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制作的作文

時間:2023-12-31 10:19:13 生活常識 我要投稿
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制作的作文范例【8篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的制作的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

制作的作文范例【8篇】

制作的作文 篇1

  老師給我們布置了一項作業,要制作一件科技小制作。我想了想,我們正在學習橋,就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。

  放學后,我和爸爸就開始做橋了。先用一塊大的紙板,涂上一層藍藍的顏色,作為一片藍藍的.大海,水中立了四個圓柱形的柱子,作為橋墩,橋墩上面架起橋身,橋身是由兩塊木板做成的,橋面上分別畫出了人行道和車道,人行道兩旁還種滿了樹,可以綠化環境,還有兩根空心的透明管子,里面裝滿了彩色的沙子,像彩虹一樣架在橋身兩旁,漂亮極了,這樣,一座美麗的彩虹橋就完成了。

  我把做好的彩虹橋拿到學校,老師告訴我們要把橋拿去展覽,還有評委參加評選呢,我聽了很興奮,希望自己的作品能被選上。經過評委們的評選后,我的作品真的被選上了,我很高興,心里開心極了。

制作的作文 篇2

  一年一度的科技節就要到了,老師說每人要做一個科技小制作。

  我太高興了!一回家我就四處張望,可我沒看到什么。忽然,我眼睛一亮,看到了口香糖盒子。哇,如果把蓋子拆了就變成一個多么可愛的筆筒啊!它正是我需要的東西。

  我用彩筆畫了一只小兔子,用橡皮泥捏成一個蘿卜,用玩具汽車的`輪子做成了兩個滑輪。還準備了一根沒水的彩筆、膠棒、透明膠和皮筋,材料就準備齊全了。

  我小心翼翼地把彩筆插在盒子里,又用膠棒把彩筆粘上,再用牙簽支撐著滑輪,然后把牙簽粘在彩筆上,我做了兩個滑輪,一個在上,一個在下。好累呀!我失敗了好多次。可我想起媽媽說:“失敗是成功之母!”我又認真的做了。我把小兔子粘在皮筋上,再掛在兩個滑輪上,最后把那個橡皮泥蘿卜粘在了最頂端。可愛的小筆筒就做好了,在小筆筒的中間是一個小兔子在滑輪上夠蘿卜。

  “終于做好了!”我說。經過一次次失敗,我成功了!媽媽對我說:“我喜歡你不放棄的精神。”我心里美滋滋的。

制作的作文 篇3

  “開始了!要開始了!” 我心理不禁急躁起來,到了點滴作文湖泊3班了,我走到座位上,把包放進桌子里,拿出我準備好的作文材料:蠟燭、雙面膠、一次性紙杯、線、牙簽、小木棒。今天下午在這里會進行一節有趣的情景課,一個小實驗!

  開始了,老師告訴了我們如何做,后來,就要讓我們大顯身手了!我先在紙杯上剪出了兩個長方形,但老師說的是正方形,我不以為然,認為是什么并不重要,便蒙混了過去。有人開始叫了:“老師,這個怎么弄?”“老師,這邊。”老師手忙腳亂,幸好有兩個老師幫忙。第二步開始了,我扯下兩段雙面膠,壓在杯底,一個雙面膠“十字架”做好了,可是還沒有結束,我又把蠟燭放了上去,再來就是第三步了,拿出另一個杯子,把上面剪出一些小于號,越密越好,剪完后,我就拿出牙簽,把它系上細線,打了一個死結,接下來一直“順流而下”的我要“逆流而上”了,我拿著牙簽對準杯底的中心使勁一戳,“滋”一聲,我的牙簽尖斷了,我又拿鋼筆戳,“呀!”我忍不住叫了一聲,“口開大了。”馬上就好了,我沒想那么多。貼上雙面膠,系上木棍,寫上名字就交了。

  “好快!” “看他的!”“冒煙了!”同學們七嘴八舌,因為我們在比賽!大家比的是——走馬燈!看誰的輕,誰的`快!

  走馬燈的原理是熱氣上升,帶動葉片,才轉的。

  啊!多神奇的走馬燈啊!我國古代文明多偉大啊!

制作的作文 篇4

  童年是令人憧憬的,是光彩奪目的,是芬芳宜人的,也是孩子心靈最純潔的。

  在十二年前的一個晴朗朗的白天,一個充滿好奇心的女孩出生了。這個女孩的出生,并不“美麗”,由于她的出生,他的媽媽患上了重病,在她兩歲的時候,她的媽媽永遠的離開了她。但是,讓她的家人吃驚的是,這個女孩竟然會有那么大的好奇心。

  在女孩七歲的時候,她收到了小學錄取通知書,就這樣,一個單親家庭長大的孩子終于上了小學,但等待她的,是學校讓交納的種種費用,家里的支出,全靠她爸爸一人的努力,鄰居都很同情這個小姑娘。

  有一天,一個同學問她,“你的'夢想是什么”,小女孩想到每天都有很多的作業,如果不長大,不就沒作業了嗎,于是,她說:“不想長大”。從此,女孩的夢想就在她的心中生了根,發了芽。一天,老師給同學們讀一篇《童年的夢想》的文章,突然,老師叫到她:“你的夢想是什么呢?說來聽聽。”她說“老師,我的夢想是‘不長大’。”老師若有所思地說:“知道嗎,你的這個夢想‘很有意思’,人這一生啊,總會經歷‘生老病死’,這是大自然的韻律,如果天下的人都不長大,世界上的人就會越來越多,從而破壞了生態平衡,所以說啊,人總會長大的。明白嗎”大家都恍然大悟的點點頭。

  當晚,女孩做了一個夢,她夢到了老師說的話,夢到了她的夢想,夢到了這些年她所經歷的事,她明白了,她的夢想不可能實現,因為人總會長大,也就是從那時起,女孩的夢想破了,她的夢想沒了,女孩從內心暗暗的說:“我一定要找到自己的夢想,并努力去實現它。”

  想必大家應該猜出來了吧,文中的那個小女孩就是我啊。

制作的作文 篇5

  今天我準備了彩紙、膠棒、剪刀、水彩筆和鉛筆,想用這些材料拼做成一幅美麗的畫。

  我先用藍紙當背景,又把綠紙剪了一半,粘在藍紙的`下面部分,當做草地。接著,我在草地上粘了幾朵紅花,用鉛筆畫了桿和葉,然后粘上云朵和太陽,給太陽畫上光芒。下一步我做了慈祥的鳥媽媽、溫順的鳥爸爸和可愛的鳥寶寶。然后,用水彩筆畫上三只蝴蝶,用白紙剪出蜻蜓,涂上顏色,我差點把一只翅膀搞壞了,嚇得我膽戰心驚。最后,我又做了個精美的蘑菇,帽兒是紫色的。

  我端詳著作品,開心地笑了。

  做這個小制作使我明白了:有些事情看起來很簡單,做起來卻很難,做任何事情之前都要認真地想一想。

制作的作文 篇6

  星期六的下午,我用橡皮泥捏了一個可愛的小人。

  我先切下一塊比較大的做它的`頭,把它揉啊揉,小人的頭做好了。再給它刻上眉毛、眼睛、嘴巴,它的臉蛋做好了。

  接著,我用黑色的橡皮泥做他的頭發。然后我切下一塊比較小的紅色橡皮泥捏它的紅領巾。最后,我用黃色的和紅色的橡皮泥捏出一頂帽子,用大一點的橡皮泥做它的身體。一個可愛的小人就做好了。

  你會做小人了嗎?

制作的作文 篇7

  美術教師使我們下一節美術課帶至少兩個雞蛋、手工紙、雙面膠帶和剪子。

  我一直覺得老師要做不倒翁,但是直到了上美術課時,教師卻公布說要做 蛋偶人 了。我方案做一個圣誕老爺爺,可第一步做帽子就難倒了我,我又想:做一個錐體遮陽帽吧!歷經我的一番勤奮,制成了圣誕老爺爺的遮陽帽,我又剛開始做褲帶,褲帶做得很成功,不一會,圣誕老爺爺的'褲帶做完了,這就剩余做圣誕老爺爺的雙眼了,這一件事而言是小菜一碟了,雙眼做好了,用雙面膠帶一貼,我的圣誕老爺爺就問世了。

  你要了解他長什么樣嗎?我來告訴你吧!他長出一雙神采奕奕的雙眼,嘴唇下邊長出白色胡子在胸口飛舞,他戴著一頂鮮紅色的遮陽帽,鼻頭上面有一團雪白的絨球,他的褲帶也是鮮紅色的,看一眼你也就覺得有一股吉祥如意的氣場。

  你喜愛他嗎?

制作的作文 篇8

  我的小制作是一個漂亮的八音盒,它是用木片和齒輪做成的。

  我是這樣做的:先用木片拼成一棵高大的樹和一座美麗的樹屋,再用木片做四只可愛的小綿羊和一個活潑的小男孩,小男孩坐在樹上吹笛子,然后再組裝齒輪和發條,最后再把拼好的'樹屋裝在做好的底座上,這樣一個漂亮的八音盒就做好了。

  八音盒不僅造型美觀,還能發出動聽的音樂,我非常喜歡我的八音盒。

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