜昌市高中率先實施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氣氛。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道；我們的'心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問題探源教學(xué)策略的運用啟動了同學(xué)們思維的機器，激發(fā)了大家探索的靈感；師生互動、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動照應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在宜昌市高中學(xué)校率先實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從“公民素養(yǎng)〞、“學(xué)習(xí)潛力〞、“交流與合作〞、“運動與健康〞、“審美與表現(xiàn)〞各個維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)�面開展，提升潛力，健康成長，為素質(zhì)教育的實施帶給了制度保障。

　　老師們、同學(xué)們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設(shè)完美的明天充滿信心！作為賦有“超越自我，追求卓越〞精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達我們的情緒：“沒有，只有更好〞，或者說“讓我們更努力〞。這是我們對社會的公開承諾，同時也證明我們的堅決信念。

　　新的學(xué)期，我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對我校進行的省級示范學(xué)校復(fù)評督導(dǎo)。某年5月，夷陵中學(xué)以94.66分當(dāng)時全省第四名宜昌市第一名的高分順利透過省級示范學(xué)校評估。四年來，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評，是促進學(xué)校邁向新的臺階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復(fù)評工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)開展的全省一流的示范高中。

　　新的學(xué)期，我也代表全體教師對全體同學(xué)提出期望和要求。

　　夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生開展作準(zhǔn)備〞的辦學(xué)理念，期望為每一位學(xué)子的將來開展奠定根底，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)潛力方面的準(zhǔn)備。我認為精神的準(zhǔn)備最重要的資料就是“職責(zé)〞意識，對自我的職責(zé)、對親人的職責(zé)、對社會的職責(zé)、對民族的職責(zé)、對人類開展的職責(zé)。一屆屆夷陵學(xué)子都不會忘記“超越自我，追求卓越〞的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好〞，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏“水滴石穿〞堅持力的同學(xué)們，期望你們牢記讀書不僅僅僅是個人理想，更要有社會的職責(zé)，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校？就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自我驕傲和崇拜的學(xué)子。

　　另一句話是“讓我們更加努力〞，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時期必須會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎樣成功的？他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當(dāng)時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的？他也說很簡單，比別人努力三倍。當(dāng)然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我期望每一位同學(xué)努力開掘自我的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進步，讓自我的每一天都比昨日更好，成功就是成為的你自我。

　　老師們、同學(xué)們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但必須能孕育期望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么必須會收獲嶄新的四季。

　　新學(xué)期致辭 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　新年的氣息還留有余韻，一個愉快的寒假過去了，在這個春暖花開的季節(jié)，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿了希望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。

　　輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進入了6年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)，即將跨入中學(xué)的大門。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)�體學(xué)生的共同心聲！

　　新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。

　　首先，我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，做一個品德高尚的人；

　　其次，我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　還有，我們要掌握學(xué)習(xí)技能，用適合自己的正確的.學(xué)習(xí)方法來達到“事半功倍”的效果。

　　愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。學(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。這里我介紹自己的幾點心得。

　　一、預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用，它不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它能使我們積極地思考，帶著問題去聽課，把老師的講解與自己的理解相比較，加深對知識的理解。

　　二、練習(xí)，平時做完題之后，要及時地歸納、總結(jié)、爭取做到舉一反三，觸類旁通。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次。

　　三、合理利用時間，科學(xué)用腦。要按時作息，保證充足的睡眠時間。注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。

　　四、利用好參考書，參考書是對課本的補充，對學(xué)習(xí)成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對難點、重點知識的理解，提升上課聽講的效果。

　　五、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學(xué)習(xí)后，抽出一些時間對所學(xué)的知識進行整理與歸納，就像用一根紅線把散落的珠子串在一起。

　　親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了家中父母的殷切眼神呢？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師慈愛的目光呢？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為我們的心中早已有了自己的理想！

　　今天我們?yōu)樽鳛橐幻�小學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪！

　　最后請允許我代表全體同學(xué)，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！還有，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期致辭 篇7

　　同學(xué)們，現(xiàn)在離中考還有105天。這105天這樣安排：4月底前主要任務(wù)是把所有知識點弄熟弄精，但少涉及綜合題目。因為知識點是基礎(chǔ)，沒有這個基礎(chǔ)，后面建立在知識點基礎(chǔ)上的綜合能力就無法得到鞏固，更無法達到提高。5、6月主要任務(wù)是把各知識點融合貫通，進行規(guī)范的習(xí)題訓(xùn)練，對知識點查漏補缺，最后幾天進行脈絡(luò)整理。為此，要做到：預(yù)習(xí)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ);聽課：中心環(huán)節(jié);復(fù)習(xí)：取勝法則;筆記：高分秘訣;做題：必備技巧;記憶：關(guān)鍵能力。

　　一、心態(tài)決定命運

　　有這樣一個十分經(jīng)典的故事：一輛冷藏車送貨到一家商場，司機停好車后，就和貨主吃飯去了。一位搬運工人獨自卸貨，當(dāng)他進到冷藏車廂后，門被風(fēng)一吹，合上了。等司機和貨主回來，不見了搬運工人，他們到處找，結(jié)果在冷藏車中找到了他。可是他早已縮成一團死去多時了。司機便成為謀殺嫌疑人，但事后的調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)時冷藏車的冷氣根本沒有啟動，也就是說冷藏室里的溫度是恒定的，不至于致人死地，而且司機與搬運工人之間沒有任何利害關(guān)系。經(jīng)過專家鑒定，搬運工人是嚇?biāo)赖模�冷藏室的門被風(fēng)吹關(guān)上后，他以為自己必然會被凍死，終于被恐懼擊倒。

　　這個故事告訴我們：對心境的選擇不一樣，在生活質(zhì)量的反映上也不一樣。有時候，良好的心態(tài)要比命運重要得多。換言之，心態(tài)好，一切都好。當(dāng)心態(tài)好時，一切都會朝好的方向轉(zhuǎn)變。心態(tài)在很大程度上決定了你人生的成敗。我們的心態(tài)就是自己真正的主人，不同心態(tài)會導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果。只有心態(tài)好的人，才能在困難中看到美好的一面，才能釋放巨大潛能，這到人生的頂峰;而在消極中徘徊，只有受到致命的懲罰。

　　(一)自信自立，永不言敗

　　信心是人生成功的第一秘訣。自信才能自立，而自立者天必助之，不會被別人打敗。一個人的成就決不會超過他自信所能達到的高度。堅強的自信是偉大成功的源泉，一個人不論才干大小，資質(zhì)高低，成功都取決于他堅定的自信力。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是我們失去了自信，有些事情才變得難以做到。不要懷疑自己，擔(dān)心將來，自信會助你創(chuàng)造奇跡，感受挑戰(zhàn)的激情、人生的快樂。生活中的許多問題，實際上來源于你信心不足：一旦你獲得了信心，許多問題就會迎刃而解。沒有人能夠拯救你。主宰命運沉浮的只能是你自己。

　　(二)激勵自己，克服不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　勤奮是成功的階梯，取得成功的人，不一定是最聰明的人，但一定是最勤奮的人!勤奮的反面是懶惰，懶惰是最難以挫敗的一個敵人。許多本來可以做到的事都因為一次又一次的懶惰而錯過了成功的機會。所以，任何一種杰出成就的取得都必然與好逸惡勞的懶惰品行無緣。對于每個人來說，成就不在于事業(yè)的大小，而在于你勤奮努力，在于你竭盡全力地去做。如果不善于激勵自己，心理素質(zhì)不夠強，是很難通過最后的考驗的。其實，每個人都具有自我激勵的能力，都能比昨天做得更好，只要適當(dāng)引導(dǎo)，是完全可以應(yīng)付激烈競爭的。(三)專心致志，一心一意地做好一件事

　　學(xué)習(xí)不可能沒有困難和挫折，但只要有決心、不放棄、繼續(xù)努力，總能克服困難，取得進步。鍥而不舍是一種非常重要的品質(zhì)，沒有這樣的恒心和毅力，任何學(xué)習(xí)都不會取得真正的成就。世界上取得輝煌成功的人都有一個共同的特征，那就是遠離那些使之分散注意力的事情，將全部精力專注于一件事上。如果一個人所想和所做的太多，將精力分散在許多事情上，不能全神貫注，盡管忙碌一生也往往沒有什么成就，結(jié)果，只能是一事無成，白白浪費了生命。切記：分散精力是世界上最大的浪費!滴水穿石，專注就是力量。一心一意地做好一件事就會走向成功!

　　(四)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，

　　興趣比智力更能促進學(xué)習(xí)，強烈而穩(wěn)定的興趣是從事活動、發(fā)展才能的重要保證。有人研究過，如果一個人對本職工作有興趣，工作的積極性就高，就能發(fā)揮出他全部才能的80%到90%;如果一個人對工作沒有興趣，工作積極性就低，只能發(fā)揮他全部才能的20%到30%。歌德說：“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂。”每個人都是天才，但他們的天賦往往是潛在的，需要不斷地培養(yǎng)才能得到充分發(fā)揮。而培養(yǎng)的辦法就是鼓勵他們有廣泛興趣，在各種興趣愛好中逐漸找到最適合自己的，并通過不斷的努力發(fā)掘自己的天賦。

　　(五)樹立正確的目標(biāo)

　　如果沒有目標(biāo)，沒有任何人能夠成功。確立目標(biāo)是成功的起點。確立了目標(biāo)的人，在與人競爭時，就等于已經(jīng)贏了一半。你必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標(biāo)。同樣，你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。最重要的是學(xué)會設(shè)定自己的目標(biāo)，然后一步步把它實現(xiàn)。

　　你要成功，就要從一點一滴的行動做起。行動是成長的通行法則，努力是進步的唯一途徑。不要把一次的.失敗當(dāng)作下一次的失敗，更不要把一次的失敗當(dāng)作永遠的失敗，曾經(jīng)的失敗也不意味著永遠的失敗，每一次的失敗都是通向成功的階梯，失敗之中蘊含著成功的種子。要成功，就要時時刻刻想著成功，當(dāng)你像渴望空氣那樣強烈地渴望成功時，你就會努力。

　　二、復(fù)習(xí)質(zhì)量決定中考成績

　　中考能否考出好成績，取決于復(fù)習(xí)質(zhì)量的好壞。不善于復(fù)習(xí)的學(xué)生就好像只知道低頭趕路的車夫，不知道往后看，結(jié)果車上的東西掉完了，自己也不知道。

　　(一)有計劃、循序漸進地復(fù)習(xí)

　　學(xué)習(xí)離不開合理的計劃，當(dāng)實際情況出現(xiàn)了變化，根據(jù)需要及時調(diào)整計劃，也是非常必要的。當(dāng)學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了偏科，就應(yīng)該花更大的力氣來彌補自己的不足，盡快把落下的科目補上。你們需要掌握的科目很多，不能顧此失彼。而交替學(xué)習(xí)是一種提高效率的有效途徑，可以提高大腦的興奮程度。合理地把時間分配給各個科目。正確的方法是有所側(cè)重，有分散有集中，讓每一分鐘都發(fā)揮出充分的作用。分值高低并不是優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)，“分?jǐn)?shù)時間比”才是優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)。

　　(二)注重鞏固，及時復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)結(jié)合，回憶與反復(fù)同在

　　正確分配復(fù)習(xí)時間是獲得良好復(fù)習(xí)效果的重要條件。許多實驗證明，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果好。在采取分散復(fù)習(xí)時，每次復(fù)習(xí)之間的間隔不宜過短，否則就近似于集中復(fù)習(xí)，但是，也不能間隔過長，否則就會遺忘掉，每復(fù)習(xí)一次都近似于從頭開始。復(fù)習(xí)的最笨的也是最有效的方法就是一遍又一遍地重復(fù)閱讀。許多實驗證明，應(yīng)該在尚未記住所學(xué)內(nèi)容之前就積極嘗試回憶，回憶不起來時再閱讀，即把試圖回憶與反復(fù)閱讀結(jié)合起來，這樣既容易記住，保持的時間也長。對于要記憶的內(nèi)容，只要是空閑時間，不管旁邊有無書，都應(yīng)嘗試回憶，實在回憶不起，再去看書。其實，對記住了的東西回憶一遍就是進行了一次鞏固復(fù)習(xí)。

　　(二)自我檢測、歸類復(fù)習(xí)與錯題復(fù)習(xí)

　　自我檢測的好處在于能幫助學(xué)生確切了解自己究竟學(xué)得如何，哪些知識已經(jīng)掌握了，可少花時間和精力去復(fù)習(xí)，或暫不復(fù)習(xí);哪些知識尚未完全掌握需集中力量攻克難關(guān);哪些知識容易搞混淆或出差錯，應(yīng)區(qū)分清楚并予以校正。另外，還可以促進學(xué)生學(xué)活知識，增強遷移能力、應(yīng)變能力，提高應(yīng)考能力。歸類復(fù)習(xí)就是把繁雜、分散、零碎的知識按其內(nèi)部聯(lián)系或外部特征進行分類、歸納，組成不同層次的類別，從而使知識概括化、條理化和系統(tǒng)化。對知識進行歸類復(fù)習(xí)，既能提高復(fù)習(xí)效果，又能使知識系統(tǒng)化，是一種科學(xué)的、有效的方法。同學(xué)們都知道，很多錯誤在同一個學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)幾次，就連考試題也一樣，為此應(yīng)讓學(xué)生時常閱讀、復(fù)習(xí)錯題，加深錯題的印象，以致不犯同樣的錯誤。要記住一句話：我連連犯錯，但失敗卻不是一個原因造成的。

　　(三)記憶是提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)

　　平時我們慣用的學(xué)習(xí)方式是看書，重要的內(nèi)容往往也只看過一兩遍，很難重復(fù)多遍地看同一本書，重要的知識卻沒能真正植入腦海，過不了多久便模糊不清了，這樣吸收到的知識只能算是了解、知道，卻很難做到，只是紙上談兵，不會實際應(yīng)用。中國有句古語：“重復(fù)為學(xué)習(xí)之母。”世界項尖激勵大師會克拉曾說過：“一個人學(xué)習(xí)最少重復(fù)16次以上，才能記憶95%。”學(xué)生要記憶大量的知識。如果不能科學(xué)用腦，認識記憶規(guī)律，效果將事倍功半，并且越來越?jīng)]有信心。但如果掌握了良好的記憶方法，記憶就會變得充滿樂趣。

　　(四)發(fā)現(xiàn)問題并善于分析問題、積極回答問題

　　海森堡說過，提出正確的問題往往就等于解決了問題的大半。實際上，能提出問題，就說明學(xué)生在獨立思考的過程中，找到了解決問題的關(guān)鍵和突破口。如果面對難題不知從何下手，就肯定無法給出正確答案。而如果能提出自己的問題，就等于是邁出了解題的第一步，只要繼續(xù)往下走，就有機會把題目做對。分析問題是解決問題的前提。好學(xué)生總是能把一個難題分解為各個部分，找出其中的關(guān)聯(lián)，然后逐一擊破。課堂上的回答問題，其實是一種檢驗，考察自己的臨場發(fā)揮能力、思維的縝密程度，以及面對問題是否有足夠的勇氣和自信。這些品質(zhì)對于考試都是至關(guān)重要的，培養(yǎng)它們的主要途徑正是在課堂上積極回答問題。

　　(六)及時查漏補缺

　　作業(yè)是學(xué)生對頭腦中知識的檢測，任何錯誤都意味著自己的漏洞和不足。而及時檢查，能夠通過學(xué)生自己的努力，最大限度減少錯誤，從而提高學(xué)習(xí)的信心。有漏洞不去彌補，漏洞就會越來越多。學(xué)習(xí)的難點不在于聽課，而在于查漏補缺。每個學(xué)生都聽同樣的課，都有同樣的問題和遺漏，誰彌補得越多越快，誰的成績就越好。在課堂上，老師講出來的知識僅僅是老師的知識。只有通過學(xué)生的消化吸收，做出小結(jié)，才能變成學(xué)生自己的知識。

　　一切皆有可能

　　非洲蜂能夠在草原上連續(xù)飛行250公里。大雁之所以能搏擊萬里長空，是因為它們組成“人”字形，飛行速度比單飛既快又省力;老鷹之所以能追趕白云，是因為它們有一對強有力的翅膀。而體態(tài)臃腫、肥胖且翅膀非常小的非洲蜂為什么能夠在草原上連續(xù)飛行250公里，且飛行高度是一般蜂類所不及的呢?

　　為了解開這個謎，生物學(xué)家們對非洲蜂進行了長期的觀察和研究：從生物學(xué)的理論上講，非洲蜂體形肥胖臃腫而翅膀卻非常短小，在能夠飛行的物種當(dāng)中，它們的飛行條件是最差的;從飛行的先天條件來說，非洲蜂們甚至連雞、鴨都不如;從流體力學(xué)來分析，它們的身體和翅膀的比例根本是不能夠起飛的，即使人們用力把它們?nèi)拥教炜杖ィ�它們的翅膀也不可能產(chǎn)生承載肥胖身體的浮力，會立刻掉下來摔死。

　　然而事實卻是，非洲蜂不僅能飛，而且是飛行隊伍里最為強艦最有耐力、飛得最遠的物種之一。經(jīng)過長期的觀察、研究后，科學(xué)家們對此給出了合理的解釋：非洲蜂天資低劣，但它們必須生存，而且只有學(xué)會長途飛行的本領(lǐng)，才能夠在氣候惡劣的非洲大草原活下去。簡單地說，如果非洲蜂不能飛行，它就只有死路一條!為了生存，非洲蜂克服了自身的劣勢，執(zhí)著地練習(xí)長途飛行，終于獲得了長途飛行的能力，而這也是它賴以生存的根本。非洲蜂用自身的成功給了我們?nèi)祟愡@樣一個啟示：只要堅持，沒有什么叫做“不可能”。

　　“一切皆有可能!”這不是一句狂語，只要用心去做，每個人都能創(chuàng)造奇跡。只要有勇氣、信心，堅持不懈地努力，那些看似不可能的夢想，都能變成現(xiàn)實。

　　同學(xué)們，中考對你們來說極為重要，決定著你們將來接受什么樣的教育。你們現(xiàn)在進入最關(guān)鍵的階段，必須全方位努力!從現(xiàn)在起，將是我們每位同學(xué)把握自己命運的時候了!這時你們要牢記的是期盼;要樹立的是信心，要發(fā)揚的是拼搏，要做到的是踏實，要珍惜的是時間，要完成的是心愿!一百個愿望，一千個計劃，一萬個決心，不如一個行動!

　　新學(xué)期致辭 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好，今天我演講的題目是《新學(xué)期，新夢想》。時間就像那小河里的水，流走了我在小學(xué)里的五年光陰。一轉(zhuǎn)眼，一個快樂的暑假又過去了，一個新的學(xué)期又迎面向我們招手。回想過去五年里，自己做了些什么？但腦子里卻是一片空白。我希望在這小學(xué)生活的最后一年里，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。

　　新的學(xué)期到了，大家一定又有新的打算、新的夢想，其實，我和別人一樣，在新學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講，上課爭取積極發(fā)言。不止這些，還要多參加一些活動，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。雖然想要做到這些很困難，但是只要堅持到底，毫不泄氣，就一定會成功。

　　新學(xué)期，不僅要有新打算，還要有新目標(biāo)，沒目標(biāo)就沒終點。每個人的目標(biāo)都可能不同，有的可能想考上好的中學(xué)，有的`是想超過某一位同學(xué)……雖然目標(biāo)不同，但是都是朝一個心走，努力去奮斗，去實現(xiàn)。有目標(biāo)還要有行動，只在紙上唰唰大筆抹幾下，沒有行動，那最終是一事無成的。雖然路途不是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為有失敗，才有成功。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地去學(xué)習(xí)，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進！

　　新學(xué)期里人人都有新打算、新目標(biāo)，你一定也和我一樣吧！讓我們大家一起在新學(xué)期里攜起！我的演講完畢，謝謝大家！

　　新學(xué)期致辭 篇9

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好! 伴隨著春天的腳步，新學(xué)期到來了，我們又滿懷希望開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這個美好的早晨，我們齊聚在一起，回顧過去，展望未來，心中有許多感受，我在這里略談一二。

　　一、好習(xí)慣成就好人生

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每個人的行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些具有良好習(xí)慣的人，他們長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然，成就了美好的人生。什么是好習(xí)慣?好習(xí)慣就是長期重復(fù)地去做的好的活動，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。同學(xué)們，請注意你的思想，它會變成你的言語;請注意你的言語，它會變成你的行動;請注意你的行動，它會變成你的習(xí)慣;請注意你的習(xí)慣，它會變成你的性格，請注意你的性格，它將決定你的命運! 讓我們共同養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來!

　　二、作為一名高三的學(xué)生，我要努力養(yǎng)成并堅持好習(xí)慣，圓滿完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)自己的求學(xué)理想。在具體的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我會盡力堅持如下好習(xí)慣：

　　堅持課前認真預(yù)習(xí)，認真聽講，愛提問題的好習(xí)慣; 堅持及時改錯，查尋資料，注重效率的好習(xí)慣;

　　堅持仔細審題，勤于動筆，認真書寫的好習(xí)慣;

　　我會在高中階段的最后一個學(xué)期努力鍛煉自己，爭取高考取得好成績，成就好人生的`第一步。

　　三、本學(xué)期，我們重返了加固裝修后煥然一新的校園，心中充滿了喜悅和感恩。我們深知：這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境是來之不易的，更需要我們加倍的愛護。所以，我們要從自己做起，從每件小事做起，堅持講衛(wèi)生，不隨地亂扔廢棄物的好習(xí)慣;堅持愛護公物，自覺維護校園環(huán)境的好習(xí)慣等等。我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)當(dāng)維護好校園環(huán)境，使學(xué)校因為我們的努力而更加美好!特別是我們畢業(yè)班的同學(xué)們，更要珍惜這優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，刻苦認真地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報學(xué)校，讓學(xué)校因為我們的努力而自豪!

　　同學(xué)們，讓我們用自己一個一個的好習(xí)慣來成就我們美好的人生吧! 謝謝大家!

　　新學(xué)期致辭 篇10

　　大家好，今天我演講的題目是《新學(xué)期，新目標(biāo)》同學(xué)們，請不要厭煩都要演講這個題目呢？是因為目標(biāo)是人生的導(dǎo)航，而為什么又要不斷的更新目標(biāo)呢？是因為你的目標(biāo)已經(jīng)完成了它的使命，所以你要更新目標(biāo)。沒有了目標(biāo)，你的生活會像沙漠一樣沒有方向。

　　有這樣一個故事：一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著他的兩個孩子來到山坡上，一群大雁從他們的頭頂上飛過，并很快消失在遠方。小兒子問父親：“大雁要飛往哪里？”牧羊人說：“他們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我們也能像那樣飛起來該多好呀！”

　　牧羊人沉默了一會兒對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒有飛起來，他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說：“只有插上理想的翅膀，樹立了堅定的目標(biāo)，才可以飛向你們想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直向目標(biāo)努力著，奮斗著。后來，他們果然飛了起來，他們發(fā)明了飛機。

　　他們就是美國著名的萊特兄弟。可見，沒有目標(biāo)和夢想不行，光說不做也不行，只有經(jīng)過不懈的'努力和不斷的挫折，才能夠成就目標(biāo)和理想。 Ideal can bring everyone joy。

　　理想可以使人快樂，當(dāng)然，也可以使人成功，在學(xué)習(xí)和生活中，只要有目標(biāo)。就有了拼搏的動力，有了動力就有無窮無盡的力量去克服困難，從而獲得成功。 我的演講完畢謝謝大家！

　　新學(xué)期致辭 篇11

老師、同學(xué)們:

　　大家好!在這金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學(xué)期。對于六年級的我來說,這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。因此我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，因此，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！

　　在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認真預(yù)習(xí)，課堂上認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進

　　同學(xué)們，或許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味；或許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的'心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧！其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態(tài)。

　　正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。

　　書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補充睡眠的同學(xué)，自己在平時確實做到了“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。

　　面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學(xué)問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。 莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　新學(xué)期致辭 篇12

四年級一班的同學(xué)們：

　　上午好！請大家坐端正，抬頭挺胸，讓老師看看你們放假回來是不是都變帥變漂亮了？真好。

　　一個多月的寒假生活結(jié)束了，你的寒假過得輕松、愉快嗎？有合理計劃學(xué)習(xí)和休息的時間嗎？有沒有同學(xué)因為要開學(xué)了昨晚激動的睡不著覺？有沒有同學(xué)早就盼望著回到學(xué)校，和老師、同學(xué)們朝夕相處？現(xiàn)在，是時候收拾放松的心情，投入到下一輪緊張的學(xué)習(xí)生活中了。

　　新的學(xué)期，就是一個新的開始。在上個學(xué)期剛剛和你們接觸的時候，我就說過，你們以前的表現(xiàn)什么樣我并不知道，如果有些之前經(jīng)常犯錯誤的同學(xué)愿意改正自己的缺點，那么在我眼里就是一個好學(xué)生。經(jīng)過上一個學(xué)期的相處，現(xiàn)在你們每個人是什么性格、脾氣我已經(jīng)了解的差不多了，許多同學(xué)給我的印象也已經(jīng)種下了。是怎么種下的呢？就是在平時一點一滴的小事中，老師觀察到的。比如說，你上課的時候是什么狀態(tài)？聚精會神還是眼神迷離？作業(yè)認真對待還是草草了事？再比如說，對待同學(xué)是否團結(jié)有愛？自己應(yīng)該打掃的衛(wèi)生或者老師布置的任務(wù)有沒有按時完成？有許多同學(xué)給老師留下了做事仔細、認真負責(zé)的印象，像楊喜鳳、姜威冰、常雪婷、遲曉玉、張璇、王瑜鏡、高銀璐、滿一霖、呂巖松等等，平日里他們能約束、規(guī)范行為，展現(xiàn)出自己的能力，不需要老師和家長擔(dān)心，是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。可有的同學(xué)，卻給我留下了相反的印象，做事馬虎、應(yīng)付、拖沓，相信這些同學(xué)心里也有數(shù)。知道自己身上有不足，如果你們能夠多對比身邊優(yōu)秀的同學(xué)，改掉自己身上的小缺點，那么你在大家心中的印象，也是能夠改變的。等到再過一兩年，或者五年、十年，大家再回想起對方的時候，也許不會記得曾經(jīng)說過什么話，做過什么事，可當(dāng)初對某個人的印象，會記很久。而恰恰就是你現(xiàn)在所做的一切，會給身旁的人留下或好或壞的印象，所以我們就需要從小事做起。希望你們長大一歲，能明白老師的話，更加進步。

　　接下來我還想問大家一個問題，經(jīng)過一個學(xué)期的相處，你是否信任我這個班主任呢？是否相信，在你學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，在你生活中遇到麻煩的時候，我會盡我所能給予你幫助，而不是落井下石？我跟大家剛認識的時候，你們當(dāng)中至少有一半的人是怕我的，眼神出賣了你們。不過經(jīng)過一段時間的了解，我們之間的`關(guān)系也有了很大的改善，許多同學(xué)不再是怕我，而是在尊重的基礎(chǔ)上把我當(dāng)朋友看待，我很欣慰。在你們犯錯的時候，我有時會拉下臉來，狠狠地批評你們，這肯定傷過部分同學(xué)的心。可是，我不止一次地說明，老師為你指出缺點希望你改正，只是為了讓你變得更好。有句話是“每天進步一點點”，我們活著的每一天，都是在積蓄能量，為將來做準(zhǔn)備。每天只要進步一點點，不必非得一口氣吃個胖子，在座的每一位同學(xué)就都能成為更好的自己。注意不是“最好”，而是“更好”，這當(dāng)中的差別值得你們細細體會。

　　周一到周五按時到學(xué)校上學(xué)，與老師同學(xué)們和睦相處，獲取新的資訊和知識，完成相應(yīng)的任務(wù)——這就是你們現(xiàn)階段該有的生活。你也許不止一次向朋友和家長抱怨學(xué)習(xí)的壓力和作業(yè)的繁多，可是你要知道，不管你是什么樣的心態(tài)，總歸還是要待在這個集體當(dāng)中。所以，老師希望你們在遇到困難和挫折，想要放棄的時候，先不要焦慮，調(diào)整心態(tài)，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝它們。總有一天你回過頭來會發(fā)現(xiàn)，童年的生活是如此燦爛多彩。

　　最后，希望每位同學(xué)僅有一次的四年級，能夠精彩、難忘、收獲滿滿！

　　新學(xué)期致辭 篇13

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家新年好!

　　度過了一個平安、愉快的寒假，我們又一次邁上了憧憬希望的征程。在這個嶄新的起跑線上，請允許我給大家拜個晚年，祝老師們工作順利，福樂兼收;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，身心兩健;祝我們勵才實驗學(xué)校事業(yè)發(fā)達，興旺永恒!

　　回顧過去的一年，許多可圈可點的成就充分體現(xiàn)了我們勵才人合作共贏的務(wù)實態(tài)度和心，進一步規(guī)范各年級常規(guī)管理，進一步加大校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和整治力度;為此，我們提倡“三講三做到”：講禮貌，做到尊重和謙讓;講秩序，做到自律和守紀(jì);講衛(wèi)生，做到檢點和保潔。相信通過我們?nèi)�校師生的共同努力，我們的校園面貌一定煥然一新! 第二、要學(xué)會自信，把意志品質(zhì)當(dāng)做亮化人生的動力。

　　每個人的人生之路都不可能是一帆風(fēng)順的，挫折和困難是磨煉個人意志的試金石，面對它的態(tài)度決定著一個人成功與否。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，可怕的是失去頑強拼搏的意志品質(zhì)。也許，我們不少學(xué)生在過去遇到過很多挫折和困難，也荒廢了很多時間，錯過了很多機遇，便認為已經(jīng)太遲了，就放棄努力，那可是真正的悲哀!因此，我希望同學(xué)們記住：珍惜眼前的一切，不論成功還是失敗，都要對自己始終充滿信心;只要我們確立遠大的理想和目標(biāo)，并為之堅持不懈、努力拼搏，成功的'大門就在不遠處為我們敞開著!特別是初三的同學(xué)們，更要懂得：“我自信，我出色!我努力，我成功!”付出總有回報，一份耕耘一份收獲! 第三、要學(xué)會學(xué)習(xí)，把合作進取當(dāng)作學(xué)海探航的樂趣。

　　人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握各項本領(lǐng)和各種能力，從而實現(xiàn)自己的人生價值。學(xué)習(xí)的確是一件苦差事，囊螢映雪、懸梁刺股、程門立雪、鑿壁偷光，無不在告訴我們，成功絕不可能一蹴而就，他需要千磨萬擊、千錘百煉才能鑄就;但學(xué)習(xí)更是一件樂事，只要我們學(xué)會合作，銳意進取，就可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實;更重要的是，學(xué)習(xí)是實現(xiàn)我們?nèi)松�理想的必然途徑。初三畢業(yè)班的同學(xué)們，中考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受洗禮的海燕，是將要實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士，讓我們把握好這最后一百多天的時間，埋下頭來，靜下心來;瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扣準(zhǔn)考點;強化基礎(chǔ)，細化措施，力爭在即將到來的六月考壇盡展風(fēng)流! 同學(xué)們，青春是美好的花樣年華，又是短暫的人生瞬間。踏入新學(xué)期，希望你們更加珍惜自己的青春韶華，用優(yōu)雅、陽光、友善去點燃青春的激情，用博學(xué)、善思、活用去耕耘青春的沃土。我堅信，在我們?nèi)�校師生的不懈堅持下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌;我堅信，在我們?nèi)�校師生的共同努力下，勵�?0__年的中考一定能再傳捷報!

　　老師們，同學(xué)們，教育改革不斷深入的春風(fēng)，將伴隨著我們跳動的心律，溫暖新學(xué)期的日日夜夜;勵才事業(yè)蒸蒸向上的號角，將伴隨著我們前進的腳步，響徹蘇中大地。讓我們張揚個性，展露才華，放飛理想，勇創(chuàng)佳績，再鑄勵才新輝煌!譜寫人生新篇章! 最后再次祝全體師生員工在新的學(xué)期里工作順利，學(xué)業(yè)進步，身體健康，合家幸福!

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